BÀI 7 tiết 5,6 tuần 3.docx

TIẾT:05, 06 =========== TUẦN : 3 ======== BÀI 7: THỰC HÀNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ SỐ THÔNG DỤNG =============================================== (2 Tiết ) ========= **I.** **MỤC TIÊU**: **1. Kiến thức:** Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau: \- Biết được thiết bị số cá nhân thông dụng thường có n...

TIẾT:05, 06 =========== TUẦN : 3 ======== BÀI 7: THỰC HÀNH SỬ DỤNG THIẾT BỊ SỐ THÔNG DỤNG =============================================== (2 Tiết ) ========= **I.** **MỤC TIÊU**: **1. Kiến thức:** Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau: \- Biết được thiết bị số cá nhân thông dụng thường có những gì. \- Biết được một số tính năng tiêu biểu của thiết bị số cá nhân thông dụng  **2**. **Về năng lực:** **-** Khởi động được điện thoại thông minh \- Khai thác sử dụng được một số ứng dụng và dữ liệu trên một số thiết bị di động như máy tính bảng, điện thoại thông minh **3**. **Về phẩm chất:** **-** Ham học hỏi tìm hiểu về thiết bị công nghệ. \- Rèn luyện tính tỉ mỉ, kiên nhẫn. **II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU** **1. Đối với GV:** SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, điện thoại thông minh và máy tính **2. Đối với HS**: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước\...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm. HS mang theo điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng **III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC** **A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)** **a) Mục tiêu:** HS được gợi mở về các thiết bị số thông dụng. **b) Nội dung:** HS được giới thiệu về các thiết bị số hỗ trợ cá nhân. **c) Sản phẩm:** HS nhận biết được một số thiết bị số cá nhân thông dụng. **d) Tổ chức thực hiện:** **Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:** \- GV yêu cầu HS: "*Em có biết các thiết bị có trong hình dưới đây có tên gọi là gì không?*" **Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ:** HS chú ý lắng nghe, suy nghĩ câu trả lời. **Bước 3: Báo cáo kết quả học tập, thảo luận:** GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. \- Trả lời: *Máy tính bảng, điện thoại thông minh, apple watch*. **Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:** GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới. **B.** **HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI** **I. TRỢ THỦ SỐ CÁ NHÂN** **Hoạt động 1: Tìm hiểu thiết bị trợ thủ số cá nhân** **a) Mục tiêu:** Hoạt động này nhằm hướng HS vào đối tượng của bài thực hành là sử dụng thiết bị hỗ trợ cá nhân (PDA) mà điển hình là điện thoại di động hay máy tính bảng. **b) Nội dung:** HS đọc SGK, trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm xây dựng kiến thức bài mới, thực hiện Hoạt động 1, trả lời Câu hỏi và bài tập củng cố SGK trang 33. **c) Sản phẩm:** HS trả lời được Câu hỏi và bài tập củng cố về các kết nối phổ biến trên các PDA hiện nay. **d) Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **SẢN PHẨM DỰ KIẾN** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Bước 1: GV chuyển giao nhiệm | **1. Trợ thủ số cá nhân** | | vụ:** | | | | \- Một số thiết bị: máy tính | | \- GV yêu cầu HS liệt kê một số | bảng, laptop, smartphone... | | thiết bị có thể là trợ thủ số cá | | | nhân và các ứng dụng tiêu biểu đi | \- Ứng dụng tiêu biểu: nghe, gọi | | kèm. | điện thoại, nghe nhạc, xem phim, | | | ghi âm, chụp ảnh quay phim, tìm | | \- HS đọc lại khung kiến thức | đường, ghi chú, lập thời khóa | | trọng tâm. | biểu... | | | | | "*Trợ thủ số cá nhân hay PDA là | **[Câu hỏi và bài tập củng | | thiết bị số tích hợp nhiều chức | cố]**: | | năng và phần mềm ứng dụng hữu ích | | | cho người dùng với đặc điểm quan | Phương án C. | | trọng là nhỏ gọn, có khả năng kết | | | nối mạng.*" | | | | | | \- HS hoạt động cá nhân, thực | | | hiện Câu hỏi và bài tập củng cố | | | SGK trang 34. | | | | | | **Bước 2: HS thực hiện nhiệm | | | vụ:** | | | | | | \- HS thảo luận nhóm, suy nghĩ để | | | trả lời các vấn đề được đưa ra. | | | | | | \- HS suy nghĩ, đọc SGk | | | | | | \- GV hỗ trợ, quan sát. | | | | | | **Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt | | | động, thảo luận:** | | | | | | \- Đại diện nhóm trình bày. | | | | | | \- Một số HS khác nhận xét, bổ | | | sung cho bạn. | | | | | | \- HS trả lời câu hỏi của GV để | | | xây dựng bài. | | | | | | **Bước 4: Đánh giá kết quả thực | | | hiện:** | | | | | | \- GV nêu nhận xét, tổng quát lại | | | kiến thức. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **Hoạt động 2: Thực hành sử dụng thiết bị số cá nhân** **a) Mục tiêu:** HS tìm hiểu về cách thức sử dụng điện thoại thông minh. **b) Nội dung:** HS thực hành sử dụng điện thoại thông minh. **c) Sản phẩm:** HS trả lời được hệ màu màn hình LCD hay OLED của máy tính hay tivi ngày nay sử dụng là hệ màu nào, nêu được đặc điểm của một số định dạng ảnh phổ biến. **d) Tổ chức thực hiện:** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS** | **SẢN PHẨM DỰ KIẾN** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **Bước 1: GV chuyển giao nhiệm | **2. Thực hành sử dụng thiết bị | | vụ:** | số cá nhân** | | | | | \- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về | **\* Nhiệm vụ 1:** | | nhà sản xuất, qua đó biết điện | | | thoại đang thực hành có thể chạy | \- HS thực hiện thao tác khởi | | hệ điều hành iOS hay Android, tìm | động điện thoại. | | hiểu về vị trí các nút bấm cơ bản | | | trên thân máy, nhận biết chế độ | \- HS thực hành các thao tác mở, | | màn hình. | khóa máy. | | | | | \- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về | **\* Nhiệm vụ 2:** | | màn hình chính của điện thoại, | | | thao tác trên các thanh truy cập, | \- HS thực hành bấm nút **Home**, | | thanh điều hướng, nút **Home**. | các thao tác vuốt màn hình, mô tả | | | kết quả. | | \- GV tiếp tục hướng dẫn HS quan | | | sát và nhận diện một số phần mềm | **\* Nhiệm vụ 3:** | | được cài sẵn trên điện thoại. | | | | \- HS thực hành mở một số phần | | \- GV hướng dẫn HS tìm phần mềm | mềm, thực hiện thao tác gọi điện | | quản lí tệp, thao tác trên phần | và nhắn tin trên điện thoại. | | mềm này. | | | | **\* Nhiệm vụ 4:** | | **Bước 2: HS thực hiện nhiệm | | | vụ:** | \- HS thực hành các thao tác mở, | | | chọn, xem, sao chép, di chuyển | | \- HS theo dõi SGK, chú ý nghe, | các tệp. HS thực hiện được các | | tiếp nhận kiến thức, hoàn thành | thao tác này với các động tác | | các yêu cầu, hoạt động cặp đôi, | kéo, giữ, thả. | | kiểm tra chéo đáp án. | | | | | | \- GV quan sát và trợ giúp HS. | | | | | | **Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt | | | động, thảo luận:** | | | | | | \- HS giơ tay phát biểu, lên bảng | | | trình bày | | | | | | \- Một số HS khác nhận xét, bổ | | | sung cho bạn. | | | | | | **Bước 4: Đánh giá kết quả thực | | | hiện:** | | | | | | GV tổng quát lưu ý lại kiến thức | | | và yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào | | | vở. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ **C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP** **a) Mục tiêu:** Học sinh củng cố lại kiến thức về các thiết bị số thông minh. **b) Nội dung:** HS vận dụng các kiến thức đã học để giải bài tập trong phần **Luyện tập** (SGK - tr37). **c) Sản phẩm học tập:** HS giải được bài tập liên quan đến thực hành sử dụng thiết bị số cá nhân. **d) Tổ chức thực hiện:** **Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:** \- GV tổng hợp các kiến thức cần ghi nhớ cho HS. \- GV cho HS thực hiện bài tập 1,2 phần **Luyện tập** SGK - tr37. **Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ:** \- HS suy nghĩ, hoàn thành các bài tập GV yêu cầu. \- GV quan sát và hỗ trợ, hướng dẫn. **Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:** \- GV mời 1 - 2 HS bất kì lên bảng chữa bài. Các HS khác chú ý chữa bài, theo dõi nhận xét bài các nhóm trên bảng. **Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:** \- GV chữa bài, chốt đáp án, tuyên dương các hoạt động tốt, nhanh và chính xác. **[Kết quả: ]** ***Luyện tập 1:*** Phương án C. ***Luyện tập 2:*** HS thực hành tại lớp. **D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG** **a) Mục tiêu:** Học sinh thực hiện làm bài tập vận dụng để nắm vững kiến thức. **b) Nội dung:** HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 1, 2 phần Vận dụng (SGK -- tr37). **c) Sản phẩm:** HS thực hiện được các thao tác với điện thoại thông minh và máy tính. **d) Tổ chức thực hiện:** **Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ** \- GV yêu cầu HS về nhà hoàn thành các bài tập phần **Vận dụng** (SGK - tr37). **Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ** \- HS thực hành ở nhà, kết hợp với chụp ảnh màn hình quá trình thực hiện để làm minh chứng, gửi cho GV qua email. \- GV hướng dẫn, hỗ trợ. **Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận** \- HS gửi bài tập cho GV qua email. **Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện** \- GV nhận xét, đánh giá, đưa ra một vài ý mà HS còn thiếu, chốt đáp án. **\* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ** - Ghi nhớ kiến thức trong bài. - Hoàn thành bài tập vận dụng và các bài tập trong SBT. - Chuẩn bị bài mới ***Bài 8** - Mạng máy tính trong cuộc sống hiện đại*.