الوحدة الثانية مادة الجماعات 2024-2025 PDF

2024 – 2025  ‫‪‬مفهوم محمد شمس الدٌن ‪:‬‬ ‫طرٌقه ٌتضمن استخدامها عملٌه بواستطها ٌساعد المشرفون األخاایٌٌن اإلجتماعٌٌن الذٌن ٌعملون‬ ‫مع الجماعات وٌتحملون المسیولٌات فً تنفٌذ برامج المؤسسه وخططها على النمو وأداء مسیولٌاتهم‬...

2024 – 2025  ‫‪‬مفهوم محمد شمس الدٌن ‪:‬‬ ‫طرٌقه ٌتضمن استخدامها عملٌه بواستطها ٌساعد المشرفون األخاایٌٌن اإلجتماعٌٌن الذٌن ٌعملون‬ ‫مع الجماعات وٌتحملون المسیولٌات فً تنفٌذ برامج المؤسسه وخططها على النمو وأداء مسیولٌاتهم‬ ‫على أحسن وجه ممكن ‪.‬‬ ‫‪‬المفهوم االجرایً ‪:‬‬ ‫اإلشراف طرٌقة تقوم على أساس من المعرفة والفهم والمبادئ والمهارات‬ ‫‪-1‬‬ ‫اإلشراف عملٌة أى مجموعة من الخطوات المتكررة المترابطة والتً تؤدي الً تحقٌق هدف ما‬ ‫‪-2‬‬ ‫االشراف عالقه بٌن شخص موجه ( المشرف ) واشخاص مشرف علٌهم ( اخاایٌٌن‬ ‫‪-3‬‬ ‫اجتماعٌٌن او طالب تدرٌب مٌدانً ) ٌعملون مع الجماعات ‪ ،‬وتهدف هذه العالقة إلى مساعدة‬ ‫المشرف علٌهم على النمو المهنى وأداء مسیولٌاتهم على أحسن وجه‪.‬‬ ‫اإلشراف عملٌة علمٌة ٌقوم بها المشرف المؤهل علمٌا لمساعده المشرف علٌهم الكتساب‬ ‫‪-4‬‬ ‫الكفاءه الذاتٌه والمهارات الفنٌة والقٌم واإلتجاهات الالزمة للممارسة المهنٌة‪.‬‬ ‫لإلشراف غرض مزدوج هو نمو المشرف علٌهم ومساعدتهم علً اداء مسیولٌاتهم الوظٌفٌه‬ ‫‪-5‬‬ ‫علً احسن وجه ممكن ‪.‬‬ ‫اإلشراف عملٌة تعاونٌة ٌجب أن ٌتعاون فٌها كل من المشرف والمشرف علٌهم لنضمن لها‬ ‫‪-6‬‬ ‫النجاح‬ ‫اإلشراف له وظایفه اإلدارٌة والتعلٌمٌة والتوجٌهٌة وهذه الوظایف متداخلة مع بعضها‬ ‫‪-7‬‬ ‫تعتبر وسایل اإلشراف هى اإلطار الذى ٌمكن من خالله تطبٌق العملٌة اإلشرافٌة بما ٌتضمنه من‬ ‫‪-8‬‬ ‫وظایف ومبادئ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تحسٌن مقدرة األخاایٌٌن على أداء عملهم بفاعلٌة‬ ‫‪ -2‬مساعدة األخاایٌٌن على التطور والنمو المهنى‬ ‫‪ -3‬تطوٌر المعرفة والمهارة لدى األخاایٌٌن اإلجتماعٌٌن إلى أقاى حد ممكن ‪.‬‬  ‫التفاعل الشخاى‬ ‫‪-1‬‬ ‫أهداف المؤسسة‬ ‫‪-2‬‬ ‫تدفق السلطه ‪ ،‬االهداف ‪ ،‬المشاعر ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫القٌم المهنٌة‬ ‫‪-4‬‬ ‫االداء الوظٌفً‬ ‫‪-5‬‬ ‫معاٌٌر التقٌٌم ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-1‬االشراف الفردي ( السلطوي )‬ ‫هو الذي ٌعتمد علً الفردٌه وٌمٌل الً اداء العمل بطرٌقه سلبٌه بغض النظر عما ان كانت هذه‬ ‫الطرٌقه سوف ٌقاومها المشرف علٌهم من عدمه ‪.‬‬ ‫‪-2‬اإلشراف الدٌمقراطً )التعاونى )‬ ‫هو الذى ٌشعر من معه بأنه مشارك فى إتخاذ القرار والرأى والتوجٌه واالرشاد ‪.‬‬ ‫‪-3‬اإلشراف التنافسى‬ ‫ملحوظه ‪:‬‬ ‫اإلشراف الدٌمقراطى التعاونى هو أقرب‬ ‫األنواع التى تتمشى مع طبٌعة االشراف‬ ‫فً مؤسسات العمل مع الجماعات‬  ‫‪-1‬األهداف اإلشرافٌة‬ ‫هً المضمون االساسً لعملٌه االشراف فهً الموجه لكافه االدوار والعملٌات والوظایف التً ٌؤدٌها‬ ‫المشرف ‪.‬‬ ‫‪-2‬المشرف‬ ‫هو ذلك الشخص المهنً الذي ٌقدم خدمات غٌر مباشره تتضمن الوظایف االدارٌه والتعلٌمٌه‬ ‫والتدعٌمٌه والرٌاده الثانوٌه ‪.‬‬ ‫‪-3‬المشرف علٌه‬ ‫ٌعد المشرف علٌه احد االهداف التً ٌسعً االشراف الً نموه المهنً واعداده بالشكل المناسب لكً‬ ‫ٌؤدي المتطلبات االساسٌه للعمل ‪.‬‬ ‫‪-4‬البرنامج اإلشرافى‬ ‫‪-5‬المؤسسة‬ ‫تزخر المؤسسه بمجموعه من العناار التً تحدث اثرها االٌجابً او السلبً علً سلوك االفراد‬ ‫وعاداتهم وعالقاتهم وكفاءتهم فً العمل ‪.‬‬ ‫( عناوٌن فقط)‬ ‫المتطلبات المعرفٌة‬ ‫‪-1‬‬ ‫المتطلبات المهنٌة‬ ‫‪-2‬‬ ‫المتطلبات الثقافٌة‬ ‫‪-3‬‬ ‫المتطلبات المهارٌة‬ ‫‪-4‬‬ ‫مبدأ تحقٌق أهداف اإلشراف‬ ‫‪-1‬‬ ‫مبدأ الدراسة والتشخٌص فى الممارسة المهنٌة‬ ‫‪-2‬‬ ‫مبدأ التركٌز على األعضاء‬ ‫‪-3‬‬ ‫مبدأ تقدٌر المشرف لمشاعر األخاایى واإلستجابة لها‬ ‫‪-4‬‬ ‫مبدأ تكوٌن العالقات اإلشرافٌة اإلٌجابٌة‬ ‫‪-5‬‬ ‫مبدأ التنظٌم اإلشرافى‬ ‫‪-6‬‬  ‫‪ -7‬مبدأ الدٌمقراطٌة‬ ‫‪ -8‬مبدأ التقوٌم‬ ‫وظٌفه ادارٌه ( االشراف االداري )‬ ‫‪-1‬‬ ‫وظٌفه توجٌهٌه ( االشراف التوجٌهً او التدعٌمً )‬ ‫‪-2‬‬ ‫وظٌفه تعلٌمٌه ( االشراف التعلٌمً )‬ ‫‪-3‬‬ ‫الرٌاده الثانوٌه ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫مرحلة التخوف أو الحساسٌة البالغة‬ ‫‪-1‬‬ ‫مرحلة اإلسترضاء‬ ‫‪-2‬‬ ‫مرحلة الفهم مع اعوبة التطبٌق‬ ‫‪-3‬‬ ‫مرحلة التفوق النسبى فى الفهم والتطبٌق‬ ‫‪-4‬‬ ‫مرحلة القدرة على تعلٌم الغٌر‬ ‫‪-5‬‬