2º Anexos Plan - Julio - Matemáticas PDF

 Raquel tiene 2 mascotas: un hámster y un perro. A ¿qué mascota considera que su masa se pesa en gramos y cuál en kilogramos? Javier tiene 2 cajas: una con flores y otra con rocas. ¿cuál es B la caja más pesada? ¿Se puede hallar la respuesta colocando una caja en cada mano y com...

 Raquel tiene 2 mascotas: un hámster y un perro. A ¿qué mascota considera que su masa se pesa en gramos y cuál en kilogramos? Javier tiene 2 cajas: una con flores y otra con rocas. ¿cuál es B la caja más pesada? ¿Se puede hallar la respuesta colocando una caja en cada mano y comparando los pesos? Victoria tiene que visitar a su abuela a las 2:15 pm e C irse para donde su mejor amiga a las 3:00 pm. ¿cuánto tiempo dura visitando a su abuela? D Lucía tiene un reloj analógico. Si el horario está en el dos y el minutero en el siete. ¿qué hora es? Anexo 1– Problemas  **Ajustar las imágenes para la actividad Anexo A– Pesos Anexo D– Reloj analógico EJERCICIOS DE REPRODUCCIÓN. IV MOMENTO Kilogramos 1) Encierre los animales que su masa se pesa en kilogramos. 2) Estime el peso de los objetos. Anexo 2– Ejercicios de reproducción – IV momento EJERCICIOS DE REPRODUCCIÓN. IV MOMENTO Intervalos de tiempo 1) Escriba la hora que representan los relojes. 2) Dibuje las agujas del reloj, según la hora. 3: 15 5:00 11:30 7:45 Anexo 2 – Ejercicios de reproducción – IV momento II Etapa: Movilización y aplicación de los conocimientos Kilogramos A. REPRODUCCIÓN EJERCICIOS Escriba 3 objetos que su masa se pesa en gramos y 3 en kilogramos. Gramos Kilogramos - - - - - - B. CONEXIÓN: PROBLEMAS -Carlos compró una sandía y una manzana. ¿qué fruta pesa más? -Ana tiene 2 mascotas: un pez y un gato. ¿qué mascota es más pesada? -Dayana tiene dos pelotas: una azul que pesa 2 kg y una roja que pesa 5 kg. ¿cuál pelota es la más pesada? C. REFLEXIÓN: PROBLEMA Andrés colocó dos objetos en una balanza: un celular y unos anteojos. ¿cuál es el extremo de la balanza que va a bajar? ¿por qué? Anexo 3 – II Etapa de movilización y aplicación de conocimientos II Etapa: Movilización y aplicación de los conocimientos Reloj analógico A. REPRODUCCIÓN EJERCICIOS Escriba los intervalos de tiempo. a) De las 5:05 pm a las 5:50 pm → _________ b) De las 3:15 am a las 3:30 am → _________ c) De las 1:20 pm a las 7:20 pm → _________ d) De las 2:30 pm a las 4:00 pm → ________ B. CONEXIÓN: PROBLEMAS Ernesto tiene que tomar su medicación a las 6:55 pm. ¿cómo se presenta esa hora? Danna sale de la escuela a las 12:40pm. ¿cómo se presenta esa hora? C. REFLEXIÓN: PROBLEMA Rosa sale de su casa a las 4:00 pm. Si dura 45 min en la escuela, 30 min en el parque y 15 min con su amiga. ¿a qué hora llega Rosa a su casa? Anexo 3 – II Etapa de movilización y aplicación de conocimientos