Ficha de Avaliação Sumativa de Português - 2º Semestre PDF

      **Classificação**   **FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA DE PORTUGUÊS -- 2.º SEMESTRE**   (Adaptada)    Nome \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_      Professor      **3** º Ano    Turma:\_\_\_\_\_\_    N.º \_\_...

      **Classificação**   **FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA DE PORTUGUÊS -- 2.º SEMESTRE**   (Adaptada)    Nome \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_      Professor      **3** º Ano    Turma:\_\_\_\_\_\_    N.º \_\_\_\_        \_\_\_\_\_/\_\_\_\_\_/\_\_\_\_\_\_\_      Enc. de Educação   **Oralidade** 1. Quem é a alegre menina de que fala o texto? **a)** É uma rosa vermelha. **b)** É um cravo vermelho. **c)** É uma papoila vermelha. **2.** Onde nasceu a menina? **3.** Completa as frases com palavras do poema que ouviste. **4.** No poema, surgem várias expressões que mostram que a papoila dura pouco tempo. Assinala com X essas expressões. **Grupo I** **Lê**, com atenção, o texto seguinte: **JUNHO** **[Sexta-feira ]** **Para mim, as férias de verão são, basicamente, três meses a sentir-se culpado.** **Responde às perguntas sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações que te são dadas.** **5. Completa** a tabela com informações sobre o texto. **Título do texto** --------------------------------------- -- **Autor(a) do texto** **Obra de onde foi retirado o texto** 6. **Como se sente o narrador do texto em relação às férias de verão?** **assustado.** **culpado.** -- ---------------- -- ----------------- **feliz.** **apaixonado.** 7. **Rodeia a atividade que o Greg (narrador) gosta de fazer durante as férias de verão?** **Ver TV** **Acampar** ------------ ------------------ ------------- ---------------------- **Ir à piscina** **Jogar videojogos** 8. **Quem é o amigo com quem o narrador passou a primeira metade das férias de verão?** **o primo.** **o tio.** -- --------------- -- --------------- **a Trista.** **o Rowley.** 9. **Lê** as afirmações e **escreve** V (verdadeiro) ou F (falso), de acordo com o texto. 10. **Completa as frases, de acordo com o texto. Há palavras que se repetem mais do que uma vez.** 11. **O narrador gosta de ficar fechado em casa durante as férias de verão. E tu, concordas com o narrador? Apresenta uma razão que justifique a tua resposta.** **GRUPO II** 12. **As seguintes palavras têm falta de um acento...** [ferias] [a] [tres] 13. **Lê** as frases e **completa** com exemplos de cada classe de palavras. nome próprio \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ nomes comuns \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ adjetivo \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ determinante possessivo \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ quantificador numeral \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ verbos \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 14. **Completa a tabela de acordo com a classificação das palavras:** +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **Pala | **Clas | **Clas | | | | | | | vras** | sifica | sifica | | | | | | | | ção | ção | | | | | | | | quanto | quanto | | | | | | | | ** | ** | | | | | | | | | | | | | | | | | **ao | **à | | | | | | | | número | sílaba | | | | | | | | de | tónica | | | | | | | | sílaba | ** | | | | | | | | s** | | | | | | | +========+========+========+========+========+========+========+========+ | | | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **basi | | | | | | | | | cament | | | | | | | | | e** | | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **bem* | | | | | | | | | * | | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **féri | | | | | | | | | as** | | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | **verã | | | | | | | | | o** | | | | | | | | +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ 15. Classifica a frase **\"A família do Rowley faz parte de um clube."** quanto ao [tipo] e ao [valor]. **[Tipo]** **Interrogativo** **Declarativo** **Exclamativo** ------------------------- ------------------- ----------------- ----------------- **[Valor]** **Afirmativo** **Negativo** **15.1.** **Reescreve** a frase no tipo exclamativo e com valor negativo. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 16. **Assinala**, com X, as palavras que não são da mesma família de palavras. árvore arvoredo folhas tronco arborizar arbusto pinheiro 17. **Completa a tabela de acordo com as formas verbais:** **Forma verbal** **Infinitivo** **Conjugação** **Tempo** ------------------ ---------------- ------------- ---------------- ----------- --------- --------- -- **Regular** **Irregular** **1.ª** **2.ª** **3.ª** **Está** **correu** **tenho** **passará** 18. **Rodeia nas frases os quantificadores numerais.** a. **As férias de verão duram, aproximadamente, dois meses.** b. **O Greg e o Rowley passaram metade das férias na piscina.** c. **O Rowley encontrou seis amigos na piscina.** 19. **Completa** o diálogo com o advérbio de afirmação (**Sim**) ou o advérbio de negação (**Não**). 20. **Sublinha a azul os determinantes demonstrativos e a verde os determinantes possessivos das frases.** a. **Estas férias de verão estão a ser as minhas férias preferidas.** b. **O Rowley convidou o Greg para ir à piscina do seu clube.** c. A Trista conheceu aquele nadador-salvador muito simpático. 21. **Rodeia** a azul o grupo nominal e a verde o grupo verbal. a. b. c. 22. **Lê** as frases e **identifica** a parte sublinhada de cada uma, assinalando com **X** a opção correta. **Sujeito** **Predicado** --------------------------------------------------- ------------- --------------- O Greg [é muito caseiro]. [O Rowley e a Trista] são amigos. O nadador-salvador [vigia a piscina]. [Ela] esqueceu-se dos amigos. **23. Assinala**, com X, a opção com o significado da expressão sublinhada (grau na frase). **23.1.** O Greg é [mesmo estranho]. **23.2.** O dia estava [extremamente quente]. **Grupo III** **24.** Estão a aproximar-se as férias de verão e já deves ter alguns planos para esses dias. - **dizer com quem gostavas de passar esse dia especial;** - **indicar os lugares onde gostavas de ir;** - **relatar as atividades que gostavas de fazer;** - **dar um título ao teu texto.** \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_