Teoría de la Comunicación Primero Parcial PDF

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Este documento presenta una introducción a la teoría de la comunicación, incluyendo conceptos como emisor, receptor, canal y mensaje, así como diferentes tipos de comunicación y modelos de comunicación. Se discuten los elementos que componen la comunicación misma y los factores que pueden influir en su proceso.

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# **TEORIA DE LA COMUNICACIÓN** ## ¿COMUNICACIÓN? Es un ejercicio que se basa solamente en la conducta humana, ya que a través de él se tiene un diálogo correcto por medio del habla/lenguaje. A través de la comunicación las personas obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla...

# **TEORIA DE LA COMUNICACIÓN** ## ¿COMUNICACIÓN? Es un ejercicio que se basa solamente en la conducta humana, ya que a través de él se tiene un diálogo correcto por medio del habla/lenguaje. A través de la comunicación las personas obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto. ## Por donde viaja el mensaje - Olfato - Oído - Vista - Gusto ## **ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN** - **EMISOR**: Quien envía el mensaje. - **CANAL**: Por donde se envía el mensaje. - **REFERENTE**: Lo que se evoca el mensaje. - **RECEPTOR**: Es quien recibe el mensaje del emisor. - **CONTEXTO**: Lugar donde se lleva a cabo el proceso comunicativo. - **CÓDIGO**: Conjunto de signos con los que forma el mensaje, visuales, auditivos - **MENSAJE**: La información que se transmite. - **EL RUIDO**: Las interfencias que dificultan la Comunicación. - **RETROALIMENTACIÓN**: La validación del receptor. ## **COMUNICACIÓN VERBAL** Flora davis afirma que las personas Somos 70% no habitantes y solo un 30% Si hablamos. ### COMPONENTES - **Kinesia**: Movimiento del cuerpo, postura, gestos, 5 sentidos. - **Paralingüistica**: Entonación, tonalidad, timbre, volumen, claridad, pausas silenciosas, muletillas, vacilaciones. - **Proxilémia**: Distancia física en los sujetos, está en el inconsciente. ### REGLA: Mantén tu mente en lo que se dice y tus ojos y oídos en cómo se dice. ## **COMUNICACIÓN UNIDIRECCIONAL** - Fluye en un único sentido. - Hay solo el emisor - No permite retroalimentación. Como la televisión, radio, discursos ## **COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL** - Fluye en dos sentidos - Hay interacción entre emisor y receptor - Se produce una retroalimentación. Conversación de madre e hijo. ## **TIPOS DE COMUNICACIÓN** ### **COMUNICACIÓN MASIVA** Son los medios de comunicar de forma simultánea a una gran audiencia. ### **COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL** Conversación que se tiene con uno mismo (diálogo interno) ### **COMUNICACIÓN INTERPERSONAL** Se da cuando dos o más personas se encuentran e intercambian un mensaje en un canal. ### **COMUNICACIÓN GRUPAL** Cuando un conjunto de personas forman una unidad y entre ellos transmiten mensajes. *lo que hay en común* ### **COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL** Proceso de emisión y recepción de mensajes de forma jerárquica dentro de una organización. ## **Simbolos**: Poseen una relación arbitraria con la realidad que representan, es decir se establecen a través de acuerdos con los hablantes. ## **Signo**: Los signos funcionan de una manera semejante, pero en el campo de la comunicación; cuando se tiene el signo, se puede aludir o evocar un objeto sin necesidad de que este presente. - naturales/ interpretar gestos - Artificiales/ Interpretar nuestra vida cotidiana. ## **FUNCIONES** - **Emotiva**: A punta hacia una expresión directa de la actitud del emisor. - **Referencial**: Esta orientada hacia el contexto que ambienta y rodea la comunicación - **Poética**: Pone el acento sobre el mensaje en sí mismo, sea de cualquier género, periodistico, literario, político etc. - **Fática**: Sirve especialmente para verificar si el circuito funciona - **lingüistica**: A punta a verificar si el emisor y el receptor utilizan el mismo código. - **Conativa**: Esta orientada específicamente al destinatario su expresión gramatical más pura está en el vocativo y el imperativo. ## **SEMIOLOGÍA** - **Semantica**: Se dedica al estudio de los signos lingüísticos. Comunicación escrita y oral - **Semiótico**: La comunicación a través de gestos, iconos, señales * Al realizar un logo, siempre tener en cuenta la misión y visión. - **Tradición** - **Amor, familiar.** - **Perfección** ## **Signo**: - **Iconos**: Signos que tienen cierto parecido con la realidad a la que se refieren Ejemplo: Emojis, fotos, estatuas - **Simbolos**: Signos que no tienen ningún parecido con la realidad a la que se refieren. - **Indicios**: Signos que nos comunican algo aunque su intención no sea hacerlo Ejemplo:el humo es un indicio de fuego ## **Barreras**: Actitudes personales, prejuicios, ruidos, no ser el momento adecuado, que dificultan la comunicación. ## **Feedback**: La información que recoge el emisor de una comunicación sobre los efectos de la misma en el sujeto que la recibe ## **MODELOS DE COMUNICACIÓN** Cuando la comunicación se rompe, cuando deja de existir, ni siquiera en forma de Comunicación conflictiva (como sería el caso en las luchas Sociales o la oposición política), los grupos sociales y los individuos se alinean unos de otros y ven al otro como un extraño y al final como una amenaza. - **Masa pensante**: Los que tienen el poder, digieren el mensaje - **Masa no pensante**: Se cree todo lo que los demás dicen. ## **MODELO DE COMUNICACIÓN DE ARISTÓTELES** **PERSUASION** - ¿**Quien**? Ethos - La persona que habla - ¿**Que**? Pathos - El discurso que pronuncia - ¿**Quien**? Logos - La persona que escucha **Fuente** → **Transmisor** → **Receptor** → **Destino** ↓ **Ruido** • El modelo asume que la comunicación es un proceso lineal en el cual una fuente envía un mensaje directa e intencionadamente por medio de un transmisor a un receptor. ## **EL MODELO S-M-C-R DE DAVID BERLO** | S | M | C | R | |---|---|---|---| | **FUENTE** | **MENSAJE** | **CANAL** | **RECEPTOR** | | Habilidades comun. | Elementos - Estructura | Vista | Habilidades comun. | | Conocimiento | Tratamiento | Oído | Conocimiento | | Sistema social | | Tacto | Sistema social | | Cultura | | Olfato | Cultura | | Actitudes | | Gusto | Actitudes | El modelo berlo se diferencia de otros modelos más limitados en el énfasis que pone la comu

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