Participación Ciudadana PDF

Ante este problema, las personas que se encuentran en esta fase optan por el relativismo y el individualismo, al no identificarse con valores colectivos: cada uno defiende lo suyo y obra en consecuencia. Cree que los acuerdos deben ser respetados para no crear un contexto de inseguridad que perjudiq...

Ante este problema, las personas que se encuentran en esta fase optan por el relativismo y el individualismo, al no identificarse con valores colectivos: cada uno defiende lo suyo y obra en consecuencia. Cree que los acuerdos deben ser respetados para no crear un contexto de inseguridad que perjudique a los individuos. malo es tan definida como concretas sean las normas. Si en la etapa anterior el interés está puesto más bien en aquellas personas que se conocen y que pueden mostrar aprobación o rechazo por lo que hace uno, aquí el círculo ético es más amplio y engloba a todas aquellas personas sujetas a la ley. cambiarla prioridad. debe ser una Además, las decisiones no emanan de suposiciones acerca del contexto, sino de consideraciones categóricas basadas en los principios morales universales. PARTICIPACIÓN CIUDADANA La participación Ciudadana es un proceso sistemático, intencional y continuo de socialización, donde la escuela es agente principal, que tiene el propósito de dotar a la persona de la condición de ciudadano, en otro sentido, se desarrolla en él la posibilidad de ser actor, de producir su existencia, mediante la participación plena, consciente y libre; logrado a partir de su interpretación de la realidad que experimenta, sin desconocer la memoria histórica, con actitud crítica, reflexiva y creativa para transformar su comunidad y su país en torno al bienestar humano. La formación ciudadana también debe entenderse como la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la incorporación de valores que permitan al estudiante participar, incidir y mejorar la vida de su grupo, su comunidad y su país. Esta formación implica, además, desarrollar su capacidad para la reflexión y el cuestionamiento. Para la formación ciudadana se considera esencial conocer algunos elementos que inciden en ésta, como el derecho y las normas, la democracia y los derechos humanos, revisémoslos. 112