מילון מושגים PDF

**[מילון מושגים]** 1. **Naturalistic** **\"מערך טבעי\"** -- מחקר המתרחש בסביבה הטבעית, במרחב הלא מנוטרל של המעבדה. 2. **Interpretive** **\"פרשנית\"** -- אני רוצה לשמוע דווקא את הפרשנות ואת השוני בתשובות של הנחקרים וגם את של החוקר. 3. **Descriptive** **\"תיאוריות\"** -- חלק מתפקידם של ה...

**[מילון מושגים]** 1. **Naturalistic** **\"מערך טבעי\"** -- מחקר המתרחש בסביבה הטבעית, במרחב הלא מנוטרל של המעבדה. 2. **Interpretive** **\"פרשנית\"** -- אני רוצה לשמוע דווקא את הפרשנות ואת השוני בתשובות של הנחקרים וגם את של החוקר. 3. **Descriptive** **\"תיאוריות\"** -- חלק מתפקידם של החוקרים הטובים הוא ממש לתאר את המתרחש בסביבה. 4. **מכשיר המחקר העיקרי** -- אם ארצה להבין משהו על החוויה של נערות מתבגרות, הדבר המיידי שאעשה הוא לשאול איפה השדה ואצא אליו בעצמי, צריכים להרגיש את השדה ולשמוע בעצמנו, לראות באיזה הקשר דברים נאמרים. 5. **Theme** **\"תמה\"** -- ראיונות תמתים הם מתמקדים בנושא מסוים, בתמה מסוימת. ברבים תמות, Themes. 6. **Artefact \"ארטיפקט\"** -- חפץ (בהכרח חומרי) בעל משמעות תרבותית, תוצר תרבותי. החשיבות בו הוא שיש לו קונטקסט תרבותי ובעל משמעות חברתי. 7. **Reflect \"רפלקסיביות\"** -- כאשר אני מגיע עם יומן שדה במחקר ורושם את התיעוד הממשי, לאחר מכן תגיע התחלה של פרשנות (דוג\' למלונות המפונים) ואז תגיע הרפלקסיביות, מה אני הרגשתי בתוך החוויה הזו? נקראות מחשבות רפלקסיביות ואנחנו עסוקים בזה הרבה גם תוך כדי המחקר. 8. **Case study** **\"מקרה בוחן\"** -- משהו אני מצמצמת לתוכו כדי להבין תופעה גדולה. 9. **Ethnography** **\"אתנוגרפיה\"** -- הקבוצה והתיאור שלה בתרגום חופשי, ובעצם הניסיון שלנו לנסות לתאר קבוצה. 10. **Personal Experience** **\"חוויה/ניסיון אישי\"** -- חשיבות רבה 11. **Comparative Research** **\"מחקר השוואתי\"** -- זה חשוב לנו עבור מבט רחב ופרספקטיבה על מנת לבחון תופעה מקבוצה מסוימת. 12. **Intuition** **\"אינטואיציה\"** -- מותר לנו להשתמש באינטואיציה לניבוי רגשות של קבוצה וזה לגיטימי בתוך מחקר. 13. **Phenomenology** **\"פנומנולוגיה\"** - מילה שנתקל בה במאמרים שנקרא, פסיכולוגים ופילוסופים נוטים להשתמש בה כאשר הם עובדים במחקר איכותני. חוקרים את החוויה של הפרט lived experience והמשמעויות שהפרט מעניק לחוויותיו. הדגש הוא להסתכל על האדם הספציפי הנחקר והחוויה שלו (החוויה נחוות, כפי שחווים אותה). מגיע מהמילה \"phenomenon\" תופעה, תופעה מסוימת. 14. **focus groups\"קבוצת מיקוד\"** -- היכולת שלנו לחקור אנשים כקבוצה, דרך הקבוצה ייצרנו פוקוס או להפך. 15. **life story \"סיפור חיים\"** -- נדון הרבה בסיפורי החיים במהלך המחקרים. 16. **Emic \"אמיק/אמית\"** -- זוהי נקודת המבט של הנחקרים שלנו וזהו הדבר הראשון שאנחנו רוצים לעשות בעת התחלה של מחקר איכותני. 17. **Etic \"אתיק: פענוח תרבות\"** -- השלב השני לאחר האמי (המבט מפנים) הוא נתינת הפרשנות \"פענוח תרבותי\" במטרה לחשוף את התרבות ואת עולם הידע של מי שאנחנו חוקרים. 18. **מחקר נרטיבי** -- כלומר מחקר של סיפור, מקורו בתחום של ספרות ומיושם הרבה בפסיכולוגיה. פירושו ניתוח האלמנטים הסיפוריים בתוך הטקסט. אנו עושים זאת גם באנתרופולוגיה וסוציולוגיה אך לא תמיד קוראים לזה כך. 19. **Trustworthiness --** אמינות, מה גורם לי להאמין במחקר. 20. **Ontology אונטולוגיה --** (שאלת המה?) אם יש מציאות, איזו מין מציאות זו? כל הנוגע להוויה ולמציאות מדובר: בשאלות אונטולוגיות. 21. **Epistemology אפיסטמולוגיה --** (שאלת האיך?) מה היחסים בין החוקר למציאות אותה הוא חוקר. 22. **Methodology --** (שאלת הכיצד?) כיצד אנחנו נחקור את המציאות? 23. **דגש סינכרוני --** מלשון אחד, (זמן אחד) שאלות הנוגעות למצב בזמן אחד. 24. **דגש דיאכרוני --** מלשון שניים, (שני זמנים או יותר), שאלות הנוגעות לתהליך. 25. **Positionality --** מיקום. 26. **Power relations --** יחסי כוח (בכל מחקר קיים מחקר כוח ועלינו להבין אותו בהקשר המחקר). 27. **Reflexcive --** רפלקסיביות, לא רק על איך הדברים משתקפים בי אלא קיים תהליך שלם בו מתקיים הרבה מקום לשינוי, קיימות השתקפויות רבות (של החוקר על הנחקר, הנחקר על החוקר, אלו על המרואיינים). 28. **רומנטיזציה -** התנועה הרומנטית שצמחה במאה ה-18 היא תנועת שמקדשת שירה ואומנות, רוצה להראות את הצד היצירתי בחיים ואת היפה בעולם. לכן כשאומרים על משהו רומנטי זה מתקשר לרגשות חיוביים. אנחנו כחוקרים יכולים לשגות ולחשוב שכל מה שיש לנחקרים להציע הוא מאוד יפה ואידיאלי אבל יכולים לשכוח את השליליות ואת הפגמים.