Slide CTU211 (B4) - Analysis of Islamic Science and Technology - PDF

BAB 3 ANALISA KEGEMILANGAN SAINS & TEKNOLOGI ISLAM CTU 211 SAINS DAN TEKNOLOGI ISLAM HASILPEMBELAJARAN Bersumberkan Wahyu Praktis ilmu bersepadu Pembudayaan ilmu Komitmen pemerintah  SAINS & TEKNOLOGI ISLAM BERSUMBERKAN WAHYU P...

BAB 3 ANALISA KEGEMILANGAN SAINS & TEKNOLOGI ISLAM CTU 211 SAINS DAN TEKNOLOGI ISLAM HASILPEMBELAJARAN Bersumberkan Wahyu Praktis ilmu bersepadu Pembudayaan ilmu Komitmen pemerintah  SAINS & TEKNOLOGI ISLAM BERSUMBERKAN WAHYU Pemberitahuan daripada Allah kepada hambaNya yang dipilih dengan cara istimewa berlainan daripada dari apa yang dialami oleh manusia biasa. Sumber pengetahuan yang terpenting dan teras semua ilmu. Wahyu dari sudut bahasa bermaksud petunjuk. Daripada perkataan awha – inspirasi daripada orang lain atau arahan seseorang. Segala apa yang disampaikan oleh Allah secara rahsia kepada nabi dan rasulNya seperti Al- Quran dan hadith.  WAHYU Al- Isharah Al- Sariah isyarat yang cepat. Al- Kitbah tulisan. Al- Maktub tertulis. Al- Ilham ilham. pemberitahuan yang bersifat tertutup dan tidak Al- I’lam Al- Khafi diketahui pihak lain. Al- Kalam Al- Khafi Al- pembicaraan yang bersifat tertutup, tidak diketahui Sari’ pihak lain dan cepat.  ََّ ‫وًتَوِمن‬ َ‫َالشج ِر‬ ‫ي‬ ‫ُُ ا‬ ‫َب‬ ِ ‫ال‬ ‫ب‬ِ‫َاْل‬ ْ ‫ن‬ ِ َ ‫يَم‬ ِ ‫ذ‬ َِّ ‫َاَّت‬‫ن‬ِ ‫َأ‬ ‫ل‬ِ ‫َّح‬ ‫ن‬ ‫َال‬‫َل‬ِ‫وَأ َْو َحى ربُّكَإ‬ ْ )٦٨(َ‫وِِمَّاَي ْع ِر ُشون‬ “Dan Tuhanmu mewahyukan kepada lebah: “Buatlah sarang-sarang di bukit-bukit, di pohon-pohon kayu, dan di tempat-tempat yang didirikan oleh manusia”. (Surah An- Nahl; 68) Maka dia pun keluar mendapatkan kaumnya dari Mihrab (tempat sembahyangnya), lalu ia memberi isyarat kepada mereka: "Hendaklah kamu bertasbih (mengerjakan ibadat kepada Allah) pagi dan petang". (Surah Maryam; 11) PERANAN WAHYU Membuktikan kewujudan Allah. Sebagai sumber ilmu sains. Menegarkan kebenaran ilmu. Menolak hukum khurafat dan tahyul. Menggalakkan pembangunan sains dan teknologi. PRAKTISILMUBERSEPADU  Kesepaduan ilmu melalui hubungan harmonis Tuhan, manusia & alam sekitar (Tajul Ariffin Nordin, 1996) Kesepaduan ilmu melahirkan insan yang melaksanakan pembangunan lestari (Tajul Ariffin Nordin, 1996) PRAKTIS ILMU BERSEPADU Jasmani Menyatupadukan pelbagai aspek Intelek Emosi kehidupan manusia Rohani KESEPADUAN DALAM ISLAM kebahagiaan kebahagiaan dunia akhirat FALSAFAH KESEPADUAN DALAM ISLAM Tunjang Intipati Kaedah Ilmu Ilmu penyaluran Amal fardhu ain ilmu dari fardhu hati. kifayah hatilah yang Ilmu mendidik wahyu akal. aqliyah Tujuan integrasi ilmu dengan iman Membolehkan para ilmuan, sarjana, pemikir, cendekiawan, intelektual membangunkan diri, masyarakat dan alam ini. Usaha mengabdikan diri kepada Allah. Menyempurnakan amanah sebagai khalifah Allah. Menjadikan amalan mengurus diri dan sistem Sebagai amal soleh dan ibadah. Memperoleh pahala di sisi Allah. Bahagia di akhirat. KEPENTINGAN ILMU Menjalankan ibadah dengan sempurna. Melaksanakan tugas sebagai khalifah Allah sebaiknya. Mencegah daripada melakukan perkara yang dilarang oleh syariat. Menolak kebodohan. Menjana pembangunan negara. Membezakan antara yang hak dan batil. “Barangsiapa yang menginginkan kehidupan dunia, maka dia harus memiliki ilmu, dan barangsiapa yang menginginkan kehidupan akhirat maka itupon harus dengan ilmu, dan barangsiapa yang menginginkan keduanya maka itupon harus dengan ilmu”. (Hadith Riwayat At- Tabrani) PEMBUDAYAAN ILMU  Berilmu dalam sains & Teknologi membantu kita mengenali keagungan & kehebatan Pencipta iaitu Allah.  Allah ciptakan alam semesta sebagai bahan kajian bagi membuktikan kekuasaan & keagungan Allah.  Kita akan jadi lebih taat dan tinggi taqwa serta kukuh aqidah apabila berilmu. KONSEP PEMBUDAYAAN ILMU Kewujudan 1 keadaan/ suasana yang menunjukkan setiap lapisan masyarakat dengan kegiatan keilmuan pada setiap kesempatan/ ruang. Telah lama wujud dalam sejarah perkembangan Islam; zaman kerajaan Abbasiyyah, Kerajaan Turki Uthmaniyyah dan Kerajaan Andalusia. Aplikasikan ilmu sains Islam dalam kehidupan seharian. Motivasi agama. Membudayakan ilmu mampu menghasilkan inovasi. KOMITMEN PEMERINTAH Sikap pemerintah sangat meminati ilmu. Khalifah Al-Walid b. Abdul Malik (Umayyah), Khalifah Harun Al- Rashid & Abdullah Al- Makmun (Abbasiyyah), Hakam II (Umayyah II). Pemerintah memberi kemudahan, layanan yang baik (kewangan) serta memberi upah kepada para sarjana untuk penyelidikan, penulisan & penerokaan sains & Teknologi.  Pembinaan sistem pendidikan teratur: Baitul Hikmah (Harun al- Rashid), Universiti Al- Azhar, Universiti Cordova (Abd Rahman III) & Madrasah Nizamiyyah (Wazir Nizam Al- Mulk). Baitul Hikmah – Pusat pengumpulan & terjemahan tamadun silam & karya2 asing. Balai Cerap: Perkembangan sains & Teknologi spt astronomi. Kelahiran tokoh spt Ibnu Sina, Al- Razi, Al- Khawarizmi dll.  Galakan Islam Menuntut Ilmu Perdagangan Peranan Antarabangsa Pemerintah Faktor Kemajua n Sains & Teknolog i Islam Institusi Peranan Bercorak Sarjana Akademi Islam k PENCAPAIAN ZAMAN RASULULLAH TERHADAP SAINS Asas dalam Cth: binaan Masjid Teknologi Quba’ dan Masjid binaan. Nabawi. Teknologi Cth: peralatan perang pertahanan. dan Teknik pertahanan.  PENCAPAIAN ZAMAN KHULAFA’ AR- RASYIDIN TERHADAP SAINS Zaman Umar Teknologi pengairan membina terusan dan empangan. Al- Khattab Teknologi pertanian. Zaman Uthman Teknologi pertahanan. Teknologi pengangkutan; jalan raya, bin Affan jambatan, rumah rehat. Zaman Ali bin Teknologi pertahanan; bina markaz tentera. Abi Thalib PENCAPAIAN ZAMAN KERAJAAN UMAYYAH TERHADAP SAINS Hospital pertama di Damsyik (Khalifah Al- Walid bin Abd. Malik) Hospital penyakit kusta (Khalifah Umar Abd Aziz) Tokoh perubatan Ibn Nafiz Pakar bedah termahsyur di kota Damsyik. Menghasilkan buku ‫ الشامل في الصناعة الطبية‬Kajian Umum Profesion Kedoktoran. Bincang teknik pembedahan dan rawatan selepas bedah.  PENCAPAIAN ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH TERHADAP SAINS Pusat sains di Baghdad. Zaman terjemahan secara besar- besaran. Wujudnya penterjemah dan bahan terjemahan. Baitul hikmah berperanan besar dalam kegiatan sains & teknologi. Muncul institusi sains; balai cerap, hospital. PENCAPAIAN ZAMAN KERAJAAN UTHMANIYYAH TERHADAP SAINS Tokoh: Mimar Sinan – Masjid Sultan Ahmad, Masjid Sultan Salim, dan Masjid Sultan Senibina Suleiman. Landasan Keretapi Hijaz dibina pada 1908M. Diperluaskan dengan adanya sistem madrasah, Sekolah Pendidikan akademik, Sekolah sastera, maktab tentera, dan Kolej perubatan. Pendidikan Penulisan eksiklopedia berkaitan sains Islam. Perpustakaan ditubuhkan di masjid, hospital, Rumah. PENCAPAIAN ZAMAN KERAJAAN ISLAM ANDALUS TERHADAP SAINS Banyak institusi pendidikan muncul di Andalus. Pusat sains didirikan di Cordova, Granada dan Seville. Teknologi binaan yang mengagumkan.