اختبار الرياضيات للسادس PDF

‫تقييم حساب للسادس‪:‬‬ ‫اسمي‪.___________ _:‬‬ ‫الكسر كناتج قسمه عددين ‪.‬‬...

‫تقييم حساب للسادس‪:‬‬ ‫اسمي‪.___________ _:‬‬ ‫الكسر كناتج قسمه عددين ‪.‬‬ ‫السؤال األول ‪:‬‬ ‫قسمت ام أحمد أربع كعكات على أبنائها السته بالتساوي؟ على أي جزء يحصل كل ولد‪.‬‬ ‫أ‪.‬بين طريقه التقسيم للكعكات بواسطه الرسم ‪.‬‬ ‫ب‪.‬التمرين ‪.__________________________________:‬‬ ‫الحل‪:.____________________________________:‬‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬‬ ‫وزعت معلمه الفنون طالب "دوره الفنون " العشرة بالتساوي حول ثالث طاوالت للقيام‬ ‫بفعاليه الدهان على الخشب كم طالبا يجلس حول كل طاوله؟‬ ‫أختر التمرين المناسب لحل هذه المسألة ‪.‬‬ ‫أ‪.‬باقي ‪. 10:3=3 , 1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫علل أختيارك‪____________________________________________:‬‬ ‫_____________________________________________‪.‬‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫في كل تمرين أكتب ناتج القسمة ككسر بأبسط صوره‪.‬‬ ‫أ‬ ‫‪9:5 =___.‬‬ ‫جـ‬ ‫‪4:7= ___.‬‬ ‫ب‬ ‫‪18:4=___.‬‬ ‫‪ 12:6=___.‬ث‬ ‫‪1‬‬  ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫أكتب العدد الناقص في المكان الفارغ حتى تصح الجملة الحسابية اآلتية‪:‬‬ ‫‪53:__ = 5:3‬‬ ‫السؤال الرابع‪:‬‬ ‫أكتب < > أو = في المكان المعد لذلك حتى تصح الجمل الحسابية األتية‪:‬‬ ‫‪3:5 ____ 5:3‬‬ ‫‪6:4 ____ 6:4‬‬ ‫‪6:6____ 3:6‬‬ ‫‪6:2_____5‬‬ ‫‪6____ 61:56‬‬ ‫السؤال الخامس‪:‬‬ ‫أكتب العدد الناقص في المكان الفارغ في محور االعداد‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تمنياتي لكم بالنجاح‬ ‫المعلمه أولجا بركه‬ ‫‪2‬‬