Zusammenfassung der Berliner Mauer und Luftbrücke PDF

Die Berliner Mauer ================== Allgemeine Fakten: ------------------ **Errichtet:** am 13. August 1961 von Soldaten der DDR (Deutschen Demokratischen Republik) in einer streng geheimen Aktion (Die nationale Volksarmee) Sollte den Westen und die eigene Bevölkerung überraschen. Riegelte für...

Die Berliner Mauer ================== Allgemeine Fakten: ------------------ **Errichtet:** am 13. August 1961 von Soldaten der DDR (Deutschen Demokratischen Republik) in einer streng geheimen Aktion (Die nationale Volksarmee) Sollte den Westen und die eigene Bevölkerung überraschen. Riegelte für über 28 Jahre den Westteil Berlins von der Außenwelt ab. **Gefallen:** Am **9. November 1989** fiel die Mauer, ausgelöst durch friedliche Proteste in der DDR und eine Lockerung der Reisebestimmungen. **Warum?** Seit dem Arbeiteraufstand im Jahr 1953 flüchten Jahr für Jahr zwischen 200.000 und 300.000 Bürgerinnen und Bürger von Ost nach West. Die Hälfte dieser Flüchtenden ist noch keine 25 Jahre alt, also junge, qualifizierte Arbeitskräfte. Im Laufe der Jahre verschlechterten sich die Lebensbedingungen in der DDR im Vergleich zu Westdeutschland deutlich, was den Druck zur Flucht verstärkte. Die Führungsspitze der DDR will das beenden, es soll allerdings keiner davon erfahren, bis es so weit ist. Deshalb sagt der SED-Parteichef **Walter Ulbricht** noch im Juni „Niemand hat die Absicht eine Mauer zu errichten." Der Mauerbau war unter völliger Geheimhaltung durch den damaligen für Sicherheitsfragen zuständigen Sekretär des Zentralkomitees der SED, **Erich Honecker**, vorbereitet worden. Aufbau der Mauer ---------------- undefined Die Teilung ----------- Die Alliierten (USA, Sowjetunion, Großbritannien, Frankreich) beschließen, Deutschland in **vier** Besatzungszonen aufzuteilen. Die Spannungen zwischen den USA und der Sowjetunion führen zur Aufteilung Europas in einen westlich-liberalen und einen kommunistischen Block. 1948 wird die D-Mark in den westlichen Zonen und die Ostmark im Osten eingeführt. Wirtschaftliche und politische Unterschiede vertiefen die Teilung. **Leben mit der Mauer** - **Geteilte Familien** - **Fluchtversuche** - **Symbol der Teilung** **Fall der Mauer** - **Proteste und Reformen** - **9. November 1989** **Wiedervereinigung und Nachwirkungen** - **3. Oktober 1990:** Deutschland wird offiziell wiedervereinigt. - **Herausforderungen der Einheit** **Bedeutung der Mauer heute** Die Berliner Mauer ist ein Mahnmal für die Teilung Deutschlands und die Gefahren politischer Unterdrückung. Teile der Mauer, wie die East Side Gallery, sind erhalten und weltweit bekannt. Die Berliner Luftbrücke ----------------------- **Was war die Luftbrücke?** Die westalliierten Mächte **USA**, **Frankreich** und **Großbritannien** versorgten die Westberliner Bürgerinnen und Bürger vom Juni 1948 bis zum August 1949 **322 Tage** lang über die Luft. Diese Militäraktion \"Operation Vittles\" ist besser bekannt unter dem Namen \"Luftbrücke\". Sie verhinderten so, dass die Bevölkerung verhungerte, da die Sowjets den Westteil Berlins abgeriegelt hatten. Die sogenannten \"**Rosinenbomber**\" brachten - neben Päckchen mit Rosinen für die Kinder - tonnenweise **Lebensmittel** und **Kohle** und brachten zahlreiche unterernährte Kinder aus der Stadt heraus. **Warum brauchte es eine Luftbrücke?** Die Luftbrücke war wegen der sogenannten **\"Berlin-Blockade**\" notwendig. Am 24. Juni 1948 sperrten die Sowjets alle Wege nach West-Berlin ab, nur der Luftweg blieb offen. Sie reagierten damit auf die **Währungsreform** der Westalliierten, die gegen ihren Willen auf Westberlin übertragen wurde. Die Gas- und Stromversorgung schränkten die Sowjets ebenfalls drastisch ein. Der Westteil Berlins war schließlich komplett abgeriegelt. Ohne die Luftbrücke hätte die Bevölkerung gehungert und der Westberliner Teil der Stadt wäre ohne den Eingriff eventuell an die Sowjets gefallen. Das sollte verhindert werden. So sagte der US-Präsident Truman: \"„We are going to stay, period\". **Übersicht** Ein Bild, das Text, Diagramm, Screenshot, Karte enthält. Automatisch generierte Beschreibung Afghanistan =========== Allgemeine Fakten ----------------- **Fläche**: Afghanistan erstreckt sich über eine Fläche von 652.230 km². **Bevölkerung**: Die Bevölkerung wird auf etwa 41,45 Millionen Menschen geschätzt. **Religion**: Der Islam dominiert das religiöse Leben; etwa 84,7--89,7 % der Bevölkerung sind Sunniten, während 10--15 % Schiiten sind. **Alphabetisierungsgrad**: Der Alphabetisierungsgrad in Afghanistan ist mit etwa 37 % relativ niedrig, wobei die Rate bei Männern höher ist als bei Frauen. Afghanistan ist ein **multiethnischer Staat** mit zahlreichen Volksgruppen. Die Hauptgruppen sind: - **Paschtunen**: Sie stellen etwa 42 % der Bevölkerung und sind die größte ethnische Gruppe. - **Tadschiken**: Sie machen ca. 27 % der Bevölkerung aus. - **Hazara**: Sie bilden etwa 9 % der Bevölkerung. - **Usbeken**: Ebenfalls ca. 9 % der Bevölkerung. Weitere kleinere Gruppen sind Aimaken, Turkmenen, Belutschen und andere. **Warum war Afghanistan unter den Großmächten schon immer stark umkämpft?** Afghanistan liegt strategisch an der **Schnittstelle zwischen Zentral- und Südasien** und fungiert als Korridor zwischen dem Nahen Osten, Zentralasien und dem indischen Subkontinent. Diese geostrategische Lage machte das Land für Großmächte attraktiv, die ihren Einfluss in der Region ausweiten wollten. **Interessierte Großmächte** - **Sowjetunion**: Intervenierte 1979 militärisch in Afghanistan. - **Vereinigte Staaten**: Engagierten sich ab den 1980er Jahren in Afghanistan, insbesondere während des Kalten Krieges und nach den Ereignissen von 2001. Historisch betrachtet gibt es auch noch ältere Akteure die Einfluss auf Afghanistan nehmen wollten: - **Britisches Empire**: Versuchte, seinen Einfluss von Indien aus nach Norden auszudehnen. - **Russisches Kaiserreich**: Strebte nach einem Zugang zum Indischen Ozean und wollte seinen Einfluss nach Süden erweitern. Einmarsch der UdSSR Ende der 70-iger Jahre ------------------------------------------ Die Sowjetunion marschierte **1979** in Afghanistan ein, um die kommunistische Regierung der Demokratischen Republik Afghanistan zu unterstützen, die durch interne Konflikte und einen Aufstand islamistischer Mudschaheddin bedroht war. Die UdSSR wollte ihren **Einfluss in der Region sichern** und einen befreundeten Staat an ihrer Südgrenze stabilisieren. ### Mujahideen /Mudschaheddin Der Begriff \"Mudschaheddin\" leitet sich vom arabischen \"Mudschahed\" ab und bedeutet \"Kämpfer des Dschihad\". In Afghanistan bezeichnete er die **islamistischen Widerstandskämpfer**, die gegen die sowjetische Besatzung und die kommunistische afghanische Regierung kämpften. **Ziele der Mudschaheddin:** 1. **Beendigung der sowjetischen Besatzung**: Vertreibung der sowjetischen Truppen aus Afghanistan. 2. **Sturz der kommunistischen Regierung**: Beseitigung des von der UdSSR unterstützten Regimes. 3. **Errichtung eines islamischen Staates**: Einführung eines politischen Systems basierend auf islamischen Prinzipien. **Vorteile der Mudschaheddin gegenüber der Sowjetarmee:** 1. **Geländekenntnis**: Die Mudschaheddin waren mit dem schwierigen afghanischen Terrain vertraut. 2. **Guerillataktiken**: Setzten auf unkonventionelle Kriegsführung und Hinterhalte. 3. **Unterstützung der lokalen Bevölkerung**: Erhielten Rückhalt und Ressourcen von Teilen der afghanischen Gesellschaft. 4. **Externe Unterstützung**: Wurden von ausländischen Mächten mit Waffen und Training versorgt. **Unterstützer der Mudschaheddin:** - **Vereinigte Staaten**: Finanzielle und militärische Hilfe im Rahmen der Operation Cyclone. - **Pakistan**: Diente als logistisches Drehkreuz und Trainingsort für die Kämpfer. - **Saudi-Arabien**: Finanzielle Unterstützung und Förderung des islamischen Widerstands. - **Andere muslimische Länder**: Leisteten finanzielle, logistische und personelle Unterstützung. **Rolle des „Pakistanischen Geheimdienstes":** Der Inter-Services Intelligence (ISI) Pakistans spielte eine zentrale Rolle bei der Koordinierung der Unterstützung für die Mujahideen. Er leitete US-amerikanische und saudische Mittel weiter und sorgte für Ausbildung, Planung und den Transport von Waffen. ### Bürgerkrieg in Afghanistan (nach dem Abzug der Sowjets) **Gründe:** Nach dem Abzug der sowjetischen Truppen 1989 zerstritten sich die verschiedenen Mujahideen-Gruppen um die Macht. Dies führte zu einem Bürgerkrieg: - Kein einheitliches Führungssystem. - Unterschiedliche ethnische und ideologische Interessen. - Starker Einfluss ausländischer Akteure. ### Die Taliban **Wer sind sie?** Die Taliban sind eine fundamentalistische islamische Bewegung, die in den 1990er Jahren entstand. Sie rekrutierten sich vor allem aus Paschtunen und erhielten Unterstützung von pakistanischen Schulen (Madrassas). **Chef der Taliban** Der Gründer und erste Anführer war **Mullah Mohammed Omar**. **Wie konnte diese Gruppe relativ schnell ganz Afghanistan erobern?** 1. Effektive Nutzung von Religion als verbindendes Element. 2. Schwäche der zerstrittenen Gegner. 3. Unterstützung durch Pakistan und andere Akteure. **Gesetze der Taliban:** Einführung der Scharia mit Gesetzen wie: - Strenge Geschlechtertrennung. - Verbot von Musik und Unterhaltung. - Pflicht für Frauen, die Burka zu tragen. - Drakonische Strafen wie Amputationen und Steinigungen. ### Al Quaida Al-Qaida ist ein global agierendes islamistisches Netzwerk, gegründet von Osama bin Laden. Während der sowjetischen Invasion kooperierte Al-Qaida indirekt mit den USA, da beide die Mujahideen unterstützten. Osama bin Laden war nicht nur Gründer, sondern auch langjähriger Anführer. ### Einmarsch der USA in Afghanistan im Jahr 2001 **Gründe:** 9/11-Anschläge, die von Al-Qaida unter Osama bin Laden geplant wurden. Verbindungen der Taliban zu Al-Qaida. Ziel, den internationalen Terrorismus zu bekämpfen. **„Operation Enduring Freedom"** Eine US-geführte militärische Intervention in Afghanistan, die 2001 begann. Ziel war die **Beseitigung der Taliban-Regierung** und die **Zerschlagung von Al-Qaida**. **Ziele des deutschen Afghanistaneinsatzes:** - Stabilisierung Afghanistans. - Aufbau demokratischer Strukturen. - Unterstützung der Sicherheitskräfte und ziviler Wiederaufbau. **Hamid Karzai** Hamid Karzai war von 2001 bis 2014 Präsident Afghanistans. Er spielte eine zentrale Rolle im Wiederaufbau des Landes nach dem Sturz der Taliban. #### Möglichkeiten in Afghanistan Frieden zu schaffen - Förderung inklusiver Verhandlungen zwischen den Konfliktparteien. - Unterstützung der Zivilgesellschaft und Bildung. - Internationale Zusammenarbeit zur Stabilisierung der Wirtschaft. - Bekämpfung von Korruption und Stärkung staatlicher Institutionen. Die Achse des Bösen ------------------- Der Begriff **„Achse des Bösen"** wurde erstmals von US-Präsident **George W. Bush** in seiner Rede zur Lage der Nation am 29. Januar 2002 verwendet. Er bezeichnete damit eine Gruppe von Staaten, die nach Ansicht der US-Regierung Terrorismus unterstützten und/oder Massenvernichtungswaffen entwickelten, was eine Bedrohung für den Weltfrieden darstellte.  Irak / Iran =========== Irak ---- **Baath-Partei und Saddam Hussein (1968--2003)** Die Baath-Partei übernahm die Macht, und Saddam Hussein wurde 1979 Präsident. Unter seiner Herrschaft wurde der Irak eine autoritäre und militärisch dominante Macht in der Region. - **Iran-Irak-Krieg (1980--1988)**: - **Zweiter Golfkrieg (1990--1991)**: - **US-Invasion (2003)**: **Moderne Entwicklungen** - Nach 2003 wurde der Irak zu einem Schauplatz von Bürgerkriegen und ethnisch-konfessionellen Konflikten (Schiiten vs. Sunniten, Kurdenfrage). - Die heutige Regierung ist eine fragile Demokratie, stark beeinflusst durch den Iran und westliche Mächte. Iran ---- **Pahlavi-Dynastie (1925--1979)** - **Reza Schah Pahlavi** modernisierte das Land, wurde jedoch 1941 von den Alliierten abgesetzt, da er Deutschland im Zweiten Weltkrieg unterstützte. - Sein Sohn, **Mohammad Reza Schah Pahlavi**, setzte die Modernisierung fort, wurde aber zunehmend autoritär. - **1953**: Sturz von Premierminister Mossadegh (demokratisch gewählt), unterstützt von CIA und MI6, um die Kontrolle über Irans Ölindustrie zu sichern. - Wirtschaftlicher Aufstieg durch Ölreichtum in den 1960er Jahren, aber wachsende soziale Ungleichheit. **Islamische Revolution (1979)** - Der Sturz des Schahs führte zur Errichtung einer theokratischen Republik unter **Ayatollah Khomeini**. - Der Iran wurde zum ersten schiitischen Gottesstaat und spielte eine zentrale Rolle bei der Förderung schiitischer Gruppen weltweit. **Iran-Irak-Krieg (1980--1988)** - Der Iran verteidigte sich erfolgreich gegen die irakische Invasion, erlitt jedoch massive wirtschaftliche und soziale Verluste. **Moderne Entwicklungen** - **Sanktionen und Atomprogramm**: Seit den 2000er Jahren wurde der Iran wegen seines Atomprogramms international isoliert. - **Regionale Hegemonie**: Der Iran unterstützt schiitische Milizen und Regierungen in der Region (z. B. Hisbollah im Libanon, Huthi-Rebellen im Jemen, Hamas im Gaza Streifen). - Konfrontationen mit den USA, darunter die **Tötung von General Qasem Soleimani** (2020). Gemeinsame Bedeutung -------------------- **Ressourcen**: Beide Länder kontrollieren große Ölvorkommen, die im 20. Jahrhundert zur wirtschaftlichen und geopolitischen Relevanz führten. - **Kolonialismus und Interventionen**: Beide Länder wurden durch ausländische Mächte manipuliert und in Konflikte verwickelt, die oft wirtschaftliche Interessen (Öl) verfolgten. - **Konflikte**: Der Iran-Irak-Krieg und die Rivalitäten zwischen den beiden Ländern spiegeln ideologische, religiöse und geopolitische Spannungen wider. - **Moderne Einflussnahme**: Sowohl der Irak als auch der Iran sind zentrale Akteure in der Politik des Nahen Ostens, mit zunehmendem Einfluss des Irans nach dem US-Abzug aus dem Irak.