Guía Didáctica de Historia de México II (2022A) PDF
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2022
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Summary
This document is a guide for a History of Mexico II course, specifically covering the Porfiriato and Mexican Revolution periods and focusing on the Constitution of 1917. It provides an overview of key aspects such as the historical context, notable figures, and significant reforms of the period.
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Momento II. Bloque III. Porfiriato y Revolución Mexicana Conocimientos: Constitución de 1917 LECTURA 3. Constitución de 1917 La Constitución de 1917 fue la primera en la historia en incluir los derechos sociales. Marcó de esta forma un antecedente para el resto del mundo, otorgándole que se le recon...
Momento II. Bloque III. Porfiriato y Revolución Mexicana Conocimientos: Constitución de 1917 LECTURA 3. Constitución de 1917 La Constitución de 1917 fue la primera en la historia en incluir los derechos sociales. Marcó de esta forma un antecedente para el resto del mundo, otorgándole que se le reconociera como la primer Constitución con tientes sociales del Siglo XX. Fue promulgada el 5 de febrero de 1917, en el Teatro de la República, en la ciudad de Querétaro, Querétaro, entrando en vigor en mayo de ese mismo año. Los antecedentes de esta Constitución están en el Acta Constitutiva de la Federación, la Constitución de Fuente: http://michoacantrespuntocero.com/co nstitucion-1917-reformada-casi-700veces-siglo/ los Estados Unidos Mexicanos de 1824, las Siete Leyes Constitucionales de 1836, las Bases Orgánicas de la República Mexicana de 1843, el Acta Constitutiva y de Reformas de 1847 y la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1857. Dentro de las principales aportaciones de la nueva Constitución, y que la distinguían por completo de las anteriores, se encuentra la no reelección del presidente, las garantía individuales, la división de poderes en Ejecutivo, Legislativo y Federal, eliminó la figura de Vicepresidente y le dio mayor soberanía a todos los estados de la República. En concordancia al Plan de Guadalupe, Carranza convocó el 13 de septiembre de 1916 a elegir los diputados que conformarían el Congreso constituyente. Según el plan revolucionario, este cuerpo se encargó de reformar algunos artículos emanados de la Constitución de 1857. Carranza presentó un proyecto de reformas que pasó por una serie de modificaciones, revisiones y adiciones, en un esfuerzo por adaptar la Constitución de 1857 a la realidad del país (Danés-Rojas, 2010). 85 A partir de su entrada en vigor han sido distintas las reformas que se la han hecho para mantenerla vigente de acuerdo a los cambios sociales y económicos en México y el mundo, buscando de esta forma garantizar la inclusión de todos los ciudadanos, como la reforma hecha en 1953 que otorgó el derecho al voto a las mujeres y las múltiples reformas hechas para garantizar la libertad de voto en cargos de elección popular. Aunque hoy nuestra Constitución difiere en muchos aspectos de la forma en que fue concebida en 1917, debido a las reformas que se le han hecho, representa un baluarte de la democracia de nuestro país y una herencia viva de la lucha revolucionaria de nuestros antepasados. Los principales artículos emanados son: Artículo 3o. La educación que imparte el Estado - Federación, Estados, Municipios -, tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. Artículo 27o. La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares constituyendo la propiedad privada. Las expropiaciones sólo podrán hacerse por causa de utilidad pública y mediante indemnización. Artículo 123o. Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley. El Congreso de la Unión, sin contravenir a las bases siguientes, deberá expedir leyes sobre el trabajo. Particularmente, algunos de estos artículos propuestos para componer el cuerpo jurídico de la nueva constitución que se estaba redactando, 3°, 27°,123° y 130°, enfrentaron abiertamente a los renovadores y radicales, grupos con una visión ideológica diferente (Benítez y Rodríguez, 2013). Por ejemplo, el artículo 130, respecto a la relación IglesiaEstado, nunca fue votado, pero se incluyó en el texto. 86 En conclusión, Danés-Rojas (2010) agrega que las innovaciones constitucionales más relevantes del Constituyente fueron: Propiedad nacional sobre las aguas y tierras (artículo 27). Supresión de latifundios (artículo 27). Derechos de los trabajadores (artículo 123). Educación básica laica, obligatoria y gratuita (artículo 3). Separación Iglesia-Estado (artículo 130). Autonomía municipal (artículo 115). No reelección del Presidente de la República (artículo 81). Supresión de la vicepresidencia. Creación de un Banco Central. 87