🎧 New: AI-Generated Podcasts Turn your study notes into engaging audio conversations. Learn more

اختبار رياضيات للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الأول

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Summary

This is a mathematics exam for 3rd-grade intermediate school students, covering various topics in mathematics. The exam features multiple-choice questions and problem-solving tasks.

Full Transcript

اختبار مادة رياضيات للصف ثالث متوسط اسم الطالبة/ \...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\..... الصف/ \...\...\...\.... السؤال الأول/ اختاري الإجابة الصحيحة: 1. أي المعادلات لا تكافئ المعادلة: س -- 7 = 12؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ |...

اختبار مادة رياضيات للصف ثالث متوسط اسم الطالبة/ \...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\...\..... الصف/ \...\...\...\.... السؤال الأول/ اختاري الإجابة الصحيحة: 1. أي المعادلات لا تكافئ المعادلة: س -- 7 = 12؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) س = 19 | د) س -- 3 = 16 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 2. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 9 | د) | | | | | [\$\\frac{٩}{٢} | | | | | \$]{.math | | | | |.inline} | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 3. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 2 | د) 26 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 4. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) *-3* | د) *3* | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 5. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 14،11،8،5،.. | د) 16،9،4،1،.. | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 6. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 3 = س ص | د) س -- ص = 4 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 7. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) } -1 ، 5 { | د) } 6 { | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 8. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 5 | د) 4,5 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 9. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 9 | د) 4 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 10. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 7 | د) 3 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 11. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 102 | د) 60 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 12. إذا كان د(س) = س^2^ -- 4س ، فأوجدي د(3) +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) -3 | د) 12 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 13. ما مجموعة حل المعادلة 3س -- 1 = 5 إذا كانت مجموعة التعويض } -2 ، 2 ، 4 ، 6 { +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) } 4 { | د) } 6 { | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 14. ما حل المعادلة: ل + 11 = 7 -- 7ل ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) | د) - | | | | [\$\\frac{١}{٢} | [\$\\frac{١}{٢} | | | | \$]{.math | \$]{.math | | | |.inline} |.inline} | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 15. إذا كانت د(س) = - س^3^ -- 6 فما قيمة د(2) ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) -6 | د) -8 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 16. ما المقطع السيني للمستقيم الذي معادلته: 3س -- 2ص = 12 ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 12 | د) | | | | | [\$\\frac{٢}{٣} | | | | | \$]{.math | | | | |.inline} | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 17. ما حل المعادلة: 8س -- 5 = 19 ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 3 | د) *6* | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 18. ما مجموعة حل المعادلة \|س -- 8\| = 17 ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) } 9 ، -25 { | د) } 17 { | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 19. ما المقطع الصادي للمستقيم الذي معادلته 5س = ص -- 13 ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) -13 | د) -5 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 20. ما الحدود الثلاثة التالية للمتتالية الحسابية 5 ، 9 ، 13 ، 17 ، \... ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 41 ، 45 ، 49 | د) 21 ، 41 ، 61 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 21. يجمع كمال الطوابع ، إذا كان لديه الآن 48 طابعًا ، ويشتري 5 طوابع جديدة كل أسبوع فكم طابعًا يصبح لديه بعد 10 أسابيع ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 94 | د) 100 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 22. أي العلاقات التالية يمثل دالة ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) | د) | | | | | ![](media/image | | | | | 1.png) | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 23. مجموعة حل المعادلة \|س -- 8\| = -9 +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) } 9 ، 1 { | د) [ ⌀ ]{.math | | | | |.inline} | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 24. أوجدي قيمة ق في المعادلة 5 ( ق -- 2 ) + ق = 6 ( ق -- 4 ) +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 2 | د) [ ⌀ ]{.math | | | | |.inline} | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 25. إذا كانت 6ص = 18 فما قيمة 5ص ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 5 | د) 6 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 26. ما نقطة تقاطع التمثيل البياني للمعادلة: ص = -3س -- 18 مع محور السينات ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) ( 6 ، 0 ) | د) ( -6 ، 0 ) | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 27. إذا كانت د(س) = س^2^ + 11 فما قيمة د(3) ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) -2 | د) 14 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ 28. ما جذر المعادلة: 5س -- 20 = 0 ؟ +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | 1. | 2. | ج) 4 | د) 5 | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ السؤال الثاني/ +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 1 | حل المعادلة س -- 5 = | | | | 3 هو س = 8 | | +=======================+=======================+=======================+ | 2 | إذا قطع الخط الرأسي | | | | التمثيل البياني في | | | | أكثر من نقطة فإنه | | | | يمثل دالة | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 3 | ميل المستقيم المار | | | | بالنقطتين ( 0 ، 3 ) ، | | | | ( 4 ، 7 ) يساوي 1 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 4 | إذا كانت هـ = 10 فإن | | | | قيمة العبارة: \|هـ - | | | | 6\| + 13 تساوي 17 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 5 | حل المعادلة 7س + 2 = | | | | 23 هو س = 3 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 6 | قيمة الدالة د(س) = 2س | | | | + 5 عندما س = 3 هي 11 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 7 | مجموعة حل المعادلة | | | | \|س -- 5\| = 4 هي } 9 | | | | { فقط | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 8 | إذا كان المستقيم | | | | أفقيًا فإن ميله غير | | | | معرف | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 9 | الحد النوني للمتتابعة | | | | الحسابية ( 5 ، 12 ، | | | | 19 ، 26 ، \... ) هو | | | | 7ن + 2 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 10 | أساس المتتابعة 11 ، | | | | 19 ، 27 ، 35 ، \.... | | | | هو 7 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 11 | المقطع السيني | | | | للمعادلة 4س -- 3ص = | | | | 12 هو 4 | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 12 | إذا كان حدود | | | | المتتابعة الحسابية | | | | متزايدة فالأساس سالب | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | 13 | *س* *1* *2* | | | | *3* *4* | | | | ----- ----- ------ | | | | ------ ------ | | | | *ص* *7* *13* | | | | *19* *25* | | | | | | | | معدل التغير في الجدول | | | | المجاور هو | | | | [\$\\frac{١}{٦}\$]{.m | | | | ath | | | |.inline} | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ 1. 2. أوجدي مدى العلاقة } (1 ، 1) ، (2 ، 4) ، (3 ، 9) { 3. حلي المعدلات 13 -- ل = 21 4. هل تشكل العلاقة } (1 ، 4) ، (2 ، 6) ، (3 ، 7) ، (4 ، 4) { دالة؟ فسري سبب اجابتك 5. أوجدي ميل المستقيم المار بالنقطتين ( 2 ، 7 ) ، ( 5 ، 2 ) 6. مثلي المعادلة: ص = س -- 4 بيانيا 7. حلي المعادلة: \|2ف - 1\| = 11 ومثل حلها بيانيا 8. مثل العلاقة } (2 ، 1) ، (3 ، -1) ، (2 ، -2) ، (-2 ، 0) { بمخطط سهمي ثم حددي المجال والمدى 9. حددي ما إذا كانت المتتابعة: 6 ، 3 ، 0 ، -3 ، \... حسابية أو لا. وإذا كانت كذلك فأوجدي أساسها

Use Quizgecko on...
Browser
Browser