معالم اليونان، الفصل الأول - 3 PDF

Summary

يُقدم هذا النص معلومات حول تاريخ اليونان وعلاقتها بالأساطير، ويشرح تطور الأسماء اليونانية وأصلها. يتناول كذلك تفاصيل عن سكان اليونان، ويتضمن معلومات ثقافية وتاريخية.

Full Transcript

‫الفصل األول‬ ‫األرض والسكان‬ ‫ُيطَل ُق اسم اليونان ياو تنا ان اليانلو علا با ج يرةاال الال ان تعلا عضا‬ ‫الجاارا الاجاانتال لياان يااو عيااا ييجااج عااان ييياان يرةاال اةا )‪ ،(Crete‬يااو الطااا‬ ‫الج اويو نااب با ج يرةاال الاااوال الينل اا‪ ،‬الاااو نن...

‫الفصل األول‬ ‫األرض والسكان‬ ‫ُيطَل ُق اسم اليونان ياو تنا ان اليانلو علا با ج يرةاال الال ان تعلا عضا‬ ‫الجاارا الاجاانتال لياان يااو عيااا ييجااج عااان ييياان يرةاال اةا )‪ ،(Crete‬يااو الطااا‬ ‫الج اويو نااب با ج يرةاال الاااوال الينل اا‪ ،‬الاااو ننا لُض َاا عنساام الايلويون ااو‬ ‫)‪ ،(Peloponnesus‬أي يرة ا اال بيلا ااوي )‪.(Pelops‬تةطلا ااق الُّاييا ااو عل ا ا ا ا‬ ‫الا ط ااا تالياان اساام ‘ي ااة ‘ )‪.(Greece‬ا ا الو اان اان ن الا اان يااو الض ااوا‬ ‫الااحل الاو يداسين ا ا التاان ‪ ،‬تي نٍ ياا ياو‬ ‫ال دياا‪ ،‬تعل األنل يو غنلا ا ا‬ ‫نولااد الي اانال اليللي َّااا‪.‬‬ ‫األلااا األرياال نااال الااايلم ت ااو الااحلااا الاااو باايد‬ ‫الالاادا األرااا الاااو‬ ‫الجوانااا ي ا َّ ا ا الياان ياشاانعج ناان عض ا‬ ‫تنااب عض ا‬ ‫اال‬ ‫يضايياان ساااننين عنساام بي ااان يطلااق عليياان األيننااا اسا ااان رااا‪.‬تيااو ا ا ال‬ ‫الااييدي سأعاض لا ا ن بلم اليونن تلظاتييان الجُّاافَّاا تآلليايان تميننايان‪.‬‬ ‫ل باضاةف ن ا ا عنلاااحل الرن ا للاناةخ اليونننو ال ديم‪.‬‬ ‫تة ايو ال‬ ‫وهللينيون‬ ‫ُّ‬ ‫أواًل‪ :‬التسميات‪ ،‬يونانيون وإغريق‬ ‫نك عدل أسانء ن ا دنين عنمل يو مااسا ن لاناةخ الالد ال ي ُيطل ُق عل ج‬ ‫أٍ ااينعج اس اام ا اايلل )‪ ،(Hellas‬تالا ا يب يشا اايات ب اادتا م يل ا ا أن اايم عنسااام‬ ‫اناشنا يو انعنل ن الضاي ا و‬ ‫اا‬ ‫األسانء تأكثا ن‬ ‫اليللي ييب )‪.(Hellenes‬تأت‬ ‫اسم بلم اليونن ‪ ،‬ت و االسم ال ي نطلُ ج لك عل ال ان ‪ ،‬ال يب يااب َأي ا ان‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪-2-‬‬ ‫انك ل اا ا أراا لشايا عشاال ن نباا يلا‬ ‫ل ايايم عنليونننييب‪.‬تنن تلك يا َّ‬ ‫ال ان ت و اإلغاةق )‪.(Greeks‬ت ا ا ي ن ان نايادع عاب لاناةخ بالم اإلغاةاق‪،‬‬ ‫الالم‪.‬تيو اليق ا ي َّ لتل‬ ‫تلناةخ اإلغاةق‪ ،‬ال يب ي ا و عطا ضا الين‬ ‫اناشا اانا ن‬ ‫ن ا اااين‪ ،‬تينسا اااطنعا ن أ نلح ا ا يا ااو نجا اانال‬ ‫نا ااب ا ا الا ا ااا ن‬ ‫اان ااو أ ل ااا ا‬ ‫الجُّااف ااا تالاناة ااا ناان ي ااا اال ن ياان‪.‬تأت ناان نلحظ اج‬ ‫اليونن تاليونننييب باق اا يو األسن ‪ ،‬بي ان يايل الُّايياو يلا اساا داس ل اا ا‬ ‫اإلغاةق‪ ،‬تأ ل ا ا يلل تاليللي ييب نن و الاو اسا ا اليونننيو علييان‬ ‫تارانات ن ألن ايم ياو ال ينياا عضاد ع ي‬ ‫ادم راا ناب األساانء الااو لاامم ت ا ان ياو‬ ‫الا نما اليوننن ا ال دياا‪.‬‬ ‫عض‬ ‫ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اان د‬ ‫تلاثا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اال ال‬ ‫أخيلليُوس بن بِّيليُوس‬ ‫تغنِّي‪ ،‬أيتها اإللهة‪ ،‬بغضب ِّ‬ ‫الذي ألحق آالف الكوارث باآلخيين‬ ‫اليونياة ااا‪ -‬تي نٍ ااا نلياا ااو‬ ‫وأرسل اآلرواح القوية آلالف األبطال إلى هَادِّيس‬ ‫اإلل ا ا ا ا اانتل تاألتمي ا ا ا ا ا ا‪ -‬أنا ا ا ا اادس‬ ‫وجعل من أجسادهم فرائس للكالب‬ ‫الا ا اانما األمب ا ااا الاا ااو لضاي ااان‬ ‫وكافة الجوارح‪ ،‬حتى تتحقق إرادة زيوس‬ ‫عنألسانء الاو أطل ين اليونننيو‬ ‫األبيات الخمسة األولى من إلياذة هوميروس‬ ‫ا ا اان‬ ‫عل ا ا ا أن ا ا اايم‪.‬ي لا ا اادي ن‬ ‫يباان اا ي يل ا يانعاان ‘اآلرياايب‘ )‪ (Achaioi‬ال ا يب ااننوا يق اااو يااو ‘ رنياان‘‬ ‫يلا ا ا الُّ ا ااا ن ا ااب ‘األايي ا اايب‘‬ ‫)‪ (Achaea‬ب ا ااان با ا ا ج يرةا ا اال الايلويون ا ااو‬ ‫)‪.(Argolis‬ا ا لك يا ا َّ ُ ا اون ُيات‬ ‫)‪ (Argeioi‬الاق اا ايب ي ااو ن ط ااا أاي ااول‬ ‫)‪(Achilleus‬‬ ‫الايانياادتنييب )‪ (Myrmidons‬أل اانأ أريليااو‬ ‫يشاايا يلا يانعاان‬ ‫يو تسط بلم اليونن ‪.‬تنن تلك ي َّنج ي اا دس أي ا ان ل اا ا الادانن ييب الا ا اايب‬ ‫يل ا ا َمانا اان ُ ت )‪ (Danaos‬تالاا ااو يااا ااب أ لُضا ا َّاد ل ا ااا ا بديل ا ا اا ل ايي ا ايب‪ ،‬نظا ا اا‬ ‫اا‬ ‫ا األسطواةا باأس ندي ا أاُيو )‪ (Argos‬تالين‪.‬‬ ‫الش‬ ‫الال نط‬ ‫‪-3-‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫تناان تلااك يا َّ ل ااا ا اآلرياايب نن ا األكثااا با ا‬ ‫ايوعن يااو الالياااايب‪ ،‬عل ا‬ ‫األناال ااان يا ا نااب لتااا اان ثلثااا أ ااضن الا ااا ن األرااا ‪ ،‬تنااب لَ َ ادا ن‬ ‫األب اان األتلا نااب اإلل اانتل‪.‬تلتااب ااونيات اسااا دس أي ا اان يااو نا اا نضاادتمل‬ ‫علا أٍاانعن اليااد الواحاادل يااو التااان الثااننو يااو اإلل اانتل‪ ،‬ت ااو يضاادم ن اان ان‬ ‫سا ااان با االم اليونا اان يا ااو األسا ااطو الااجا ااج يل ا ا طا اااتامل‪ ،‬ل ا ااا ا ‘ ا اايلل ‘‬ ‫)‪ (Hellas‬ت‘اليللي ي ا اايب‘ )‪ (Hellenes‬ت‘ك ا اال اليللي ي ا اايب‘ )‪.(Panhellenes‬تن ا ااب‬ ‫الطاةف أنج اسا دس الا ا ا األريال يو سا ن ياايط بي يان تيايب اآلريايب‪ ،‬حيا‬ ‫ك ال‬ ‫ي ااو يااو تٍ ا ج ألحااد األعطاان َّ‬ ‫عأنااج ي ااو يااو نينالااج يااو اسااا داس الااان‬ ‫ي ا دس ل ا ا يلل‬ ‫را نا نينيا التان‬ ‫اليللي ييب تاآلرييب‪.‬تيو س ن‬ ‫تاليللي ييب‪ ،‬تلتب نن ل ا ا اآلرييب تالايانيدتنييب‪.‬‬ ‫تنان تلاك يا َّ أ ام نان نلحظاج ياو ا‬ ‫اان ي نوحااد‬ ‫ااو َّأنياان ال لشاايا يل ا‬ ‫الا ااا ن‬ ‫لليونننييب ال‪ ،‬عل الاغم نب َّأنيم ييانايو‬ ‫ليا ا ااي ااا تاح اادل‪ ،‬ع اادا ن اان ل ااد علا ا َّأني اام‬ ‫ي اااو يانعاان ي ن ال ااا لا اانت باايالُ ا يال‬ ‫ن ياان‪.‬ا لك ي َّنااج يجااا علي ان أي ا اان أ نأر ا‬ ‫يو اعا نانن ال اتال الشضاةا تنلءنا عضا‬ ‫األح ا اان ‪ ،‬ا ا اان‬ ‫األس ا ااانء لل ا ااوأل ي ا ااو عضا ا ا‬ ‫(شكل‪ )1/1 :‬هوميروس‬ ‫يا ا علا سااايل الاثاان ع ااد ن نانااا ل ااا ا‬ ‫الاادانن ييب عُّيا اان‪ ،‬ت ااو األنااا ال ا ي اان يجضاال الشاانعا ي ا ااو باايب الا ااا ن ‪.‬‬ ‫تةا ا يااو ال ينيااا أ َّ ل ااا ا اآلرياايب‪ ،‬األكثااا اسااا دا انن‪ ،‬ااو الاال طااا عنلاااد‬ ‫د طاتامل‪.‬لك‬ ‫الاو ي ا يو ب ج يرةال الايلويون و الاو لرعا اليا‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪-4-‬‬ ‫اا‬ ‫اان يا ااتي ن ااا أح ا ي‬ ‫اداع س اانع ا ل ااج تأ‬ ‫ااونيات‬ ‫ن ااب الاي اام ن ااع اانل أ‬ ‫را‬ ‫انن ي الا عب األت نأ يو ع ا‪.‬تياض‬ ‫لال ط عنل اتال بو ي‬ ‫الا ا ن‬ ‫الاااو لتاااا أسااان ن يااو‬ ‫بياان ا الجانعاان‬ ‫ي ا َّ الشاايال التاي اال الاااو لااض ا‬ ‫لاثل نن ان ي ااو ي ط يل عنلم ن ن د ُون ُيات ‪.‬‬ ‫ن د نن‬ ‫ال‬ ‫ادا ليا الا ط اا تل ااننين أ يضاياوا عأس ي‬ ‫اانء ن ال اا‬ ‫تنن تلك ي د ان ن اا‬ ‫ُ‬ ‫يو الااحلاا الاناة اا الااو يا ار علييان ا ا التاان ‪.‬ت اان سا ا يا َّ يانعان ي‬ ‫سا ن‬ ‫اانيا يااو نطلاان األلااا األرياال نااال الااايلم يلا‬ ‫نااب با ج يرةاال الال اان‬ ‫أرااا يلا ي ااو ييطنل اان‪.‬ت ننا‬ ‫ال ااُّا تيضااد تلااك ع لياال اانيا يانعاان‬ ‫يانعا اان اإليا ااونييب )‪ (Ionaioi/Ionians‬الاا ااو با ااال يحا ااد الق ن ا اال الا ا ا ا‬ ‫األايضااا الاااو ي اام يليياان سااان الال اان ‪ ،‬تالاااو ننا ل ا ااا يلا يا ياد أسااطوايي‬ ‫الااو اسااا ا يااو الا ط اا الوسااط نااب‬ ‫ادع ييااو )‪ ،(Ion‬ناب أ اام الجانعاان‬ ‫ُي َ‬ ‫طن يااو الض ااوا ال دياااا‪.‬‬ ‫ساانحل سا ن ال ااُّا الُّايااو‪ ،‬تنااب أكثا اان بااياال تنشاان ا‬ ‫الجانعن ل ا ا الا ا ا الاو ن ا دنين يو اللُّا الضاي ا تالاو اياان‬ ‫تإل‬ ‫لاننن نثال اسام اإلساا دا‬ ‫الااياا‪ ،‬ا‬ ‫َ‬ ‫تٍل يلي ن عب طاةق ال ا أت يو ع ا‬ ‫األكاااا ال ا ي يش ا ج يااو اللُّااا الضاي ااا ٍ ا ُّاج ال ناس اَّا‪.‬تنااد عااام الضااا ا ا‬ ‫لانناان نثلااان حاادع عضااد تلااك‬ ‫الا ااا ا عضااد تلااك عل ا نيااا سااان باالم اليوناان ‪ ،‬ا‬ ‫ع دنن أطل وا اسم ‘الاتس‘ عل سان اإلناااطواةا الايرنطَّا‪.‬‬ ‫ت اا ا يا َّ ل ااا ا اليوناان تاليونااننييب يااو انعنل اان الضاي ااا أناادس نااب ل ااا ا‬ ‫اإلغاةااق الاااو باادأ عضااد اناشاانا اإلساالس تتٍااو الضااا يل ا يس ا نن ن‪.‬تلاياان‬ ‫ل ا ا اإلغاةق يل يانعن ي أرا نيا ناب ندي اا ننا لُضاا عنسام ي اايان‬ ‫)‪ (Graia‬يااو تسااط باالم اليوناان يل ا ييطنل اان‪ ،‬ت نلااك أنااننوا يااو الج او ‪ ،‬تنااب‬ ‫اليوننن ااا األر ااا ي ااو الج ااو‬ ‫رللي اام لض ااا الاتن اان علا ا عق ااا الجانع اان‬ ‫‪-5-‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫تالشا ‪ ،‬ت ن أ أطلق الاتنن علييم يا اضن اسم الجااياييب )‪ ،(Graeci‬تعلا‬ ‫الا ط ا الاو يق او ييين اسم بلم اليونن الضظا ‪‘ ،‬نني ن ياايا ان‘ ‪(Magna‬‬ ‫الا ا ا عضد تلك يو الض ا اإلناااطواي ياو‬ ‫)‪.Graecia‬تند نشا الاتنن‬ ‫عق ااا أاي اانء ال اانال األتاتي ااا ت ااو ن اان ي ااا تيوم اان ي ااو اإلنجليرة ااا تال ان ا ا ا‬ ‫الُّاي ا األرا ‪.‬‬ ‫تاأللانن ا تغيا ن نب اللُّن‬ ‫يطل او‬ ‫تنن تلاك‪ ،‬تعلا الااغم ناب أ َّ اليوناننييب أرا تا نان نااتا الونا‬ ‫بلم م اسم ‘ لل ‪ ‘،‬تعل أن يم اسم ‘اليللي ييب‪ ‘،‬يا َّنيم اننوا يادا و‬ ‫عل‬ ‫ان ي نوح ياد‪ ،‬تال يلا يانعان ي‬ ‫الا ا ا ال لشايا يلا‬ ‫ن‪-‬كان س ا ‪ -‬أ َّ‬ ‫أي ا‬ ‫وةا ا اا تاح ا ي‬ ‫ادل علا ا ط ااو ال ااط‪.‬ا ا لك يا ا َّ علي اان أ ن اظ ااا حاا ا ال ااا‬ ‫َّ‬ ‫تا‬ ‫بيب اليونننييب تال ا ‪ ،‬حا نلح يو‬ ‫نال الايلم‪ ،‬ع ا الاوايين‬ ‫ال نن‬ ‫بياان نضانلم ا الا ااا ا‪.‬‬ ‫الت ااا الاااو ليادم‬ ‫تمتلُااو تثُو يديادي‬ ‫ُيا ُ‬ ‫كانعان‬ ‫ااو الاااو‬ ‫تسااط باالم اليوناان‬ ‫ت ااان يا ا نااب اانليب الا ااايايب‪ ،‬يا َّ يانعاان‬ ‫اليللي ااا‬ ‫نظلاياان نيااا الجانعاان‬ ‫أ لطااوي لي ا‬ ‫ناان ناااتا الون ا‬ ‫اساااطنع‬ ‫اان يا ا‬ ‫األرا ‪.‬تند اسااُّا تلاك علا نان ياادت عادل ناات عضاد ُاون ُيات‬ ‫نااب اإلباان اا ال ليلااا تال اانمال يلا االساام يااو ن اان د بااضااء الض ااا الا اااا نثاال‬ ‫)‪ (Hesiod‬تنب لل نب الشضااء الُّ ن ييب‪.‬‬ ‫ومت‬ ‫ه ُي ُ‬ ‫نا اال الا اايلم‪ ،‬تنط اانلن‬ ‫علي اان أ ن اظ ااا حاا ا ال ااا ال اانن‬ ‫ت اا ا ا يا ا‬ ‫تمتلُو تثُو يديدي ‪ ،‬حا نشيد لاس خ الا ا ا بوٍا ين‬ ‫كانعن الاؤاريب ي ُا ُ‬ ‫اطلين عننا ا اان يايا ا اار اليونا ا ااننييب عا ا ااب غيا ا ااا م نا ا ااب األيننا ا ااا‪ ،‬الا ا ا ا نايناتي‬ ‫ن ااا ا‬ ‫ألنيام ياتلااو لُّا اا غياا ن يوناا‪.‬ياو تلاك‬ ‫)‪ ،(Barbaroi‬ان أسان م اليونننيو َّ‬ ‫الون ا ماا اليااات ال ناس ا ا باايب اليونااننييب تال ااا الاااو نن ا أكاااا ٍاادا يس‬ ‫بايدلج باالم اليوناان يااو لناة ياان ال ااديم‪ ،‬تأسا ا عااب رةاااا ال ااا ‪.‬تنااد حاادع‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪-6-‬‬ ‫اايا اليونننييب ألت نال يو لناة يم‪ -‬عضاد الياات الطاتامياا‬ ‫ع د ي أ اليد‬ ‫يو اإلل انتل‪ -‬لاوايياا ال اا ‪.‬تعلا الااغم ناب أ َّ ا ا االليانم ان نؤنااان‪ ،‬ي اد‬ ‫كاان لالااك اليااات أثا اان يااو ي ياانا ااوةايم بوٍ ا يم للي ياايب‪ ،‬نثلااان أَّناج اان‬ ‫النا نا م ييين أكاا األثا عضد تلاك ياو معام يح نسايم بيا اليوةاا‪ ،‬تياااننايم‬ ‫الااايرل عنلا نانا عنآلراةب‪.‬‬ ‫ياو‬ ‫سنحا اليات ال ناسَّا يو بلم اليونن تالين تلت ين حدث‬ ‫ل د نن‬ ‫د ال ا نمل ال ناساَّا‪ ،‬ت او‬ ‫ثوايل للاد اإليون ا يو سنحل س ن ال ُّا‬ ‫أع ن‬ ‫الثااوال الاااو ساانعدلين أثي اان عضش ااةب س ا ي ا‪.‬ت اان أي ا اان ي ا َّ ا الا اانعدل لُضااد‬ ‫نؤبا للاتاعط ال وةا بيب عض اليونننييب الاق ايب يو بالم اليونان تاليان تيايب‬ ‫اا‬ ‫أنناييم عل ال نحل الشانو ل يا ييجاج‪ ،‬تلرتمنان ب ي‬ ‫ادليل علا نان اننوا يشاضات‬ ‫عأسا‬ ‫تمتلُاو‬ ‫ي‬ ‫عج يا اضن ع د عأنيم لي نظلا ‘ وةا‘ نشااا ا‪.‬تةضاي ان ُيا ُ‬ ‫اليوةَّا الاشاا ا بيب اليللي ييب يو نضاض يبنالج يو التان الثننب يل أس ن‬ ‫األثي يايب الا انتض نان ال اا علا ينيانء الياا ‪.‬ل اد باااتا ا ا الااي‬ ‫ايا‬ ‫باااغاايم يااو الثااأا لاضنبااد م الاااو منا اان ال ااا يااو حالااايم علا باالم اليوناان ‪،‬‬ ‫ت ا لك ع اااا ااعطااا الاادس اليللي َّااا الاشاااا ا‪ ،‬تاللُّااا الاشاااا ا‪ ،‬تنضنبااد اآلليااا‬ ‫الاشااا ا‪.‬اياان أ الا ولاا لشااال علا عضا‬ ‫الاشاا ا تالضنما‬ ‫تاأل ي ن‬ ‫ل ا د عل عض‬ ‫‪ ،‬تلتَّين نن‬ ‫الا نلُّا نب يننا األثي ييب يو لااةا م للاي‬ ‫عااب اليوةااا عشااال‬ ‫الوانع ااا الاااو ال يااااب ينتاانا أ اياياان ع ااد الياادي‬ ‫الا وناان‬ ‫عنس‪ :‬األٍل تاللُّا تالديب تالضنما ‪.‬‬ ‫تنن تلك ي َّنج ي ُّاو علي ان أ نايار ياو ا الااحلاا ليدي اادا ماللاا ن ياوس‬ ‫‘ يلل ‘ ت‘اليللي ييب‘ ال يب نن أعدام الاق ايب ن يم رناج بلم اليونن‬ ‫‪-7-‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫خريطة رقم (‪ :)1/1‬الهجرات الهندو أوروبيَّة‪ ،‬مصادرها واتجاهاتها‬ ‫خريطة رقم (‪ :)1/2‬الهجرات الدور َّية والهجرات التالية‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪-8-‬‬ ‫ل ااو عا ااحاال أعاادام الاق ااايب ييياان‪.‬تنااب ننح ا ياا أرااا علي اان أ ن ااا بويااوم‬ ‫األايضا الاو أبنا يلييان‬ ‫يات ي بيب ؤالء اليللي يب تيض يم عض ا ن يو الا ونن‬ ‫تمتلُااو ‪ ،‬تأ نااداك يااو الون ا تالااج أ ا ال ااات لاام لاثاال أبا اادا ح اواير‬ ‫ُيا ُ‬ ‫اونيات بليجا ااج األيول ااا‪ ،‬تة ا ااأت‬ ‫ينٍ االا بيا ا يم‪.‬ل ااد اان الجا اان ي يا ااو ُ ا ُ‬ ‫بليجايا اان‬ ‫أاة ا اااوينن‬ ‫بليجاا ااج اإليونَّا ااا‪ ،‬تة ا اااااضو عا ا اااح ن‬ ‫تمتلُا ااو‬ ‫ُيا ُ‬ ‫األتل اا ااا‬ ‫اننوا ي ا او يااو نواعيااد نياادمل يل ا األلضاان‬ ‫األل اَّااا‪.‬ا لك ي ا َّنيم ا ُ‬ ‫عل ا ا با ااا ألةاااو )‪ (Zeus‬يا ااو أتل اا ااان‪ ،‬تاأللضااان الايثَّا ااا )‪ (Pythian‬لات ا ااةم‬ ‫األثي ااا الجننض ااا‪ ،‬ال نننثي نيا ان‬ ‫أبولل ااو )‪ (Apollo‬ي ااو ميل ااو )‪ ،(Delphi‬تاأللض اان‬ ‫ا ا األعا اان‬ ‫)‪ ،(Panathenaia‬لاتا ااةم أثي اان )‪.(Athena‬تي اادتا ن ي ااد س اان ا‬ ‫اليللي ي اايب بي ااوةايم الاش اااا ا الا ااو لاي اار م ع ااب‬ ‫ي ااو مع اام يح اان‬ ‫تالا نسا ا ن‬ ‫الا ااو أن ااننوا ب اايب ياانييا ان تل اانعلوا نضي اان عا ااا ن ااح اال‬ ‫غي ااا م ن ااب الجانع اان‬ ‫األتل اا ااا عاانس‬ ‫الاااناةخ الانل ااا‪.‬تنااب الاياام اان أ نلحا أ َّ أت متال ل لضاان‬ ‫نيديم بدنا يو لناةخ بلم اليونن ‪.‬‬ ‫ةخ َّ‬ ‫‪. 776‬س و الاو لرتمنن عأت لنا ي‬ ‫الاو أبنا يلييان‬ ‫الجانعن‬ ‫نيا‬ ‫أريا أ نا نء عب أٍو‬ ‫اا‬ ‫تةا‬ ‫ُون ُيات ‪ ،‬تال يب نيرتا أن يم ياو ال ينياا عاب غياا م بيا الت اا‪.‬ت ان ي َّناج‬ ‫يااا ااب اإلبا اانال يل ا ا ج ا ا يال تٍا اال يل ا ا الا ط ا ااا ح ا اوالو ‪. 2000‬س‪ُ ،‬‬ ‫تةضا ااا ُ‬ ‫أٍ ااينبين عنس اام ‘الالسا اجيو ‘ )‪.(Pelasgians‬ت اا ا ا أٍا ا ال ا ا س ال اااننو‬ ‫ةجا اان نا ااب الجانعا اان األٍا اال ا الاا ااو يطلا ااق علييا اان يا ااو ا ا الااحلا ااا‬ ‫ي‬ ‫ع د ا ا نر ا‬ ‫ن طل ‘بضو ال يا الااوسط‘ تالجانعن الجديادل الوايادل الااو اناشاا ياو‬ ‫ال ظا ااا عا ااب أٍا اال يانعا اان‬ ‫يا اارا عيا ااا ييجا ااج تيا االم اليونا اان تاليا اان‪.‬تيُّ ا ا‬ ‫ن ا ااب أٍ ا اال‬ ‫الالس ا ااجييب الا ا ااو ي ال ا ااا ال ا اانحثو عش ا ااأنج تح ا ااو ن ا اان يتا ننا ا ا‬ ‫يو أس ال‪ ،‬ي ا ا َّ الا اادتاةيب ال ا ا يب تيا اادتا يل ا ا با االم اليونا اان ح ا اوالو عا اانس‬ ‫ا اادتأتا ي‬ ‫‪-9-‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫ا ا األٍال‪ ،‬الا ي ل اااو يل ااج نياا الجانعاان‬ ‫‪. 1100‬س ي اااو عنلاأكيااد يلا‬ ‫الاااو اسااا ا يااو ال ينيااا يااو أاياانء أتاتياان تإي ا اا تبااان الي ااد‪ ،‬تةاثلااو نااب‬ ‫ن ياان الي اانال اليوننن ااا‬ ‫تييااا نظااا التثيااةب الض نٍااا ‘اليوننن ااا‘ الاااو لشااال‬ ‫لاننان ي اد تٍاا اليوناننيو الاااأرات نجاوء‬ ‫عضد تلك‪.‬تألس ن غيا تا يا ا‬ ‫ياااكل‬ ‫الدتاةيب يل بلم اليونن َّ‬ ‫عأنج ‘عومل الييااكليداي )‪/(Heracleidae‬‬ ‫يع اانمل لش ااايل ال ا ا س ال اااننو ل ااالم‬ ‫)‪ /(Heracles‬ان اال‪ ‘.‬تنا اال أر ااا لاا ا‬ ‫ن الا نس اسا ا عُّنلاياين يو‬ ‫الض نٍا الدتاةا يليين‪ ،‬تإ‬ ‫اليونن عضدنن تٍل‬ ‫ب ج يرةال الاوال يو الج و ‪ ،‬ت نيا عض ين عضد تلك ع انيب ل اةان يل ي او‬ ‫غا س ن ال ُّا ‪.‬‬ ‫افية‬ ‫ثانيا‪ :‬الظروف الجغر َّ‬ ‫ا‬ ‫متا نيان يو ح انالج‬ ‫اا‬ ‫الجُّااف ا الاو يع ش ييين اإلن ن‬ ‫للضا الظات‬ ‫نانيان للا نعاال باايب‬ ‫عييا يااااب ال او ي الي اانال لاثال عنسااااااا تعلا الاادتاس ا‬ ‫اإلن اان تياايب الايلااا الاااو يعا ش ييياان‪.‬تال نض ااو اان عاانلظات الجُّااف ااا نجااام‬ ‫ي َّ ن يونيان يا ان ل شاال نياا الاظان ا‬ ‫الاونن ال ي يع ش ف ج اإلن ن ‪ ،‬حي‬ ‫لش ااال الج اان تال اايو‬ ‫الجُّااف ااا ي ااو الايل ااا الا ااو يعا ا ش ييي اان ن ااب ل ااناة‬ ‫انٍ تلاياا تناواام طا ع اا ي ااط ن اإلن ان اسااثانا ن‪.‬‬‫تاألنينا تال ينا‪ ،‬تنب ن ي‬ ‫تلضل اان ال ن اانلا يتا نل اان ي نيااا ا الجوانااا لااااك ع ااانلين بااداين ي نا نتل اا‬ ‫نيااا يوانااا ح اانال اإلن اان الانميااا تال تاةااا تأ ن اايالج الي ااناةا يااو‬ ‫علا‬ ‫ن ط ااا عضي ياان لشااال يااو ال ينيااا ني االا الا نعاال بي ااج تياايب بيلاااج الجُّااف ااا‪.‬‬ ‫ا ااا ل نعا اال‬ ‫تلي ا ا ا ي َّنا ااج ييا ا اان يا ااو ا ا ا الجا اارء أ نلح ا ا يا ااو الا ا اانس األت‬ ‫تلااك ياو‬ ‫اأثا‪ ،‬ت ااف انضاا‬ ‫اأثيا تلا اا‬ ‫اليونااننييب ناان الظااات الجُّااف ااا لااالم م لا اا‬ ‫ح ناليم عانيا يواناين ال نس ا تاالياانع ا تاالنا نميا تالث نف ا‪.‬‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 10 -‬‬ ‫خريطة رقم (‪ :)1/3‬مناطق االستيطان اليوناني في العصور القديمة‬ ‫يااو نوناان باالم اليوناان يااو ي ااو‬ ‫تلااثاال ن طااا الادايااا يااو ا ا الياادي‬ ‫باا أتاتيان‪ ،‬عانل ا ناب ن ااكار الي ان اا ياو الشاا األمنا ال اديم‪ ،‬عنلا ناناا‬ ‫عل ا سااايل الاثاان عاوناان ييطنل اان يااو ن ا ااا ال يااا الااوسااط‪.‬ل ااد ساان م ا ا‬ ‫الاوناان عنإل اانيا يلا الضديااد نااب الضواناال األرااا ‪ ،‬علا ل ااييل سااال االل اان‬ ‫باايب اليونااننييب الاق ااايب يااو ساانحل س ا ن ال ااُّا ‪ ،‬أت حا ا يااو باالم اليوناان‬ ‫تالياان‪ ،‬تياايب ح اان اا باالم ال اايااديب تن ااا‪.‬ت ا ا ا ي ا َّ لويااج اليونااننييب اان‬ ‫عنسااااا يل الشا أكثا ن ج يل الُّا ‪ ،‬ال ي لم ي ا اتا ف ج عأع ي‬ ‫ادام اياال يال‬ ‫يو ي و ييطنل ن تيو يرةال ٍ ل ا‪.‬‬ ‫تن ااد س اانعد علا ا ا ا ا االل اان أي ا اان أ ب االم اليون اان لأرا ا ب ااال با ا ج‬ ‫الجرةاال الاااو لطاال نااب الجننااا الشاانو علا عيااا ييجااج‪ ،‬تالج ااويو علا ال يااا‬ ‫الااوس ااط‪ ،‬تالُّاي ااو علا ا ال ي ااا األماة اانل او‪.‬تن اان تل ااك يا ا َّ األع اادام التايا اال‬ ‫للجاارا‪ ،‬ت ا لك الاضااناةس‪ ،‬لاياال ع ااول ل اانل ال اانحل الش اانو‪.‬تلي ا ا ي َّنااج ل ا‬ ‫‪- 11 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫عنلا اااُّا أ لتااو ن اااوط ا الاي اان )‪ (al-Mina‬الاااو أنننياان اليونااننيو لاتااو‬ ‫ار لجناة ا ان‪ ،‬يناواةا ااوس )‪ ،(emporium‬ع ا ااد ن ا ااا نيا ااا الضنٍا ااو‪/‬أتاتنا‬ ‫نا ا ا اا‬ ‫الاااو أنشااأ ن اليونااننيو يااو‬ ‫)‪ (Orontes‬يااو بااان سااواةن نااب أناادس الا اااوط ن‬ ‫بدايااا ع ااا االسااا طن عل ا اإلطاال ‪ ،‬تأ لناة ياان ياياان يل ا ناان نااال عاانس‬ ‫‪. 800‬س ع ليل‪.‬‬ ‫َّين اان نجااد أثااا ا ا الا اانا الجُّ اايااو باايب نوناان باالم اليوناان تبااا ال يااا‬ ‫ال وةا بيب ن ا تاليونن يو نواييا ال اا ياو الض اا‬ ‫الااوسط يو الضلنن‬ ‫عااب‬ ‫التلسا او‪ ،‬علا سااايل الاثاان ‪.‬تلتااب األنااا يأرا عضا اادا رااا ع ااد الياادي‬ ‫عاونا ان ييي اان أٍ اال الي اانال‬ ‫ا‬ ‫اليوة ااا الي ااناةا اليونننَّ ااا الا ااو ي ااا الُّايي ااو‬ ‫األتاتيَّا‪ ،‬تةينتلو الاايير بي ين تييب الي ن اا الشاق ا تالا ليل نب أثا‬ ‫الي ن اا األريال عليين‪.‬‬ ‫ت ا ا ا ي َّن اان نجااد نااب ي ا او يل ا حااد ال ااو عأٍاانلا الي اانال اليوننن ااا‬ ‫تالاا ير عل ونين ن ال اا نلان تننلان عب الي ن اا الشااقَّا‪ ،‬تنجاد أي ا ان ناب‬ ‫يا رت ع ول عل األٍو الشاق ا للي نال اليوننن اا يلا حاد ال او عاأ اإللياا‬ ‫ن نجن ال وض يو ا ا الاو اوأ‬ ‫يو األٍل سوماء اللو ‪.‬ل‬ ‫أثي ن نن‬ ‫يل‪ ،‬تةا او أ ن ااا َّأناج ان للي ان اا الشااق ا تياو ن ادناين الي انال‬ ‫عنلا‬ ‫الا ااةا ال دياااا ي اال ال اااق يااو الضديااد نااب الاجاانال ‪.‬ا لك ي َّنااج ال نجاان‬ ‫للشااك يااو أ َّ اليونااننييب أن اايم لضلااوا التثيااا نااب ا الي اان اا ‪ ،‬تنااب ن ااا‬ ‫ال ااو تالضل ااوس تال ت ااا‬ ‫علا ا تي ااج الايدي ااد‪ ،‬تأرا ا تا التثي ااا ن ي اان ي ااو نج اانال‬ ‫اان اإلب اانال يلا ا أث ااا الضا اانال الا ا ااةا ال ديا ااا علا ا الضا اانال‬ ‫ال اادي و‪.‬تةاا اان‬ ‫اا عاب‬ ‫اليونننيو أن يم تنن ياممتناج ثي اا‬ ‫اليوننن ا الا اال‪ ،‬تإل نن ي ا التان‬ ‫الاأثيا الا اي عل ال لس ا تالا تاةب اليونننييب‪.‬تنن تلك يا َّ اليوناننييب لام‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 12 -‬‬ ‫ع ااد حاادتم ناان لضلاااو ييياان نااب ا الي اان اا‬ ‫ياون اوا يااو أي نااب الاجاانال‬ ‫ا التان ‪.‬‬ ‫عاا ٍ ين‬ ‫الشاق ا‪ ،‬ان سيا‬ ‫خريطة رقم (‪ :)1/4‬بحر يوكسينوس ومضيق الدردنيل [الهلليسبونتوس] والبسفوروس (اسطنبول)‬ ‫تةااثل ثننو الضوانل الجُّااف ا يو ال ينا الاي طا بالم اليونن تيطا ضا‬ ‫‪ -‬يااانم ياااو عييا اال‬ ‫اإلب اانال‪.‬ف يااا ييجااج‪ -‬عشااال ر اان‬ ‫س اواحلين ااان س ا‬ ‫نُّل ا يُّلا عل ج اليدتء يو أتنن ي ثي يال نب الضنس‪ ،‬تةويد عج الضدياد ناب الجارا‬ ‫انمل‬ ‫ي‬ ‫الاو ل ل لاتاو نيطان لل ا ب الااو ننا ل ياا ياو الض اوا ال ديااا ع ا‬ ‫عاينتال ال واحل تال لجنأل عنإلعينا يو عااض ال ياا‪.‬تناب ننح اا أراا يا‬ ‫لاثاال عنل ا ا لل اادان ن اوان ء‬ ‫الاضااناةس‪ ،‬عااان لشاااال عل ااج نااب رلجاان ‪ ،‬نن ا‬ ‫الينيااا‪.‬تنااب الطاةااف‬ ‫طا ع ااا ل اااط ن ال ا ب الاسااو ييياان تاالحاااانء بياان تنا‬ ‫اان أ نلح ا انط اانأ اليونااننييب أن اايم عااب ال يااا األسااوم ال ا ي تٍ ا و يااو‬ ‫ن ‪‘ ،‬يو ي و‘ )‪.(Euxine‬ت ا ا ي َّنج يااب‬ ‫الض وا ال دياا عأنج ال يا الا‬ ‫ناب‬ ‫ال و ي َّ ال نب نونن اليونن ت لك سواحلين تال يانا الاي طاا بيان ننا‬ ‫‪- 13 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫نااب ألتاياان ن ال ااا عل ا الجاان يم نيااو الشااا‬ ‫الضواناال الجُّااف ااا الا او ساانعد‬ ‫أكثا ن ج نيو الُّا ‪.‬‬ ‫اا ا ا ا‬ ‫تينإل ا ا ا اانيا يل ا ا ا ا‬ ‫اليوناننييب‬ ‫الضوانل الااو باجض‬ ‫عل ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااو ال يا ا ا ا ااا ي ا ا ا ا ا َّ‬ ‫الجُّااف ااا ماراال باالم‬ ‫الظااات‬ ‫ناب الضوانال‬ ‫اليونن تالين نن‬ ‫الا ا ا ااو ميض ا ا ااايم عنس ا ا ااااااا يلا ا ا ا‬ ‫ال اااتج نااب بلم اام ت ااو األنااا‬ ‫اانال ن ال ااا عاااا‬ ‫الا ي ال ا أبا ا‬ ‫الا ااحا ا ا ا اال الاناة ا ا ا ا ااا‪.‬تلا ا ا ا ااألو‬ ‫ي ا ا ااو ن دن ا ا ااا ا ا ا ا‬ ‫الا ا ا ااناة‬ ‫خريطة رقم (‪ :)1/5‬تضاريس بالد اليونان‬ ‫الضوانل‪ ،‬تي نٍاا أل َّ الطا ضاا‬ ‫الجال ااا ااو الُّنل ااا علا ا ب االم اليون اان ‪.‬ت ا اان يا ا ا ن ااب راةط ااا الا ااناة‬ ‫الا اانطق ال اايل ا‬ ‫(راةط ااا ان اام ‪ )1/5‬يا ا َّ الج اان ال لا اااك لي اان س ااو عضا ا‬ ‫الجال ااا‪.‬تيطا ضااا‬ ‫الاال ضاان‬ ‫ال ا طا يناان عاانل ا نااب ال اواحل أت تسااط عضا‬ ‫الين ي د لاك تلك الو ن أثا عل طا ضا اسا طن اليوناننييب أن ايم لاالم م‬ ‫ايااان اان أكثااا‬ ‫نواناان لا اار التثنيااا ال ااانن ا‪.‬تلتااب أثااا الا ااناة‬ ‫نااب حي ا‬ ‫نب ال نحيايب ال نسَّا تاالنا نميا‪.‬‬ ‫الاجااضن‬ ‫وحن يو لطوا‬ ‫ت ا‬ ‫متا اان يااو أ يعا ش اليونااننيو ن ا الادايااا‬ ‫الا ااناة‬ ‫ياااب ننح ااا لضاا‬ ‫يااو نجااضاان ي ن ضرلا ياا يااو نناان ي ن ااا لا عااب عض ااين عض ا اان‪.‬تنااد َّ‬ ‫معاام ا‬ ‫الضرلاا أناج ال لويااد ساال ل اايل االل ان بايب ا الاجااضان ‪ ،‬ياال لوياد أنياانا‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 14 -‬‬ ‫ونااج‬ ‫كثي االي يااو باالم اليوناان ‪ ،‬تناان يويااد ن ياان ال يضاادت يااو ثيااا نااب األح اان‬ ‫نج ااناي لل اايو سا ااةضا االني ااداا تن ن ي اان نوس ااا ا ي ااو الُّنل ااا‪.‬ت اا ا ا يا ا َّ‬ ‫ادل تي ي نعاج ال ان ‪،‬‬ ‫الاجااضن اليونننَّا لطوا نن ناتا الون ‪ٌّ ،‬ل عل ح ي‬ ‫‘ )‪.(polis‬تناد‬ ‫ضا ُ الواحدلُ ن يان عنسام ‘باول‬ ‫ندنن لين طنعن الدتلا‪ ،‬تلُ َ‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ونان أسنسا ن‬ ‫الاتح االسا لل ا تأٍ ي سااا نايارل ليا الااد تن ا‬ ‫لأٍل‬ ‫نب ن ونن تيوم ن ال ل اط ن الا لو ع ج عأي حن ي نب األحوا ‪ ،‬تال يا يلو‬ ‫الع ش يو نظن يس غيا ‪.‬‬ ‫اااا‬ ‫تناا ا ااد لضا ا ا ا ا‬ ‫إن الدولةةة التةةي تتكةةون مةةن ةةدد كبيةةر مةةن النةةاس‪ ،‬لةةى‬ ‫َّ‬ ‫الرغم من أنها يمكن أن تحقق االكتفاء الذاتي فةي األيةياء‬ ‫ا ا ا ا اانل ا أت‬ ‫ال رع ا ا ا ا ااا االن‬ ‫الضةةةرورية‪ ،‬سةةةوف تتبةةةد بهةةةذل الكيفيةةةة كمةةةا لةةةو كانةةة‬ ‫االسا لل ا ع د اليونننييب‬ ‫يةةعب‪،‬ا‪ ،‬ولةةيس بو ةةفها دولةةةأل نهة ‪،‬ةرا ألنَّ ة لةةن يكةةون مةةن‬ ‫السةةهل بالنسةةبة لهةةا أن تملةةد حكومةةة دسةةتورية‪ -‬ألنَّ ة مةةن‬ ‫أكاااا األثااا عضااد تلااك يااو‬ ‫سيقود هذا العدد الكبير والضخم في الحرب؟ أو من الذي‬ ‫سةةيقوم بةةدور الحاجةةب فيهةةا مةةا لةةم تكةةن لدي ة رئتةةان م ةةل‬ ‫لناة ي ا اان ال نس ا ااو حيا ا ا‬ ‫استنتور )‪.(Stentor‬‬ ‫عن ا ن نوةن أننس‬ ‫َّينين تن‬ ‫الوحا ا ا اادل ال نس ا ا ا ا ا با ا ا اايب‬ ‫‪7.1326b‬‬ ‫أرسطو عن حجم الدولة‪ :‬من كتاب السياسية‬ ‫أاين ي ا اان‪ ،‬تل ا اام لضايياا اان يال ن ات ا ااا عليي ا اان ن ا ااب ال ا ااناج عل ا ا ا ي ا ااد ييلياا ا ااو‬ ‫)‪/(Philippos‬ييليا الا دتنو تاب ج اإلسا دا األكاا نا نينيا ال ا ال ااعان ناال‬ ‫الااايلم‪.‬ي َّ تلااك ال يض ااو‪ -‬عطا ضااا الياان ‪ -‬أ َّ الظااات الجُّاافَّااا ما اااان تأبا اادا‬ ‫او الضنناال الوحياد الا ي ي اا يااوا نظانس متةلااا الادي اا يااو ال الياانال ‪ ،‬أت‬ ‫حا اسااااا بوٍ ج ال ظانس ال نساو الا ي اال ان اليوناننيو ألن ايم تلون اوا‬ ‫اننل نوةاان ال ياا اان ينتاانا أت الاُّن ااو ع ااج‪.‬تيااو نينيااا‬ ‫عا ا‬ ‫ع ااد ‪ ،‬تلتَّياان ننا‬ ‫ل ااو‬ ‫نن ا‬ ‫نيااا باالم اليوناان‬ ‫األنااا يا َّ نينتلااا ياااض الوحاادل ال نسا ا علا‬ ‫الااد نجااضاا‪ -‬ت او‬ ‫متةال‬ ‫أيا متةلا ندي اا ن اامل‪ ،‬أت حاا عضا‬ ‫يناننن‬ ‫اإلساااطييب‪ ،‬اان‬ ‫نب يشل اإلناااطواةا األثي ا تنب عضد ن نيانتال‬ ‫نن يا‬ ‫‪- 15 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫و الانل ا‪.‬‬ ‫س ا يو ال‬ ‫تةا ا نااد لأٍاال يت اال تنظ اانس متةلااا الادي ااا بوٍ ا ج ال ظاانس األنث اال‬ ‫ال لسا ا اليوناننييب‪ ،‬تناان يا ا أاساطو ناب أ َّ‬ ‫انعان‬ ‫للع ش أي ا ن نب رال‬ ‫اا عييا ال ي ااط ن أ يايادع يلاييم‬ ‫اي اا‬ ‫عدم سان الادي اا ال ي ُّاو أ يااو‬ ‫ال طيااا أت الينيااا عشااال ن نبااا‪ ،‬ألنياام سااو ييااانيو ع د اي ب ا اان تا‬ ‫ن ااد اا ي رنان ااا نث اال اس ااو الجي ااوي اليوننن ااا الا ااو حنايا ا الط اااتامييب‪ ،‬ت اان‬ ‫ٍااولج ع ااول ٍااو را اايب ايا اال‪.‬تلاأكااد ا ال ظ اال عشااال عالا ياو نااب أناانكب‬ ‫اياانع اان نج اانل تياع اان الا ااد الا ااو ننا ا ع اانمل ن اان لُضَ ا ُاد ي ااو ن ااناح‬ ‫تنداين لق اين الاد عيي لي ا ن غنلا اا الااواط يب‪.‬ت ننا ا األنانكب‬ ‫ن اوحا ت نن االياانعن لُضَ ُد ييين يو اليواء الطلق‪ ،‬ت و األناا الا ي سانعد‬ ‫عل ج أي ا ن الا نٍ الاضاد يو غنلا ا بيوا ال ا‪.‬‬ ‫تالاايااا نااب ننح ااا أرااا يااو أنشااطا اليونااننييب‬ ‫تةا ا لااأثيا الا اناة‬ ‫‘مساااوا األثي يايب‘ )‪(The Athenian Constitution‬‬ ‫االنا اانميا‪.‬تةشاايا ااان‬ ‫الا و يل أاسطو يل تيوم ثلثا أحا ار ياو أثي ان ياو الض اا الا ااا‪ ،‬او‬ ‫اانك نااب‬ ‫حاار ال اايل تحاار الجااال تحاار ال اانحل‪ ،‬ت ااو ناان يض ااو أنااج اان‬ ‫األثي ييب ناب يضاال عنلر ااعاا‪ ،‬تناب يضاال عانلاعو‪ ،‬تناب يضاال ياو ال ياا‪.‬تلتاب‬ ‫نواام ان نيادتمل؛‬ ‫الضال األسنسو لُّنلا ا اليونننييب ن يو الر ااعاا الااو ننا‬ ‫عا اانل ظا يل ا ا ي ا ااا الااياااا تنلاااا الا ا اانطق ال ا اايل ا‪ ،‬تاعااااانم الر ااعا ااا عل ا ا ن ا اان‬ ‫األنطنا‪.‬ت ا ا ي َّناج لام يااب عنسااطنعا اليوناننييب أل ااعاا ال اا ت اننوا باد اال ناب‬ ‫تلك يلجأت يل الشضيا‪ ،‬ت ننوا أي ا ن يايلو يل ألااعا الرةاو تالتاتس‪.‬‬ ‫ت ننا الااواام الاياادتمل نشااال اا عاانن ن ياان اليونااننيو ن ا ناحلااا ن ااال‬ ‫يااو لااناة يم‪ ،‬ت نن ا الاشااالا لا ااننم ع اادنن لرةااد أعاادام ال ااان عااب ناادال متةلااا‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 16 -‬‬ ‫الادي ااا عل ا اس اا ضنبيم‪.‬تنااد حاانتلوا يااو الادايااا حاال ا الاشااالا عااب طاةااق‬ ‫أثي ان‬ ‫الانعضا ليم‪ ،‬نثلاان يضلا‬ ‫الا اوط ن‬ ‫اليج اا ‪ ،‬أت عب طاةق ينننا عض‬ ‫الاااد يل ا يعاانمل لوألةاان‬ ‫يااو ن ط ااا ال يااا األسااوم‪.‬تيااو ناحلااا لنل ااا الجي ا‬ ‫انمال‬ ‫نوع ان نااب الضدالااا االياانع ااا تلوألة اضاان عا ا‬ ‫الثاااتا تسااب ال اوانيب الاااو لي ااق ا‬ ‫للا ااؤتل ن تاألع اانء‪.‬تناان تلااك يا َّ ال ا ا يلا ال ااناج تالضااال ج ااوم نالرنااا‬ ‫الاانحااا عنسااااااا‬ ‫لاد الاانلااك تال ااو ال ناي ااا اان أحاد اليلااو أت الاجاانال‬ ‫الثااتل تعلا ياٍاا أي ال ياو العا ش‪،‬‬ ‫أننس الاااغايب ياو الي او علا عضا‬ ‫نب بيب سان الاد اليوننن ا ال يال‪.‬‬ ‫اإلب اانال يل ا ا‬ ‫ل ااد سا ا‬ ‫وقبةةةةل كةةةةل يةةةةيء‪ ،‬إذا ت ةةةةدي لمهمةةةةة احةةةةتالل‬ ‫الضشال الاو ننم ن‬ ‫حالا اآلال‬ ‫إمبراطوريةةةة الملةةةد ب‪،‬كملهةةةا‪ ،‬أو لةةةى أيةةةة حةةةال‪،‬‬ ‫لالسةةةتيالء لةةةى مسةةةاحة كبيةةةرة مةةةن اإلقلةةةيم وأن‬ ‫ك ااي ويو نااب الج ااوم الاالرنااا‬ ‫تقتطعهةةا منهةةا‪...‬وأن تقةةيم مةةدن‪،‬ا فةةي هةةذل المنطقةةة‪،‬‬ ‫وأن ت ةوطن فةةي مسةةتوطنا ئ دائم ة ئة أولئةةد الةةذين ال‬ ‫اليونا ا ا ااننييب لا ا ا ا اانعدل األنيا ا ا ااا‬ ‫يجةةةةدون االحتياجةةةةا األساسةةةةية اليوميةةةةة للعةةةةي ‪،‬‬ ‫ال ناسا ااو نا ااواي يا ااو الوٍا ااو‬ ‫ويتجولون من مكان إلى مكان‪ ،‬ويرتكبةون الفهةائ‬ ‫م كل من يقابلون ‪.‬‬ ‫ادال ن ا ااب أر ا ااج‪.‬‬ ‫يلا ا ا الض ا اااي ب ا ا ا‬ ‫إيسوكراتيس (‪)120 :5‬‬ ‫الااحاال الانل ااا ي ااو‬ ‫تلاادي ن ن ااب ا‬ ‫)‪/(Isocrates‬يي ا ااونااط‪ ،‬ن ا ااب ال ا اادعوا‬ ‫رط ا ااا ال نس ا ااو األثي ا ااو يي ا ااو اال‬ ‫الاااو‬ ‫اليااال‬ ‫الضدياادل الاااو تييياان ل يليااا‪ ،‬ناان يااد أي ا اان علا أ أحااد أ اادا‬ ‫رطااط لياان ا ا الالااك تناانس بياان اإلسااا دا األكاااا عضااد تلااك اان يااثاال يااو حاال‬ ‫الاشال االنا نميا الاو لضننو ن ين بالم اليونان عاب طاةاق االساايلء علا‬ ‫ي‬ ‫يديدل ل اوط ين اليونننيو ‪.‬‬ ‫ن نطق‬ ‫ثال اثا‪ :‬اآللهة والعقائد‬ ‫اإلباان اا يل ا متا‬ ‫ال اانبق عااب وةااا اليونااننييب عض ا‬ ‫ل اااب الياادي‬ ‫‪- 17 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫اآللياا‪.‬تياو اليق اا‬ ‫الديب يو يان اليونننييب حاو ن ااكار نضي ياا لاتااةم عضا‬ ‫ي َّنااج اان للااديب تاآلليااا اليوننن ااا متا ا ان الاااؤثا يااو نشااأل تلتااوةب الاجااضاان‬ ‫اليوننن ا يو ع ا الظلس تالااحلا الانل ا‪ ،‬ل عل حدل‪ ،‬عا ا ال ل ال أ ا اا‬ ‫نيدمل يو الاااكر الدي ا التاا ‪.‬ت نن‬ ‫عب متا ان يو لوحيد م يو ن نس ن‬ ‫ييياان الاا اانات نااب‬ ‫اةن ا ا يا ااني‬ ‫ا الا نس ا ن لشاايد احا اانال ي تن ناةاان‬ ‫كنيااا أاياانء ب االم اليوناان ‪ ،‬ت اان يا ااو ال اان ر ييي اان ب اااين أ ُياَي اان اساااج تاس اام‬ ‫الادي ااا الاااو أل ا ن ياان يااو نينيااا الا ناةاان ‪.‬تينرا اانا ي ا َّ الاضاااد اان ااو‬ ‫طاان‬ ‫الا ااكاار الدي ااا التاااا ن ن ا‬ ‫الاا اار الاااو يجاااان حولااج سااان الادي ااا‪ ،‬ت ننا‬ ‫لاجان الضديد نب الاد يو الادايا‪ ،‬ثم لاجان نيا اليللي ييب عضد تلك‪.‬‬ ‫تلاشنعج ميننا اليونننييب ال دان نان‬ ‫الضاانلم ال ااديم نااب حي ا‬ ‫التثيااا نااب مينناان‬ ‫كونين مينن اا تث َّ اا تأنيم عايوا لضدم اآلليا‪.‬‬ ‫تاعا ااد اليونااننيو أي ا اان أ اآلليااا لجاااان‬ ‫)‪ (Olympus‬يااو‬ ‫يااو ناااا يااال أتل ااااو‬ ‫لوياد ف اان‬ ‫بان بالم اليونان ‪ ،‬الااو ننا‬ ‫تال ي ا اااط ن أحا ااد الوٍا ااو‬ ‫تااء ال ا ااين‬ ‫األس ا اال اإللي ا ااا‪ ،‬أت نجاا اان‬ ‫يلييا اان‪.‬ت نن ا ا‬ ‫يلي اان‬ ‫اآللي ااا األتل اا ااا‪ ،‬ي اام اث ا ا عش ااا ا‬ ‫ايااا اآلليااا‪ ،‬تأراااج‬ ‫تإليااا يا أاساايم ألةااو‬ ‫شكل (‪ :)1/2‬جبل أوليمبوس‬ ‫تألتياج ي اا )‪.(Hera‬ت ن اآلليا يشايو‬ ‫ب ا ا ا اا ال لا ا ااوم‪ ،‬ن ااا ا اانا )‪ ،(Nectar‬ت ا ا اان طضا ا ااننيم ُيضا ا ا َاا ُ عنسا ا اام أنااتس ا ا ا ن‬ ‫)‪ ،(Ambrosia‬ت ننوا ي ضدت عان ي ل يلييم نب اا ياا باواء األ اي ن الااو‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 18 -‬‬ ‫ي دنين ليم ال شا‪.‬‬ ‫لم يعرف [اليونانيون] من أيةن أتة اآللهةة وال أيةن‬ ‫اآلليا لاايار عاب‬ ‫ت نن‬ ‫كانةة قبةةل ذلةةد‪ ،‬وال كيةةف تجلةة ب ةةورتها‪ ،‬إال‬ ‫باألمس أو قبل األمس‪ ،‬كما يقولون‪.‬ألنِّني أفتةر‬ ‫ال شا ي ط ع اوا م ال ناناا‪ ،‬اان‬ ‫يروس ذكرا تلد األيياء فيمةا‬ ‫وهوم ُ‬ ‫أن هي ْسيُودُوس‬ ‫ِّ‬ ‫يا ا ا نا ااب اإلبا اان اا الضديا اادل‬ ‫ةرون مةةن قبلةةي‪ ،‬وهمةةا اللةةذان‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ق‬ ‫ةة‬ ‫ة‬ ‫أربع‬ ‫ال يزيةةد ةةن‬ ‫لما اليونانيين أ ل اآللهة وأ طيا اآللهة أسماءها‬ ‫يليي ا اان ي ا ااو ن ا اان د ا ااون ُيات‬ ‫وحةةةةةددا مجاالتهةةةةةا وأدوارهةةةةةا‪ ،‬وو ةةةةةفا هيئاتهةةةةةا‬ ‫الخارجية‪.‬‬ ‫الا ااو‬ ‫ومت‬ ‫تي ااو نليا ااا ه ا ُاي ُ‬ ‫هيرودوتوس (‪)53 :2‬‬ ‫ليا ا ا ا ا ا ا اال اس ا ا ا ا ا ا اام ‘ثيويون ا ا ا ا ا ا اان‘‬ ‫)‪ ،(Theogonia‬أي ‘ن ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ااا‬ ‫ا نلين تأعانليان تانوأل ان‪.‬ت اننوا ا لك‬ ‫اآلليا‪ ‘،‬الاو لُضا عأمتاا اآلليا تيش‬ ‫ال يااااات يااو ال ااب تال ياولااو ‪.‬ايااان أ َّ متا الشاانعاةب الل ا يب يشاايا يلييااان‬ ‫ي َّ ناان‬ ‫عنل اادا ال ا ي ي اُ ج‪ ،‬تلتااب ن ولاااج ٍاانمنا نااب حي ا‬ ‫لا‬ ‫تمتلُااو‬ ‫ُيا ُ‬ ‫شكل (‪ :)1/3‬شجرة عائلة آلهة أوليمبوس‬ ‫‪- 19 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫ليايم‪.‬‬ ‫عضد تلك الا دا ال ي يلجأ يل ج اليونننيو للاضا عل‬ ‫ي اانج أٍ‬ ‫ان او الاشانعج التاياا بايب اآللياا تيايب ال شااا‪،‬‬ ‫االنا ان‬ ‫تأت نان ي اال‬ ‫ل ي ط يو ٍاوالين ال شااةا‪ ،‬بال أي ا ان ياو أنيان لياا تلتاا ‪ ،‬تل انس تل ايو‪،‬‬ ‫تل د تلت ‪ ،‬تلضا الو نس تال نس‪ ،‬تلا ا أح اننن عج و تال ع لن ا‪-‬‬ ‫ع ااوال أت عااأرا الاجاااان‬ ‫تينرا اانا يا َّ نجاااان اآلليااا اليوننن ااا اان يضاا‬ ‫ال شاي عال نن لج تنن عل ج‪ ،‬تي نٍا يلنلج األاسا ااط ا‪.‬‬ ‫الا ي لاارتج نااب أراااج‬ ‫األساال اإللي ااا األتل اا ااا لاتااو نااب ألةااو‬ ‫ت ننا‬ ‫)‪ ،(Cronos‬أي‬ ‫ا ا ا اان اإلث ا ا ا اان أكاا ا ا ااا أب ا ا ا اانء اتنا ا ا ااو‬ ‫ي ا ا ا ا اا )‪ ،(Hera‬حي ا ا ا ا‬ ‫)‪ (Hades‬تيوس اايدت )‪ (Poseidon‬ت ااا ن‬ ‫ال ا َّاد ا‪/‬الرنب‪ ،‬تن ااب ير ااوليم اانمي‬ ‫)‪ (Hestia‬تمياياا )‪.(Demeter‬تند ن م اإلرول الثلع ال وا الضنلم ف ان بيا يم‬ ‫عنلضاانلم ال ا لو األراااتي‪،‬‬ ‫ييااام ال ااانء‪ ،‬بي ااان اراااس اانمي‬ ‫ألةااو‬ ‫يأٍ ا‬ ‫علاا ل اان‬ ‫تيوس اايدت عض اانلم ال ي اانا تالاي ط اان ‪.‬تيا ا تل ااك يا ا ا ااونيات‬ ‫بوساايدت نولااج‪ :‬ألن اان أب اانء اتنااو ‪ ،‬ثلثااا أرااول أنجاااايم اةاان )‪ ،(Rhea‬ألةااو‬ ‫يياام الضانلم ال ا ل ‪.‬تناد ن اا ن ال باا ثلثاا أن انس‪،‬‬ ‫الا‬ ‫تأنن تثنلث ان انمي‬ ‫أقا م ف اج ل باد‪،‬‬ ‫ل ن ن ن ي ج نب الاجد‪ ،‬يتن نب حظ ال ياا األبا‬ ‫تأر‬ ‫ال انء الواسضا يا‬ ‫الضااا ال وماء‪ ،‬ت ن نب ح ألةو‬ ‫نمي‬ ‫ت ن نب ح‬ ‫الاال اان نشاانأ باايب الجا اان‪.‬‬ ‫تالي اواء‪.‬تلتااب األاض تيااال أتل ااااو‬ ‫ال ااين‬ ‫)‪(Iliad 15.187-93‬‬ ‫ااا ن يليااا للاااديأل تاألس اال الاااو لجاااان حولياان‪ ،‬تمياياااا يليااا‬ ‫تأٍا ي‬ ‫للرااعا تال اويا‪.‬تناب الطاةاف ان أ ألةاو أنجاا ناب يا اا اباان تاح اادا او‬ ‫ا ااو‬ ‫ننا اان نا ااب ألةا ااو‬ ‫اة ا ا )‪ ،(Ares‬يلا ااج اليا ااا ؛ تأنجا ا ا ا ااو ابا ا اان ليا اان انا ا‬ ‫)‪ ،(Hephaestus‬يل ااج ال ا ا نأ الي اادامل‪.‬تة اام الجي اال الا اانلو عضاااد‬ ‫ه ني اااو‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 20 -‬‬ ‫ثلثااا نااب األب اانء اام يلااج الشااضا‬ ‫ت ي ا اا عنإل اانيا يل ا أثي اان ته ني اااو‬ ‫ألةااو‬ ‫)‪ ،(Hermes‬تإلا ااج ال اا ااا‬ ‫تال يثا اانال أبوللا ااو )‪ ،(Apollo‬تاسا ااو اآلليا ااا يا ااان‬ ‫ت ااب يليااا اليااااا أثي اان‬ ‫)‪ ،(Dionysus‬تثاالع نااب الا اان‬ ‫تالا اااح ميون ااو‬ ‫)‪ ،(Artemis‬تإليا الجان أياتميااو‬ ‫أالا‬ ‫)‪ ،(Athena‬تإليا الاااعو تالُّنعن‬ ‫ال ن اا ي َّنين ل م يو تانن األنا أكثاا ناب‬ ‫نب‬ ‫)‪.(Aphrodite‬ت ان يا‬ ‫اآللياا ت ونيان ناب بايب‬ ‫ل الاا عشاأ عضا‬ ‫ي َّ الاتايان‬ ‫يلين‪ ،‬حي‬ ‫اث عشا ا‬ ‫اآلليا يلاين الاايرل تانوأل ن ال نٍا الاو‬ ‫الاجاوعا أس ال‪.‬ت ن لتل نب‬ ‫ياضا عليين اليونننيو نب رللين‪ ،‬تنب أبيا ن انار ال انع ا الاايار لرةاو‬ ‫بوٍ ج يلج ال انء‪ ،‬تالشو ا الاثلثا الاايرل لاوسيدت بوٍ ج يلج ال يا‪.‬‬ ‫شكل (‪ :)1/4‬رموز آلهة أوليمبوس‬ ‫ت ا اان اليون ا اننيو يا اضا اان ياضاا اادت لي ا ا اآلليا ااا تة ا ااداتنين‪ ،‬تلتَّا ااج ا اان‬ ‫يلياان حننااان لياان تن ا اال لااديين‪.‬ت ا ا ا ي ا َّ أثي اان‬ ‫عنساااطنعا اال ندي ااا أ لا ا ا‬ ‫نك نا ار نيان‬ ‫اساين‪ ،‬بي ان ن‬ ‫اإلليا الينن ا للادي ا الاو حال‬ ‫كنن‬ ‫ار لل اااوءل‬ ‫نا ا اا‬ ‫لع اانمل اإللااج أبوللااو أحااد ان يااو ميل ااو )‪ (Delphi‬الاااو أٍ ا ي‬ ‫)‪ ،(Omphalos‬تيا ا اان ل س ا ااطوال‬ ‫ٍ ا ا َّاالُ األاض‪ ،‬األتن ا اانلو‬ ‫تالا ا ااو لوي ا ااد بي ا اان ُ‬ ‫‪- 21 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫أن اان‬ ‫)‪ (Delos‬ي ااو عي ااا ييج ااج‪َّ.‬‬ ‫الاال ط ااا باأس ااين‪ ،‬تاآلر ااا ي ااو يرةا اال ميل ااو‬ ‫تالااج ي ااد اراااس عأناادس ناااوءل يااو بااان غااا باالم اليوناان يااو ن ط ااا‬ ‫ألةااو‬ ‫يبيااات )‪ ،(Epirus‬تإ لأس ا لااج نا ا يار رااا عضااد تلااك يااو أتل اا اان يااو غااا‬ ‫الايلويون او ‪.‬ت ننا ل اانس ياو با ج الجرةاال تاليان ياو ن ط ااا أاياو األلضاان‬ ‫ةاان ليلاج ألةاو ‪.‬تياو‬ ‫ال ا ا )‪ (Nemean Games‬أي ا ان ياو ن ط اا أاياو لتا ا‬ ‫الا اايق ال ا ي ي اايط باايب ب ا ج الجرة اال تالجاارء الشااانلو نااب الااالم نن ا ل اانس‬ ‫ةااان إللااج ال يااا‬ ‫األلضاان اإلسااثا ا )‪ (Isthmian Games‬يااو أاراياال وانثااج لتا ا‬ ‫بوسيدت ‪.‬‬ ‫شكل (‪ :)1/5‬معبد اإلله أبوللو في ديلفي‬ ‫ادا اي ياا ناب الاتااةم‬ ‫نااكر ال ااوءل‪ ،‬تي نٍاا نااوءل ميل او‪ ،‬ع ي‬ ‫تند لااض‬ ‫تال داسا‪ ،‬تلم ل ا ا بيالين ي ط عل بالم اليونان ‪ ،‬اان يااايب ناب اإل اداءا‬ ‫يلييا اان نا ااب الياا اانس الش ا اانييب‪.‬ت ا اان اليونا ااننيو يياٍا ااو عل ا ا‬ ‫الاا ااو تٍا اال‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 22 -‬‬ ‫الاشيوال ياو ا ا‬ ‫اساشنالين نال أ ي دنوا عل األعان الاياا‪ ،‬تنب الاتاين‬ ‫)‪/(Socrates‬س ا ا ااط ت ا ااا‬ ‫اليونا ااننو الشا ااييا سا ااو اال‬ ‫ال ا ا ن أ َّ ال يل ا ااو‬ ‫ن اال يتاان أ َّ‬ ‫ام عل ااج اإللااج ناان ال‪‘ :‬اعااا ن ااك‪ ‘.‬تيطا ضااا‬ ‫الساشاانالين تا‬ ‫الياان ي ا َّ الاضنب ااد الا ننااا يااو ا ا الا ااكاار‪ ،‬ي لاام يا ااب يااو الاااد اليوننن ااا‬ ‫نياال ع نيااا تل ااديا نااب اليونااننييب‪.‬تةا ا تلااك نااب نظيا اان‬ ‫عاوناان‪ ،‬نن ا‬ ‫ا‬ ‫ال اانايو تنونضياان عنلا نانااا عااان يجنتا اان نااب ن شاال ‪.‬ت اان أي ا اان ي ا َّ ال نياان‬ ‫ال اا لاضاد أبوللو ياو ميل او لرتمنان عاثان ي تا ا للداللاا علا تلاك‪ ،‬ت ا لك‬ ‫نونضج الاال ن ال ي يشا عل عق ا ن ننو الادي ا تال ل س الاطلا عل ج‪.‬‬ ‫شكل (‪ :)1/6‬منافسة أثينا وبوسيدون حول مدينة أثينا‬ ‫الاااو ياضاااد بياان اليونااننيو‬ ‫األساانطيا ل ااا‪ ،‬نااب ننح ااا‪ ،‬الط ااو‬ ‫ت ننا‬ ‫آلليايم‪ ،‬تنب ننح ا أرا ‪ ،‬اال نط الادي ا بي ا اإللاج أت للاك اإللياا‪.‬ت اا ا يا َّ‬ ‫ناال‬ ‫أاام تا‬ ‫ل يا أ ميل و ‘ٍال األاض‘ يااثل يو أسطوال ل و ي َّ ألةو‬ ‫أ يضااا نا اار األاض يااأطلق ن ااةب‪ ،‬تطاانا أحااد ان نااب الشااا تاآلرااا نااب‬ ‫ميل و و ال طا الاو الاق ان ع اد ن ياو أث انء طياانياان‪.‬تينل ا ا‬ ‫الُّا ت نن‬ ‫‪- 23 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫نان اإللياا أثي ان حاو‬ ‫لادي ا أثي ن يا َّ األساطوال ل او ي َّ اإللاج بوسايدت ل اني‬ ‫اعنيااا الادي ااا‪ ،‬تال اان علا أ ي اادس اال ن يااان ديااا ل ثي اايب تأ نااب ي اادس لياام‬ ‫الي َت ُم يو‬ ‫و اإللج اليننو للادي ا‪.‬ت ن َ‬ ‫ياو‬ ‫اليديا الاو ي الونين سو‬ ‫شكل (‪ :)1/7‬اآللهة اليونانية األوليمبية كما تخيلها اليونانيون‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 24 -‬‬ ‫ااا بوس اايدت‬ ‫)‪.(Kekrops‬تع د ا اي‬ ‫الا ني ااا ااو الال ااك األثي ااو اا ا ُاتي‬ ‫انك اتاياا‬ ‫ننا‬ ‫األاض عشو اج الاثلثا تان جا بلا ناب الا ان الانلياا‪ ،‬تإ‬ ‫للادي ااا أت بااجال ألةاااو‬ ‫أرااا ل ااو َّينااج ناادس لياام ح ا ا‬ ‫اننن‪.‬أناان أثي اان ي ااد ناادن‬ ‫لرااعاين‪ ،‬ت و اليديا الاو نالين ااتي ‪ ،‬تأعلب اإلليا عضد ن ااع ا للادي ا‪.‬‬ ‫تعلا الاااغم نااب الااننااا ال اانن ا لمليااا األتل ااَّااا يا َّ ساالطنلين لاام لتااب‬ ‫ال او الُّيا اا ياو الضانلم‪.‬ل اد‬ ‫نطل ا‪ ،‬ان أنيم لام ياوناوا الوحياديب ناب أٍاين‬ ‫اآلليا ااا ال ا ااُّا تاليواةا اان ‪ ،‬نثا اال حواةا ااا ال يا ااا ثيا ا ا‬ ‫ا اانك عض ا ا‬ ‫كنن ا ا‬ ‫ن ا ااج أريليا ااو‬ ‫)‪ (Peleus‬تأنجا ا ا‬ ‫ناااب الالا ااك بيلي ااو‬ ‫)‪ (Thetis‬الااااو لرتي ا ا‬ ‫الا نه م تالق م‪.‬ا لك‬ ‫االنا نس‪ ،‬تاألاتاح الاو لج د عض‬ ‫)‪ ،(Achilleus‬تاين‬ ‫اآلليا ال يب م نانج االل ن بيب اآلليا تال شاا‪ ،‬نثال‬ ‫ي َّن ن ن ان عب أن ن‬ ‫)‪.(Heracles‬‬ ‫ال طل اليونننو يااكل‬ ‫اان ‘لل اااتال‪/‬اليااَّا‘‪ ،‬أن ااننتو‬ ‫الُّيا ااا ل‬ ‫اال ا ا التن اان‬ ‫ت ننا ا‬ ‫)‪ ،(Ananke‬الاااو ال ي اااط ن أحاياد أ يضنا ااين حاا تلااو اان نااب اآلليااا‪ ،‬ااان‬ ‫ي ا الشنعا س ُاونيدي )‪ (Simonides‬يو يحد الش اا الا اويا يل اج‪ ،‬اان‬ ‫ليدم لتل ن يب ن ي ج الا دا‪ ،‬تل اونج‬ ‫أ َّ يليا ‘ال دا‘‪ ،‬نوة اا )‪ ،(Moira‬نن‬ ‫يااو‬ ‫اناا‪ ،‬ااان يااااا ااون ُيات‬ ‫يل ا نللااج الاياااوس ال ا ي ال يالااك الااااء أنننااج ر ا ا‬ ‫نك ايا للضدالاا‪ ،‬مياا )‪ ،(Dike‬تأراا لُض َاا عنسام ‘ثاا ‘‬ ‫ن ن د ‪.‬ت نن‬ ‫)‪ ،(Themis‬أي ال ظانس تال ااننو اإلليااو تنان ااو نل اام تٍاي ‪ ،‬ت اان نااب أ اام‬ ‫انوأل ن الاي ار ‪.‬‬ ‫ابعا‪ :‬مراحل تاريخ اليونان‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫عدم ناب الا ااحال الااو ت اضين ال انحثو لا اييل‬ ‫م لناةخ اليونن يل‬ ‫ي‬ ‫‪- 25 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫أن ااا م ااس ااا ا ا ا الا ااناةخ‪ ،‬تالا ااو ااو ي ااو ثي ااا ن ااب األح اان عضي اادلي أي ا اان ع ااب‬ ‫ييااانعيم عليياان‪ ،‬رنٍااا ع اادنن ياضلااق األنااا عنلا نانااا باايب الا ااحاال الاناة ااا‬ ‫تنااحل لناةخ ال ب‪.‬تنثل عق ا أاينء ال ياا الااوساط عنسااطنعا ن ان أي ا ان أ‬ ‫ناياادع عااب ناحلااا ناان نااال الاااناةخ‪ ،‬أت ناان نااال التانعااا‪ ،‬عااان لشاااال عل ااج نااب‬ ‫ع ااوا حجاة ااا عاااحلي اان الا ال ااا‪ ،‬الض ااا اليج اااي ال ااديم‪ ،‬ال ا ا‪‘:‬عناليوليث ك‘‬ ‫)‪(Palaeolithic‬؛ تالوسا ا ا ا ا ا ا ا ا ط‪ ،‬الا ا ا ا ا ا ا ا اا‪‘:‬ن وليث ك‘ )‪(Mesolithic‬؛ تالي ا ا ا ا ا ا ا اادي ‪،‬‬ ‫الا‪‘:‬نيوليث ك‘ )‪.(Neolithic‬‬ ‫تلويا ااد ثا اانا ا ا‬ ‫لقةةد هل ة هةةيلوس ميةةغولة بعةةد الحةةروب الطرواديةةة فةةي‬ ‫حركةةا للتنقةةل واالسةةتقرار‪ ،‬ومةةن ة َّم فسنَّهةةا لةةم تسةةتط أن‬ ‫الااحاال الا ااال عنلدايااا‬ ‫ا‬ ‫تركن للهدوء الذي يسبق النمو‪.‬وقد تسبب العودة المت‪،‬خرة‬ ‫األتلا ا ي ااو ب ااان ب االم‬ ‫من إيليون في ةد ئد كبيةر مةن ال ةورا ‪ ،‬وحةد انقسةاما‬ ‫تقريب‪،‬ا في كل مكان‪ ،‬وهكذا ذهةب المواطنةون الةذين أسسةوا‬ ‫اليونا ا ا اان تيا ا ا ااو ن ط ا ا ا ااا‬ ‫المةدن إلةى المنفى‪[.‬وبعةد مةانين ا ‪،‬ما]‪....‬أ ةبو الةةدوريون‬ ‫وأبناء هيةراكليس سةادة‪ ،‬للبيلوبونِّيسةوس‪ ،‬وكةان يجةب القيةام‬ ‫ث اانل ن الا ااو ُعث ااا ييي اان‬ ‫ب‪،‬مور ك يرة‪.‬وانقض بعد ذلةد أ ةوام ديةدة قبةل أن تهةدأ‬ ‫علا ا ث اانا ن ااب الض ااا‬ ‫ةتقرارا ال ييةةوب انتقةةاال ‪،‬‬‫‪،‬‬ ‫األمةةور فةةي هةةيلالس وتعةةي اسة‬ ‫وقبل أن تبدأ في إرسال المستوطنا ‪ ،‬م لما فعل أ ينةا فةي‬ ‫ل ا ااد‬ ‫اليج ا اااي الي ا اادي‬ ‫إيونيا‪ ،‬وغالبيةة الجةزر‪ ،‬وم لمةا فعةل سةكان البيلوبونِّيسةوس‬ ‫في غالبية إيطاليةا و ةقلية‪ ،‬وبعة األمةاكن فةي هةيلالس‪.‬‬ ‫علا ا ا ا نضاي ا ا ااا اإلن ا ا اان‬ ‫لقد ت‪،‬سس كافةة هةذل األمةاكن فةي المرحلةة التاليةة للحةرب‬ ‫الر ااعا ااا تالاعا ااو تإنننا ااا‬ ‫م طروادة‪.‬‬ ‫الا ا ا ا اا ال‬ ‫الا ا ا اااوط ن‬ ‫ثوكيديديس (‪)12 :1‬‬ ‫يا ااو للا ااك اآلتنا ااا‪.‬تنا ااب‬ ‫ناب ن ط اا سا ن ال اُّا عااا‬ ‫الااحلا أل يو األسان‬ ‫الااي أ َّ ين ن‬ ‫ن انيق بااانلين الُّايااو‪ ،‬ت ااو ناان ي ااا اسااا ااا يااو الا اانطق ال اايل ا الشااانل ا‪.‬‬ ‫تل اياو ا الااحلااا ع اادنن عااا اإلن اان الاضاانم تياادأ ي ااا دنين يااو ل ا ن‬ ‫اليجاةا‪.‬‬ ‫بدال نب األمتا‬ ‫أمتالج ا‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 26 -‬‬ ‫تنب أ ام الاضانم الااو عايايان الا ط اا نضاد الااتنار تناب عضاد اليدياد‪.‬‬ ‫ت َّ‬ ‫ألنا ااج عا اانمل نا اان يا ااام يطا اال أساااانء ا ا الاضا اانم عل ا ا الض ااوا الااااو يُّلا ااا‬ ‫اسا دانين ييين‪ ،‬تالااأاةخ بيان‪ ،‬ي َّناج ياااب ال او ي ع اا الااتنار بادأ ياو بالم‬ ‫اليون اان حا اوالو ع اانس ‪. 3000‬س‪.‬تألن ااج ن ااب الاضا اانم أي ا اان أ ي ااام الا اايط ب اايب‬ ‫الاطوا الي ناي تييب عض الاأثي اا ال ناي ا الاو لااثل يو عض األح ن‬ ‫يااو ج ا اا ي يدياادل تاياادل عل ا الاااان ‪ ،‬ي ا َّ عض ا ال اانحثيب يايطااو باايب ا ا‬ ‫اإلب اانال يليي اان‪.‬تن ااد اس ااااا ا ا ا‬ ‫الاي ااو تي اايب جا اال الالس ااجييب الا ااو سا ا‬ ‫عج‬ ‫ضا ُ أي ا ن عنلض ا الييللمي‪ -‬ن ا يل االسم ال ي ُعاي‬ ‫الض ا‪ ،‬ال ي ُي َ‬ ‫بلم اليونن ف ان عضد‪ -‬حا نجوء الدتاةيب حوالو عنس ‪. 1100‬س‪.‬تناد يلاا‬ ‫ناحلاا يديادل ياو لاناةخ‬ ‫ؤالء الوايدت الجادم نضيام نضاد اليدياد‪.‬ت اا ا بادأ‬ ‫الالم اليونن اسااا حا حوالو عنس ‪. 800‬س‪.‬‬ ‫الااحلا الجديدل الاو اسااا ثلثاا ناات ياو لاناةخ الا ط اا‬ ‫ضا‬ ‫تلُ َ‬ ‫عنسام ‘ع اا الظالس‘ )‪.(The Dark Age‬تةايان ال ااا ياو ا الا اا ا يلا‬ ‫نياا‬ ‫أ الدتاةيب الا يب ألاوا عاضاد اليدياد منااتا ع اد نادتنيم يلا بالم اليونان‬ ‫لاا ار غنلايايان ياو الوساط تالج او ‪.‬ت اا ا ي ن ان‬ ‫الاااكر الي ناةا الااو ننا‬ ‫ال نجااد يااو ا ا الض ااا نااب ال نياان ناان ياادانو ن ااوا نو ي ااني )‪ (Mycenae‬تال‬ ‫ثاانا لياة اار )‪ (Tyrins‬تال ن شاال بيلااو )‪.(Pylos‬تناان ال ااوا ارا ا أي ا اان‬ ‫التانعا‪ ،‬تارا نضين الاظن ا الي ناةا الاو ل لد ن ال ن د اليونياَّةاا‪.‬تنان‬ ‫اليوننن ا ناب يدياد‪،‬‬ ‫نشأل تلتوةب الاجااضن‬ ‫الااحلا تالين بيد‬ ‫تلك ي َّ‬ ‫الاجااضن تند تلد ايااال ياو الااحلاا الانل اا الااو لضاا‬ ‫حي ين ن ن نبل‬ ‫عنساام الض ااا الا اااا‪.‬تةا ا تلااك نااب لتوة اان متةاال الاااد الا ال ااا عااب‬ ‫ند الض ا ال نبق يو نظاين ال نس ا‪ ،‬تنب ال واحو االنا نميا تالث نف ا‪.‬‬ ‫‪- 27 -‬‬ ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫تة ااااا الض ااا الا اااا )‪ (Archaic Age‬يااو باالم اليوناان ناان ي ااا نااب‬ ‫اين‬ ‫ثلثا نات ‪ ،‬ف ان بيب أعواس ‪. 500-800‬س ل اةان‪.‬تيدتا ن ي َّنج يااب ل‬ ‫يل نااحل ن ال ا تيا ن لان حدع عاا ال ات الثلثا نب لطو اا ‪ ،‬تعل أسن‬ ‫الاطااوا ي ااو األساانليا ال ااا الاااو ب اايدلين الااحلااا‪.‬ت ا اان س ا ا يا ا َّ الض ااا‬ ‫الا اا ياثل ع ا يوا اليونننييب تاناشنا م يو أاينء ال يا الااوساط‪.‬تن ا‬ ‫يو بان تباا‬ ‫ع وم األتل بدأ اليونننيو حا ا اسا طن ناضدمل االلجن ن‬ ‫تغااا ال يااا الااوسااط اسااااا حا ا نااا نينيااا ال ااا ال اانعن نااال الا اايلم‪.‬‬ ‫اليوننن ااا ن ااب ال اادارل‪ ،‬لُض ا َاا‬ ‫تللاي اان ناحل ااا أر ااا إلع اانمل ل ظا ا م الاجااض اان‬ ‫عض ا الطُّنل تنشاعو ال وانيب‪.‬‬ ‫يلا مايااا‬ ‫اليوننن اا ناد تٍال‬ ‫الاجااضاان‬ ‫تنان نينياا ا الااحلاا ننا‬ ‫نا دنا ااا نا ااب االألم ا اانا تالا ا اادس‪ ،‬عيي ا ا ي َّ الااحلا ااا الانل ا ااا لُضا ااا عا اانمل عنسا اام‬ ‫‘الض ااا التلسا ا او‘ )‪.(Classical Age‬تاس ااااا ا ا ا الض ااا‪ ،‬الا ا ي يا اادأ‬ ‫باالم اليوناان ليا‬ ‫عضااد اليااات ال ناسا ا عاانس ‪. 480‬س‪ ،‬حاا سا ط‬ ‫الا ض‬ ‫ال ا ا طال الا دتن ااا تا ااطا ن ييلي ااا الا اادتنو يلا ا ال اادرو ي ااو حل ااا ي ا ا طا‬ ‫عل ااج‪ُ ،‬يضا َاا عنساام حلااا وانثااج )‪ ،(Corinth‬عاانس ‪. 337/338‬س‪.‬تناان تلااك‬ ‫ي َّ نك أي ا ن نب يااد عأعواس الض ا التلس او حاا تيانل اإلساا دا األكااا‬ ‫عنس ‪. 323‬س‪.‬‬ ‫تلاثل ناحلاا الض اا اليللي ااو )‪ (Hellenistic Age‬الااحلاا األرياال ياو‬ ‫اإلسااا دا األكاااا تس ا طال‬ ‫ناان حااال‬ ‫لااناةخ باالم اليوناان ‪ ،‬ت ااو ناحلااا باادأ‬ ‫اليونننييب عل ن ط ا الشا األمن تبا ال يا الااوسط‪.‬ت ا ا يا َّ لناة يان‬ ‫تلااناةخ اليونااننييب ييياان ال ي ا ااا عل ا الاااأاةخ لااالم اليوناان ي ااط‪ ،‬باال يشااال‬ ‫ك لك لناةخ الاانلك اليللي اَّا التاا ياو سا ن ال اُّا تساواةن تن اا‪ ،‬ت او‬ ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 28 -‬‬ ‫نن يجضل ن ين ناحلا نن ا اا ب الين نب ننح ا‪ ،‬تة ا ناب ننح اا أراا عانلونو‬ ‫ع ااد ن ف ااان ياضلااق عنلياادي عااب لااناةخ باالم اليوناان األٍ ال ا‪.‬تل ااااا ناحلااا‬ ‫الض ااا اليللي اااو يااو باالم اليوناان حاا سا وط وانثااج عاانس ‪. 146‬س‪ ،‬ع اادنن‬ ‫الا ااد اليوننن ااا الا ااا لا‪.‬تن اان تل ااك ي َّني اان‬ ‫ر ااا متة اال‬ ‫سا ا طا اتن اان علا ا‬ ‫ل ااا يو با ال يا الااوسط حاا سا وط الاالتاا ال طلا اا ياو ن اا‪ ،‬راا‬ ‫الاانلااك اليللي ااا ا الا ااا لا‪ ،‬عاانس ‪. 30‬س‪.‬تلي ا ا ي ا َّ الشااطا الثااننو نااب ا ا‬ ‫عنسا اام‬ ‫الد ااسا اان‬ ‫الض ا ااا‪ ،‬ف اا اان با اايب أع ا اواس ‪. 30-146‬س‪ُ ،‬يضا ا َاا يا ااو عض ا ا‬ ‫الض ا اليللي او الااأرا‪.‬‬ - 29 - ‫ل األت‬ ‫ال‬ ‫قائمة مراجع مختارة‬- ‫ المراجع العربية‬:‫أواًل‬ ،) ‫ نضا اانلم الاا ااناةخ اليونا ااننو ال ا ااديم (الجا اارء األت‬،‫ يب ا اااه م عاا اادالضرةر ي ا اادي‬-.)1999 ،‫(ال ن ال‬ ‫ ناب ح انال اةا‬:‫ اإلغاةاق لاناة يم تح اناليم‬،‫ سيد أحاد علو ال نٍاي‬-.)1976 ،‫ (ال ن ال‬،‫ الط ضا الثنن ا‬،‫حا ق نس يناااطواةا اإلسا دا األكاا‬.)1980 ،‫نء‬ ‫ (الداا الا‬،‫ لناةخ الضنلم اإلغاة و تح نالج‬،‫ يوألي نانتي‬- ،‫ ن دن ا ا ااا ي ا ا ااو الا ا ا ااناةخ الي ا ا ااناي‬: ‫ اليون ا ا اان‬، ‫يييا ا ا ا‬ ‫ لط ا ا ااو عا ا ا اادالو ن‬-.)1991 ،‫(اإلسا داةا‬ ‫ المراجع األجنبية‬:‫ثانيا‬ ‫ا‬ - Baragwanath, Emily, Motivation and Narrative in Herodotus (Oxford, 2008). - Hornblower, Simon, The Greek World: 479–323 BC (4th ed.) (Abingdon, 2011). - Finley, M.I., The Ancient Greeks: Their Life and Thought (New York, 1959). - Hurwit, Jeffrey, The Art and Culture of Early Greece, 1100–480 B.C. (Ithaca, NY, 1987). - Martin, Thomas R, Ancient Greece: From Prehistoric to Hellenistic Times (2 ed.) (New Haven, 2013). - Ogden, Daniel, ed., A Companion to Greek Religion (London, 2007). - Pomeroy, Sarah, Stanley M. Burstein, Walter Donlan, and Jennifer Tolbert Roberts, Ancient Greece: A political, social, and cultural history (2d ed.) (New York, 2008). - Rhodes, Peter J., A history of the Classical Greek world: 478–323 BC (Malden, MA, 2006). ‫األاض تال ان‬ ‫‪- 30 -‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser