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Questions and Answers
¿Qué es el proceso de comunicación?
¿Qué es el proceso de comunicación?
Es la acción de intercambiar información entre dos o más participantes.
Empareja los elementos de la comunicación con su definición:
Empareja los elementos de la comunicación con su definición:
Emisor = Quien transmite el mensaje. Receptor = Quien recibe el mensaje. Mensaje = La información que se transmite. Canal = El medio por el cual se envía el mensaje. Código = Los signos que componen el mensaje. Ruido = Las interferencias que dificultan la comunicación. Retroalimentación = La validación del receptor.
¿Qué función del signo apunta hacia una expresión directa de la actitud del emisor?
¿Qué función del signo apunta hacia una expresión directa de la actitud del emisor?
Función Emotiva.
¿Cuál es el factor de la comunicación en la función referencial?
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¿Cuál es la función que busca producir un hecho estético a través del mensaje?
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La función metalingüística verifica si el emisor y el receptor utilizan diferentes códigos.
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Define el término 'onomatopeya'.
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¿Qué estudia la semántica?
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¿Cuáles son los tres tipos de signos mencionados?
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¿Qué es la comunicación?
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¿Por dónde viaja el mensaje? (Selecciona todas las que apliquen)
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¿Quién es el emisor en el proceso de comunicación?
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¿Qué es el ruido en la comunicación?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la comunicación unidireccional?
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¿Qué tipo de comunicación se da entre dos o más personas?
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¿Qué significa 'feedback' en el contexto de la comunicación?
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Los símbolos tienen una relación arbitraria con la realidad que representan.
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¿Qué son los iconos en el contexto de los signos?
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¿Qué modelo de comunicación se describe en la teoría de Aristóteles?
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Study Notes
El Proceso de Comunicación
- La comunicación es el intercambio de información entre dos o más participantes con el objetivo de transmitir o recibir información.
- Permite obtener información sobre el entorno y compartirla con otros.
- Para comunicarse de forma efectiva, se debe reconocer que cada persona percibe el mundo de manera diferente y usar ese conocimiento como guía.
- El proceso de comunicación consta de varios elementos: emisor, receptor, mensaje, canal, código, ruido y retroalimentación.
El Signo
- El signo es una representación que permite aludir o evocar un objeto sin necesidad de su presencia.
- Se pueden clasificar como artificiales o naturales.
- Los signos pueden usarse para interpretar la información que se transmite.
Funciones del Signo
- Función Emotiva: Expresa la actitud del emisor hacia el mensaje.
- Función Referencial: Se enfoca en el contexto que rodea la comunicación.
- Función Poética: Resalta la estética del mensaje.
- Función Fática: Verifica la funcionalidad del canal de comunicación.
- Función Metalingüística: Verifica si emisor y receptor usan el mismo código.
- Función Conativa: Se dirige al receptor del mensaje.
Signo, Símbolo y Señal
- El signo representa una idea.
- El símbolo es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención social.
- La señal sugiere o indica una realidad.
Semiótica
- La semiótica es el estudio de los signos.
- La semántica se enfoca en el estudio de los signos lingüísticos (comunicación escrita u oral).
- La semiótica se dedica al estudio de los signos no lingüísticos, como gestos, íconos y señales.
- La onomatopeya es la imitación o recreación del sonido de algo en el vocablo que se forma para significarlo.
Teoría de la Comunicación
-
La comunicación es un proceso fundamental para la interacción humana, permitiendo compartir información y construir relaciones.
-
Los sentidos como el olfato, oído, vista y gusto actúan como canales a través de los cuales viajan los mensajes.
Elementos de la Comunicación
- Emisor: La persona que inicia la comunicación y envía el mensaje.
- Canal: Medio a través del cual se transmite el mensaje (oral, escrito, visual, etc.).
- Referente: Objeto, idea o concepto al que se refiere el mensaje.
- Receptor: Persona que recibe el mensaje y lo interpreta.
- Contexto: Entorno físico, social y cultural en el que se produce la comunicación.
- Código: Conjunto de signos y reglas que permiten la creación y comprensión del mensaje.
- Mensaje: La información o contenido que se transmite.
- Ruido: Cualquier elemento que interfiere en la transmisión o recepción del mensaje.
- Retroalimentación: Respuesta del receptor al emisor, confirmando la recepción o dando su opinión.
Comunicación Verbal
- Los componentes de la comunicación verbal incluyen:
- Kinesia: lenguaje corporal (gestos, postura, movimientos).
- Paralingüística: características de la voz (entonación, volumen, ritmo, etc.).
- Proxémica: distancia física que se mantiene entre los comunicantes.
Comunicación Unidireccional
- El mensaje fluye en una sola dirección, del emisor al receptor.
- No existe retroalimentación del receptor al emisor.
- Ejemplos: televisión, radio, discursos.
Comunicación Bidireccional
- El mensaje fluye en ambas direcciones, con intercambio entre emisor y receptor.
- Se permite la retroalimentación.
- Ejemplos: conversaciones, debates, interacciones en línea.
Tipos de Comunicación
- Comunicación Masiva: Transmisión de mensajes a una gran audiencia, utilizando medios como la televisión, radio, prensa, etc.
- Comunicación Intrapersonal: Comunicación consigo mismo, como el diálogo interno.
- Comunicación Interpersonal: Comunicación entre dos o más personas, cara a cara o a través de medios como el teléfono o internet.
- Comunicación Grupal: Comunicación entre miembros de un grupo, con un objetivo o interés en común.
- Comunicación Organizacional: Comunicación que se produce dentro de una organización, siguiendo una estructura jerárquica.
Símbolos y Signos
- Los símbolos son representaciones abstractas de conceptos o ideas, establecidas por acuerdos entre individuos.
- Los signos son elementos que representan algo o remiten a una realidad, pudiendo ser:
- Naturales: Representan un fenómeno natural (huellas, humo).
- Artificiales: Creados por la sociedad (señales de tráfico).
Funciones de la Comunicación
- Emotiva: Expresar emociones y sentimientos del emisor.
- Referencial: Informar sobre la realidad, proporcionar datos.
- Poética: Enfatizar la forma y estética del mensaje.
- Fática: Verificar que el canal de comunicación funciona.
- Lingüística: Asegurar que el emisor y receptor comparten el mismo código.
- Conativa: Enfatizar la influencia o persuasión del mensaje en el receptor.
Semiología
- Rama de la comunicación que estudia los signos y sistemas de signos.
- Semántica: Estudia el significado de las palabras y los signos lingüísticos.
- Semiótica: Estudia los signos en general, incluyendo gestos, imágenes, etc.
Signos
- Íconos: Se asemejan al objeto o concepto que representan (fotos, emojis).
- Símbolos: Representan un concepto abstracto, no relacionado con su apariencia (cruz, corazón).
- Indicios: Indican la presencia de algo sin ser una representación directa (huellas, aroma).
Barreras de la Comunicación
- Cualquier factor que dificulte la transmisión o recepción del mensaje, como:
- Actitudes personales
- Prejuicios
- Ruido físico o psicológico
- Falta de atención
- Diferentes perspectivas
Feedback
- Respuesta del receptor a la comunicación, informando al emisor sobre la recepción y comprensión del mensaje.
Modelos de Comunicación
-
Modelo de Comunicación de Aristóteles:
- Analiza la persuasión en la comunicación, considerando la fuente, el mensaje y el receptor.
- Elementos de la persuasión según Aristóteles:
- Ethos: credibilidad del emisor.
- Pathos: apelo a las emociones del receptor.
- Logos: argumentos y lógica del mensaje.
- Ruido: Elementos que interfieren con la comunicación.
Conclusión
- La comunicación juega un rol fundamental en la vida social, cultural y personal.
- Comprender los elementos, tipos, funciones y barreras de la comunicación permite una mejor interacción y entendimiento entre los individuos.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos fundamentales del proceso de comunicación y el uso de signos. Se discuten los elementos clave involucrados en la comunicación efectiva y las diferentes funciones que los signos pueden desempeñar en la transmisión de información. Ideal para estudiantes de comunicación o lingüística.
