الواجب - دراسة الجماعات البشرية

## الدرس الأول - **جماعة الجيرة**: تعد جماعة الجيرة جماعة أولية غير رسمية توجد داخل منطقة أو وحدة إقليمية صغيرة تمثل جزءاً فرعياً من مجتمع محلي أكبر منها. - **الجماعة المهنية (جماعة العمل)**: تضم جماعة العمل مجموعة من المهن المتعددة والتي تخصص أفراد كل فئة فيها في مهنة محددة وتؤدي دوراً واضحاً يف...

## الدرس الأول - **جماعة الجيرة**: تعد جماعة الجيرة جماعة أولية غير رسمية توجد داخل منطقة أو وحدة إقليمية صغيرة تمثل جزءاً فرعياً من مجتمع محلي أكبر منها. - **الجماعة المهنية (جماعة العمل)**: تضم جماعة العمل مجموعة من المهن المتعددة والتي تخصص أفراد كل فئة فيها في مهنة محددة وتؤدي دوراً واضحاً يفيد المجتمع ويساعد على تقدمه وتطويره. **أفكر**: هل تنتمي إلى جماعات أخرى غير ما سبق ؟ ..... ماذا تقدّم لك؟.... وكيف تتفاعل مع أفرادها ؟ ## الدرس الأول: **التقويم** **أجب عن الأسئلة التالية**: 1. **علل ما يلي**: - ضرورة وجود اتصال وتفاعل بين أعضاء الجماعة. - الجماعات الأكثر تماسكاً هي الأكثر إشباعاً وإرضاء لأعضائها. - كلما زاد أعضاء الجماعة أصبحت أكثر تعقيداً. 2. **أجب عن الأسئلة التالية**: - ما المقصود بالأدوار في الجماعة؟ - قارن بين جماعة الأصدقاء وجماعة الأقارب؟ ## الدرس الثاني: **قضية للمناقشة** من خلال مشاهدتي لمجتمعاتنا والمجتمعات الأخرى، وجدت اختلافاً واضحاً في التفكير والعادات والتقاليد وطرائق العيش والتعامل مع الآخرين. **نشاط**: 1. إلى ماذا ترجع هذه الاختلافات؟ 2. ما هو العلم الذي يبحث في مثل هذه الفروق؟ ناقش زملائك كيف تكونت العادات والتقاليد؟ ### أولا- التعريف بعلم الاجتماع **علم الاجتماع**: هو الدراسة العلمية للمجتمعات الإنسانية بما تنطوي عليه من بني اجتماعية أساسية، وتفاعلات بينها، ومظاهر تغيرها واستقرارها بهدف الكشف عن القوانين الكامنة وراءها. ## الدرس الأول: **قضية للمناقشة**: إذا وجدت منعزلاً بسبب ما على جزيرة لا يوجد معك أحد ما هي الفترة الزمنية التي تستطيع البقاء بها هناك؟ وما هو الشيء الذي تفتقده ؟ **نشاط**: - هل يستطيع الطفل الحياة دون أسرة؟ - تخيل نفسك وحيداً على هذه الأرض، ما الذي ينقصك؟ ### أولا - تعريف الجماعة: - الجماعة تضم مجموعة من الأفراد يكون لديهم هدف واحد يحاولون الوصول إليه من خلال تفاعلهم مع بعضهم البعض وهذا التفاعل يتم عن طريق ترابط أدوارهم معاً، وأياً كان عدد الجماعة فيجب أن يتمّ كل ذلك عن طريق التأثير فيما بينهم ومع الآخرين حتى يتحقق الصالح العام من وراء تكوين هذه الجماعة. **أتحاور**: - أتحاور مع زملائي ومدرسي هل هناك تعريفات أخرى للجماعة ؟ وما هي الأفكار المشتركة بين هذه التعريفات؟ ## أتأمل وأتساءل: دعونا نتأمل فيما سبق ونتساءل: - يولي علم الاجتماع اهتمامه بقضايا التغير بشكل أساسي، فكيف وصل العالم المعاصر إلى ما وصل إليه من حال؟ - ولماذا تتغيّر أشكال الحياة وظروفها بين جيل وجيل؟ - وإلى أية جهة تتجه المجتمعات الإنسانية مستقبلاً؟؟ **ناقش**: - أناقش مع مدرسي تعريفات أخرى لعلم الاجتماع. ### ثانياً - الموضوعات الأساسية لعلم الاجتماع - يتناول علم الاجتماع الحياة الاجتماعية والجماعات والمجتمعات الإنسانية، إنه علم شديد التعقيد لأن موضوعه الأساسي هو سلوك الأفراد بوصفهم كائنات اجتماعية، من هنا فإن نطاق الدراسة الاجتماعية يتّسم بالاتساع ، ويتراوح بين التحليل، واستقصاء العمليات الاجتماعية. **ويمكن تحديد موضوعات علم الاجتماع بالآتي**: 1. العلاقات الاجتماعية المتبادلة بين الناس، من خلال عمليات التفاعل الاجتماعي، من أجل معرفة مظاهر التماثل والاختلاف. 2. المجتمع وظواهره وبناؤه ووظيفته. 3. مكونات الأبنية الاجتماعية المختلفة، مثل الجماعات العامة. 4. المقارنة بين الظواهر والحقائق الاجتماعية المختلفة. **أقارن - أستنتج**: - بعد أن تعرّفت علم الاجتماع وموضوعاته الأساسية تُرى، كيف وصل عالمنا المعاصر إلى هذه الحال؟ ولماذا تغيّرت واختلفت ظروف حياتنا عما كانت عليه في عهد آبائنا وأجدادنا ؟ وما الوجهة التي سيتخذها التغير في المستقبل؟ ## ثانياً - خصائص الجماعات البشرية 1. **الحجم**: ضرورة وجود عدد من الأعضاء لا يقل عن اثنين، ويمكن تصنيف حجم الجماعة إلى جماعات كبيرة وجماعات صغيرة. 2. **التفاعل**: ضرورة وجود تفاعل واتصال مستمر بين أعضاء الجماعة، وأيضا اعتماد تأثير متبادل فيما بينهم، وهذا يعني أن مجرد تجمع عدد من الأفراد في مكان واحد لا يشكّل بالضرورة جماعة فيما بينهم، بل لابد من وجود تفاعل، فأفراد الأسرة يكونون جماعة فالأب والأم والأبناء تنشأ فيما بينهم علاقات متصلة، وتأثير متبادل، والارتباط المادي والمعنوي متوافر فيما بينهم. 3. **البناء**: يقصَد ببناء الجماعة بناؤها العام من حيث كونها وحدة عضوية محددة تحكمها مجموعة من الضوابط، وأكثر هذه الضوابط استخداماً ومنفعة هي الدور، ويقصَد بالأدوار جملة السلوكيات المتوقعة من الناس الذين يشغلون مناصب بعينها في الجماعة. 4. **الأهداف**: لا تقوم الجماعات إلا بغية هدف، فالناس اعتادوا استخدام الجماعات لإنجاز وتحقيق أهداف محددة ومنشودة. 5. **التماسك**: ويقصَد بالتماسك قوة العلاقات التي تربط بين الأعضاء نفسها، وقد وجد علماء الاجتماع أن الجماعات الأكثر تماسكاً هي جماعات أكثر إشباعاً وإرضاء لأعضائها حيث يتوفّر التواصل والمشاركة على نحو أفضل. ### ثالثاً - دواعي انتماء الفرد للجماعة: هناك بعض الأسباب التي تجعل الفرد ينضم للجماعة، تتمثل فيما يلي: 1. **مساعدة الفرد في أداء المهام**: فإذا تمت المهام والأعمال بشكل جماعي تصبح أكثر فاعلية. 2. **إشباع حاجات الفرد**: فمن الطبيعي أن يكون للفرد حاجات مختلفة يرغب في إشباعها أيا كان نوعها. 3. **الجماعة وسيلة للفرد لتحقيق أهداف خاصة**: فمن خلال عضوية الفرد لجماعة ما تجعله يحقق مكانه ما في البيئة المحيطة به ويفتخر بكونه عضواً في هذه الجماعة مما يحقق له أهدافاً أخرى يختص بها بعيداً عن هدف الجماعة. 4. **الدفاع عن المصالح**: حيث يرغب الأفراد في الانضمام للجماعات حتى يشعروا بالأمن فالجماعة تساعد على حماية أعضائها من أية ضغوط يتعرضون لها. ### رابعا - أنواع الجماعات: 1. **جماعة الأسرة**: تعد الأسرة الوحدة الأساسية للمجتمع، وهي أول شكل طبيعي لأصغر مجتمع إنساني، يجمع أفراد تربطه معهم علاقات اجتماعية محددة ومنظمة وتتكون من زوج وزوجة وأبناء. 2. **جماعة الأقارب**: إن الفرد لا يتأثر بأسرته فقط وإنما هناك جماعات أخرى تؤثر فيه مثل جماعة الأقارب، حيث أن العديد من الدراسات والنظريات تؤكّد على الرغم من التمدن الذي يحدث في المجتمعات فإن شبكة العلاقات القرابية وأنماط المساعدة بين الأسر، تبقى متواصلة فيتبادل الخدمات والهيئات والمساعدات المالية والاشتراك في أنشطة ترفيهية باعتبار أن زيارة الأقارب هي نشاط رئيسي في معظم الأسر. 3. **جماعة الأصدقاء**: تنطوي جماعة الأصدقاء من وجهة نظر علماء الاجتماع على علاقات اجتماعية أكثر تعقداً من علاقات القرابة، وغيرها حيث يقوم هذا النوع من الجماعات على الاختيار الحر من جانب الأفراد دون أي تدخل من أي عامل خارجي، ويؤكد علماء الاجتماع أن جماعات الأصدقاء شأنها شأن الجماعات الأخرى ليست بأقل مغزى أو أهمية تقوم بدور الدعم المادي والعاطفي المتبادل للأفراد. **صورة**: The image is of a group of people forming a circle, holding hands. All the people in the circle have pink skin and their backs are turned towards the viewer. There are arrows connecting each of the people to each other, forming a network structure inside the circle. The graphic is meant to symbolize the interconnectedness of people within a community or social group.