YUNIT 2 PAGSUSULIT.pdf

YUNIT II PAGSUSULIT IKALAWANG PANGKAT YUNIT II: PAGSUSULIT a. pagsusulit b. G A M IT N G kAHULUGAN P A G S U S U L IT KAHALAGAHAN KATANGIAN c. KATANGIAN NG MABU...

YUNIT II PAGSUSULIT IKALAWANG PANGKAT YUNIT II: PAGSUSULIT a. pagsusulit b. G A M IT N G kAHULUGAN P A G S U S U L IT KAHALAGAHAN KATANGIAN c. KATANGIAN NG MABUT I N G P A G S U S U L I T  a. PAGSUSULIT Ito ay isang panukat na ginagamit ng mga guro upang sukatin ang paglalapat ng mga pagkatuto pagkatapos ng isang pagtuturuan. (Badayos ,2002) Ito ay isang paraan upang makatiyak kung mayroong pagkatutong nagaganap. Ito ay sistematikong paraan ng pagsukat ng kakayahan ng isang indibidwal. (Brown, 1991) Ito ay isang teknik upang makakuha ng mga impormasyon na kailangan sa ebalwasyon at paraan upang makakuha ng isang impormasyon. (Oriondo at Antonio, 2002)  KAHALAGAHAN Ang pagsusuiit na mahusay ang pagkakagawa ay malaki ang naitutulong upang magkaroon ng interes sa pag-aaral ang isang bata. Nagiging daan din ang pagsusulit sa lubusang pagkatuto ng wika. Pagganyak sa pag-aaral ng mga bata at patnubay sa pagtuturo ng guro. Panukat sa kaalaman o kasanayang natamo ng mga bata. Nagiging daan sa pagsusuri sa kahinaan at kahusayan ng mga mag-aaral Mahalagang bahagi sa programa ng Edukasyon.  Madaling maunawaan ang naging kakayahan ng mag-aaral. Mabilis ang pagtukoy ng guro at administrador ng paaralan kung karapat-dapat bang tanggapi o makapasa ang mag-aaral. Anumang kinalabasan ay masasabing obhektibo kahit na ang pagsusulit ay naglalaman ng pinagsamang obhektibo at subhektibo na uri ng pagsusulit ayon sa paraan ng pagmamarka. KATANGIAN  Ebidensiya sa natamong kabatiran ng mag-aaral. Tiyak ang interpretasyong maibibigay sa kinalabasan o resulta nito. Panghikayat sa mga mag-aaral kung dpaat pa ba niyang pag- ibayuhin o magsikap pang mag-aaral. KATANGIAN  B. GAMIT NG PAGSUSULIT Ang pagsusulit ay isa sa mga pamamaraan upang makakuha ng mga impormasyong kakailanganin sa pagtataya. Ito ay nagbibigay-kaalaman sa mga guro upang mas matugunan ng sapat na pagtuturo ang mga mag-aaral, dahil ito ay nagsisilbing batayan sa pagtanto ng natamong kapasidad ng bawat isa. Mangyari ring nakakatulong ito upang matugunan ang mga pagkukulang at maging pangangailangang pang-instruksyunal. PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT  PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT INSTRUKSYUNAL NA GAMIT PARA SA MGA GURO: Nakatutulong ito sa mga guro at mag-aaral. a. Nagbibigay ng impormasyong nakatutulong sa Ang kadalasang pangyayari na maiuugnay mas epektibong pagtuturo nang sa gayon ay dito ay ang rnga kagnapan sa pang-araw- positibong mapakinabangan ng bawat mag-aaral. araw na klase b. Upang tuklasin ang dating kaalaman ng mga mag-aaral at makabuo ng makabuluhang talakayan mula rito, c. Ang resulta ng bawat pagsusulit ay magagamit ng guro upang mabatid kung napagtagumpayan ba ang isang layuning pampagtuturo at makabubuo ng mas angkop na kagamitan, estratihiya at pamamaraang magagamit sa muling pagtatalakay ng paksa para sa ikabubuti ng mag- aaral.  PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT PARA SA MGA GURO: PARA SA MAG-AARAL d. Gumagabay sa bawat guro sa pagbuo ng a. Nakikilala nila ang kani-kanilang mga sariling anumang desisyon hinggil Sa nararapat na kakayahan, kalakasan, at maging ang kanilang estratehiya kung paano maipaparating at mga kahinaan na makapagpapanukalang maipapaunawa nang mahusay ang bawat mabuti sa kanila kung paano paunlarin pa ang paksang tatalakayin nang sa gayon ay kanilang mga sarili. maging mas organisado at makabulunan ang proseso ng pagtuturo't pag-aaral. b. Ito ay nagsisilbing isa sa mga motibasyon ng mga mag-aaral sa kani-kanilang pag-aaral upang matuto dahil ang isang bata ay mas lalong nag-aaral kung alam nitong may pagsusulit na magaganap.  PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT PARA SA MGA GURO AT TAGAPAMAHALA GAMIT PANG-ADMINISTRATIBO O ADMINISTRATIBONG OPISYAL: a. Ang resulta ng mga pagsusulit ay nagbibigay Ang mga mag-aaral, mga guro, mga impormasyong kailangan sa pagtukoy ng kalidad sa magulang at mga tagapamahala o pagtuturo. administratibong opisyal ang b. Nagsislbing gabay sa mas masusing klasipikasyon nakikinabang dito. ng bawat mag-aaral gaya ng pagpapangkat-pangkat ayon sa kakayahan at maging sa pagbubuo ng iba't ibang seksyon sa isang baiting kung saan ang bata ay mas makikinabang at makikinabangan. c. Ito rin ay nagbibigay-kaalaman na magagamit bilang batayan sa pagtataya ng mga kalakasan at kahinaan ng kurikulum na ginagamit at/o sinusunod ng isang paaralan.  PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT PARA SA MGA GURO AT TAGAPAMAHALA PARA SA MGA MAG-AARAL AT O ADMINISTRATIBONG OPISYAL: MAGULANG: d. Nagagamit din ito sa pagbuo at pagpili ng mga a. Ang mga magulang ay nakakasiguradong desisyon at programang ipapatupad na tunay na may malalarnan at matututunan mapapakinabangan ng mga mag-aaral. ang mga anak nila sa bawat pagpasok sa paaralan kung kaya't malaki ang posibilidad e. Nagagamit sa pagtataya ng mga programang na kaagapay ng mga kaguruan at mga instruksyunal para matukoy kung ang partikular na administratibong opisyal ang mga magulang programa o midyum ng pagtuturo ay epektibo sa sa pagpapatakbo ng maayos na paaralan. ikatatagumpay ng mga layunin o mithiin. b. Mananatiling may kawili-wili ang bawat f. Nakakatulong lalong-lalo na sa mga bagay na mag-aaral sa pag-aaral sapagkat sila ang kagaya ng accreditation at certification. sentro ng prosesong pagtuturo't pag-aaral.  PROSESO SA GAMIT NG PAGSUSULIT PARA SA MGA MAG-AARAL AT GAMIT PAMAMATNUBAY MAGULANG: Ito ay nakakatulong sa mga guro at a. Pamamatnubay sa pagpili ng karapat- sa mga magulang. dapat na larangang papasukin ng isang indibidwal at kung ito ba ay mapapagtagumpayan niya. b. Batayan upang matanto ang natatanging larangang nababagay sa isang mag-aaral. A. BALIDITI o KATUMPAKAN C. KATANGIAN NG MABUTING PAGSUSULIT Ito ay ang antas kung saan ang isang pagsusulit ay tunay na sumusukat sa kung ano ang dapat nitong sukatin. May mga uri ng baliditi: Content Validity: Tinitiyak na ang nilalaman ng pagsusulit ay tumutugma sa mga layunin ng pagkatuto. Construct Validity: Sinusuri kung ang pagsusulit ay tunay na sumusukat sa isang teorya o konsepto. Criterion Validity: Tinitingnan kung paano nauugnay ang resulta ng pagsusulit sa iba pang mga sukatan. Katumpakan: Tumutukoy ito sa kawalang- error ng mga resulta ng pagsusulit.  C. KATANGIAN NG MABUTING PAGSUSULIT MGA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSIYA SA KATUMPAKAN NG PAGSUSULIT 1. Kaangkupan ng Aytem ng 4. Kahirapan ng Aytem Pagsusulit 5. Pagbuo ng mga Aytem ng Pagsusulit 2. Panuto 6. Haba ng Pagsusulit 3. Pagbasa ng Bokabularyo at 7. Ayos ng mga Aytem ng Pagsusulit 8. Palatandaan ng mga sagot Istraktura ng Pangungusap  Mga Salik na Nakakaimpluwensya sa Kapaniwalaan ng Pagsusulit B. RELAYABILITI O KAPANIWALAAN 1. Haba ng Pagsusulit Ang mahabang pagsusulit ay higit na ito ay nangangahulugang pagiging kapani-paniwalang batayan sapagkat ito cinsistent o permanent sa result ng ay magbibigay ng tunay na kakayahan at iskor sa Pagsusulit in ( Anastasi, 1977) katangian ng mag-aaral. Maliit ang tsansangmangopya o manghula ang isang mag-aaral. Mga Salik na Nakakaimpluwensya sa Mga Salik na Nakakaimpluwensya sa Kapaniwalaan ng Pagsusulit Kapaniwalaan ng Pagsusulit 2. Kahirapan ng Pagsusulit 3. Hantungan ng Pagsusulit Kung ang pagsusulit ay madali o di Ang hantungan ng pagsusulit ay kaya'y sobrang mahirap ito'y hindi natatamo kung masusing hinusgahan o nagpapakita ng tunay na pagkakaiba- pinag-aralan ng tagagawa ng Pagsusulit iba ng mag-aaral. Ang mataas na sapagkat ito'y nakakabawas sa pagiging pagtaas nga iskor ay Mas kapan hindi patas o paghuhula ng tagawasto ng paniwala kaysa sa halos amng pagsusulit depirensiya Lang ay halos magkatulad.  C. MAPANGANGASIWAAN CONCLUSION 1 Ang mapapangasiwaan ang pagsusulit ay nangangahulugang may kakayahan kang magpatakbo ng isang pagsusulit nang maayos at mahusay.  d. iskorabiliti Ang iskorabilidad ay tumutukoy sa kakayahan ng isang pagsusulit o instrumento sa pagsukat na makapagbigay ng tumpak at maaasahang mga marka o iskor. Ito rin ay tumutukoy sa kalidad ng isang pagsusulit na nagbibigay-daan sa madaling pagmamarka at pagbibigay-kahulugan ng mga marka.  ANG PAGSUSULIT AY MADALING BIGYAN NG ISKOR KAPAG: 3. Maglaan ng sapat at tamangsagutangpapel, at kung 1. Maayos at malinaw ang maari, paglalahad ng direksiyon sa pagbibigay ng iskor. 4. Ang pagwawastong-makina (machine scoring) na ang 2. Ang pamantayan ng magwawasto at agad-agad na pagbibigay ng iskor ay simple. magbibigay ng iskor sa naturang pagsusulit.  e. pagpapakahulugan Ang pagpapakahulugan ay ang proseso ng pagbibigay ng kahulugan o pag-unawa sa isang ideya, konsepto, o simbolo. Ito ay mahalaga sa komunikasyon at pag-unawa ng mga mensahe, at maaari rin itong umabot sa mas malalim na pagninilay o interpretasyon ng mga karanasan  e. pagpapakahulugan Ang pagpapakahulugan ay ang proseso ng pagbibigay ng kahulugan o pag-unawa sa isang ideya, konsepto, o simbolo. Ito ay mahalaga sa komunikasyon at pag-unawa ng mga mensahe, at maaari rin itong umabot sa mas malalim na pagninilay o interpretasyon ng mga karanasan  f. ekonomiya O pagkamatipid Ang pagsusulit ay kinakailangan magtipid upang hindi ito maging balakid sa mga gurong gumugugol ng oras sa iba pang gawain at sa mga gurong may mababang sahod. Kaya, kinakailangan malinang ang pagkamalikhain ng guro sa pagsasagawa ng pagsusulit. Gayon paman ang reliabilidad at katumpakan ng pagsusulit ay hindi kailangang isakripisyo para sa pagkamatipid. MARAMIN G S A LA MAT SA PAK IKIN IG