សំណួរត្រៀមប្រឡង_សង្គមវិជ្ជា_ PDF

សំណួរ សង្គមវិជ្ជា ១./ មូលហេតុនៃការកហកើតសង្គមវ ិជ្ជា ? ចំ- មូលហេតុនៃការកហកើត សង្គមវ ិជ្ជាមាៃហដើមកំហ ើ តមកពើបដិវតតៃ៍ សំខាៃ់បើ សាស្តសតបហចេកហេស បដិវតតៃ៍ឧសាេកមម ៃិង្បដិវតតៃ៍បារ ំង្។ - បដិវតតៃ៍វ ិេាសាស្តសតបហចេកហេស៖ ហោយសារបដិវតតៃ៍ហៃេះមៃុសសចាប់ហ្តម ើ ហ ឿហលវើ ិេាសាស្តសត...

សំណួរ សង្គមវិជ្ជា ១./ មូលហេតុនៃការកហកើតសង្គមវ ិជ្ជា ? ចំ- មូលហេតុនៃការកហកើត សង្គមវ ិជ្ជាមាៃហដើមកំហ ើ តមកពើបដិវតតៃ៍ សំខាៃ់បើ សាស្តសតបហចេកហេស បដិវតតៃ៍ឧសាេកមម ៃិង្បដិវតតៃ៍បារ ំង្។ - បដិវតតៃ៍វ ិេាសាស្តសតបហចេកហេស៖ ហោយសារបដិវតតៃ៍ហៃេះមៃុសសចាប់ហ្តម ើ ហ ឿហលវើ ិេាសាស្តសតចាត់េុកវ ិេាសាស្តសតជ្ជមហយាបាយហដើមបហើ ោេះស្រសាយ បញ្ហាសង្គម ។ - បដិបដិវតតៃ៍ឧសាេកមម៖ បដិវតតៃ៍ហៃេះបាៃហយវើឱ្យសង្គ សង្គមផ្លាស់បូ រស្របាំ ដ ចំ ុ ច: មាៃ្លត ិ កមមេើ ្ារមាៃសកមមភាព្លត ិ កមម ហ្ពេះហៅ រកេើ្ារជ្ជតិៃិង្អៃតរជ្ជតិ មាៃការពស្រង្ើក ៃូវេំេស ំ េស្រាសៃិង្កាត់បៃថយចំៃួៃមៃុសស ហយវើការមាៃចំណាកស្រសុក(ហចញពើ ស្រសុកស្ស្រសហៅហយវើការហៅេើស្រកុង្) មាៃការហកើតហ ង្ ើ ៃូវវ ណ កមមករ។ ណៈថ្មើកុ នង្សង្គម គឺវ ណៈ - បដិវតតៃ៍បារ ំង្ 1789 ៖ មាៃការបដិវតតៃ៍ស្្នកមហោគមវ ិជ្ជា៖ តស្រមង្់ហ្ពេះហៅរកការផ្លាស់បូ រត េស្រមង្់រដឋ ក៏ដូចជ្ជ្នត់ គំៃិតថ្មើនៃសង្គម ដូហចនេះ ឆ្ាង្តាមបដិវតតៃ៍ទង្ ំ បើ េៃទឹមៃឹង្អវើ ស្ដលជ្ជការរកចហស្រម ើ ើៃក៏មាៃភាពដ៏សុ គសា ម ម ញហកើតហ ង្ ើ បាតុ ភូតទំង្អស់ហោេះ ជ្ជ ស្របភព ៃង្ ិ មូលហេតុហយវើឱ្យសង្គមវ ិជ្ជាកហកត ើ ហ ង្ ើ ។ ២./ ហេតុអៃ វើ យា ិ យថាមុខវ ិជ្ជាសង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជមុខវ ិជ្ជាវ ិេាសាស្តសត ? * សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជវ ិេាសាស្តសត សង្គមវ ិជ្ជា ហស្របស្រើ បាស់ៃូវវ ិយជ្ជ ើ ហស្រចៃ ើ ស្ដលអាចេេួលយកបាៃថា មាៃលកខ ៈវ ិេាសាស្តសត ហស្របស្រើ បាស់ៃូវមាស្រតោឋៃ (Sociometry) ហស្របស្រើ បាស់តារង្ហពលហវលា បញ្ា ើសំ ួ រ(Questionnaire) ការសមាាសៃ៍(Interview) ហដើមបើ ហលាចសួរព័ត៌មាៃ។ ហគអាចហស្របើស្របាស់ការសិកាករ ើ (Case study) ការពិៃិតយ សហង្េតៃិង្ការហស្របៀបហយៀប (Observation and comparison)។ សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជវ ិេាសាស្តសតស្ដលបកស្រសាយៃូវការយល់ដឹង្អំពើសកមមភាពសង្គម ហោយពៃយល់ពើមូលហេតុនៃ “ហេតុៃិង្្ល” របស់សង្គម (Cause and effect of society) ហោយហយវើការសិកាផ្លទល់ហៅហលើេើលាៃស្ដលជ្ជ កស្ៃាង្ពិហសាយៃ៍ផ្លទល់របស់ខួ ៃ។ ា ៣./ ដូចហមដចស្ដលហៅថាសង្គមវ ិជ្ជា ? ចំ-ៃយ ិ មៃ័យ សង្គមវ ិជ្ជា (ពាកយឡាតាំង្ថា Societus + Logos ជ្ជភាសាស្រកក ឹ ពាកយអង្់ហគាសថា Society ិ )។ Societus ស្រតូវៃង្ ភាសាស្ខមរថាសង្គម។ ចំស្ កពាកយថា Logos ស្រតូវៃឹង្ពាកយអង្់ហគាសថា Study or Science ជ្ជភាសាស្ខមរថា ការ សក ិ ា ឬវ ិេាសាស្តសត។ ដូហចនេះ សង្គមវ ិជ្ជាមាៃៃ័យថា ការសក ិ ា ឬជ្ជវ ិេាសាស្តសតអំពើសង្គម។ សង្គមវ ិជ្ជាមាៃៃ័យដល់ហៅ២៧ ស្របហភេស្ដល្តល់ឱ្យហោយសង្គមវ ិេូជ្ជហស្រចៃ ើ ។  បុស្ៃតសរុបមកអាចមាៃស្ត៧ស្របហភេ៖ - ៃ័យេើ១: សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជវ ិេាសាស្តសតស្ដលសិកា អំពើសង្គម ។ - ៃ័យេើ២: សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជវ ិេាសាស្តសតអំពើភាពជ្ជ េំោក់េំៃង្សង្គម ។ ៃ័យេើ៣: សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជការសិកាអំពើ ើវភាពសង្គម ។ - ៃ័យេ៤ ើ : សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជការសក ិ ាអំពអា ើ កបបករិ យា ិ សង្គម របស់មៃុសសកនុង្ស្រកុម ។ - ៃ័យេ៥ ើ : សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជការសក ិ ាអំពស ើ កមមភាព របស់សង្គម ។ - ៃ័យេ៦ ើ : សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជការសក ិ ាអំពរើ ូបភាព នៃេំោក់េំៃង្សង្គម ។ - ៃ័យេើ៧: សង្គមវ ិជ្ជា ជ្ជការសក ិ ាអំពស្រើ កុម ជ្ជលកខ ៈសង្គម ឬស្របព័ៃធសង្គម។ ៤./ ហតើេំោក់េំៃង្រវាង្មុខវ ិជ្ជាសង្គមវ ិេាជ្ជមួយៃង្ ឹ មុ ខវ ិជ្ជាដនេហេៀតមាៃអវខ ើ ាេះ ? ចំ-េំោក់េំៃង្សង្គមវ ិជ្ជា ៃិង្វ ិេាសាស្តសតដនេហេៀត (១១) ហបើ ចង្់សិកាពើសង្គមហោយស្ កណាមួយ សង្គមវ ិជ្ជា បាៃស្របមូល្តុំសិកាហៅហលើហសដឋកិចេ ៃហយាបាយ វបបយម៌ បរសា ិ ថ ៃ ភូមិសាស្តសត ភាសាៃិង្សាសោរបស់សង្គមហោេះ។ ដូហចនេះសង្គមវ ិជ្ជាមិៃអាចសថិតហៅជ្ជលកខ ៈឯករ យពើវ ិេាសាស្តសតដនេបាៃហ យ ើ ។ ៥./ ហតើវ ិយើស្ដលសង្គមវ ិជ្ជាយកមកហស្របើស្របាស់មាៃអវើខាេះ ? ចំ-វ ើយើស្ដលសង្គមវ ិជ្ជាបាៃហស្របើស្របាស់រម ួ មាៃ ៖ ១. វ ិយើវ ិេាសាស្តសត ឬពិហសាយៃ៍ ( ការពិៃិតយសហង្េត ការកត់ស្រតា ការហយវើចំណាត់ថានក់ ការហ្ទៀង្ផ្លទត់ ៃិង្ការេសសៃ៍ ទយ ) ។ ២. វ ិយស្រើ បវតតសា ិ ស្តសត ( សក ិ ាពស្រើ ពត ឹ កា តិ រ ើ ំហ ៍ ពដ ើ រស្របស្រពត ឹ តហៅនៃស្រពត ឹ កា តិ រ ៍ ហដើមបស្ើ សវង្រកស្របភពចាស់លាស់)។ ៣. វ ិយហើ ស្របៀបហយៀប (ហស្របៀបហយៀបស្រកុមមៃុសសហ្សង្ៗ ហដើមបស្ើ សវង្រកភាពខុសាន ឬស្របហាក់ស្របស្េលានហៅហលរើ ហបៀប រស់ហៅរបស់ស្រកុមមៃុសសទំង្ហោេះ ។ ៤. វ ិយស ើ ត ថិ ិ (ហដើមបព ើ ើ ំហ ៌ ោហៅហលដ ើ រការនៃការបកស្រសាយហេតុការ ៍ ហោយហស្របស្រើ បាស់សត ថិ ិ ៃង្ ិ ស្រេស ឹ ស ដើ ត ថិ ិ ។ ៥. វ ិយើសទង្់មតិសាធារ ើ ង្់ដឹង្ពើ ំហៃឿ មហោសហញ្េ តោ ឬអាកបបកិរយា ៈ (ហគហស្របើវ ិយើហៃេះហដើមបច ិ របស់សាធារ ៈ ហដើមបស្រើ បមូលេិៃនៃ័យ ពើសាធារ ៃ ហៅហលើបញ្ហាសង្គម ហសដឋកិចេ ឬសាថៃភាពៃហយាបាយ ហោយស្រាៃ់ស្តហឆ្ាើយ បាេ ឬ ចាស ស្តបុហណាណេះ ។ ៦. វ ិយើរចោសមព័ៃធមុខងារ(ជ្ជវ ិយើសិកាពើបាតុភាពសង្គម ហោយវ ិភាគហៅហលើមុខងាររបស់សាថប័ៃផ្លទល់ )។ ៧. វ ិយើស្វរសទើស្េៃ (ជ្ជពាកយ អាលាឺមង្់ ហគហស្របើវ ិយើហៃេះ ហដើមបស្ើ សវង្យល់ពើបាតុភាពសង្គម ហេតុការ ៍ ឬអាកបបកិរយា ិ របស់បុគគលពិៃិតយ )។ ៨. វ ិយរើ ងាវស់សង្គម ឬសង្គមាស្រត (ជ្ជការប ុ ត េះៃូវបហចេកហេសសស្រមាប់វាស់សទង្់ជ្ជលកខ េះបរមា ិ )។ ៩. វ ិយអ ើ ហង្េតសង្គម ( ជ្ជការស្របមូលេៃ ិ នៃ័យ ទក់េង្ដល់លកខខ ឌ រស់ហៅរបស់មៃុសស )។ ១០.វ ិយក ើ ស្រមង្សំ ួ រ ៃង្ ិ សមាាសៃ៍ ( ជ្ជឧបករ ៍ ដ៏មាៃស្របជ្ជស្របយ ិ ភាពបំ្ុតរបស់សង្គមវ ិេូោហពលបចេុបបៃន )។ ១១.វ ិយស ើ ក ិ ាករ ើ ( ជ្ជការអហង្េតព័ត៌មាៃហោយលមអត ិ ហៅហលប ើ ុគគល សាថៃភាព សាថៃប័ៃ ឬសេគមៃ៍ណា មួយ) ។ ១២. វ ិយើស្បប គំរូ ( ហគសាង្សង្់គំរូមួយចំហពាេះបញ្ហាណាមួយស្ដលហគចង្់ដឹង្ ) ។ ៦./ ចូលឱ្យបញ្ញតតិ ឬៃិយមៃ័យនៃពាកយថាសង្គម(សង្គមស្បបរចោសមព័ៃធ ៃិង្សង្គមស្បបមុខងារ) ? ១- ៃិយមៃ័យ "សង្គម តាមស្បបរចោសមព័ៃធ ៖ ើ ស្ប៊ែរ (Ginsberg): សង្គមជ្ជការស្របមូល្តុំបុគគលស្ដល រួបរួមានហោយសារេំោក់េំៃង្ស្ដលកំ ហលាកេសុៃ ត់ ចាស់លាស់។ សង្គមជ្ជស្បបបេ អាកបបកិរយាស្ដលកំ ិ ត់ចាស់លាស់។ សង្គមជ្ជស្បបបេអាកបបកិរយាស្ដល ិ កំ ត់បុគគលហចញពប ើ ុគគលហ្សង្ហេៀតស្ដល ខុសស្បាកហោយអាកបបករិ យាព ិ ើ បុគគលស្ដលស្របមូល្តុំ ៥ស្ខហេៀត។ ហលាកខូល (Cole): សង្គមជ្ជសមាគម ជ្ជសាថប័ៃដ៏សាញ ំ ុ ស ំ ុ គសា ម ម ញ ស្ដលស្រតូវបាៃហរៀបចំហ ង្ ើ កនុង្សេគមៃ៍។ ២- ៃិយមៃ័យ "សង្គម តាមស្បបមុ ខងារ ៖ ហលាកឡាស្ពយរ (Lapier e): ពាកយ “សង្គម” ពុំស្មៃសំហៅហៅហលស្ើ ត ស្រកុមមៃុសសហោេះហ យ ើ បុស្ៃតពាកយ “សង្គម” សំហៅហ្ពេះហៅរកគំរូដ៏សាញ ំ ុ ំ សមុគ សាមញនៃបេោឋៃអៃតរកមមស្ដលហកត ើ មាៃកនុង្ចំហណាមមៃុសស ឬរវាង្មៃុ សស ៃង្ ិ មៃុសស។ ហលាកលើខុក (Leacock): សង្គមមិៃស្មៃរួមបញ្េូ លស្តេំោក់េំៃង្ខាង្ៃហយាបាយ ស្ដលមៃុសសបាៃចង្ភាាប់ ជ្ជមួយានបុហណាណេះហេ បុស្ៃតសង្គមរួមបញ្េូ លទំង្លំោប់ថានក់នៃេំោក់េំៃង្របស់មៃុ សស ៃិង្សកមមភាពជ្ជសមូេភាព។ → សង្គមស្រតូវបាៃហគបកស្រសាយកនុង្ៃ័យដ៏េូលំេូលាយ មាៃទំង្អង្គការចាត់តាង្ ំ ជ្ជរចោសមព័ៃធ្ង្ ៃិង្ជ្ជមុខងារ្ង្។ ហគអាចហលញ ើ សង្គមជ្ជអៃតរកមមជ្ជេំោក់េំៃង្រវាង្បុគគលៃិង្បុគគល ជ្ជសាថប័ៃស្ដលបហង្េើត ហ ង្ ើ ហោយេំោក់េំៃង្ ឬហលញ ើ សង្គមជ្ជគំរូមួយ ជ្ជស្របព័ៃធមួយ បុស្ៃតមិៃស្មៃជ្ជ មៃុសសឬសង្គមជ្ជស្រកុមមៃុសសស្ដលខុសស្បាកានពើស្រកុមមួយ ហៅស្រកុមមួយ។ ៧./ ដូចហមដចស្ដលហៅថាសេគមៃ៍ ? - ៃយ ិ មៃ័យពាកយសេគមៃ៍ ៖ ១- ៃយ ិ មៃ័យហលាកលូដស្ប៊ែរ (Ludberg): សេគមៃ៍ជ្ជមៃុសស ស្ដលរស់ហៅកនុង្េតា ើ ង្ ំ ភូមសា ិ ស្តសតមួយជ្ជក់លាក់ ហេយ ើ ស្របកាៃ់យកៃូវ ើវភាពរួម មួយ កនុង្ការស្របាស្រស័យទក់េង្រវាង្ានៃិង្ាន (Common of inter-dependent ២- ៃិយមៃ័យហលាកអនក ហបើៃ (Ogburn) ៃិង្ហលាកៃើមកូេវ (Nimkoff): សេគមៃ៍គឺជ្ជអង្គការចាត់តាង្ ំ ទំង្មូលនៃ ើវភាពសង្គម ជ្ជមួយ ៃឹង្េើតាង្ ំ មួយជ្ជក់លាក់។ ៣- ៃិយមៃ័យហលាកស៊ែូប៊ែើស្ ៃ (Sutherland): សេគមៃ៍ជ្ជេើតាង្ ំ មួយស្ដលមៃុសសបាៃហស្របើស្របាស់ៃូវភាសាដូច ាន ស្រសបជ្ជមួយៃឹង្ ំហៃឿដូ ចាន ការ គិតគូរហស្រចើៃឬតិច ហៅតាមមហោសហញ្េ តោដូ ចាន ហេយ ើ ស្រពមទំង្ហយវើ សកមមភាព ហៅហលើអាកបបកិរយាដូ ិ ចាន។ ៤- ៃិយមៃ័យហលាកថាល់កុតបាកសុៃ (Talcott Parsons): សេគមៃ៍គជ្ជ ឺ សមូេភាពនៃសមា ក ិ ទំង្ហោេះ ស្ដលស្ចករ ំស្លកៃូវស្ដៃដើរម ួ ហយវើ ជ្ជមូលោឋៃនៃស្របតិបតតកា ិ រ សស្រមាប់ ើវភាពស្របចាំនថ្ៃរបស់ពួកហគ → សេគមៃ៍ជ្ជេតា ើ ង្ ំ ភូមិសាស្តសតស្ដលស្រតូវបាៃកំ ត់ជ្ជក់លាក់ ហេយ ើ កនុង្េតា ើ ង្ ំ ហោេះ មាៃមៃុសសស្ដលស្របាស្រស័យ ទក់េង្ានហៅវ ិញហៅមកកនុង្ ើវភាពរួម។ ហស្រៅពហើ ោេះ ហគហស្របស្រើ បាស់ភាសាដូចាន មាៃមហោសហញ្េ តោហស្រចៃ ើ ឬ តច ិ ដូចាន ំហៃឿសាសោមួយដូចាន ស្រពមទំង្ហយវស ើ កមមភាពហៅហលអា ើ កបបករិ យា ិ ដូចាន (Acting upon the same attitude)។ ៨./ ដូចហមតចស្ដលហៅថាសមាគមៃ៍ ហតើសមាគមៃ៍ មាៃលកខខ ឌ នៃការបហង្េើតដូចហមដច ? ចំ- សមាគមៃ៍ (Association) ១- ៃិយមៃ័យ សមាគមជ្ជស្រកុមមៃុសសស្ដលស្រតូវបាៃហរៀបចំហ ង្ ើ កនុង្ហាលហៅហោយ ស្ កណាមួយ ។ សមាគមជ្ជការហយវកា ើ រងារជ្ជមួយានរបស់មៃុសស ហដើមបស ើ ហស្រមចបាៃ ហាលហៅមួយចំៃួៃ។ (ប៊ែូហាគឌូស- Bogardus) ២- លកខខ ឌ នៃការបហង្េើត - ស្រតូវមាៃមៃុសសមួយស្រកុម ស្រតូវមាៃវ ិធាៃឬលកខៃតិកៈហដើមបអ ើ ៃុវតតការងារ - មាៃកាលមាសុើៃដឹកោំ - ទំង្អស់ស្រតូវសថិតហស្រកាមហាលហៅរួម - ស្រតូវមាៃកិចេសេស្របតិបតតិការានឱ្យបាៃលអ មាៃសាមគគើភាព េំោស់ន្ទកុ ង្ោំ ន មកៃូវការរលំរលាយសមាគមៃ៍។ ៩./ ដូចហមដចស្ដលហៅថាសាថប័ៃ ចូរៃិយាយអំពើចរតលកខ ិ ៈនៃសាថប័ៃ ? ចំ- សាថប័ៃ (Institution) ១- ៃយ ិ មៃ័យ DI CALIF សាថប័ៃសមាគល់ស្រកុមមៃុសសស្ដលមាៃអៃតរកមមហរៀបរយៈ ស្រគួសារ រោឋ- ភបា ិ ល វតតអារម... សាថប័ៃសង្គម ជ្ជរចោសមព័ៃធសង្គម ជ្ជកាលមាសុៃ ើ ស្ដលតាមរយៈ ហោេះ សង្គមមៃុសសស្រតូវបាៃហរៀបចំហ ង្ ើ ហដើមបើ ដឹកោំៃិង្អៃុវតតៃូវសកមមភាពទំង្ ឡាយស្ដលជ្ជតស្រមូវការរបស់មៃុសស។ សាថប័ៃៃម ើ ួយៗស្តង្មាៃេំោក់េំៃង្ជ្ជលកខ ៈហេតុ្ល សាថប័ៃមួយស្ស្របស្របួល អាច េះឥេធិពលហៅហលើសាថប័ៃហ្សង្ហេៀត កនុង្សង្គមភាគហស្រចើៃ មាៃសាថប័ៃចំៃួៃស្របាំ: ស្រគួសារ សាសោ រោឋ- ភិបាល អប់រ ំ ៃិង្សាថប័ៃហសដឋកិចេ។ ២- ចរតលកខ ិ ៈរបស់សាថប័ៃ ហដើមបកា ើ ា យហៅជ្ជសាថប័ៃមួយបាៃ ស្រតូវមាៃចរតលកខ ិ ៈ៧យាង្ សាថប័ៃជ្ជមហយាបាយមួយនៃការស្រតួតពិៃិតយបុគគល កនុង្សាថប័ៃ ស្រតូវមាៃសកមមភាពរួមរបស់មៃុសស ស្រតូវមាៃេស្រមង្់ការ(ៃើតវិ ិយ) ើ មួយ ឈរហលម ើ ូលោឋៃស្របនព ិ ំហៃឿ ើ ៃង្ ស្រតូវមាៃលំៃង្ ឹ ស្រតូវមាៃវ ិធាៃស្ដលបុគគលមានក់ៗស្រតូវហារព ស្រតូវមាៃៃម ិ ត ិ តសញ្ហញ សាថប័ៃស្រតូវបាៃបហង្េើតហ ង្ ើ ហដើមបប ើ ំហពញតស្រមូវការជ្ជមូលោឋៃរបស់មៃុសស។ ១០./ ដូចហមតចស្ដលហៅថាអៃតរកមមសង្គម ចូរហរៀបរប់ពើចំ ុ ចសំខាៃ់សំខាៃ់ ? ចំ- អៃតរកមមសង្គម (Social Interaction) ១- ៃិយមៃ័យ អៃតរកមមសង្គម ជ្ជឥេធិពលហៅវ ិញហៅមករវាង្បុគគលៃិង្ស្រកុម ហដើមបើ បុៃបង្ហោេះស្រសាយបញ្ហា ៃិង្ហយវើការតស៊ែូ ហ្ពេះ ហៅរកហាលបំ ង្ (ស្តេគៃ ើ - Green)។ ២- លកខខ ឌ នៃអៃតរកមមសង្គម ហគហៅថា អៃតរកមមសង្គមបាៃ លុេះស្រតាស្តមាៃលកខខ ឌ សំខាៃ់ពរើ : ការ បេះពាល់ជ្ជលកខ ៈសង្គម (Social Contact) ៃង្ ិ េំោក់េំៃង្ (Communication)។ ១- ការបេះពាល់ជ្ជលកខ ៈសង្គម: ហយវហើ ង្ ើ តាមរយៈមហយាបាយ ្សពវ្ាយ ឬក៏តាមេំោក់េំៃង្ដនេហេៀតហោយ មិៃគិតចមាៃយពើាន (រប់លាៃ គើ ូស្មស្រត) ។ ការបេះពាល់ានជ្ជលកខ ៈសង្គម អាចជ្ជដំណាក់កាលដំបូង្ ហេយ ើ មាៃស្រ ុង្វ ិ ាមាៃ ៃិង្អវ ិ ាមាៃ: វ ិ ាមាៃហៅ ហពលស្ដលការបេះពាល់ហោេះ ោំហ្ពេះ ហៅរកហសចកតើល អ សេស្របតិបតតិការ ការហយាគយល់ាន ឬការហយវើខួ ាៃឲ្យចុ េះ សស្រមុង្ ជ្ជមួយអនកដនេ (Assimilation)។ ្លវ ិ ាមាៃហពលស្ដលការបេះពាល់កាាយហៅ ជ្ជការសអប់ហខពើម ស្រចស្ ៃ ៃិង្ការវ ិវាេ ។ ២.២- េំោក់េំៃង្: គឺជ្ជៃិោនការនៃការបេះពាល់ានជ្ជលកខ ៈសង្គម ហោយហស្របើស្របាស់ភាសា អកសរ កាយវ ិការ វ ិេយុ េូរស័ពទ កាស្សត ឬៃិមត ិ តសញ្ហញហ្សង្ៗ។ សូមទទួលបានជជ្ជគជ័យ ក្នង្ការចមល ុ ង្គ្គប់ៗគ្នន សូមអរគុណ