Curso: Recursos y Herramientas TIC para la Formación y Capacitación Profesional - SENATI
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Escuela de Formación Académica
Ricardo Rodriguez Paredes
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This document details a training course on using TIC resources for professional training with SENATI. It includes topics such as guidelines, course structure, and tools like Microsoft Whiteboard. The document also includes examples and activities.
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Curso: RECURSOS Y HERRAMIENTAS TIC PARA LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL Escuela de Formación Académica Presentado por: Ricardo Rodriguez Paredes Programa: Formación Pedagógica para Instructores Sesión 01 Normas de convivenci...
Curso: RECURSOS Y HERRAMIENTAS TIC PARA LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL Escuela de Formación Académica Presentado por: Ricardo Rodriguez Paredes Programa: Formación Pedagógica para Instructores Sesión 01 Normas de convivencia Asistencia y puntualidad Soporte Virtual Asistir a las sesiones de Revisar el LMS aprendizaje en las Blackboard fechas y horas para revisión establecidas de materiales, cumplimiento de actividades y verificación de avances académicos Participación Seguridad La participación presencial o remota Considerar normas debe ser activa, de seguridad y interactiva y cuidado personal colaborativa durante con equipos de el desarrollo de la protección personal actividad académica, Compromiso en ambientes siempre en el marco donde corresponda del debido respeto y Cumplir con todas las valores institucionales actividades o tareas programadas en el desarrollo del 2 presente curso Estructura del curso 3 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Objetivo del curso Promover el uso efectivo de recursos y herramientas TIC en el contexto de la Formación y Capacitación Profesional en SENATI, desarrollando competencias para seleccionarlas, integrarlas y aprovecharlas de manera creativa e innovadora, mejorando así la calidad, eficiencia y eficacia de los procesos de enseñanza-aprendizaje- evaluación. 4 METAL MECÁNICA Motivación Revise el material audiovisual en el siguiente link: 1. https://bit.ly/4c6p0OP 2. Participe, comente y aporte. Herramientas digitales Saberes previos Responda a las preguntas sobre los contenidos del tema que se van a desarrollar en la sesión 1. https://www.flippity.net/RandomNamePicker.htm 6 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA S1 Objetivo de la sesión Fortalecer las habilidades docentes mediante el uso de la herramienta digital Microsoft Whiteboard para crear contenidos didácticos con una actitud crítica y creativa. 7 METAL MECÁNICA ¿Qué son las TIC? Las TIC son una combinación de las llamadas «Tecnologías de la Comunicación» (TC): Radio, televisión y teléfono, y las «Tecnologías de la Información» (TI): Computadoras, software, sitios web, servidores y otros. Se centran en la digitalización de los contenidos y la información. 8 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Características de las herramientas TIC ▪ Instantáneas, permiten enviar y recibir información de forma inmediata. ▪ Interactivas, ya que se está intercambiando información de forma continua. ▪ Innovadoras, según avanza la tecnología, van cambiando para poder mejorar la comunicación y también se van automatizando para mejorar la productividad. ▪ Alcance, tienen una gran capacidad de impacto en distintas áreas y, una de ellas y de las más importantes es la educación. 9 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Herramientas TIC en educación Fortalecen la motivación de los estudiantes Los estudiantes se sienten motivados haciendo uso de estos recursos, ya que es una forma atractiva, amena, divertida y fácil de aprender. Incrementan el interés Los recursos que nos ofrece el internet, las animaciones, videos, audios, gráficos, textos y ejercicios interactivos, aumentan el interés en los estudiantes, complementando la oferta de contenidos tradicionales. 10 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Herramientas TIC en educación Contribuyen a la interactividad Con el uso de la tecnología educativa los estudiantes pueden interactuar, compartir experiencias y conocimientos con otros compañeros de aula, con sus docentes e incluso con otras personas, lo cual fortalece su aprendizaje. Fomentan la cooperación El desarrollo de competencias digitales de los estudiantes trae consigo la realización de trabajos o proyectos en conjunto. Esto hace que trabajar y aprender juntos sea mucho más fácil, desarrollando así un ambiente colaborativo. Fomentan la iniciativa y desarrollan la creatividad Debido a la diversidad de herramientas TIC, los estudiantes pueden desarrollar su iniciativa e imaginación, y fortalecer su aprendizaje. 11 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Herramientas TIC en educación Aumentan la comunicación Las herramientas TIC en la educación permiten que la relación entre el docente y el estudiante se fortalezca, a diferencia de la educación tradicional, en la cual los estudiantes tenían un papel pasivo. Esa relación permite que se compartan ideas, se resuelvan las dudas fácilmente, etc. Contribuyen a la autonomía Con la ayuda de las TIC y el internet los estudiantes pueden disponer de un sinfín de recursos y una gran cantidad de información, lo que les ayuda a ser más autónomos y autodidactas con su aprendizaje. 12 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Herramientas para fomentar el trabajo colaborativo Las TIC están al servicio de los docentes con el fin de mejorar la práctica y promover nuevos ambientes de trabajo colaborativos. La interacción entre los estudiantes es posible por medio de recursos que posibilitan compartir conocimiento y construirlo en conjunto. Mostrar las ideas de los demás por medio de una lluvia de ideas, expresar opiniones y argumentos en un debate, crear en conjunto un mapa conceptual, ente otras opciones, son propuestas que llevan a compartir conocimiento e información para aprender colaborativamente. 13 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Microsoft Whiteboard Revise el material audiovisual en el siguiente link: 1. https://bit.ly/3xmEvmK 2. Participe, comente y aporte. Herramientas digitales Microsoft Whiteboard Whiteboard es la pizarra digital de Microsoft, para la colaboración creativa de ideas y contenido. La aplicación está diseñada para equipos que necesitan idear, realizar, y trabajar juntos y de manera simultánea, tanto presencial como remoto, y a través de múltiples dispositivos. 15 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Demostración y aplicación Demostración didáctica de la herramienta digital Microsoft Whiteboard. Aplicación: De forma individual, los instructores participantes ejecutan la demostración realizada por el facilitador y la presentan al plenario. 16 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Pausa activa 20 minutos 17 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Trabajo colaborativo En grupos de cuatro participantes realizan una aplicación práctica, indicada por el facilitador, utilizando Microsoft Whiteboard. Cada grupo presenta al pleno sus resultados y comparte el enlace de la actividad realizada en el chat de Ms Teams. 18 Metacognición Reflexione: ¿Qué aprendí? ¿Para qué me sirve? ¿Puedo aplicarlo en mis sesiones de aprendizaje? 19 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Actividades asíncronas 1. Actividad entregable 01: De forma individual, plantear una actividad colaborativa para que los estudiantes la desarrollen en un curso a su cargo (diferente a la actividad realizada en grupo), utilizando Microsoft Whiteboard. 2. Subir la actividad a la plataforma Blackboard, en formato PDF. 20 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Ejemplo de la actividad entregable 01 21 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Ejemplo de la actividad entregable 01 22 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Ejemplo de la actividad entregable 01 23 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Ejemplo de la actividad entregable 01 24 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Ejemplo de la actividad entregable 01 25 ELECTROTECNIA www.senati.edu.pe METAL MECÁNICA Muchas gracias por su: 1. Atención. 2. Participación. 3. Interés de mejorar cada día. 4. Comprensión. 5. Compromiso. 26