UNIDADE 01. CONHECER OS COLEGAS DA TURMA PDF

UNIDADE 1. CONHECER OS/AS COLEGAS DA TURMA NESTA UNIDADE VAMOS: -Apresentar-nos -Dar e pedir informações pessoais. -Cumprimentar e despedir-se -Soletrar o nosso nome -Descrever a nossa família -Falar das nossas profissões -Conhecer alguns vultos portugueses....

UNIDADE 1. CONHECER OS/AS COLEGAS DA TURMA NESTA UNIDADE VAMOS: -Apresentar-nos -Dar e pedir informações pessoais. -Cumprimentar e despedir-se -Soletrar o nosso nome -Descrever a nossa família -Falar das nossas profissões -Conhecer alguns vultos portugueses. 1  1. E TU? COMO É QUE TE CHAMAS? RECURSOS. CUMPRIMENTAR*, APRESENTAR-SE E PERGUNTAR. Como (é que) te chamas? Como (é que) se chama você/ele/ela? (Eu) chamo-me…_______________ (nome e apelidos) _____________, e tu/você/ele/ela? De onde és? De onde é você/ele/ela? (Eu) sou de… _______________, e tu/você/ele/ela? Onde (é que) (Eu) estudo/ trabalho/ moro estudas/trabalhas/moras? em__________, e tu/você/ele/ela? Onde estuda/trabalha você/ele/ela? DICA ”CUMPRIMENTAR” não tem o mesmo significado em português e em espanhol. Consegues encontrar a diferença? A partir de hoje vão ver como a expressão “falso amigo” vai ser uma das que mais vai aparecer nas nossas aulas... 1. COPRODUÇÃO ORAL. Ainda não conheces os teus colegas? Levanta- -te e, depois de os cumprimentares, pergunta-lhes o nome, de onde é que são e onde estudam ou trabalham agora. 2  2. COPRODUÇÃO ORAL. Depois de conheceres os colegas, chama agora um deles pelo seu nome para que se identifique. Depois, tens de o apresentar. Exemplo: ALUNO/A 1: -Quem é ____________ ? ALUNO/A 2: -Sou eu. ALUNO/A 1: Ele/ela chama-se __________, é de _________ , mora em _________ e estuda/trabalha em _________. ALUNO/A 2: -Quem é ____________ ?... RECURSOS. PRESENTE DO INDICATIVO. VERBOS REGULARES DA PRIMEIRA CONJUGAÇÃO SER CHAMAR ESTUDAR MORAR Eu SOU CHAM-O ESTUD-O MOR-O Tu ÉS CHAM-AS ESTUD-AS MOR-AS Ele/ela/você É CHAM-A ESTUD-A MOR-A Nós SOMOS CHAM-AMOS ESTUD-AMOS MOR-AMOS Eles/elas/vocês SÃO CHAM-AM ESTUD-AM MOR-AM DICA PODEM OUVIR OS VERBOS PRONUNCIADOS EM TODOS OS TEMPOS E PESSOAS NA PÁGINA http://lsi.co.it.pt/verbos/index.html 3  RECURSOS. ALFABETO a á n ene b bê o ó c cê p pê d dê q quê e é r erre f efe s esse g gê, guê t tê h agá u u i i v vê j jota w* duplo vê/dâblio k* capa x xis l ele y* i grego/ípsilon m eme z zê * as letras k, w e y, não pertencem ao alfabeto português. Aparecem em abreviaturas e símbolos de valor internacional (kg, yd, etc.) assim como em derivados eruditos de palavras estrangeiras (darwinismo, byronismo, etc). No entanto, estas letras já são reconhecidas no ainda polémico Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Os conjuntos de letras ch, lh, nh, são considerados como dígrafos, e devem, por conseguinte, soletrar-se individualmente, cê agá, ele agá, ene agá. 3. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve e repete. a–b–c–d–e–f–g–h–i–j–k–l–m–n–o–p–q–r–s–t–u–v–w–x–y–z 4. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve e repete as palavras. A - África I – Itália R – rua B - bem J – jardineiro S – seis C – Canadá, Coimbra, L – Lisboa T – tem cinco M – moro U – universidade D – dois N – nacionalidade V – vinte E – és O – mora X – Xangai F – França P – polícia Z - doze G – gosto Q – quinze, quatro H - Holanda 4  5. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve e repete os ditongos e outros sons. ai – ei – oi – ui – au – ao – eu – iu – ou – nh – lh – ch ai – pais eu – meu ei – seis iu – viu oi – dois ou –sou ui – Rui nh – Alemanha au – mau lh – filho ao – ao ch – chamo 6. PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS. Soletra as palavras abaixo. Alemanha tem Portugal vem casado prazer chamas está tenho são falam estão também este RECURSOS. ARTIGOS DEFINIDOS o, a, os, as o professor o aluno a professora a aluna os professores os alunos as professoras as alunas 5 Artigo definido + preposição (contrações) a + o = ao → Ex: eu vou ao cinema todas as terças. a+a=à → Ex: eu vou à piscina no verão. a + os = aos → Ex: Aos cinco anos, a Amélia já falava português. a + às = às → Ex: Nós ainda não saímos; só iremos às cinco. de + o = do → Ex: Este relógio é do presidente da associação. de + a = da → Ex: Todas as bifanas foram feitas pela mãe da Helena. de + os = dos → Ex: O mais velho dos cinco irmãos é bombeiro. de + as = das → Ex: A mais nova das cinco irmãs é ainda uma criança. em + o = no → Ex: No inverno não chove muito em Salamanca. em + a = na → Ex: A caneta está na sala. em + os = nos → Ex: Nos carros novos a segurança é maior. em + as = nas. → Ex: Nas noites de verão costumamos ficar na varanda até à madrugada. por + o = pelo → Ex: A discussão foi provocada pelo filho do professor. por + a = pela → Ex: Lutemos todos juntos pela educação! por + os = pelos → Ex: Associação pelos direitos dos animais. por + as = pelas → Ex: Viajamos juntas pelas nações do mundo. Atenção: 1) Às vezes, os nomes próprios são 2) Os possessivos vão precedidos de artigo: precedidos de artigo, dando ao nome uma Ex: O teu sobrinho é um brincalhão. atmosfera afetiva ou familiar. Ex: A Rita está em Salamanca 3) As datas não levam artigo em português: 4) As horas e as expressões meio-dia, meia- Ex: Eu nasci a 17 de Dezembro noite não levam artigo, exceto quando O cheque é de 4 de Junho forem precedidas de preposição: Ex: São dez horas É meio-dia 5) Alguns nomes geográficos também Encontramo-nos às dez. admitem o artigo (mas não todos): Ex: a Espanha, a França, o Brasil, a Itália.... mas Portugal, Angola, Moçambique... 6  7. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Preenche com as proposições a, de e em, contraindo com o artigo definido se necessário, e descobre os títulos de alguns fados. 1. Cheira ______ Lisboa 2. Miúdo ______ (a) rua. 3. Agora chora _______ (a) vontade 4. Namorico ____ (a) Rita. 5. Foi _____ (a) Travessa _____ (a) Palha 6. Duas lágrimas ____ orvalho 7. Sou companheira ______ vento. 8. Povo que lavas ____ (o) rio. 9. Nem ______ (as) paredes confesso. 10. Menina _____ (as) tranças pretas. 11. Canoas ____ (o) Tejo 12. Sofrer _____ amor. 13. ____ (a) capelinha _______ (a) Guia. 14. Abril ______ Portugal. 15. Fado ____ (a) despedida. 16. Dá tempo _____ (o) tempo. 17. Vai _____ (o) Minho. 18. A Rosinha ______ (os) limões. 19. O fado ____ (a) luz ___ (a) candeia. 20. Xaile ______ (a) minha mãe. RECURSOS. FORMAS DE SAUDAÇÃO E DESPEDIDA 7  8. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Lê o diálogo abaixo e diz se é formal ou informal. Sublinha as palavras ou expressões que justificam a tua resposta. Ex. Ei Pedro. A: Ei, Pedro. Como é que vai isso? B: Tudo bem, pá. E tu? A: Tudo fixe! Para onde é que vais? B: Vou para casa. Queres vir? A: Eh, pá. Desculpa, mas agora não posso. Tenho de estudar para o teste de ciências. B: Não há problema, pá. Fica para outra vez. 8  9. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Seleciona agora a resposta adequada para cada pergunta segundo o que aprendemos nas páginas anteriores. 1. Como está? a) Bem, obrigado. b) Muito prazer c) Até amanhã 2. Este é o Miguel a) Muito prazer b) Adeus c) Até amanhã 3. Quem é ele? a) É português b) É o diretor c) É simpático 4. Como se chama? a) Muito prazer b) Sou o Miguel c) Estou bem, obrigada 5. Olá! a) Viva, como está? b) Até amanhã c) Muito prazer 6. Bom dia! a) Adeus b) Como está? c) Bem, obrigado RECURSOS. OS NÚMEROS CARDINAIS 0 Zero 8 Oito 16 Dezasseis 31 Trinta e um 1 Um/uma 9 Nove 17 Dezassete 40 Quarenta 2 Dois/duas 10 Dez 18 Dezoito 50 Cinquenta 3 Três 11 Onze 19 Dezanove 60 Sessenta 4 Quatro 12 Doze 20 Vinte 70 Setenta 5 Cinco 13 Treze 21 Vinte e um 80 Oitenta 6 Seis 14 Catorze 22 Vinte e dois 90 Noventa 7 Sete 15 Quinze 23 Vinte e três 100 Cem (cento) 10. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Escreve por extenso os números dos seguintes telefones. 239 44 53 24 921 28 37 89 800 15 61 95 706 18 21 11 9  DICA OS NÚMEROS DE TELEFONE EM PORTUGUÊS Em Portugal, os números de telefone são regulados pela Anacom (Autoridade Nacional de Telecomunicações), no Plano Nacional de Numeração. O indicativo do país é +351, isto é, para quem liga a partir do estrangeiro terá de acrescentar +351 ao início do número. Por outro lado, para ligar de Portugal para fora, usa-se o indicativo internacional 00. O número europeu de emergência é o 112. Quanto aos indicativos de telefones da rede fixa, telemóveis, números gratuitos e números de tarifa especial, fica como segue: INDICATIVO USO 00 Indicativo para acesso internacional 2 Acesso telefónico acessível ao público em local fixo Serviço de chamadas grátis para o chamador ou com custos 8 partilhados 7 Números de tarifa especial RECURSOS. PRESENTE DO INDICATIVO (verbo TER e regulares da 2ª conjugação. TER VIVER Eu TENHO VIV-O Tu TENS VIV-ES Ele/ela/você TEM VIV-E Nós TEMOS VIV-EMOS Eles/elas/vocês TÊM VIV-EM 11. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve os textos com atenção e completa os espaços vazios. TEXTO A - Olá! ____________ a Brigitte. Sou alemã e ___________ estudante de __________ na Universidade. __________ ___________ Berlim, na Alemanha, mas agora moro ____________ Lisboa, ____ casa duma família portuguesa ___ Rua do Sol, nº _________. Não sou casada; sou __________. _________ muitos amigos portugueses. TEXTO B - Olá! Chamo_____ Cesária e _______ de Angola. Agora ________ em Lisboa com a minha família. Sou estudante de economia e tenho _________ anos. 10  12. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa o diálogo. A. Bom dia. Como está? B. _____________________ A. Esta é a minha namorada. B. _____________________ A. Até amanhã. B. _____________________ 13. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Assinala a resposta correta. 1. Onde mora? a) Sim, moro em Lisboa b) Não, moro em Cascais c) Moro em Cascais 2. De onde és? a) Sou da Guarda b) Tu és de Lisboa c) É de Coimbra 3. Esta é a minha amiga Marta. a) Sim, obrigada. b) Muito prazer c) Até amanhã 14. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa agora os diálogos com obrigado(a), sou e muito prazer. Diálogo 1 Diálogo 2 A: Olá, ______________ a Marta. A: Bom dia, ___________ o Pedro. B: ___________. Tudo bem contigo? B: ____________, Pedro. Quer um café? A: Tudo, ______________. A: Muito _____________. 15. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Coloca os diálogos na ordem correta. Diálogo 1 Diálogo 2 ___ Bom dia, Ágata. Como estás? ___ Onde moras, João? ___ Muito gosto, Marta. ___ Tu és de Lisboa? ___ Bem, obrigada. E tu? ___ Eu sou do Porto. ___ Esta é a minha amiga Marta. ___ Moro na Rua do Alecrim ___ Está tudo bem. ___ Sim, sou. E tu? ___ Muito prazer, Ágata 11  RECURSOS. APRESENTAR PESSOAS RECURSOS. O ARTIGO INDEFINIDO. um, uma, uns, umas. Ex: um caderno, uma caneta, uns cadernos, umas canetas CONTRACÇÕES de + um = dum Ex: Ele é dum país enorme. de + uma = duma Ex: A Ana é filha duma mulher extraordinária de + uns = duns Ex: Duns anos para cá, o vinho melhorou muito. de + umas = dumas Ex: Os pasteis são dumas mulheres que estão na igreja. em + um = num Ex: O convívio será num bairro de Coimbra em + uma = numa Ex: Numa chávena não é possível tomar a sopa. em + uns = nuns Ex: Foram levados nuns carros da polícia em + umas = numas Ex: Entraram numas ruas muito escuras. 16. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Lê com atenção os seguintes textos e completa com artigos definidos ou indefinidos (contraídos ou não) TEXTO 1 ____ Maria é ____ Peru, mas mora e trabalha ____Lisboa. Ela é investigadora ____universidade. Ela estuda Português ____ Instituto Idiomas e Idiomas. O Instituto é ____ centro ___ Lisboa. Ela fala várias línguas, mas adora estudar ____ língua portuguesa, porque é ____ seu idioma preferido. Ela também gosta muito ____ estudar ____ costumes portugueses, ____ cultura, ____ literatura e ____ gastronomia. ____ aulas acabam hoje e amanhã ela tem ____ primeiro teste. TEXTO 2 Ontem encontrei _____ irmão ____ Ana ___ rua, ____ pé ____ cinema e falámos ___ chuva e ____ bom tempo, ____ exames, ____ férias, ____ vida em Elvas, ____ futuro. Depois fomos ____ café ____ rua ___ Carmo e tomámos ____ carioca. 12  2. EU SOU PORTUGUÊS E FALO TAMBÉM ALEMÃO. E TU? 17. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Nas apresentações da Ana e do John aparecem as nacionalidades e as línguas que falam. Será que consegues dizer como são as seguintes nacionalidades e línguas? 1. A Rosana é de Buenos Aires. Ela é _____________. 2. A Ayako é do Japão. Ela fala _____________. 3. A Xiu é da China. Ela é _____________. 4. O David mora em Bombai há montes de anos. Ele já se sente _____________. 5. O Hélder e a Hermínia nasceram em Maputo. Eles falam _____________. 18. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS. A Ana e o John falam português, espanhol, italiano, francês e inglês, que são 5 das 23 línguas oficiais a União Europeia. Vamos descobrir as outras línguas? Sigam o exemplo e relacionem os números com os países e as línguas. (_) Alemão (_) Espanhol (_) Inglês (_) Neerlandês (_) Búlgaro (_) Estónio (_) Italiano (_) Polaco (_) Checo (_) Finlandês (_) Irlandês (_) Português (_) Dinamarquês (_) Francês (_) Letão (_) Romeno (_) Eslovaco (_) Grego (_) Lituano (_) Sueco (_) Esloveno (_) Húngaro (_) Maltês Exemplo: Aluna A: 1! Aluna B: Alemanha Aluna C: Alemão Aluna D: Alemã 13  19. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa com: de/do/da/dos/das. Ele é... ___ Portugal ___ Filipinas ___ Alemanha ___ Inglaterra ___ Porto ___ Japão ___ Brasil ___ Extremadura ___ Estados Unidos ___ Coimbra ___ Madrid ___ Guarda ___ Moçambique ___ Camarões ___ Algarve ___ Salamanca ___ Minho ___ Galiza 20. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa com: em/no/na/nos/nas. 1. Eu tenho amigos _____________ Brasil. 5. Los Angeles é _____________ Estados 2. Tu tens amigos _____________ Lisboa. Unidos da América. 3. Ele está _____________ Filipinas. 6. Londres é _____________ Inglaterra. 4. Nós moramos _____________ Suécia. 7. Ele estuda _____________ Canadá. DICA: Normalmente não se usa artigo com o nome de cidades. No entanto, usa-se artigo com nomes de algumas cidades portuguesas que têm nomes comuns como Porto, Figueira, Guarda: Ex. Moro em Paris. Trabalho em Lisboa Estudo no Porto Normalmente, usa-se o artigo masculino ou feminino com nomes de países e regiões. No entanto, não se usa artigo com alguns nomes de países como Portugal, Angola, Moçambique, etc. Ex. Trabalho na China. Ela mora em Angola. Eles estudam no Brasil. Sou do Alentejo Estão a passar férias na Galiza. 21. PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS. E tu, que línguas falas? Falo... / Compreendo / Escrevo / Leio... Não falo, mas compreendo 14  RECURSOS. LINGUAGEM ECO Observa o exemplo seguinte: - Sabes falar inglês, Lola? - Sei, sim O português não costuma usar na língua falada o advérbio de afirmação sim para responder afirmativamente a uma pergunta. Normalmente, repete mecanicamente o verbo, modificando a pessoa e o número segundo as exigências da frase. Ex: -Posso comprar um jornal? -Podes. O mesma coisa acontece com o advérbio de negação não. Coloca-se o advérbio primeiro, depois o verbo, y normalmente, costuma repetir-se o advérbio de negação depois do verbo. Ex: -Falas francês? -Não falo, não. RECURSOS.PRONOMES INTERROGATIVOS INVARIÁVEIS VARIÁVEIS Que Quanto O que Quanta Quem Quantos Onde Quantas Quando Qual Como Quais O que Qual Que Quem Qual Onde + VERBO Quais + NOME Quando Quanto/a Quanto Quantos/as Como *** ATENÇÃO 1. Estes pronomes são frequentemente 2. Às vezes, depois do interrogativo qual reforçados (nomeadamente na língua omite-se o verbo. falada) com a expressão enfática é que, situada entre o pronome e o verbo. Ex: Qual a sua profissão? Ex: Quantos anos é que tens? 15  22. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Faz perguntas correspondentes às respostas que se seguem. Ex: Onde estudam os seus filhos? Os meus filhos estudam em Elvas. 1. ____________________________________________ Os meus pais moram em Portalegre. 2. ____________________________________________ A minha irmã tem 21 anos. 3. ____________________________________________ As festas da Meda são em setembro. 4. ____________________________________________ Eu quero tomar uma água sem gás. 5. ____________________________________________ Eu vou à piscina com vocês. 6. ____________________________________________ Eu gosto mais daquele. 7. ____________________________________________ Todos os dias eu vou à escola a pé. RECURSOS. MAIS NÚMEROS 100 Cem (cento) 1.000 Mil, um milhar 150 Cento e cinquenta 1.498 Mil, quatrocentos e noventa e oito 200 Duzentos 2.000 Dois (duas) mil. 300 Trezentos 10.000 Dez mil 400 Quatrocentos 10.500 Dez mil, quinhentos 500 Quinhentos 100.000 Cem mil 600 Seiscentos 1.000.000 Um Milhão 700 Setecentos 1.000.000.000.000 Um bilhão 800 Oitocentos 900 Novecentos Ex: 7.365.498 Sete milhões, trezentos e sessenta e cinco mil, quatrocentos e noventa e oito 23. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa as seguintes frases segundo o modelo. Ex: Portugal (9.900.000) Em Portugal há (cerca de; uns; por volta de) 11 milhões de habitantes. 1. Cabo Verde (341.607): 2. Angola (10.500.487) 3. São Tomé e Príncipe (128.163) 4. Brasil (144.218.703) 5. Guiné-Bissau (945.438) 6. Moçambique (14.898.121) 16  Exercícios com o PRESENTE DO INDICATIVO (verbos regulares em –ar) Igual que na língua castelhana, utilizamos o PRESENTE DO INDICATIVO para: a) ACÇÕES HABITUAIS: -Eu levanto-me sempre às 8 horas. -O Sr. Ramos compra o jornal todos os dias. -Normalmente almoçamos à uma e jantamos às oito e meia. b) CONSTATAR UM FACTO: -A terra gira à volta do sol. -A Ana fala inglês muito bem. -As crianças gostam muito de chocolate. -Em Lisboa as lojas fecham às 19h00. -Ele trabalha muito. c) ACÇÕES NUM FUTURO PRÓXIMO: -Telefono-te amanhã. -Fazemos a festa no próximo fim-de-semana. 24. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa as frases com a forma correta dos seguintes verbos. levantar / fumar / ficar / ensinar / fechar / morar / gostar / começar / lavar / acabar / usar / jogar / apanhar 1. Em Portugal os bancos ___________ às 15h00. 7. Nunca me ___________ tarde. 2. O João ___________ 15 cigarros por dia. 8. Normalmente nós ___________ em casa à noite. 3. Nós ___________ num pequeno apartamento. 9. Ele ___________ o carro ao fim-de-semana. 4. Ela é professora e ___________ português. 10. O meu filho ___________ óculos. 5. ___________ muito do meu trabalho. 11. Ela ___________ sempre o autocarro das 8h. 6. Elas ___________ futebol todos os domingos. 12. O filme ___________ às 7 e ___________ às 9. 25. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Põe os verbos na forma correta. 1. Ela ___________ piano muito bem. (tocar) 8. Quem é que ___________ a conta? (pagar) 2. Nós ___________ português. (falar) 9. Ele ___________ aos pais todos os dias (telefonar) 3. Eu não ___________ aos fins-de-semana. 10. A que horas é que tu ___________? (jantar) (trabalhar) 11. Onde é que vocês se ___________ hoje à noite? 4. O Pedro ___________ de futebol. (gostar) (encontrar) 5. Eles ___________ na universidade. (andar) 12. Ela ___________ bem na nova empresa. 6. O Pedro e a Ana ___________ medicina. (ganhar) (estudar) 13. As crianças ___________ no parque. (brincar) 7. Depois do almoço ___________ uma bica. (tomar) Exercícios com o PRESENTE DO INDICATIVO (verbos regulares em –er) Cuidado com os verbos que acabam em –cer como conhecer, descer, esquecer, aquecer, parecer.... que na primeira pessoa do Presente do Indicativo mudam o c por ç. Ex: -Conheces a irmã do Pedro? Não, não conheço. -Esqueço-me sempre do chapéu de chuva na escola. 17  26. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Escreve os seguintes verbos na forma correta. 1. escrever / você 5. beber / tu 9. viver / eu ____________ _________________ _________________ 2. compreender / ele 6. resolver / eles 10. correr / elas __________ _____________ ______________ 3. comer / nós 7. descer / ela 11. aprender / vocês _______________ _______________ __________ 4. conhecer / eu 8. aquecer / eu 12. esquecer / eu _____________ ______________ ____________ 27. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa com os verbos na forma correta. 1. Ao pequeno-almoço nós _________ (beber) café com leite e _________ (comer) pão com manteiga. 2. Vocês _________ (aprender) português numa escola de línguas? 3. Ela _________-se (parecer) muito com o pai. 4. Eles agora _________ (viver) no Porto. 5. No Verão raramente _________ (chover). 6. Quando ele está de férias _________ (escrever) sempre aos amigos. 7. O texto é difícil. Eu não _________ (compreender) nada. 8. Quando o telefone toca, é o filho que _________ (atender). 9. Tu _________-te (esquecer) sempre do nome dela. 10. Eu _________ (descer) esta rua todos os dias para apanhar o autocarro. 11. Ele não _________ (conhecer) a professora de português. 12. Quem é que _________ (responder) a esta pergunta? 28. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Responde às seguintes perguntas com o verbo na forma correta. 1. Comes pão com manteiga de manhã? - Como. 2. Bebes café depois do almoço? -____________ 3. Resolves sempre os problemas? -____________ 4. Conheces o diretor da escola? -____________ 5. Aprendes línguas com facilidade? -____________ 6. Vives em Lisboa? -____________ 7. Chove muito no teu país? -____________ 8. Escreves à família regularmente? -____________ 9. Atendes o telefone? -____________ 10. Compreendes bem o exercício? -____________ 18  3. EU E A MINHA FAMÍLIA RECURSOS: Os possessivos EU → meu, minha, meus, minhas. TU → teu, tua, teus, tuas VOCÊ → seu, sua, seus, suas ELE/ELA → dele, dela, deles, delas NÓS → nosso, nossa, nossos, nossas VOCÊS → vosso, vossa, vossos, vossas OS SENHORES/ AS SENHORAS → seu, sua, seus, suas 19  29. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Lê o título de cada quadro e completa as frases com possessivos. Ando à procura... Você pensa só... 0. Da minha pulseira 0. Na sua escola 1. _________ _________ óculos! 1. _________ _________ trabalho! 2. _________ _________ agenda! 2. _________ _________ voz! 3. _________ _________ guarda-chuva! 3. _________ _________ filhos! 4. _________ _________ chaves! 4. _________ _________ gravatas! 5. _________ _________ porta-moedas! 5. _________ _________ alunos! 6. _________ _________ caneta! 6. _________ _________ mulher! 7. _________ _________ cartões de crédito! 7. _________ _________ carro! 8. _________ _________ carteira! 8. _________ _________ camisas! 9. _________ _________ afiadeira! 9. _________ _________ clube de futebol! 10. _________ _________ relógio! 10. _________ _________ amigos Para ires à piscina, deves trazer... Preparem as malas e não se esqueçam de meter... 0. A tua touca. 0. Os vossos cadernos. 1. _________ _________ calção. 1. _________ _________ camisolas! 2. _________ _________ creme solar. 2. _________ _________ ténis! 3. _________ _________ chapéu de sol. 3. _________ _________ camisas! 4. _________ _________ toalha. 4. _________ _________ livros! 5. _________ _________ bola. 5. _________ _________ bola! 6. _________ _________ óculos de sol. 6. _________ _________ dicionário! 7. _________ _________ calças! 8. _________ _________ escovas de dentes! 9. _________ _________ pentes! 10. _________ _________ cintos! 30. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa com artículos e possessivos como no exemplo. Tenta repetir o menos possível. 0. O nosso país é Portugal. 1. _________ _________ nome é Pedro. 2. _________ _________ língua é o Português. 3. _________ _________ filme preferido é “O Crime do Padre Amaro”. 4. _________ _________ irmã é a Ana. 5. _________ _________ perfume é o Chanel nº5. 6. _________ _________ estação favorita é o Outono. 7. _________ _________ amigo é professor. 8. _________ _________ prima é enfermeira. 9. _________ _________ sobremesa preferida é o bolo bolacha. 10. _________ _________ irmão anda na Escola Secundária de Elvas. 20  RECURSOS: A família II bisavô bisavó bisavós avô avó avós pai mãe pais filho filha filhos irmão irmã irmãos neto neta netos bisneto bisneta bisnetos sogro sogra sogros genro nora - cunhado cunhada cunhados tio tia tios primo prima primos sobrinho sobrinha sobrinhos padrinho madrinha padrinhos afilhado afilhada afilhados noivo noiva noivos marido mulher 31. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Escreve um texto a descrever a tua família. 21  32. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa as frases de acordo com a árvore genealógica abaixo. Ex. O Sr. António Torres é bisavô do Afonso e da Ana. 1. A Joana é __________________ do Afonso. 2. A Ana e o Tiago são __________________ do Afonso e do Miguel. 3. A Sofia tem duas __________________. 4. O Sr. José Fonseca Torres é __________________ do Sr. António Torres e da D. Felismina. 5. A D. Felismina é __________________ do Sr. Manuel Torres. 6. A D. Luísa e o Sr. Manuel Torres são __________________ do Miguel. 7. A Joana e a Helena são __________________ do Sr. Campos. 8. A D. Maria Francisca e o Sr. Campos são __________________ do Afonso, do Miguel, do Tiago e da Ana. 9. O Miguel e a Sofia são __________________ do Sr. António Torres e da D. Felismina. 10. O Sr. António Torres e a D. Felismina são __________________ da D. Maria Francisca e do Sr. Manuel Torres. 22  33. COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Segue as instruções para completar as palavras cruzadas. HORIZONTAIS 1. Eu sou a _______ do meu marido 2. A irmã do meu marido é a minha ______ 3. A filha do meu filho é a minha ______ 4. A filha dos meus pais é a minha ______ 5. A esposa do meu filho é a minha ______ 6. O pai da minha mãe é o meu ______ 7. A filha dos meus tios é a minha ______ 8. O marido da minha irmã é o meu ______ VERTICAIS a. Eu sou ______ dos meus pais. b. Ele não é casado, é ______ c. Eu sou filho da minha ______ d. O marido da minha filha é o meu ______ e. O Luís é ______ com a Rute. f. Ela é casada, o ______ dela chama-se Rui. g. Ele já é ______, o bebé nasceu ontem QUEM ÉS TU? Eu chamo-me Como te Chamo-me Nicolas Marques Vilas Chamo-me Sandrine Ivone Pessoa chamas? Boas Diniz A minha família é toda de O meu pai é português e a Portugal. Em Barcelos tenho minha mãe é francesa. Ela Os meus pais são De onde são muita família. Tenho avós, tios... a nasce em Portugal mas portugueses como os teus pais? minha família está quase toda lá mora na França há muitos eu. ou, se não, estão aqui na França. anos, e a naturalidade dela é francesa. Em casa falo português e Que línguas Falo francês, mas a minha língua francês. Com os colegas Falo português e falas? natal é o português. falo luxemburguês. francês. É o primeiro ano Sou filho único. O meu pai e a que estamos cá, minha mãe têm 40 anos. Somos A minha família é muito na França. Nós muito unidos. A união familiar divertida. A minha mãe é somos do Norte de para a minha família é muito muito simpática. O meu pai Portugal, mas Fala-me da importante. Temos um bom também é muito divertido. conhecemos tua família ambiente, nunca temos Tem 42 anos, mas pensa também o Sul e problemas. Para mim, a minha como um jovem, parece Lisboa, porque o família é a coisa mais importante, uma pessoa de 20 anos. meu avô mora lá é o centro das minhas há uma data de preocupações. anos. 23  RECURSOS: ESTOU A FAZER Vs FAÇO Repara nas frases seguintes: O que é que a Ana Estou a ver O que é que a Eu jogo está a fazer? televisão Ana faz todos os ténis todos sábados? os sábados. O Pedro está a Não, não O Pedro joga Não, não jogar futebol? está. Está a futebol? joga. Joga dormir. voleibol. -Agora não posso sair. Estou a trabalhar. -Trabalho todos os dias das 9h00 às 18h00. -O João está a tomar o pequeno-almoço -O João toma o pequeno-almoço todas as neste momento. manhãs. -É melhor levar o guarda-chuva. Está a -No Inverno chove muito. chover. -Normalmente não oiço rádio de manhã. -Podes desligar o rádio. Não estou a ouvir. -Estudamos português todos os dias. -Não faças barulho. Estamos a estudar. 34. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Responde às perguntas como no exemplo. Ex: O que é que ela faz todos os dias? (arrumar/casa). Ela arruma a casa todos os dias O que é que ela está a fazer agora? (lavar/chão). Agora está a lavar o chão. 1. O que é que eles fazem? (fazer/reportagens) O que é que estão a fazer agora? (entrevistar/um político) 2. O que é que ele faz? (ensinar/português) O que é que ele está a fazer agora (corrigir/exercícios) 3. O que é que ela faz? (escrever/cartas) O que é que ela está a fazer agora? (atender/o telefone) 4. O que é que eles fazem? (estudar/línguas) O que é que eles estão a fazer agora? (fazer/exercícios) 35. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa as frases com o verbo na forma correta. 1. Desculpe, você ____________ português? 6. Hoje é domingo e eles ____________ futebol. (jogar) (falar) 7. O que é que tu ____________ agora? (fazer). 2. Eles não ____________ muita televisão. (ver) ____________ estudar. (estar) 3. Agora eu ____________ o almoço. (preparar) 8. Vocês ____________ de cinema? (gostar). 4. De manhã ela ____________ café, mas hoje 9. Vocês ____________ do cinema? (gostar) ____________ um chá. (beber) 10. Ele não pode atender o telefone. ____________ 5. Eles ____________ futebol ao domingo. (jogar) duche. (tomar) 24  RECURSOS: ALGUNS VERBOS IRREGULARES DA 2ª E DA 3ª CONJUGAÇÃO DIZER FAZER VER VIR IR OUVIR digo faço vejo venho vou ouço dizes fazes vês vens vais ouves diz faz vê vem vai ouve dizemos fazemos vemos vimos vamos ouvimos dizem fazem veem vêm vão ouvem RECURSOS: PLURAL DOS NOMES E ADJETIVOS VOGAL OU DITONGO DITONGO ÃO CONSOANTE mesa → mesas irmã → irmãs irmão → irmãos jornal → jornais cidade → cidades pé → pés alemão → alemães hotel → hotéis táxi → táxis mãe → mães estação → estações difícil → difíceis livro → livros mau → maus espanhol → espanhóis peru → perus céu → céus azul → azuis bom → bons cor → cores país → países rapaz → rapazes EXERCÍCIO 36. Passa para o singular EXERCÍCIO 37. Passa para o plural os vocábulos. os nomes e os adjetivos. 1. _________________. Dois espanhóis. 1. Um jornal espanhol. 2. _________________. Dois casais. 2. Um anel alemão. 3. _________________. Dois répteis. 3. Um caracol azul. 4. _________________. Dois rins. 4. Um homem amável. 5. _________________. Dois corações. 5. Um pastel português. 6. _________________. Duas camisolas. 6. Um animal leal. 7. _________________. Dois lápis. 7. Um cachecol verde. 8. _________________. Dois órgãos. 8. Uma combinação alemã. 9. Um papel preto. 10. Um pincel inglês. RECURSOS: FORMAÇÃO DO FEMININO DOS SUBSTANTIVOS E DOS ADJETIVOS -o → -a -ão → ã, ana, oa, ona -l, -r, -s, -u, -z → +a -e → -es(s)a, -isa, -a pombo → pomba; irmão → irmã, espanhol → espanhola duque → duquesa branco → branca sultão → sultana leitor → leitora conde → condessa leão → leoa chinês → chinesa sacerdote → sacerdotisa glutão → glutona peru → perua hóspede → hóspeda juiz → juiza -or → +a -dor, -tor → -triz -eu → -eia IRREGULARES autor → autora imperador → imperatriz europeu → europeia avô → avó doutor → doutora ator → atriz pai → mãe rei → rainha... 25  DICA: NEM SEMPRE HÁ REGRAS CLARAS PARA SABER QUANDO UMA PALAVRA É MASCULINA OU FEMININA EM PORTUGUÊS, E NEM SEMPRE COINCIDEM COM O CASTELHANO. MAS REPARA NAS DICAS ABAIXO... As palavras terminadas em –ume são masculinas. As palavras terminadas em –agem e –igem são femininas. As palavras femininas com á tónico inicial não modificam o género por motivo de cacofonia, como acontece em castelhano. O alfabeto é masculino. As árvores de fruto são femininas. 38. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Escreve agora o artigo definido ou indefinido das palavras seguintes exprimindo o género. 1. ___ sangue 10. ___ diadema. 19. ___ fel. 28. ___ macieira. 2. ___ nariz 11. ___ mel. 20. ___ legumes. 29. ___ cor. 3. ___ sal. 12. ___ quê. 21. ___ garagem. 30. ___ árvore. 4. ___ postal. 13. ___ leite. 22. ___ viagem. 31. ___ dor. 5. ___ agá. 14. ___ lume. 23. ___ ponte. 32. ___ valsa. 6. ___ xis. 15. ___ zê. 24. ___ águia. 33. ___ cútis. 7. ___ costume. 16. ___ Açores. 25. ___ água. 34. ___ ordem. 8. ___ ensino. 17. ___ riso. 26. ___ origem. 35. ___ pereira. 9. ___ sorriso. 18. ___ croquetes. 27. ___ laranjeira 36. ___ personagem. 39. EXPRESSÃO ESCRITA. Passa agora para o feminino as seguintes frases. 1. O empregado é estrangeiro. 2. Este empresário fala bem alemão. 3. Os funcionários públicos são competentes. 4. Esse médico é um bom investigador. 5. O meu irmão é diretor de um colégio. 6. Ele é um bom ator e um bom cantor. 7. O enfermeiro assistiu o nadador. 8. Aquele engenheiro construiu o bairro. 9. Ele é solteiro e bom rapaz. 10. O professor de português é muito exigente. 26 4. EU SOU NADADORA-SALVADORA, E TU? 40. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Liga as seguintes frases e fica a conhecer alguns nomes de empregos em português. 1. Sou enfermeiro a. cuida das plantas e dos jardins 2. Não tenho trabalho b. treino intensamente todos os dias 3. É dentista c. deseja-nos sempre boa viagem 4. Somos operárias d. estou de serviço na Urgência 5. Sou carteira e. toco sempre duas vezes 6. A Paula é piloto f. trabalhamos numa fábrica 7. Essas raparigas são motoristas g. investiga e escreve artigos 8. A Dulce é jornalista h. estou desempregado 9. Eu sou futebolista i. gosta de arrancar dentes 10. O Pedro é jardineiro j. sabem conduzir 41. COMPREENSÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Escolhe o nome da profissão adequada. QUAL É A MINHA PROFISSÃO? Exemplo: Opero os doentes. Sou cirurgião/cirurgiã 1. Entrego cartas, postais e encomendas. Sou ________________ 2. O meu trabalho é tirar fotografias. Sou ________________ 3. Trabalho numa fábrica. Sou ________________ 4. Faço portas, armários, prateleiras. Sou ________________ 5. Atendo o telefone e escrevo cartas. Sou ________________ 6. Trato toda a espécie de animais. Sou ________________ QUEM DIZ? Exemplo: “Vou precisar de mais tinta”. O/a pintor/a. 7. Os sapatos estão prontos logo à tarde. ________________ 8. Quer o cabelo liso ou aos caracóis? ________________ 9. É emocionante ver a Terra a esta distância. ________________ 10. E para beber, desejam alguma coisa? ________________ 11. De que cor deseja as rosas? ________________ 12. O seu carro precisa de um motor novo. ________________ carpinteiro/a carteiro/a. astronauta veterinário/a mecânico/a operário/a sapateiro/a florista cabeleireiro/a fotógrafo/a empregado/a de mesa 27  42. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve agora e preenche com os verbos da lista. trabalho arranjo planto atendo imponho explico ensino cozinho faço ajudo trato construo 1. Eu _________ num restaurante. 2. Eu _________ de jardins. 3. Eu _________ vestidos, blusas, calças e tudo o mais que me pedirem. 4. Eu _________ num escritório. Tiro fotocópias, _________ o diretor da empresa, assisto a reuniões, etc. 5. Eu _________ Matemática numa escola secundária. 6. Eu apanho ladrões e _________ a ordem. 7. Eu _________ canos de água danificados. 8. Eu _________ casas. 9. Eu trabalho numa loja e _________ os clientes. 10. Eu levo turistas a passear e _________ a história do meu país. 43. COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS. Ouve o diálogo e completa os espaços vazios. ANA – Bom dia. Eu _________ uma entrevista. D. LURDES – Muito bem. Podia fazer-lhe umas perguntas, para _________ ficha? ANA – Com _________. D. LURDES – _______ nome é… ANA – Ana ___ Silva. D. LURDES – A senhora é _________ ? ANA – Não, ______ rececionista. Trabalho ______ hotel. D. LURDES – Quantos anos ____? ANA – 22. D. LURDES – É portuguesa? ANA – ___________. D. LURDES – É casada? ANA – Não, sou solteira. D. LURDES - _______________ ? ANA – _____ rua do Brasil, ________ D. LURDES – ______ telefone? ANA – Sim _____ 257 _____ 948 D. LURDES – ________ obrigada. 44. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS. Agora que já temos mais um assunto de que podemos falar, os empregos, vamos fazer uma entrevista de emprego ao/à nosso/a colega como a do exercício anterior. 28  45. COPRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS. Consegues dizer qual a profissão de cada uma das pessoas que aparecem na imagem abaixo? Não? Pede então ajuda ao/à colega Caso saibas ou não com certeza a profissão de cada personagem, lembra-te que tens expressões como: É claro que... Eu acho que... Cá para mim/nós... Na minha/nossa opinião... RECURSOS VERBOS REGULARES EM –IR Eu part-o Tu part-es Ela / Você part-e Nós part-imos Elas / Vocês part-em 46. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa os provérbios que se seguem com os verbos entre parênteses no presente do indicativo. 1. Aldeã é a galinha e _________ (IR)* à mesa da 7. Quando o velho se não _________ (OUVIR) ou rainha. está entre néscios ou no açougue. 2. Pelo vício alheio _________ (CORRIGIR) cada um 8. Quem a tolo _________ (PEDIR) conselho ainda o seu. é mais tolo do que ele. 3. Cada um _________ (SENTIR) o frio conforme a 9. O que mal se _________ (ADQUIRIR) mal se roupa que tem. perde. 4. Mais vale _________ (PEDIR) e mendigar que na 10. Mais _________ (PRODUZIR) culta tapada que forca espernear. herdade mal amanhada. 5. A acha _________ (SAIR) ao madeiro. 11. Não _________ (IR)* nem _________ (VIR)*, mas 6. Na primeira quem quer _________ (CAIR); na qual siso tive tal casa tenho. segunda _________ (CAIR) quem quer; na 12. Cada um _________ (PEDIR) para seu santo. terceira _________ (CAIR) quem é tolo. * Verbos irregulares, tens a conjugação página 25. 29  RECURSOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS Masculino Feminino SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL este estes esta estas isto esse esses essa essas isso aquele aqueles aquela aquelas aquilo Note que igual que em castelhano: ESTE, refere-se a uma situação próxima e a um tempo presente ESSE, refere-se a uma situação intermediária ou distante e a um tempo passado ou futuro pouco distantes. AQUELE, refere-se a uma situação longínqua e um tempo passado vago ou remoto. CONTRACÇÕES DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS COM PREPOSIÇÕES Formas variáveis Formas Invariáveis DE deste(a)(s) desse(a)(s) daquele(a)(s) DE disto disso daquilo EM neste(a)(s) nesse(a)(s) naquele(a)(s) EM nisto nisso naquilo A àquele(a)(s) A àquilo ADVÉRBIOS DE LUGAR AQUI → Refere espaços específicos próximos dos interlocutores AÍ → Refere um espaço específico afastado de ambos os interlocutores ALI → Refere um espaço genérico em que o locutor se encontra LÁ → Refere um espaço genérico em que o locutor não se encontra Repara que os DEMONSTRATIVOS podem ir acompanhados de ADVÉRBIOS DE LUGAR, como em castelhano, só que em português não leva a preposição de. Ex: Esse livro aí não é meu (=ese libro de ahí no es mío). 47. PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS. Completa seguintes frases com os demonstrativos adequados, fazendo, se necessário, contrações com as preposições. 1. ____________ é muito difícil. 6. ____________ aí é uma empresa de negócios. 2. ____________ peras estão verdes. 7. ____________ rapariga aí é a minha vizinha. 3. ____________ fábrica ali está fechada. 8. ____________ homem ali fala muito bem alemão. 4. ____________ escritório ali trabalham 5 pessoas. 9. ____________ rapazes aqui são irmãos. 5. ____________ loja ali vendem bom bacalhau. 10. ____________ ali é o aqueduto e ___________ restaurante é de um amigo meu. 30  48. COMPREENSÃO ESCRITA. Relaciona as imagens abaixo com as frases que se seguem. 1. Quando falamos com amigos ou com pessoas da nossa família. 2. Quando não tratamos as pessoas por “tu” e não queremos ser formais. 3. Quando falamos com pessoas que devemos tratar formalmente. 31  ALGUNS FALSOS AMIGOS 49. COMPREENSÃO ESCRITA. Como vimos ao longo destes quase dois meses que estamos a estudar português, entre o português e o castelhano há muitos falsos amigos. A seguir tens alguns. Tenta relacionar as palavras das colunas de forma a encontrares o significado das palavras que têm a ver com léxico sobre identificação pessoal. 1-sobrenome a) -rapaz, menino, miúdo 2-assinatura b) -sacerdote 3-avós c) -pessoa que sente amor 4-avôs d) -gostar imenso 5-colega e) -pessoal 6-parelha f) -fulano, tipo 7-cumprimentar g) -saudar 8-puto h) -estar a sair com alguém 9-noivos i) -namorados que vão casar 10-padre j) -par (especialmente de animais) 11-apaixonado k) -par formado pelos cônjuges 12-namorar l) -pessoa com que partilhamos uma coletividade 13-casal m) -o pai da minha mãe e o pai do meu pai 14-gajo n) -os pais da minha mãe e/ou do meu pai 15-malta o) -ato de por o nome num papel 16-adorar p) -apelido, alcunha 32  50. COMPREENSÃO ESCRITA. Vamos agora completar cada frase com uma das palavras do quadro. puto rapariga colega assinar cumprimentar malta alcunha casal apaixonado rapaz pai namorado 1. Um _______________ é um homem novo, 7. Um ___________ é uma pessoa que estuda adolescente. comigo. 2. ____________ é dirigir um gesto ou uma palavra 8. _________ é escrever o próprio nome no final de saudação. de um texto. 3. Um ____________, na linguagem coloquial de 9. A pessoa com que se mantém um Portugal é um garoto, um menino. relacionamento amoroso chama-se _________ 4. O homem que teve um ou mais filhos é 10. Duas pessoas que mantêm uma relação _______. amorosa formam um _________. 5. Em Portugal __________ é uma mulher nova, 11. Sentir um amor forte por alguém é estar adolescente. ______ 6. __________ é a denominação ou qualificativo 12. A ______ é um grupo de pessoas de idade que se usa em vez do nome próprio. similar e com interesses afins. 51. COMPREENSÃO DO ORAL. Lê a música e preenche os espaços com as palavras do quadro. A seguir, ouve e confirma ou corrige. Fortuna António Zambujo nome Não tenho nada em meu _________ ninguém Somente o fado que _________ O meu coração não tem _________ passa Mora num pequeno _________ Vive da vida que _________ faço De amores que vão e _________ Nada possuo em meu _________ espaço E nem invejo _________ fome Não tenho nada em meu _________ vêm Somente o fado que _________ O meu coração não tem _________ Mora num pequeno _________ Vive da vida que _________ De amores que vão e _________ Nada possuo em meu _________ E nem invejo _________ Lamento se não me querias por mim 33  Encontros e despedidas no português de Portugal Por Miguel Esteves Cardoso 15 de junho de 2015 «Passou bem?» e «passe bem» são, com certeza, a mais simples salvação em Portugal, como escreve o escritor e cronista Miguel Esteves Cardoso, em crónica que transcrevemos com a devida vénia do jornal Público, do dia 15/06/2015. Os encontros e as despedidas portuguesas são difíceis. Já não me queixo apenas do «tudo bem?». Quando é que tudo está bem? Nunca. Gosto da economia e da beleza de «então?» mas quase ninguém gosta de usar uma só palavra. As pessoas da minha geração perguntam «como está?» ou «está boa?» ou «está bom?». Todas estas expressões são frustrantes e suspeitas, já que não escondem o automatismo da boa educação. Para a geração dos meus pais era mais simples e mais bonito. Quando se encontravam, perguntavam «passou bem?» e, quando se despediam, exortavam «passe bem!». Nesses tempos que até agora (por alguma razão muito boa) até um aperto de mãos, entendido como a garantia de uma amizade ou de um contrato, era conhecido como um «passou bem». Passar e andar eram – e continuam a ser – os verbos da vida boa e bem vivida. Quando alguém se atreve (com razão) a responder ao «passou bem?» com um «mal...» recebe logo a resposta certa: «isso é que é pior...» Se responder (com ou sem razão) que «se vai andando», é imediatamente recompensado com um «isso é que é preciso». «Passou bem?/passe bem!» é a melhor e a mais elegante combinação de verbos e advérbios. Os encontros e as despedidas portugueses, à medida que vamos envelhecendo e vão nascendo e morrendo mais pessoas próximas de nós, vêem-se brutalmente acompanhadas pelas mais básicas, ordinárias e vulgarmente entediantes expressões. «Passou bem?» e «passe bem» são, com certeza, a nossa mais simples salvação. Sim. São. Fonte Crónica de Miguel Esteves Cardoso publicada com o título Passou bem? no jornal Público, em 15/06/2015. Sobre o autor Miguel Esteves Cardoso Nasceu em Lisboa em 1955. É doutorado em Filosofia Política, pela Universidade de Manchester, Inglaterra. Desde 2009 escreve diariamente no Público e, em 2013, passou a ser autor da Porto Editora, a quem confia a obra inteira. Publicou entre outros: A causa das coisas (1986), O amor é fodido (1994), A vida inteira (1995), Explicações de Português (2001). https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/artigos/rubricas/idioma/encontros-e- despedidas-no-portugues-de-portugal/3185 34