ملخص جلسة المتابعة الثانية حول التخطيط الفعال لمبادرة بناء السلام بجبل نفوسه 2014 PDF

‫تقرير جلسة المتابعة الثانية‬ ‫ملخص جلسة المتابعة الثانية حول التخطيط الفعال‬ ‫لمبادرة بناء السالم بجبل نفوسه ‪25/02/2014‬‬ ‫ملخص يغطي ما تم التطرق إليه خالل جلسة المتابعة الثانية التي أقيمت‬ ‫بتاريخ ‪ 24/02/2014‬بمدينة غريان‪ ،‬تحت إشراف فريق العمـل بمنظمة‬ ‫اليو...

‫تقرير جلسة المتابعة الثانية‬ ‫ملخص جلسة المتابعة الثانية حول التخطيط الفعال‬ ‫لمبادرة بناء السالم بجبل نفوسه ‪25/02/2014‬‬ ‫ملخص يغطي ما تم التطرق إليه خالل جلسة المتابعة الثانية التي أقيمت‬ ‫بتاريخ ‪ 24/02/2014‬بمدينة غريان‪ ،‬تحت إشراف فريق العمـل بمنظمة‬ ‫اليونيــدا المستشار الدولي‪ /‬آدم دربـي‪ ،‬المدرب الوطنــي‪ /‬هشام الهيـــالي‪،‬‬ ‫المترجم‪ /‬مالك الوندي‪ ،‬واستضافة سفير دولة جنوب أفريقيا السيد محمد‬ ‫دانغور‪ ،‬التنسيق والتعاون مع المجلس المحلي بمدينة غريان ومجموعة االتصال‬ ‫بمدن جبل نفوسه‬ ‫كانت هناك ثالثة أهداف رئيسية من هذه الجلسة وهي‪:‬‬ ‫‪ ‬االتفاق على برنامج لمبادرة بناء السالم بمدن جبل نفوسه‬ ‫‪ ‬االستفادة من الدروس والتجارب الدولية "جنوب أفريقيا"‬ ‫‪ ‬التخطيط الفعال لمبادرة بناء السالم الخاصة بمدن جبل نفوسه‬ ‫الجلسة األولى‪:‬‬ ‫في هذه الجلسة تم مراجعة بعض األفكار والمعلومات التي تم طرحها في‬ ‫ورشة العمل التدريبية األولى وذلك من أجل تسهيل الفهم للمشاركين الجدد عن‬ ‫بعض مناطق الجبل الغربي الذين لم يتمكنوا من حضور الجلسات الماضية‬ ‫ولزيادة الفهم‪ ،‬وقام فريق المنظمة بشرح واف حول موضوع مبادرة بناء السالم‬ ‫بمدن جبل نفوسه والتي تم االتفاق بشأنها مع مجموعة العمل بمدن الجبل‬ ‫الغربي والتي سيتمحور حول " تقديم مساحة للموضوع المراد نقاشه وفهمه‬ ‫بطريقة سلمية " وموضوع مبادرة بناء السالم بمدن جبل نفوسه هو االختالفات‬ ‫الثقافية "دسترة اللغة االمازيغية"‬ ‫الجلسة الثانية‪:‬‬ ‫في هذه الجلسة استعرض سفير دولة جنوب أفريقيا السيد محمد دانغور‬ ‫تجربة دولة جنوب أفريقيا عن المرحلة االنتقالية التي شهدتها دولة جنوب أفريقيا‬ ‫" في مرحلة القضا على التمييز العنصري"‪ ،‬وذلك من خالل عرض أهم الخطوات‬ ‫والمراحل التي تم اتخاذها من جانب الرئيس الراحل السيد (نيســـون‬ ‫مانديال )الذي كان يمثل مصدر إلهام بالنسبة لمواطني دولة جنوب أفريقيا في‬ ‫تلك المرحلة‪.‬كما تحدث عن أهم االسس و المبادئ التي أقيمت عليها دولة‬ ‫جنوب أفريقيا الحديثة‪.‬كما قام السيد السفير بتوضيح هام للمشاركين حول‬ ‫االختالفات الثقافية ألن االختالف في اآلراء أمر محمود في الديمقراطية " ألن‬ ‫كل اآلراء مرحب بها ولكن يجب ان تحاول إقناع اآلخرين بها" كما قام باإلجابة‬ ‫عن بعض األسئلة الخاصة بالمشاركين‬ ‫الجلسة الثالثة‪:‬‬ ‫يرعى هذا المشروع من قبل االتحاد األوروبي كجزء من دعمها للمجتمع المدني في‬ ‫‪ EUNIDA‬ليبيا ويتم تنفيذه من قبل للمجتمع المدني في ليبيا ويتم تنفيذه من قبل‬ ‫في هذه الجلسة تم مناقشة االسئلة التي تم طرحها بملخص جلسة المتابعة‬ ‫األولى والــتي تتعلــق بالمجموعــات واألفــراد الــتي يجب انخــراطهم بمبــاردة بنــاء‬ ‫السالم بمدن جبل نفوسه والبحث في أهم الطرق واآلليات التي يجب استخدامها‬ ‫لتوصيل الفهم لمثل هذه المجموعات أواألفــراد الــتي ســيتم انخراطهــا بموضــوع‬ ‫المبادرة "تقديم مساحة لمناقشة االختالفات الثقافية بطريقــة ســلمية" من أجــل‬ ‫زيــادة الفهم حــول هــذه القضــية وخفض التــوتر حولهــا‪ ،‬وذلــك من خالل تقســيم‬ ‫المشاركين الى ثالثة مجموعات صغيرة لإلجابة على التساؤالت التي تم طرحها‪.‬‬ ‫وتم االتفــاق على إقامــة مجموعــة من النشــاطات الــتي من شــأنها زيــادة الفهم‬ ‫وخفض التوتر حول المسألة المراد نقاشها وكان من بين أهم النشاطات التي تم‬ ‫اقتراحها‪:‬‬ ‫أما عن الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬االتفاق على مجموعة من النشاطات التي ستقام بمدن جبل نفوسه‬ ‫‪ ‬تحديد المشاركين الذين سيقومون بتنفيذ هذه النشاطات‬ ‫‪ ‬تحديد نوع الدعم الذي ستقوم المنظمة بتوفيره سواء كان دعمًا‬ ‫ماليًا أو فنيًا‬ ‫‪ ‬سيتم تزويد المشاركين بنموذج خاص بتنفيذ النشاطات‬ ‫‪ ‬االتفاق على تحديد موعد الحق بشأن جلسات المتابعة والتقييم‬ ‫مالحظة‪ /‬هامة فيما يتعلق بالدعم أود االشارة إلى أن النشاطات‬ ‫التي ستقام خالل شهر مارس سيتم دعمها من جانب منظمة‬ ‫"اليونيدا" ‪ eunida‬أما النشاطات التي سيتم تنفيذها ما بعد شهر‬ ‫مارس ستقوم منظمة ‪" pci‬مبادرة التغيير السلمي" بتقديم الدعم لها‬ ‫هذه أمثلة لبعض النشاطات المقترح‬ ‫يمك‬ ‫تعليقات عن‬ ‫من تبرع بفعل‬ ‫ماهي الفكرة‬ ‫ن‬ ‫الفكرة‬ ‫هذا؟‬ ‫إنجاز‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫خم‬ ‫س‬ ‫أساب‬ ‫يع‬ ‫نعم‪/‬‬ ‫يرعى هذا المشروع من قبل االتحاد األوروبي كجزء من دعمها للمجتمع المدني في‬ ‫‪ EUNIDA‬ليبيا ويتم تنفيذه من قبل للمجتمع المدني في ليبيا ويتم تنفيذه من قبل‬ ‫))ال‬ ‫إمكانية‬ ‫محمد الخمايسي‬ ‫المساعدة في‬ ‫( بدعم من‬ ‫راديو – نمودج الحوار‪/‬‬ ‫عمليات الدعم‬ ‫المجلس المحلي‬ ‫المناظرة عن اللغة‬ ‫والتنسيق مع‬ ‫نالوت)‬ ‫األمازيغية‪ /‬الوضع بالنسبة‬ ‫المجلس‬ ‫للدستور‬ ‫المحلي بنالوت‬ ‫يعكس فكرة‬ ‫سالم آغا‬ ‫معرض تصويري يحتفل‬ ‫االختالفات‬ ‫بثقافات مختلفة من‬ ‫الثقافية لمدن‬ ‫المنطقة‬ ‫الجبل الغربي‬ ‫علي المرابط‬ ‫إنه يستضيف حاليا برنامج‬ ‫( الرجبان)‬ ‫راديو في مدينة عربية تعزف‬ ‫أغاني أمازيغية‪ -‬لذلك قد‬ ‫تكون عبارة عن منبر‬ ‫للتوسيع في مناظرة عن‬ ‫اللغة‬ ‫تبادل هذه‬ ‫الطاهر الحويج‬ ‫مسرح موسيقي للتبادل‬ ‫الحفالت ما‬ ‫(الرجبان)‬ ‫الثقافي‪ ،‬حيث يذهب‬ ‫بين المدن‬ ‫عازفون أمازيغ ليعزفو في‬ ‫العربية‬ ‫المجتمعات العربية و يمثل‬ ‫واالمازيغية‬ ‫ممثلون عرب أدوار أمازيغية‬ ‫على المسرح في المجتمعات‬ ‫‪.‬األمازيغية‬ ‫قد يتم الجمع‬ ‫محمد المزوغي‬ ‫رحلة طالبية حول المنطقة‬ ‫مع أفكار‬ ‫(ترهونه)‬ ‫أخرى‪-‬على‬ ‫سبيل المثال‬ ‫نقاش عن‬ ‫اللغة‪،‬‬ ‫األختالفات‬ ‫الثقافية‪،‬‬ ‫التعاون‬ ‫اإلقتصادي‪.‬‬ ‫بمعنى آخر‪،‬‬ ‫بناء عالقات‬ ‫حول فكرة أننا‬ ‫كلنا " في‬ ‫نفس المركب"‬ ‫و حول فكرة‬ ‫اإلحتفال‬ ‫بالتنوع‬ ‫يرعى هذا المشروع من قبل االتحاد األوروبي كجزء من دعمها للمجتمع المدني في‬ ‫‪ EUNIDA‬ليبيا ويتم تنفيذه من قبل للمجتمع المدني في ليبيا ويتم تنفيذه من قبل‬  ‫الثقافي لكن‬ ‫‪.‬بقيم مشتركة‬ ‫الطاهر الحويج‬ ‫تبادل الوظائف‪ -‬مثال‬ ‫(الرجبان)‬ ‫الرسميين‪ ،‬المدرسين إلخ مع‬ ‫نظرائهم في المدن األخرى(‬ ‫أي بين المدن األمازيغية‬ ‫والعربية)‬ ‫مجموعة العمل ‪1‬‬ ‫حمالت مقالية‪ ،‬البرنامج‬ ‫المسموعة‪ ،‬الملصقات‪،‬‬ ‫اجتماعات في قاعة المدينة‬ ‫ليس مباشرة‬ ‫الطاهر الحويج‬ ‫المناظرات‪/‬المناقشات بين‬ ‫عن اللغة‬ ‫(الرجبان)‬ ‫الشباب األمازيغ والعرب عن‬ ‫األمازيغية‬ ‫المشاريع اإلقتصادية‬ ‫‪.‬الموحدة‬ ‫لبيان الفرق ما‬ ‫علي المرابط‬ ‫استضافة خبير دولي‬ ‫بين المعاني‬ ‫(الرجبان)‬ ‫المقصود منها‬ ‫في دسترة‬ ‫اللغة‬ ‫\‬ ‫يرعى هذا المشروع من قبل االتحاد األوروبي كجزء من دعمها للمجتمع المدني في‬ ‫‪ EUNIDA‬ليبيا ويتم تنفيذه من قبل للمجتمع المدني في ليبيا ويتم تنفيذه من قبل‬