كتاب تقنيات البناء التقليدية 2024 PDF

‫‪1‬‬ ‫وزارة التعليم العالى‬ ‫المعهد العالى للسياحة والفنادق وترميم االثار‬ ‫تقنيات البناء التقليدية‬ ‫اعداد‬ ‫االستاذ الدكتور ‪ /‬ابراهيم محمد عبدهللا‬ ‫رئيس قسم ترميم االثار والمقتنيات الفنية‬ ‫‪2024‬‬ ...

‫‪1‬‬ ‫وزارة التعليم العالى‬ ‫المعهد العالى للسياحة والفنادق وترميم االثار‬ ‫تقنيات البناء التقليدية‬ ‫اعداد‬ ‫االستاذ الدكتور ‪ /‬ابراهيم محمد عبدهللا‬ ‫رئيس قسم ترميم االثار والمقتنيات الفنية‬ ‫‪2024‬‬  ‫‪2‬‬ ‫الفهرس‬ ‫مقدمة ‪3.......................................................................‬‬ ‫الفصل االول ‪ :‬استخدامات الطين فى تقنيات البناء ‪4.......................‬‬ ‫الفصل الثانى ‪:‬العوامل المؤثرة على نشاة وتطور العمارة التقليدية ‪10....‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬التركيب الكيميائى والمعدنى للطفلة أو الطين ‪15.........‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬صناعة الطوب اللبن والمحروق ‪19......................‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬أهم أنواع الطوب ‪28.....................................‬‬ ‫الفصل السادس ‪:‬رباط الطوب ‪31........................ Brick Bonds‬‬ ‫الفصل السابع ‪ :‬تطور تقنيات البناء بالطين عبر العصور واالماكن ‪37...‬‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬تقنيات البناء باالحجار ‪59...............................‬‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬اساليب بناء الجدران الحجرية ‪70.........................‬‬ ‫الفصل العاشر‪ :‬هيكل البناء ‪73........... Architectural structure‬‬ ‫الفصل الحادى العاشر ‪ :‬االعمدة فى العمارة ‪79............................‬‬ ‫الفصل الثانى عشر ‪ :‬األسقف الخشبية ‪84.................................‬‬ ‫الفصل الثالت عشر‪ :‬الساللم ‪87...........................................‬‬ ‫الفصل الرابع عشر ‪ :‬المأذن ‪91.............................................‬‬  ‫‪3‬‬ ‫مقدمة‬ ‫فى رحلة االنسان على االرض ولحماية نفسه من البيئة المحيطة من حرارة‬ ‫ورطوبة وحيوانات ضارية ورياح وعواصف ولتحقيق الخصوصية فقد سكن‬ ‫الكهوف والماوىء واالكواخ والمنازل ومع االستقرار والتجمعات تطورت‬ ‫تقنيات البناء من مواد الخامات الطبيعية فى البيئة من الطمى واالحجار‬ ‫واالخشاب واالغصان العضوية من القصب والبردى والمكونات الصناعية‬ ‫من المعادن الزجاج والسيراميك ‪.‬‬ ‫وقد تم استعراض تقنيات البناء بالطين فى مصر والوطن العربى ومن خاللها‬ ‫تبين التبادل الثقافى والعلمى والتكنولوجى بين ربوع الوطن العربى والتاثير‬ ‫المتبادل فى تقنيات البناء بالطين واالحجار وتشابه الطرز والعناصر االنشائية‬ ‫والمعمارية والزخارف والفنون نتيجة تقارب الظروف البيئية والمناخ‬ ‫الصحراوى وتاثير العوامل المختلفة من الموقع والعقائد واالجتماع والعادات‬ ‫والتقاليد واللغة والتاريخ ‪.‬‬ ‫كما تم استعراض العناصر االنشائية من االساسات والحوائط واالسقف‬ ‫ووحدة التقنيات المستخدمة واالختالف فى المصطلحات وخصوصية المناطق‬ ‫المختلفة ‪.‬‬ ‫والتقنيات التقليدية فى مواد البناء مثل الطوب اللبن والمحروق واالحجار‬ ‫والمونات باالضافة الى التقنيات الحديثة فى التشييد وذلك الكتشاف مونة‬ ‫االسمنت فى النصف االول من القرن التاسع عشر وما احدثته من تطورات‬ ‫فى التقنيات فى العناصر االنشائية والمعمارية وقد اثرت التبسيط فى التقنيات‬ ‫ومع االقالل من االشكال الموضحة والتى سيتم استعراضها من خالل‬ ‫المحاضرات النظرية والعملية والتركيز على الشائع من التقنيات المستخدمة‬ ‫وذلك لكثرة التفاصيل التى يستخدمها المصمم والمعمارى والحرفى فى ايجاد‬ ‫الحلول العبقرية الستخدام التوافق بين الخامات المختلفة والبيئة واالنسان ‪.‬‬ ‫وماتوفيقى االباهلل‬ ‫ا‪.‬د‪ /‬ابراهيم عبدهللا ‪2021 / 9 / 27‬‬  ‫‪4‬‬ ‫الفصل االول ‪ :‬استخدامات الطين فى تقنيات البناء‬ ‫مقدمة تاريخية عن البناء‬ ‫مر االنسان بمراحل عديدة فى بناء مسكنه من الكهوف الى الماوىء‬ ‫واالكواخ الى المنزل ومن استخدام الطين الى الحجر والطوب االجر(‬ ‫المحروق ) الى استخدام االخشاب والمعادن وغيرها من المواد تبعا لتقدمه‬ ‫التكنولوجى المستمر فى المواد والطرق المستخدمة فى تشييد المبانى واالبداع‬ ‫فى الحلول من توافق هذه الخامات مع البيئة والعوامل العديدة التى اثرت فى‬ ‫تقنيات البناء حتى الوصول الى ناطحات السحاب من خالل الثورات الكبرى‬ ‫التى مر بها االنسان فى رحلته على االرض من مرحلة الترحال والجمع‬ ‫وااللتقات والصيد الى مرحلة الزراعة واالستقرار الى مرحلة التعدين‬ ‫والصناعة واستخدام المصنوعات فى التشييد وسوف يتم استعراض تقنيات‬ ‫البناء التقليدية من البساطة الى التعقيد واستخدام الخامات المتنوعة وكيفية‬ ‫دمجها مع بعضها البعض فى سببيل الوصول الى احسن الحلول والعطاء‬ ‫التوافق واالستفادة من الخامات المتنوعة ذات المواصفات والخصائص‬ ‫المتنوعة مثل الطين والحجر والخشب والمعادن والزجاج ‪.‬‬ ‫بدأ النيل في الفترة الجيولوجية الرابعة – يترك بقايا تشكل حتى أيامنا‬ ‫هذه طبقات مستمرة من الطمي ‪ Slime‬ومن البقايا المعمارية أن البنائيين‬ ‫المصريين قد استخدموا الطمي أو األرض المدكوكه منذ أقدم األزمنة وخالل‬ ‫التاريخ المصري كله كمادة حشو بين جدارين متقابلين من الطوب او الحجر‬ ‫او لبناء المنحدرات ويكسو الطمى الجدران المصنوعة من األغصان‬ ‫المضفورة وأجزاء الحصير يمنع تخلل الرياح والمطر وليعطي الصالبة‬ ‫لإلنشاءات الخفيفة ‪ ،‬لتوضع فى الجدران المشيدة بالحجارة الصغيرة ‪.‬‬ ‫وكانت الخطوة التالية مباشرة ابتكار طوب نيئ ( اللبن ) ‪Mud brick‬وهو‬ ‫عبارة عن كتلة صغيرة مستوية الجوانب من الطمي الجاف سهلة التناول‬ ‫ويمكن استعمالها مع مونة الطمي في بناء الجدران متنوعة السمك ذات‬ ‫األسطح المستوية ولما كان الطمي ينكمش عند الجفاف فال بد من خلطه‬ ‫بالرمل او القش الناعم والتبن المقرط وروث الحيوانات او اى مادة عضوية‬ ‫اخرى متوفرة فى بيئتها ‪ ،‬وبدأت مباني عصر ما قبل األسرات في استخدام‬  ‫‪5‬‬ ‫الطوب وتسبب رخص مادة الطمي في استعمالها على نطاق واسع في المباني‬ ‫المدنية والعسكرية والجنائزية وحتى في المباني الدينية‪.1‬‬ ‫وتنوعت تأثيرات استعمال الطمي الذي تم خلطه فيما بعد بالجبس‬ ‫للتكسية وكسبت المباني الحجرية بطريقة أخذت من أعمال النجارة والجدران‬ ‫الطينية لها ميل ملموس على السطح الخارجي (‪ 4:1‬أو ‪ )75‬وأقل قليال من‬ ‫الداخل لتخفيف االحمال وهي ذات مقطع مستدير في القمة كي تقلل عوامل‬ ‫التعرية من الرياح واألمطار ومثل هذا المظهر األساسي للمباني الحجرية‬ ‫المصرية موجودة في المنشات المبنية بالطوب ‪.‬‬ ‫وقد إستخدمت قوالب الطوب اللبن في تشيد المباني الهامة في فترة ما‬ ‫قبل األسرات مع استخدام الحجر في األسرة األولي‪.‬‬ ‫ولم يستخدم الحجر في البناء إال في األسرة الثالثة على نطاق واسع ‪.‬وليس‬ ‫من شك أن المصريين القدماء كانوا خير من ملك زمام نحت االحجار‬ ‫وصقلها فبنوا ونحتوا ماشاء لهم من الجرانيت والمرمر والبازلت ‪.‬وانتشرت‬ ‫أنظمة اإلنشاء بالكمرة والعمود خالل العمارة المصرية القديمة‪ ،‬ولم يترك‬ ‫المعماري المصري القديم أعمدة معابدة – اسطوانية أو مربعة أو مستطيلة‬ ‫لمجرد أن تتلقي أعتابا أفقية‪ – ،‬لكنه أعطاها من الملمس بالنحت التشكيلي أو‬ ‫الرمزي ما – – قسمها إلي تاج أو رأس‪.‬ونحتها نحتا تعبيريا وشكليا بأشكال‬ ‫مختلفة لزهور أو رؤوس أللهه في الجهات األربع‪ ،‬كما نحت األحجار لتكون‬ ‫بدنا أكد رأسيتة بالقنوات والبروزات اإلسطوانية المسلوبة والمملوءة بالرسوم‬ ‫البارزة والغائرة‪ ،‬وإختتم التكوين بقاعدة ذات ملمس ناعم غير مشغول‪ ،‬فكانت‬ ‫خاتمة هادئة لعمود رأسي قوي البنية وقوي بنسبه وغني بملمسه‪ ،‬وقد أبقي‬ ‫المعماري المصري القديم تلك القاعدة بدون نحت؛ ألسباب انتفاعية؛ وذلك‬ ‫لقربها من األرض مما يحتاج الي صالبة‪ ،‬وخلوها من أي تفاصيل قد‬ ‫تتعرض للصدمات أو االحتكاك ‪.‬أما بالنسبة لألسقف في البداية كانت‬ ‫األسقف تصنع من الطين والخشب وخصوصًا في المباني البسيطة أما في‬ ‫المعابد والمقابر‪ ،‬فقد كانت مصنوعة من بالطات ضخمة من الحجر أفقية‬ ‫الشكل‪ ،‬محملة على أعتاب ترتكز على الحوائط واألعمدة كما عرف‬ ‫المصريون القدماء طريقة التسقيف بالقبوات ‪ ،‬كما استخدمت الزاوية القائمة‬ ‫وميزان الخيط عند التنفيذ لضبط تعامد األسطح األفقية والرأسية للمبانى فى‬ ‫‪2‬‬ ‫المدينة‬ ‫‪ 11‬اسكندر بدوى ‪ :‬تاريخ العمارة املصرية القدمية ‪ ،‬اجلزء االول ترمجة حممود عبد الرازق وصالح الدين رمضان مراجعة د ‪ /‬امحد قدرى‬ ‫ود حممود ماهر طه ‪ ،‬وزارة الثقافة ‪ ،‬هيئة االثار املصرية ‪ ،‬مشروع االلف كتاب رقم ‪ 15‬ـ القاهرة ‪ 1988‬ص ‪. 30 -1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ا‪.‬م‪.‬د‪ /‬شريف محمد احمد ود‪ /‬محمد أمين شريف وم‪ /‬خديجة السيد شقرة ‪ :‬تجويد و تحسين تطبيقات إستخدام‬ ‫الخرسانة كمادة إنشائية وزخرفية في العمارة المعاصرة في مصر‬  ‫‪6‬‬ ‫والطابع المميز للجدران الدخالت والبروز الموجود كذلك في بالد ما بين‬ ‫النهرين ‪ Mesopotamia‬وهو مايعطى ثبات واتزان للحائط ‪.‬‬ ‫كان ابتكار البناء بالطوب بالمداميك المائلة سواء المحدبة أو المقعرة في‬ ‫الجدران الضخمة حتى تمنع انزالق احد المداميك على األخر وكذلك لتمنع‬ ‫التشققات تبعا لحركة التربة واختالف درجة الحرارة ‪.‬كما وضع الحصير‬ ‫وطبقات السماد على مسافات منتظمة بين المداميك لتكون فواصل أو مواد‬ ‫مقوية واستعملت سيقان شجر السنط في تقوية البناء كميد وجسور خشبية‬ ‫لتوزيع االحمال وتحسين الخواص الميكانيكية للمبنى ‪.‬‬ ‫واستخدم الطوب االجر بصورة كبيرة من العصر اليونانى الرومانى‬ ‫حيث يتم تصنيعه من الطمى النيلى الذى يترسب سنويا من الغرين باإلضافة‬ ‫إلى الرمال النيلية التى تترسب عندما يكون الفيضان فى ذروته باإلضافة إلى‬ ‫المواد العضوية مثل روث البهائم أو القش الناعم أو قش األرز ( السرس) أو‬ ‫رماد حرق سعف النخيل ثم يتم بعد ذلك حرق القوالب بعد عملية التجفيف فى‬ ‫قمائن أو أفران‪.3‬‬ ‫بيئة المناطق الصحراوية‬ ‫تتميز بوجود فصلين فقط الصيف والشتاء الصيف بطوله وحرارته والشتاء‬ ‫قصير دافى نهارا باردا ليال‪.‬‬ ‫درجة الحرارة ‪ :‬متوسطها من ‪ ° 49-43‬حيث ترتفع الحرارة مع شروق‬ ‫الشمس بسرعة‪.‬‬ ‫الرطوبة ‪ :‬تتراوح من ‪ % 55- % 10‬ويحدث التبخر بسرعة ‪.‬‬ ‫تساقط االمطار ‪ :‬تتراوح من ‪ 150 -50‬مم ‪ /‬سنة وممكن ان تصل الى ‪10‬‬ ‫مم ‪ /‬سنة ‪.‬‬ ‫‪Engineering Research Journal, Faculty of Engineering, Minoufiya University Vol.‬‬ ‫‪37, No. 2,‬‬ ‫‪April 2014, p1-15‬‬ ‫‪ 3‬حسين محمد صالح ‪:‬مواد البناء ‪ ،‬المطبعة األميرية بالقاهرة ‪ ،‬الطبعة الخامسة القاهرة‬ ‫‪1957‬م ‪ ،‬ص‪197‬‬  ‫‪7‬‬ ‫االشعاع الشمسى ‪ :‬كمية االشعاع الشمسى كبيرة وحادة وتصل الى ‪– 900‬‬ ‫‪ 1100‬واط ‪ /‬م‪ ²‬وتقل مع شدة الرياح المحملة بالغبار والرمال ‪ ،‬ويزيد‬ ‫انعكاس االشعة نهارا وزيادة فقدانها ليال ‪.‬‬ ‫حالة السماء ‪ :‬تتميز السماء بصفائها ولونها االزرق الغامق ‪ ،‬ودرجة االنارة‬ ‫‪ 2500 – 1700‬شمعة ‪ /‬م‪ ²‬وتقل الى ‪ 850‬شمعة ‪ /‬م‪ ²‬فى وجود العواصف‬ ‫الرملية وترتفع الى ‪ 10000‬فى حالة الرياح المغبرة ‪.‬‬ ‫حركة الهواء ‪ :‬تتراوح من ‪6-3‬م‪ /‬ث محلية ساخنة وتزيد فى حالة الرياح‬ ‫والعواصف المحملة بالغبار واالتربة ‪.‬‬ ‫ويسود المناخ شبة االستوائى الصحراوى معظم الوطن العربى ‪ %90‬من‬ ‫مساحته البالغة ‪ 14‬مليون كم‪ ²‬من الخليج العربى الى المحيط االطلنطى ‪.4‬‬ ‫الغطاء النباتى ‪ :‬قليل ومتباعد النخفاض منسوب المياه الجوفية ويظهر بكثرة‬ ‫فى المنخفضات مثل مناطق الواحات مثل سيوة والداخلة والخارجة والفرافرة‬ ‫وغيرها ‪.‬‬ ‫مميزات البناء بالطوب اللبن‬ ‫وللطين‪ ،‬كما ألية مادة بناء أخرى‪ ،‬ال يمكن إخضاع الطين لمواصفات معينة‬ ‫(‪ )normes‬بسبب تنوّ عه الكبير‬ ‫توفر خاماته من الطفلة بانواعها المختلفة بالبيئة والمواد العضوية‬ ‫‪-1‬‬ ‫المختلفة ‪.‬‬ ‫يوفر في مواد البناء وتكاليف النقل فهو متوفر على نطاق واسع‬ ‫‪-2‬‬ ‫بالبيئة‬ ‫سهوله استخدامه ‪ :‬تقنيات المعمار بالطين سهلة التعلّم والتطبيق وال‬ ‫‪-3‬‬ ‫تحتاج الى معدات وتجهيزات كبيرة‪.‬‬ ‫قابليته الكبيرة للتشكيل عندما يكون الطين رطبا ً‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪ 4‬امحد حممد العنزاوى ‪ :‬تطوير واعادة استخدام بعض مواد البناء التقليدية ىف املناطق الصحراوية ىف مناطق القلمون ‪ ،‬موئمر مواد البناء‬ ‫العربية والتحديات االقتصادية ‪ ،‬جامعة الدول العربية ‪ ،‬جملس وزراء االسكان والتعمري العرب ومجهورية مصر العربية وزارة االسكان‬ ‫واملرافق والتجمعات العمرانية ‪ ،‬القاهرة من ‪ 2000/4/12-9‬م ‪.‬‬ ‫حممد عبدالفتاح القصاص ‪ :‬التصحر ( تدهور االراضى ىف املناطق اجلافة ) عامل املعرفة ‪ ، 242‬اجمللس الوطىن للثقافة والفنون واالداب‬ ‫‪ ،‬الكويت ‪ ،‬شوال ‪ 1419‬ه ‪ 1999 ،‬م‬ ‫‪UNEP , 1992 World Atlas of Desertification , United Nations Environment‬‬ ‫‪Programmed and Edward Arnold, pp 69.‬‬  ‫‪8‬‬ ‫‪ -5‬رخص االيدى العاملة ‪.‬‬ ‫‪ -6‬سهولة تدويره واعادة استخدامه ‪.‬‬ ‫‪ -7‬نتيجة للخاصية الهيجروسكوبية له فهو يتاثر بالرطوبة والجفاف‬ ‫ويعدل رطوبة الهواء اذ يملك خاصية امتصاص رطوبة الهواء‬ ‫الزائدة بسرعة وإعادتها إليه عند الحاجة‪ ،‬مما يعني أن نسبة رطوبة‬ ‫الهواء في بيت مبني بالطين تبقى ثابتة (نحو ‪ ،)%50‬وهذا يؤمن‬ ‫مناخا ً صحيا ً على مدار السنة‪.‬‬ ‫‪ -8‬يمتص المواد الضارة والروائح الكريهة من الهواء‪.‬‬ ‫‪ -9‬يعتبر من المواد صديقة البيئة وغير ضارة بها ومستدامة‬ ‫‪ sustainable‬ومتوافقة معها من حيث خصائصها الفيزيائية‬ ‫والميكانيكية والحرارية ‪.‬‬ ‫زيادة معامل التخلف الزمنى للحرارة حيث ان جدار سمك‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪ 40‬سم من الطوب اللبن يزيد معامل تاخير الحرارة له عن ‪15‬‬ ‫ساعة اما الجدار االسمنتى المفرع سمك ‪ 20‬سم يؤخر الحرارة ‪5.1‬‬ ‫ساعات مما يحسن من الظروف البيئية الداخلية ويعطى راحة للساكن‬ ‫‪.‬‬ ‫يخزن الحرارة‪ :‬في ليالي الشتاء‪ ،‬مثالً‪ ،‬يبث الطين الحرارة‬ ‫ّ‬ ‫‪-11‬‬ ‫التي خزنها أثناء النهار‪.‬‬ ‫يوفر الطاقة‪ :‬وذلك بسبب عدم استهالكه للطاقة في عملية‬ ‫‪-12‬‬ ‫تصنيعه‪.‬‬ ‫وبسبب قدرته الجيدة على العزل‪.‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫يحد من تلوث البيئة لعدم وجود مواد ملوثة اثناء عملية‬ ‫‪-14‬‬ ‫التصنيع مثل مواد البناء االخرى مثل صناعة االسمنت او الجير او‬ ‫الجبس‪.‬‬ ‫اذا استخدم الكلس كشيد يحسن من مظهره ويعطى مقاومة له‬ ‫‪-15‬‬ ‫كبيرة ضد العوامل الجوية ‪.‬‬ ‫كاتم للصوت والضوضاء ثمانية اضعاف اجود انواع‬ ‫‪-16‬‬ ‫الطوب‪.‬‬ ‫مضاد للحريق واليساعد على االشتعال‪.‬‬ ‫‪-17‬‬ ‫مصنوع من مواد طبيعية وغير ضار بالصحة‪.‬‬ ‫‪-18‬‬ ‫ونظرا لهذه المميزات انتشرت تقنيات البناء بالطين لدرجة أن ‪ 98‬صرحا ً‬ ‫(من أصل ‪ )536‬من اآلثار المدرجة على الئحة اليونيسكو للتراث العالمي‬ ‫مبنية كليا ً أو جزئيا ً من التراب؟‬  ‫‪9‬‬ ‫عيوب البناء بالطوب اللبن‬ ‫‪ -1‬تأثره بالرطوبة واالمطار وحساسيته للماء‪ ،‬لذلك يجب حمايته دائما ً‬ ‫من المطروالثلج ‪.‬‬ ‫‪ -2‬تقلص حجمه أثناء عملية الجفاف‪ ،‬مما قد يؤدي الى تشققات‪.‬‬ ‫‪ -3‬يحتاج الى صيانة مستمرة الى زيادة عمليات النحر له بالرياح‬ ‫واالحتكاك والبرى ‪.‬‬ ‫‪ -4‬احتوائه على المواد العضوية ضمن مكوناته يعرضه لهجوم‬ ‫الحشرات مثل النمل االبيض والفطريات فى حالة زيادة الرطوبة‬ ‫وتغير هيدرولوجية التربة ‪.‬‬ ‫‪ -5‬فى حالة المناطق الصحراوية قد تحدث من حين الخر تساقط شديد‬ ‫لالمطار نتيجة العواصف فيتعرض لكوارث وانهيار شديد‪.‬‬ ‫‪ -6‬اليصمد فى حالة وقوعه فى مخرات السيول والفيضانات ‪.‬‬ ‫‪ -7‬سهوله عمل اعشاش وحفر للقوارض والطيور به ‪.‬‬ ‫‪ -8‬اذا حدث تغير فى منسوب المياه الجوفية بالتربة يحدث انهيار‬ ‫للخواص الميكانيكية له وضعف قدرته على مقاومة الضغوط‬ ‫واالحمال وبقية الخواص ‪.‬‬ ‫ومع اختراع االسمنت ومواد البناء الحديثة األخرى‪ ،‬تراجعت العمارة‬ ‫الترابية كثيراً‪.‬لكن االهتمام بها ما لبث أن عرف تزايداً ملحوظا ً منذ منتصف‬ ‫القرن العشرين تقريباً‪.‬فبالنظر الى أزمة السكن في البلدان النامية‪ ،‬وتعذر‬ ‫تلبية الحاجة المتعاظمة الى مساكن بمواد بناء صناعية بسبب ضعف‬ ‫االمكانات االقتصادية‪ ،‬بدأ التفكير في حل يعتمد على مواد البناء المحلية في‬ ‫البناء‪.‬ومن التجارب المعروفة في هذا المجال التجربة الرائدة للمهندس‬ ‫المصري الراحل حسن فتحي لتحسين مقاومته الماء‪ ،‬وتجنب الشقوق‪،‬‬ ‫وتحسين العزل الحراري‪.‬‬  ‫‪10‬‬ ‫الفصل الثانى ‪:‬العوامل المؤثرة على نشاة وتطور العمارة‬ ‫التقليدية‬ ‫سكن االنسان الكهوف واألكواخ المبنية بطريقة بدائية خالل عصور ما قبل‬ ‫التاريخ وحاول التكيف مع بيئته والتغلب على خطر الحيوانات والمعتدين‬ ‫وتقلبات المناخ المختلفة ومن خالل تفهمه لظواهر البيئة وصفاتها الجغرافية‬ ‫والمناخية تمكن اإلنسان من تطوير مسكنه واستحداث أنواع مختلفة من‬ ‫المساكن مستفيداً من التجارب السابقة في تطوير طرق إنشائها ومواد بنائها‬ ‫لخلق بيئة سكنية مناسبة ‪.‬وقد تأثرت العمارة السكنية بصفة خاصة بعدة‬ ‫عوامل ‪ ،‬منها الطبوغرافية والمناخ والعوامل الدينية واالجتماعية‪.‬‬ ‫‪ -1‬الموقع‬ ‫يعتبر الموقع من العوامل الهامة التى تساااااعد على االتصااااال بينها وبين العالم‬ ‫الخارجى وساااااااببا الزدهار التجارة والعمران بها ولذا البد من وقوعها على‬ ‫مصااااااادر للمياة ثابت مثل االنهار والبحيرات والبحار والقنوات المائية واالبار‬ ‫وطرق التجارة والصاااااااناعة والتعدين والمحاجر والزراعة وقربها من مناطق‬ ‫المخاطر والكوارث الطبيعية والحدود والثغور واالعتناء بتحصاااااااينها و إقامة‬ ‫األسااااااوار واألبراج والطوابى حولها كما أن تخطيط مبانيها تأثر أيضااااااا بذلك‬ ‫فقلت المساااحات المخصااصااة للبناء مما أدى إلى قلة اتساااع الشااوارع كما تميز‬ ‫الدور األرضى للمبانى بضخامة الحوائط ومتانة األبواب والتى يصعب فتحها‬ ‫عنوه ووجود المصبعات الحديدية على الفتحات بالدور األرضى ‪.‬‬ ‫كما أن رقعة األرض الضيقة تم تعويضها باالتساع الرأسى وبناء العديد من‬ ‫الطوابق لتلبية احتياجاته اليومية‬ ‫‪ -2‬وظيفة المبنى ‪:‬‬ ‫وتؤثر وظيفااة المبنى على تصاااااااميمااه المعمااارى وتقنيااات البناااء بااه ومهنااة‬ ‫المنشاااىء ساااواء كانت تجارية او زراعية او صاااناعية او دينية او عساااكرية‬ ‫وساااااااياساااااااية وغيرها من المهن االخرى وتحقيق الخصاااااااوصاااااااية الداخلية‬ ‫والخارجية‪.5‬‬ ‫‪ 5‬سامى حممد ابوطالب ‪ ،‬املرجع السابق ‪ ،‬ص ‪.19‬‬  ‫‪11‬‬ ‫‪ -3‬الشروط والقوانين والنظريات المتبعة فى أعمال العمارة ‪:‬‬ ‫ل قد كا نت أع مال التخطيط العمرانى والب ناء وتوزيع الشاااااااوارع وارت فا عات‬ ‫العمائر تخضاااع للتنظيم من الناحية الفنية من حيث اقامة المبانى الدينية المعابد‬ ‫والكنائس والكنيس والمساااااااجد والدير والمدنية والعساااااااكرية من حيث اقامة‬ ‫المنااازل والمعااابااد والمبااانى العااامااة وتخطيط الماادينااة والميااادين والمسااااااااارح‬ ‫والماادارس واالساااااااوار والقالع والطوابى ودار الحكم واالدارة واالساااااااواق‬ ‫والحانات والحمامات وإقامة ال صهاريج الخا صة بحفظ المياه وكان ي شترط أن‬ ‫يكون ساطح الصاهريج بمساتوى الشاارع المحيط وتكون جدرانه ساميكة ت صل‬ ‫إلى مترين ومغطاااة بمونااة الخااافقى وهى مونااة جيريااة تساااااااتعماال فى طالء‬ ‫حيطان الصهريج التى يراد تخزين المياه بها ‪.‬‬ ‫وكان يراعى أن تسااير العمائر مع خطوط التنظيم حتى لو كان المبنى مسااجدا‬ ‫ويشاااااترط أن يكون لكل مبنى رصااااايفا بالشاااااارع من الحجر الجيرى وكانت‬ ‫الشوارع تنظم طوليا تقطعها شوارع أخرى‪.6‬‬ ‫‪ -4‬الناحية الثقافية‪:‬‬ ‫وقد تأثر الو ضع الثقافى العام بالو ضع االقت صادى والدينى وال سيا سى واالدب‬ ‫والتقاليد والعرف واالجتماعى والبيئى والتعليمى ‪.‬‬ ‫‪ -5‬الناحية الفنية‪:‬‬ ‫تتأثرالفنون بعوامل عديدة منها السااااااياسااااااية و االقتصااااااادية واالجتماعية مما‬ ‫انعكس على المساااتوى األدائى والمهارة الفنية ونظرا لعدم الساااهولة فى إجراء‬ ‫تغييرات كلية على األسااااااااليب المعمارية والفنية إال أن هناك بعض التغييرات‬ ‫فى األسااااااليب الفنية نتيجة الحتكاك الفنانين مع بعضاااااهم البعض ساااااواء على‬ ‫المستوى المحلى او الخارجى‪.‬‬ ‫‪ 6‬حسين محمد صالح ‪ :‬مواد البناء ‪.‬المطبعة األميرية بالقاهرة ‪ ،‬الطبعة الخامسة‬ ‫القاهرة ‪ 1957‬م ص ‪.176‬‬  ‫‪12‬‬ ‫‪ -6‬الطبوغرافية ‪:‬‬ ‫للتضاريس الجغرافية دورا هاما في التشكيل المعماري للمسكن ‪ ،‬فاختالف‬ ‫الطبوغرافية من المرتفعات الجبلية إلى األرض المنبسطة إلى الوديان له‬ ‫تأثيره المباشر على تعدد المباني السكنية من حيث تخطيطها وتصميمها ومواد‬ ‫بنائها؛ وقد روعيت الطبيعة الجغرافية للموقع في المسكن التقليدي بحيث‬ ‫يحدث تكامل وانسجام تام بين الموقع والمسكن ‪ ،‬حيث ظهر المسكن الجبلي‬ ‫بالمناطق الجبلية والذي يتناسب مع طبيعة وجغرافية المنطقة الجبلية ‪،‬‬ ‫والمنزل ذو الفناء بالمناطق الساحلية حيث األرض المنبسطة والجو المعتدل ‪،‬‬ ‫والمسكن الصحراوي في الواحات والتجمعات الصحراوية ‪ ،‬وكل منها ينفرد‬ ‫بمميزات ومفردات معمارية تتناسب وجغرافية وطبيعة الموقع‪.‬‬ ‫‪ -7‬المناخ ‪:‬‬ ‫يلعب المناخ دوراً كبيراً في نشأة وتطور المباني السكنية وفي تكوين وتشكيل‬ ‫عناصر المبنى الرئيسيـة من أسقف وواجهات ونسيج عمراني وفتحات ومواد‬ ‫بناء‪ ،‬فتختلف هذه العناصر من منطقة إلى أخرى وبالتالي تكتسب كل منطقة‬ ‫عناصر معمارية تميزها عن غيرها حسب الظروف المناخية المحيطة‪،‬‬ ‫فظهرت القباب واألقبية في األسقف ومالقف الهواء والحوائط السميكة المبنية‬ ‫بالطين والحجارة وغيرها في المناخ الحار الجاف‪ ،‬ونجد األسقف المائلة‬ ‫ومداخن التدفئة والتكسية بالحجارة في المناخ البارد‪ ،‬وبذلك يكون للمناخ‬ ‫دوره الفعال في تحديد مالمح و شكل المباني السكنية ‪.‬‬ ‫‪ -8‬العوامل االجتماعية‪:‬‬ ‫البيئة االجتماعية أثرت بشكل كبير في كيفية نشوء المباني السكنية‪ ،‬فنجد إن‬ ‫لكل طبقة سلوكها الخاص وطريقتها في الحياة وعاداتها وتقاليدها وأفكارها‬ ‫وثقافتها وخصوصيتها مما أثر في تعدد أنواع المباني السكنية‪ ،‬ففي المدن‬ ‫العربية القديمة كان المجتمع يعتمد على التنظيم االجتماعي؛ كانت مجتمعات‬ ‫قبلية تعتمد في حياتها على ترابط األسرة لهم عاداتهم وتقاليدهم ومعتقداتهم‬ ‫وأساليب معيشتهم ودينهم الذي أكد على أهمية الخصوصية‪ ،‬فتميزت مدنهم‬ ‫بوجود اإلحياء والحارات السكنية التي سيطرت في انتشارها الدواعي األمنية‬ ‫وملكية األرض‪ ،‬وظهرت األنماط السكنية العائلية والمساكن ذات األفنية‬ ‫الداخلية التي كان لها األثر الكبير في توفير بيئة اجتماعية مالئمة لساكنيها‪،‬‬ ‫كما أن العادات والتقاليد وسلوك الحياة اليومي انعكس بشكل كلي على‬  ‫‪13‬‬ ‫الفراغات العمرانية للمدن وأصبحت المدينة في تكوينها النهائي صورة‬ ‫صادقة تعكس الحياة االجتماعية لساكنيها‪.‬‬ ‫‪ -9‬العوامل الدينية‬ ‫اثرت العوامل الدينية والمعتقد بين تعدد االلهة والديانات السماوية على‬ ‫التخطيط والتصميم للمبنى وعناصره المعمارية والزخرفية بما ينسجم مع‬ ‫المعتقد االنسانى من حيث التجسيم لالشكال االدامية والحيوانية والنباتية‬ ‫والزخارف الهندسية والكتابات ‪.‬‬ ‫العوامل االقتصادية‬ ‫‪-10‬‬ ‫تعتبر التجارة والزراعة من أهم األنشطة التي ساعدت بشكل كبير في نشأة‬ ‫وتطور المباني السكنية التقليدية‪ ،‬وطرق التجارة فانعكس على أنماط مساكنها‬ ‫بالبساطة في التصميم والعناصر المعمارية ومواد وتقنيات البناء (قريفة‪،‬‬ ‫‪ ،)1997‬ونتيجة الكتشاف النفط في بعض البلدان وانتعاش اقتصادها وزيادة‬ ‫دخل الفرد وارتفاع مستوى المعيشة أصبحت بمقدورها استجالب الخبراء‬ ‫والمهندسين ومواد و وتقنية البناء من كافة أنحاء العالم‪ ،‬فظهرت أنماطا سكنية‬ ‫جديدة بتصميمات حديثة وبمواد بناء مستوردة واختفاء مساكن العائالت‬ ‫الممتدة واألفنية الداخلية وتقليد المساكن األوروبية ‪.‬‬ ‫العوامل السياسية‪:‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫للعوامل السياسية دوراً مهما ً في نشأة وتطور المباني السكنية‪ ،‬اختلفت حسب‬ ‫الظروف السياسية وفترة الحكم‪ ،‬ففي العهد الروماني كان التركيز على أنشاء‬ ‫القصور المحصنة والبناء باألحجار الضخمة واألسوار العالية نتيجة لوجود‬ ‫الثورات التي تشن عليهم من القبائل البربرية والتى تطلق على القبائل‬ ‫المختلفة عن الحضارة الموجودة فى عصرها او مايطلق عليه فى عصرنا‬ ‫غير المتحضر ‪ ،‬وفي العهد اإلسالمي حيث اعتنق الناس اإلسالم أخذت‬ ‫المساكن نمطا ً آخر تطبيقا ً للشريعة اإلسالمية فبنيت المساكن في مجاورات‬ ‫سكنية متالصقة وذات أفنية داخلية تأكيداً للخصوصية واحتراما ً للجار‪ ،‬أما في‬ ‫فترة االحتالل اإليطالي فظهرت المباني السكنية ذات االرتفاعات العالية‬ ‫المتعددة األدوار والشرفات والفتحات الواسعة المطلة على الخارج‪ ،‬و الفترة‬ ‫الحالية هي امتداد لفترة االنفتاح على الخارج والنقل التام للعمارة الغربية التي‬ ‫ال تتناسب والعادات والتقاليد وال الظروف المناخية السائدة ‪.‬‬  ‫‪14‬‬ ‫مواد وتكنولوجيا البناء ‪:‬‬ ‫‪-12‬‬ ‫منذ العصور القديمة اعتمد اإلنسان في إنشاء مسكنه على مواد البناء المتاحة‬ ‫له في الطبيعة مثل الحجر والطين والخشب الطبيعي‪ ،‬وش ّكل بها أنماطا سكنية‬ ‫متعددة بتقنية بسيطة تعتمد في إنشائها على الحوائط السميكة الحاملة واألسقف‬ ‫الخشبية‪ ،‬الحوائط الحجرية والطينية السميكة وحلت القضبان الحديدية مكان‬ ‫جذوع األشجار وأغصانها وأمكن من خالل هذه المواد زيادة ارتفاع المباني‬ ‫وإعطاء المرونة في تقسيم الفراغات وتشكيل الواجهات‪ ،‬التي أدت إلى زيادة‬ ‫ارتفاع المباني بشكل كبير‪.‬‬ ‫الظروف البيئية المناسبة للشعور بالراحة للسكان‬ ‫درجة حرارة الهواء التى يشعر معها االنسان بالراحة تتراوح من ‪– 22.5‬‬ ‫‪° 28‬م درجة الرطوبة النسبية تتراوح من ‪% 50- 20‬‬ ‫حركة وسرعة الهواء ‪ :‬سرعة الهواء اقل من ‪1‬م ‪ /‬ث تودى الى االحساس‬ ‫بالضيق بينما تكون سرعة الهواء ‪1‬م ‪ /‬ث مرضية ‪.‬‬ ‫الحرارة االشعاعية ‪ :‬وهى التعرض لحرارة الشمس من جسم يختزن حرارة‬ ‫الشمس طوال النهار‪ ،‬التحقق الراحة اذا زادت عن ‪°28‬م او كانت اقل من‬ ‫‪7‬‬ ‫‪° 16‬م‬ ‫‪ 7‬حممد عبدالفتاح العيسوى ‪ :‬تاثري تصميم الغالف اخلارجى للمبىن على االكتساب احلرارى والراحة احلرارية‬ ‫للمستعملني ‪ ،‬رسالة ماجستري ‪ ،‬جامعة القاهرة ‪. 2003 ،‬‬ ‫عباس حممد الزعفراىن ‪ :‬التصميم املناخى للمنشات املعمارية رسالة دكتوراة ‪ ،‬جامعة القاهرة ‪. 2000 ،‬‬ ‫حسن فتحى ‪ :‬الطاقات الطبيعية والعمارة التقليدية ‪ ،‬بريوت ‪ ،‬املؤسسة العربية للدراسات والنشر ‪.1988 ،‬‬ ‫عامل الكهرباء والطاقة ‪ :‬التصميم احلرارى للمباىن لرتشيد استهالك الكهرباء ‪. 2013 ، on line‬‬ ‫سعود صادق حسن ‪ :‬السكن والبيئة احلرارية ‪ ،‬توصيات للتخطيط والتصميم السكىن ىف منطقة اخلرطوم ‪ ،‬املؤمتر‬ ‫العلمى اخلامس ‪ - ،‬االسكان والتنمية ىف السودان – املشاكل واحللول ‪ ،‬املركز القومى للبحوث ‪ ،‬اخلرطوم ‪،‬‬ ‫‪. 2001‬‬  ‫‪15‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬التركيب الكيميائى والمعدنى للطفلة أو الطين‬ ‫لفظ ‪ Clay‬تشاااااااتق من اللغة اإلنجليزية القديمة و له جذور في اللغة‬ ‫النيتونيااة و المفهوم العلمي للفظااة ‪ Clay‬أنهااا تلااك المااادة األرضااااااايااة دقيقااة‬ ‫الحبيبات وعند تبليلها تصااير لدنة ‪ Plastic‬و تركيبها األساااس هو سااليكات‬ ‫األلومنيوم أو الماغنسيوم ‪.‬‬ ‫والطفلة من وجهة النظر الجيولوجية تحمل ثالث مفاهيم أساسية‪:‬‬ ‫‪ -1‬أنها عبارة عن مادة طبيعية تتميز بخاصية اللدونة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬لها نسيج أساسه حبيبات الحجم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬لها تركيب معدني أساااسااه متبلورة أساااسااها ساايلكات األلومنيوم‬ ‫الماااائياااة ‪ Hydrous Aluminum Silicate‬و أحيااااناااا‬ ‫سااايلكات الماغنسااايوم المائية ‪Hydrous Magnesium‬‬ ‫‪. Silicate‬‬ ‫أما الطفلة هندساايا ‪ ،‬فقد عرفها ‪ Hammond‬بأنها عبارة عن تربة‬ ‫دقيقة النسااايج ذات حجم حبيبي غروي ‪، Grains Colloidal in Size‬‬ ‫وتتركب أساسا من سيلكات األلومنيوم المختلطة بشوائب متنوعة ‪Various‬‬ ‫‪ ، Impurities‬وتتميز بأنها لدنه ‪ Plastic‬ومتماسااكة ‪، Cohesive‬‬ ‫وتنكمش عند الجفاف و تتمدد عند البلل ‪ ،‬و عند انضاااااااغاطها تتخلص مما بها‬ ‫من ماء ‪ ،‬و لفظ غرين ‪ silt‬أو صاااالصااااال ‪ ، clay‬يطلق على كل صااااخر‬ ‫سااااالب مكون من حبيبات قطرها أقل من ‪ 16 / 1‬مم ‪ ،‬و هي في العادة عبارة‬ ‫عن فتات الصاااااخور والمعادن المختلفة ‪ ،‬و أن أغلبها عبارة عن معادن طينية‬ ‫‪ ، clay minerals‬ماااع تاااواجااااد ماااعااااادن أخااارى ماااثاااال الاااكاااوارتاااز‬ ‫والميكا و الفلسبار وبقايا متحللة أو متفحمة ومواد جبرية ‪.‬‬ ‫تكوين الطفلة و أصااالها الجيولوجي‪ :‬تعتبر أحد الصاااخور الرساااوبية‬ ‫‪ Sedimentary rocks‬والتي تمثل ‪ %75‬من سااطح القشاارة األرضااية‬ ‫وتكونت هذه الصاااااااخور نتيجة تفتت الصاااااااخور البركانية بواساااااااطة عمليات‬ ‫التجوية المختلفة ‪ ،‬و يحدث الترسيب بصفة عامة تحت الماء سواء في االنهار‬ ‫أو البحار أو المحيطات ‪ ،‬وتعتبر الصاااخور الطينية أوفر الصاااخور الرساااوبية‬ ‫حيث تشغل ا يقرب من نصف مساحة الصخور الرسوبية ‪ ،‬والطفلة هي نتاج‬ ‫آالف ال سينين من التجوية الجيولوجية ال شديدة لل صخور النارية مثل الجرانيت‬ ‫و البازلت المنتشاارة في تركيب القشاارة األرضااية حيث لتعرض هذه الصااخور‬ ‫إلي الغازات الساااااخنة تتفكك و ينتج عنها صااااخرا أضااااعف يتحول في النهاية‬  ‫‪16‬‬ ‫نتيجااة التحلاال الفيزيوكيميااائي إلي ساااااااليكااات األلومنيوم المااائيااة ‪ ،‬و تنتمي‬ ‫الرواسااااب الطينية الي صااااخور الرواسااااب الميكانيكية النشاااااة التي تتكون من‬ ‫تفتت صاااااااخور قديمة نقلت من أماكنها بفعل العوامل الميكانيكية (الرياح و‬ ‫المياه) ‪،‬‬ ‫أن معااااادن ا ل ط فلااااة ت ت كون ن ت يجااااة تااااأ ث ير ع م ليااااات ا ل ت جويااااة‬ ‫‪Weathering‬والتى تشااااااتمل على عوامل فيزيوكيميائية أو بيولوجية مثل‬ ‫التمدد واالنكماش الحراري والنمو البلوري و الضاااااااغوط الناتجة عن البخار‬ ‫والغااازات األخرى فيمااا يسااااااامى ‪، Hydro thermo conditions‬‬ ‫وكيميااائيااة مثاال التفاااعاال بين األحماااض و القواعااد و الكربنااة و االنتقااال‬ ‫االليكتروني كما في األكسدة و االختزال‪.‬‬ ‫ويحتوى الطين في العادة على نسااااااابة صاااااااغيرة من الماء ال تتجاوز‬ ‫‪ ،%15‬فاذا فقد معظم هذا الماء فانه يتصلب إلي كتل صخرية تسمى الصخر‬ ‫الطيني ‪ ، Mudstone‬أمااااا إذا تصااااااالااااب في هيئااااة طبقااااات رقيقااااة‬ ‫أو صفائح بان ضغاط الطين قبل أن يتم جفافه بوا سطة تر سب طبقات صخرية‬ ‫أخرى فوقاااه فااااناااه يسااااااامى صاااااااخر طيني صااااااافحي أو طفلاااة ‪Shale‬‬ ‫وفي العادة يكتسااااب هذا الصااااخر خاصااااية التشااااقق الصااااخري ‪Fissility‬‬ ‫وهذه ا لخاصاااااااية تنتج عن وجود معادن الميكا في مساااااااتويات متوازية حيث‬ ‫ينفصااال الصاااخر الطيني الساااطحي إلي صااافائح ‪ ،‬والفرق بين النوعين راجع‬ ‫الختالف في رسوب المواد في اول األمر ‪ ،‬فالنوع األول تكون نتيجة رسوب‬ ‫مواد متجانسااة رسااوبا مسااتمرا أي تحت عوامل واحدة لمدة طويلة بينما النوع‬ ‫الث اني نتيجة رساااااوب متقطع من مواد مختلفة بحيث تختلف كل صااااافيحة عما‬ ‫يليها إما في مادتها نفساااااااها أو في حجم ذرتها وبذلك تبقى كل صااااااافيحة غير‬ ‫مندمجة مع ما تليها‪.‬‬ ‫وعندما يترساااب الطين تكون نسااابة المساااامية األولية فيه عالية ما بين‬ ‫‪ % 80 -50‬وتكون هذه المسااااام مشاااابعة بالماء إال انه ما يلبث أن يفقد الطين‬ ‫جزءا كبيرا من مساااااااااااميتااااه عن طريق طرد الماااااء ‪Dewatering‬‬ ‫أو اسااتخراجه نتيجة دفن هذه الرواسااب و الضااغط الواقع عليها من الرواسااب‬ ‫المترسااااابة فوقه أو يفقد الطين جزءا أخر من مسااااااميته األولية بسااااابب عملية‬ ‫الدموج أو اإلحكام ‪ Compaction‬و كذلك السمنته التي يتعرض لها ‪.‬‬ ‫األصل الجيولوجي للطفلة ‪:Clay geological origin‬‬ ‫تتركب الطفلة من معادن مختلفة ذات أصل أولي أو ثانوي ‪.‬‬ ‫‪ -1‬الطفالت األولية أو المتبقية ‪Primary or residual‬‬  ‫‪17‬‬ ‫وهي الطفالت التي تكونت في مكان نشاتها و هي مشتقة من الصخور‬ ‫التي تعرضااات للتجوية بفعل المياه األرضاااية واألبخرة والغازات‪ ،‬و بصاااورة‬ ‫مااثااااالاايااااة فاااا ن الااطاافااالت األولاايااااة تااحاااادث كااجاايااوب غااياار ماانااتااظاامااااة‬ ‫في الصااااخور األصاااالية و تميل هذه الرواسااااب ألن تختلط بحبيبات صااااغيرة‬ ‫لتكون نسااايج خشااان ذو درجة لدونة محدودة أي أنها تتميز بكبر حجم حبيباتها‬ ‫و بوجود عدد كبير من المعادن األولية التي لم تتعرض للتجوية بما فيه الكفاية‬ ‫و تعتبر الناااتج النهااائي لعمليااات تكون التربااة ‪ ،‬و تتميز هااذه الطفالت في‬ ‫المناطق الرطبة علي هيدروكسااايدات األلومنيوم و اكاسااايد الحديد و فقرها في‬ ‫الجير والماغنسااااايا و القواعد ‪ ،‬أما في المناطق الجافة فانها تكون غنية بالجير‬ ‫و يمكن ان تتكون منها كتلة صااااااالبة جيرية ‪ ،Calcite‬ومن أمثلتها أيضاااااااا‬ ‫الطفلة الصينية ‪ China Clay‬والتي تحتوي على ‪ % 98‬كاولين و تستعمل‬ ‫في الخزف الصاااااايني و هذا النوع ينتج مباشاااااارة من تحلل المعادن الفلساااااابار‬ ‫وخاص معدن االرثوكليز ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الطفالت الثانوية أو الرسوبية‬ ‫‪Secondary or Sedimentary Clay‬‬ ‫نشااااااأة هذه الطفالت نتيجة تعرض الصااااااخور لعمليات التجوية و نقل‬ ‫حبيباتها من مكان تواجد الصااااااخر األم بواسااااااطة عوامل النقل المختلفة والتي‬ ‫قامت بنقل حبيبات تلك الصاااااخور إلي مناطق أخرى ترسااااابت فيها ‪ ،‬و تتميز‬ ‫هذه الطفلة باللدونة و المرونة العالية الختالف حجم حبيباتها ‪ ،‬كما أنها تختلف‬ ‫و تتنوع في تركيبها ‪ ،‬ومن بين هذه الطفالت ‪ ،‬الطفالت الحمراء التي تنتشاااار‬ ‫على ضاافتي األنهار و تحتوي على نساابة عالية من اكاساايد الحديد و على هذه‬ ‫النسبة يتوقف لون الطفلة ‪.‬‬ ‫خصائص الطفلة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اللدونة ‪ : Plasticity‬وهي قدرة الطفلة على التحول إلي مادة يساااااااهل‬ ‫تشاااااااكيلها بعد إضاااااااافة الماء إليها و احتفاظها بشاااااااكلها بعد التجفيف ‪،‬‬ ‫والطفالت تختلف في درجااة لاادونتهااا تبعااا لعاادة عواماال أهمهااا مااا يتعلق‬ ‫بطبيعاااة التركياااب المعااادني من حياااث الحجم الحبيبي ‪Grain Size‬‬ ‫والشااكل الحبيبي لحبيباتها ‪ Grain shape‬والبناء السااطحي لحبيباتها‬ ‫وتواجد ماء التكوين بين حبيبات الطفلة و الذي يمثل مادة شاااااااحمية بين‬ ‫طبقات الطفلة وهو ما يسهل انزالقها فوق بعضها تحت أي ضغط بسيط‬ ‫‪ ،‬و كذلك تتوقف لدونة الطفلة على التوزيع الحجمي المتغير للحبيبات‬ ‫اذ تزيد لدونة الطفلة إذا كانت تحوي نسااااااابة مرتفعة من الحبيبات ذات‬  ‫‪18‬‬ ‫الحجم الدقيق أقل من ‪ 2‬ميكرون حيث نجد أن األتابولوجيت أكثر لدونة‬ ‫من المونتمورلونيات أكثر من االلياات أكثر من الكاااولينياات ‪ ،‬وفي نفس‬ ‫الوقت فانه بزيادة المادة الغروية تزاد اللدونة‬ ‫‪ -2‬خاصية التجفيف ‪:Dryness‬‬ ‫تتميز الطفلة المستخدمة في صناعة الفخار بدقة حبيباتها و أنها محبة للماء‬ ‫‪ Hydrophillic‬و تعمل جزئيات الماء التي تلتصق بشدة بجزئيات‬ ‫الطفلة على جعلها ملساء وربطها ببعضها البعض ‪ ،‬وعند جفاف الطفلة‬ ‫يتم تبخر ماء التكوين بحرية و بانتظام حيث تقترب حبيبات الطفلة من‬ ‫بعضها حتى تتالمس فتنكمش و تفقد لدونتها مؤقتا و يمكن أن تستعيد‬ ‫الطفلة لدونتها ثانية باضافة الماء اليها و عندما الطفلة محتواها المائي‬ ‫ف نها تأخذ شكال ثابتا وصلبا نسبيا ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اللــون ‪:Colour‬‬ ‫يتوقف لون الطفالت على الشاااااااوا ئب المتوا جدة ب ها ح يث ن جد أن‬ ‫الطفالت الخالية من الشوائب تكون بيضاء و بسبب الشوائب يتحول‬ ‫لون الطفالت إلي األحمر–األصفر–البرتقالي– البني– الرمادي ‪.‬‬  ‫‪19‬‬ ‫الفصل الرابع ‪ :‬صناعة الطوب اللبن والمحروق‬ ‫اسااااتخدم اإلنسااااان البدائي الطين والمواد الخفيفة واللينة العضااااوية على نطاق‬ ‫واسااع في تشااييد األكواخ سااواء كانت ذات عقود أو قباب والتي اسااتخدمت إما‬ ‫كمساااكن أو معابد م مقاصااير م وكانت أكواخ ما قبل األساارات ذات التخطيط‬ ‫المساااااتدير المغمور جزئيا في األرض نتيجة الساااااتخدام مثل هذه المواد اللينة‬ ‫والتي كانت مسئولة كذلك عن ابتكار العقد وألقابه والجدران الفاصلة واألسوار‬ ‫واألقواس الحلقية وبين عناصاار الزخرفة مثل األفريز أو الكورنيش المصااري‬ ‫‪ goege-Cornice‬وزخرفة الخكر م وزخرفة الجد م الخلخال أو حلية‬ ‫الخيزرانة ‪. torus‬‬ ‫كما استخدم زعف النخيل وأوراق نبات السمار في صناعة الحصير وصنعت‬ ‫مثل هذه األساطير التي تحاكي حزم البوص سواء كانت ذات أخاديد مجوفة م‬ ‫غائرة م أو م حد بة بارزة م باشااااااارة من المواد اللي نة ولم تقف مطل قا ع مارة‬ ‫األغصاااان المضااافوره المغطاة بالطمي وكذلك المباني المشااايدة بالحصاااير بل‬ ‫‪8‬‬ ‫إستمر استعمالها وانتقلت إلى القيشاني والحجر والخشب‬ ‫وقد اساااتعمل الطوب كمادة للبناء فى مصااار خالل العصاااور التاريخية‬ ‫فى سقارة وابيدوس ‪. 9‬‬ ‫والطوب النيئ أى غير المحروق فقط مجفف والثااااانى هو عين‬ ‫األول محروقا يسمى اآلجر‪. 10‬‬ ‫والطوب مادة من مواد البناء الهامة على شكل أجسام صلبة منتظمة‬ ‫ويصاااانع عادة من مواد مختلفة على شااااكل عجينه وتصااااب أو تضااااغط فى‬ ‫‪ 88‬اسكندر بدوى ‪ :‬تاريخ العمارة املصرية القدمية ‪ ،‬اجلزء االول ترمجة حممود عبد الرازق وصالح الدين رمضان مراجعة د ‪ /‬امحد قدرى‬ ‫ود حممود ماهر طه ‪ ،‬وزارة الثقافة ‪ ،‬هيئة االثار املصرية ‪ ،‬مشروع االلف كتاب رقم ‪ 15‬ـ القاهرة ‪ 1988‬ص ‪. 30 -1‬‬ ‫‪ 9‬الفريد لوكاس ‪ :‬المرجع السابق ص‪.88‬‬ ‫‪ 10‬حسين محمد صالح ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 193‬‬  ‫‪20‬‬ ‫قوالب بأحجام وأشااكال مختلفة ثم تترك لتتجمد أو تجفف صااناعيا ً بالحرارة‬ ‫وهو على أشكال ومن مواد وأنواع مختلفة‪. 11‬‬ ‫البناء بالطوب عبارة عن رص قوالب الطوب بنظام خاص وربطه‬ ‫ببعضاااه بالمونة للحصاااول على كتلة واحدة جميع أجزائها متماساااكة بشاااكل‬ ‫يضااامن حسااان مقاومتها للضاااغوط التى ساااوف تتعرض لها ويجب أال يقل‬ ‫تحمل المونة للضاااااغط عن تحمل القوالب نفساااااها ‪ 12‬كما أن البناء بالطوب‬ ‫يخلق كتلة متماسااكة تؤدى إلى توزيع األحمال الواقعة من اعلى وتوصاايلها‬ ‫إلى األسااساات أو إلى اسافل خالل هذه الكتلة بدون أن يتعرض المبنى ألى‬ ‫تفكك فى أجزاءه مع إبقاء شااااروط الجمال والمتانة‪ 13‬وذلك النتظام شااااكل‬ ‫الواجهات والنتظام مقاس الطوب نفساااااااه وهناك مزايا للبناء بالطوب منها‬ ‫ساااهولة نقله لموقع العمل لصاااغر حجمه ووزنه ‪ ،‬ساااهولة اساااتعمال الطوب‬ ‫ووضاااااعه فى مكانه فى أعمال البناء ‪ ،‬حسااااان التصااااااق الطوب بالمونة ‪،‬‬ ‫مقاومة الطوب للحريق ‪ ،‬وكذلك مقاومته للمؤثرات الجوية خاصاااااااة عندما‬ ‫يكون من نوع جيد ‪. 14‬‬ ‫صناعة الطوب‪Manufacture of Bricks :‬‬ ‫صاااااااناعة الطوب فن من أقدم الفنون ‪ ،‬وكانت معروفة لدى أغلب‬ ‫شاااعوب العالم القديم ‪.‬وتمر صاااناعة الطوب بمراحل عديدة حتى الوصاااول‬ ‫إلى مادة الخام المطلوبة ومراحل تجهيز قوالب الطوب هى‪-: 15‬‬ ‫‪Winning the clay and preparing‬‬ ‫(‪ )1‬تحضير الطينة‬ ‫(‪ )2‬السبك ‪Shaping‬‬ ‫‪ 11‬توفيق أحمد عبد الجواد ‪ ،‬محمد توفيق عبد الجواد ‪ :‬مواد البناء وطرق‬ ‫اإلنشاء فى المبانى ‪ ،‬القاهرة ‪ ، 1969‬ص‪. 9‬‬ ‫‪ 12‬أحمد محمد جاد سيد احمد ‪ ،‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 133‬‬ ‫‪ 13‬مح مد ذكى حواس ( دكتور ) فن الب ناء الم عاصرررررررر ‪ ،‬عالم الك تب ‪ ،‬ال قاهرة ‪ 1985‬م‬ ‫الطبعة الثانية ‪ ،‬ص‪. 359‬‬ ‫‪14‬‬ ‫أحمد محمد جاد سيد احمد ‪ :‬المرجع السابق ‪133‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪Handisyde C.C and Moberly A.H : Building materials, London 1973, p.174.‬‬  ‫‪21‬‬ ‫التجفيف ‪Drying‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫‪Firing‬‬ ‫الحرق‬ ‫(‪)4‬‬ ‫وسوف يتم تناولها بالتفصيل كما يلى ‪:‬‬ ‫تحضير الطينة ‪Winning the clay and preparing‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫يتم الحفر فى التربة على عمق ‪ 30‬ساااام وذلك الحتواء الطبقة السااااطحية‬ ‫على مادة الدوبال وهى تشاااااااتم برائحة االوراق المتحللة ‪ ،‬واختبر عن طريق‬ ‫عمل سيجار من الطين سمك واحد سم فاذا كسر دل على قلة الطين فى التربة‬ ‫وانها تحتاج الى المزيد من الطين واذا غسااااااالت يديك بالماء وظل بها طين‬ ‫ملتصق بها دل على احتوئها على طين اكثر وانه مناسب‬ ‫بعد تجميع الطفلة وتنقيتها من الحصااااااى والحبيبات غير المتجانسااااااة بنخلها ‪،‬‬ ‫يضاااااف الماء للتحول الطفلة إلى طين أو عجينة حتى تصاااال للقوام المتجانس‬ ‫المناساب للتشاكيل ‪ ،‬وقد تضااف مواد عضاوية فى صاورة تبن مقرط أو روث‬ ‫الااااحااااياااا وانااااات وذلااااك إذا كاااااناااات الااااطاااافاااالااااة أو الااااطااااياااانااااة مدهااااناااايااااةم‬ ‫أو مدساامةم ‪ Fatty or Rich‬أكثر من الالزم وذلك لتقليل لزوجتها وتيسااير‬ ‫عملية التشاااكيل ‪ ،‬وتيساااير خروج الماء المدمص فيزيائيا أثناء التجفيف لتجنب‬ ‫حدوث انكماش كبير يتلف اآلنية ويشااوه شااكلها ‪ ،‬كما تسااتخدم هذه اإلضااافات‬ ‫أيضااااااا فى حالة الطفلة الفقيرة ولكن فى هذه الحالة بغرض تقويتها وتحسااااااين‬ ‫خواصها ‪.‬‬ ‫يصاانع الطوب من رواسااب ماء النيل أو طمى النيل وهو خليط من‬ ‫الطين والرمل وهما يختلفان على حسااااب أماكن وجود الطمى وعلى كمية‬ ‫الطفل تتوقف خاصااااية اللدونة والتماسااااك فى الطين فعند ما تكون النساااابة‬ ‫المئوية للطفل عالية يصاااابح الطين على درجة من التماسااااك كافية اللتئامه‬ ‫بدون وسااااااطة أى مادة رابطة ف ذا زادت نسااااابته عن الحد الالزم ال يكون‬ ‫الطين وافيااا بااالغرض إذ أن الطوب الااذى يصااااااانع منااه ال يجف ببطىء‬ ‫فحساااب بل يتقلص أيضاااا ويتشاااقق ويفقد شاااكله أثناء التجفيف ‪ ، 16‬كما أن‬ ‫الطينة الطفلية تحتوى على خاصااية الليونة عندما تكون رطبة ولكن بوجود‬ ‫حرارة كافية يمكن إخراج كمية المياه المحتوية عليها بطريقة التبخير فتفقد‬ ‫هذه الخاصية وتتحول إلى مادة صلبة تتقلص وتتلف أثناء الحريق ‪.‬‬ ‫والمواد الرئيسية المستعملة فى صنع قوالب الطوب هى ‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الفريد لوكاس ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪.79 – 88‬‬  ‫‪22‬‬ ‫الطمى النيلى‬ ‫(أ)‬ ‫الذى يترسااااااب ساااااانويا من الغرين الرقيق الذى تحمله مياه النيل‬ ‫ويحتوى عادة على متوسط النسبة المئوية اآلتية ‪ % 50‬أكسيد‬ ‫ساااليكون ‪ % 20 ،‬أكسااايد ألومنيوم ‪ % 13 ،‬أكسااايد حديد ‪7 ،‬‬ ‫‪ %‬أكسيد كالسيوم ‪.‬‬ ‫(ب) الرمال النيلية‬ ‫التى تترسب عندما يكون الفيضان فى ذروته وتتكون من المواد‬ ‫اآلتية ‪ % 70‬أكساايد سااليكون ‪ % 10 ،‬أكساايد ألومنيوم ‪% 9 ،‬‬ ‫أكسيد حديد ‪ % 6 ،‬أكسيد كالسيوم ‪.‬‬ ‫المواد العضوية‬ ‫(جـ)‬ ‫مثل روث البهائم أو القش الناعم المخزون أو قش األرز ( السااااااارس ) أو‬ ‫ساااااااعف النخيل أو الرماد وفقا لنوع الطوب ‪ ،‬المطلوب صااااااانعه ‪.‬‬ ‫ووظيفة هذه المواد العضاااااااوية هى منع تشاااااااقق الطوب أثناء جفافه‬ ‫وتساااااعد على قوه تماسااااك ومرونة الطمى ‪ ،‬كما أنها عند االحتراق‬ ‫تسخن قلب قالب الطوب وتساعد على إنتاج طوبة متجانسة األجزاء‬ ‫وذلك عالوة على أنها تساعد على جعل قوالب الطوب مسامية خفيفة‬ ‫الوزن‪.‬‬ ‫(د) مواد أخرى‬ ‫فقااد تحتوى قوالااب الطوب على الجير والااذى يؤثر كيميااائيااا عنااد‬ ‫حرق القوالب ويكون كمادة أسااااااامنتية مثل الغراء رابطه لذرات القوالب‬ ‫لتعطيها قوه التماسااااااك ‪.‬كما أن وجود المغنيساااااايوم يؤثر فى لون القوالب‬ ‫ويكسااااابها لون اصااااافر خفيفا كما أن أكسااااايد الحديد يؤثر فى لون القوالب‬ ‫ويعطيه اللون األحمر كما أن وجود كبريتات الحديد فى الطينة يؤكساااااااد‬ ‫القوالب ويجعلها تتبلور بسرعة ويفقدها قوة التماسك ويعرضها للتهشيم‪.‬‬ ‫وقد تحتوى الطينة على بعض أمالح مثل طين جوانب البحار التى‬ ‫تحتوى على كمية من األمالح تجعلها عديمة الصااالحية لعمل قوالب طوب‬ ‫منها حيث تحدث تقلص بالقوالب عند الحريق كما أن القوالب المصاااااانوعة‬ ‫منها تمتص الرطوبة مثل كبريتات الماغنسااااااايوم وكبريتات الكالسااااااايوم‬ ‫وتاااااااااحااااااااادث تاااااااااغااااااااايااااااااار كاااااااااياااااااااماااااااااياااااااااائاااااااااى فاااااااااى‬ ‫‪17‬‬ ‫القوالب‬ ‫‪ 17‬حسين محمد صالح ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪. 196 – 193‬‬  ‫‪23‬‬ ‫ويتم تحضير طينة القوالب وذلك بخلط ثالثة أجزاء من طمى النيل‬ ‫وجزء واحد من الرمل النيلى مع المادة العضوية بنسبة ‪ 2‬رمل إلى ‪ 1‬سبخ‬ ‫وتخلط مع بعضها البعض خلطا جيداً ثم تترك حتى تخمر مدة أسبوعين ثم‬ ‫تعجن بواسااطة األرجل للحصااول على عجينه متجانسااة وقد يضاااف أيضااا‬ ‫بعد ذلك بعض المواد العضااوية لتحسااين خواصااها ثم تترك ‪ 24‬ساااعة ليتم‬ ‫بعد ذلك صبها فى قوالب‪. 18‬‬ ‫‪Shaping‬‬ ‫(‪ )2‬السبك‬ ‫كان التشاااااااكيل يتم باليد فى عصاااااااور ما قبل التاريخ المدون ‪،‬‬ ‫وقد اسااتمر التشااكيل باليد خالل العصااور المصاارية القديمة ‪ ،‬وهو ما يزال‬ ‫متبعا فى بعض المناطق الريفية حتى اآلن ‪.‬‬ ‫باالضاااافة الى التشاااكيل باليد يمكن تشاااكيل الطينة المساااتخدمة فى‬ ‫صاانع الطوب والمجهزة بالطريقة السااابقة وصاابها فى قوالب ‪ ،‬وقد تفاوتت‬ ‫حجم القوالااب على ماادى العصاااااااور المختلفااة فقااد تفاااوت حجم الطوب‬ ‫المصاااارى القديم تفاوتا كبيرا فبعضااااه يكاد يتساااااوى فى أبعاده مع الطوب‬ ‫الحديث بينما البعض اآلخر كبير الحجم جدا ففى المتحف المصاااارى لبنتان‬ ‫تبلغ أبعاد كل منهما على وجه التقريب ‪ 12 × 21 ×38‬بوصااااة ( ‪96.5‬‬ ‫× ‪ 30.5 × 53.3‬سم )‪ 19‬ا او مقاس ‪ 5.5 × 4.3 × 8.7‬بو صة للقالب‬ ‫المعتاد او ‪ 5.5 ×7.1 × 15‬بوصاااااااة لالحجام الكبيرة وكان يختم بخاتم‬ ‫الملك فى المصاااااانع الملكية ( القمائن او االفران ) وفى المعامل الخاصاااااة‬ ‫يعلم بعالمة من المغرة الحمراء‪ ، 20‬وفى العصاااار اليونانى الرومانى كانت‬ ‫أبعاد القوالب ‪ 6 × 10 × 20‬سم ‪ 21‬وفى العصر العثمانى كانت أبعاد‬ ‫الطوب ‪ 6 × 10 × 22‬سم تقريبا‪. 22‬‬ ‫‪ 18‬حسين محمد صالح ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪.203 – 193‬‬ ‫‪ 19‬الفريد لوكاس ‪ :‬المرجع السابق ص ‪.89‬‬ ‫‪ 20‬امحد ابراهيم عطية ‪ :‬تكنولوجيا مواد البناء الطبيعية ‪ ،‬الدار العاملية للنشر والتوزيع ‪ ،‬القاهرة ‪ ، 2008‬ص ‪. 89‬‬ ‫‪ 21‬أحمد محمد جاد سيد احمد ‪ :‬الرجع السابق ‪ ،‬ص‪136 – 134‬‬ ‫‪ 22‬توفيق أحمد عبد الجواد ‪ ،‬محمد توفيق عبد الجواد ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 10‬‬  ‫‪24‬‬ ‫وفى العصااااااار الحديث ف ن أبعاد الطوب ال تختلف عن ‪ 2‬مم فى‬ ‫النوع الواحاااد وتكون فى القااااهرة أبعااااده ‪ 6 × 12 × 25‬سااااااام وفى‬ ‫اإل سكندرية ‪ 5 × 11 × 23‬سم أما أبعاد طوب الواجهات الم صمت فهى‬ ‫‪. 23‬‬ ‫‪ 4 × 4 × 11‬سم أو ‪ 4 × 4 × 22‬سم‬ ‫أما أبعاد الطوب المفرع كالطوب المضاااااااغوط ولكنه مفرع بطول‬ ‫الطوبة بثالثة عيون أو ستة وكذلك الطوب الرملى فأبعادهما ‪× 12 × 25‬‬ ‫‪. 24‬‬ ‫‪ 13‬سم‬ ‫وطريقة السااابك باليد هى أن يحضااار صاااندوق السااابك للقالب من‬ ‫الخشاااب أو من النحاس ويفضااال النوع األخير و أبعاده ( ‪13 × 26.8‬‬ ‫× ‪ 6.8‬سااااااام ) إذا كااااان المطلوب جعاااال أبعاااااد القوالااااب المطلوب‬ ‫‪ 6 × 12 × 25‬سااااااام الن الطين ينكمش عاده وتتداخل جزئياته فى‬ ‫بعضاااها بقدر العشااار تقريبا فى جميع مقاسااااته وعادة يبطن القالب بكمية‬ ‫من التراب أو يبلل بالماء لسهوله استخراجه ثم بعد استخراجه يرص إما‬ ‫على األرض المتربة أو على طبلية من الخشااااب الطريقة الريفية للساااابك‬ ‫هى جلوس النفر فى المسااااطح المنتخب لرص القوالب وتكون األرضااااية‬ ‫متربااة بااالتراب الجاااف أو الرماال الناااعم و أحيااانااا بااالقش أو التبن لعاادم‬ ‫التصااااق القوالب باألرض وتترك على هذا النحو معرضاااة للشااامس حتى‬ ‫تجف‪.‬‬ ‫وهناك طريقة السااااااابك على الطاوالت المعبر عنها ( ضااااااارب‬ ‫السفرة ) وهى طاوالت مصنوعة من ألواح الخشب المجمعة مع بعضها‬ ‫والمحمولة على حوامل ثم توضااع كمية من الطين المعجون على الطاولة‬ ‫ويضااع أمام الطوب دلو به ماء لغساال صااندوق الساابك (القالب ) وقصااعة‬ ‫بهااا تراب جاااف أو رماال وذلااك للرش من التراب على الطاااولااة وعلى‬ ‫القالب لكيال يلتصق الطين بها ‪.‬‬ ‫وطريقة السااااابك الميكانيكية هى أن تمرر الطينة بالضاااااغط داخل‬ ‫مكبس منشاااورى الشاااكل مجوف فتخرج كتلة طويلة مكبوساااة من الفوهة‬ ‫‪ / 23‬أحمد محمد جاد سيد احمد ‪ :‬الرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 136 – 134‬‬ ‫‪ 24‬توفيق أحمد عبد الجواد ‪ ،‬محمد توفيق عبد الجواد ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 10‬‬  ‫‪25‬‬ ‫قطاعها طول القالب وعرضااااه ‪ ،‬وتمر على راساااامه من الزهر مسااااتوية‬ ‫السطح حتى عالمة القطع فتقطع بواسطة السلك‪ 25‬وذلك بأنه عندما يمر‬ ‫طول من كتلة الطين المساااابوكة بعد العالمة بمقدار يساااااوى ساااامك يترك‬ ‫سااااااالك القطع بحركة أتوماتيكية ويقطع القالب ثم يرتفع وفى هذه اللحظة‬ ‫يترك الراساامة بعد العالمة وعليها القالب المقطوع وترتفع محلها راساامة‬ ‫أخرى تساااااااتقبل القالب اآلخر وهكذا تساااااااتمر العملية المذكورة وتؤخذ‬ ‫‪26‬‬ ‫القوالب المقطوعة للتجفيف‪.‬‬ ‫(‪ )3‬التجفيف ‪Drying‬‬ ‫والغرض من هذه المرحلة هو ضاااابط شااااكل قوالب الطوب قبل‬ ‫تهيئتها للحريق ويكون الجفاف شامال لجميع أجزاء القالب وتسمى منطقة‬ ‫التجفيف ( المنشااااار ) فعملية تجفيف الطوب تتم بعد عملية السااااابك حيث‬ ‫يترك فى المنشااار لمدة أسااابوع ثم يعدل وضاااع القالب على سااايفه ويترك‬ ‫أساااابوع ثم يقلبه على أوجهه األربعة ليكون الجفاف شااااامال جميع األوجه‬ ‫على حد سواء ‪.‬‬ ‫أما عملية تجفيف الطوب ضااااارب السااااافرة هى انه بعد وضاااااع‬ ‫القوالب المساااااابوكة فوق اللوح يذهب بها إلى محل المنشاااااار ويبقى كذلك‬ ‫يوما بليلة أى مدة ‪ 24‬ساااااعة حيث يكون قد جف نوعا ما ويكون وضااااع‬ ‫القالب على سااااايفه وفى نفس اليوم يؤخذ ويرص جدرانا راساااااية بارتفاع‬ ‫مترين مع ترك فراغات بين الصاااافوف األفقية والراسااااية وتكون القوالب‬ ‫على سااايفها بجوار بضاااعها البعض وهذه الفراغات تسااامح لمرور الهواء‬ ‫وتترك لغاية ‪ 15‬يوما تحت سقائف لمنع وصول حرارة الشمس إليها فقط‬ ‫يتخللها الهواء حتى تجف ‪. 27‬‬ ‫وانكمااااش التجفيف مرتبط باااالمحتوى الرطوبى للقاااالاااب حياااث‬ ‫يتراوح انكماش التجفيف للقالب المضااااغوط يدويا من ‪0.03 - % 0.16‬‬ ‫‪ 25‬حسين محمد صالح ‪ :‬الرجع السابق ‪ ،‬ص ‪. 203 – 193‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪Knight B.H., and Knight R.G.: Building’s materials, London, 1967, p.2.‬‬ ‫حسين محمد صالح ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص‪. 206-205‬‬ ‫‪27‬‬  ‫‪26‬‬ ‫‪ %‬وذلك ألنواع الطوب سااااليكات الكالساااايوم أو األساااامنتى أما بالنساااابة‬ ‫للطوب العادى فيتراوح إلى ‪ % 0.02‬وذلك بالنسبة للطول‪. 28‬‬ ‫(‪ )4‬حرق الطوب ‪Burning of the brick‬‬ ‫والغرض من هااذه العمليااة طرد الرطوبااة خااارج طين القااالااب‬ ‫ليفقد ليونته و إلعطائه صااالبة تامة وسااطح زجاجى خفيف وتماسااك بين‬ ‫األجزاء المختلفة لمقاومة الضاااااغوط أو التأثيرات الواقعة عليه وتشاااااتمل‬ ‫على ثالثة مراحل ‪:‬‬ ‫‪ Water smoking‬وتحدث حتى درجة حرارة‬ ‫تبخير الماء‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 600‬م‬ ‫وتحدث بين درجة حرارة‬ ‫‪Oxidation‬‬ ‫األكسدة‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 300‬م و‪ 900‬م‬ ‫وتحدث من درجة حرارة‬ ‫‪Vitrification‬‬ ‫التزجيج‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 800‬م ألعلى ‪.‬‬ ‫ففى المرحلة األولى مرحلة ‪ Water smoking‬ف ن الرطوبة‬ ‫تخرج عند حوالى ‪5 100‬م ولكن الماء المرتبط كيميائيا ال يخرج إال عند‬ ‫درجة تسخين من ‪5 600 -400‬م ‪.‬‬ ‫وتشاامل عملية األكساادة ‪ Oxidation process‬عملية احتراق‬ ‫المواد الكربونية ‪ Carbonaceous matter‬وتحول معدن البيريت‬ ‫‪ Pyrites‬ومنت جات هذه التغيرات تكون فى ال حا لة ال غاز ية م ثل ثانى‬ ‫أكساايد الكربون وثانى أكساايد الكبريت والبخار و تسااحب بعيد عن القمينة‬ ‫‪.‬وعملية التزجيج تعنى تكوين الزجاج عند درجة حرارة اعلى من ‪800‬‬ ‫‪ 5‬م حيث يصاااااااهر مكونات القالب الداخلية وتربط مع بعضاااااااها البعض‬ ‫ويتكون الزجاج تحت تأثير الحرارة‪. 29‬‬ ‫وتحرق القوالااب على حااالتين األولى الطريقااة المتقطعااة وهى‬ ‫بواساااااطة القماين أو الكوش وهى التى كانت متبعة قديما والثانية الطريقة‬ ‫المستمرة وهى بواسطة األفران ‪.‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪Building research establishment: building in hot climates‬‬ ‫)‪London,1980,p.143.(1967‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪Knight B.H, and Knight R.G. (1969) op.cit. p.4‬‬  ‫‪27‬‬ ‫( أ ) القمائن ‪Kilns‬‬ ‫وهى عبارة عن أفران متفرقة تعمل خصااااايصاااااا وتساااااتعمل مره‬ ‫واحدة فقط ويمكن عملها على أى مساااااطح من األرض ويكون مساااااقطها‬ ‫األفقى ا لذى ت قام عل يه عادة مرب عا ضااااااال عه يتراوح بين ‪ 4‬أو ‪ 5‬أم تار‬ ‫ويصاااال ارتفاعها ‪ 5‬م وتعمل أوجهها مائلة مكونه شاااابه منحرف ويرص‬ ‫القوالب على هيئة مداميك ويعمل بأسااااااافلها مجار وفتحتها ‪ 0.2‬م وهذه‬ ‫المجارى تكون إما واصلة بين وجهين فقط أو واصلة لبعضها من األربع‬ ‫جهات ويراعى توجيه المجارى بحيث تكون معرضااااة لتيار الهواء وذلك‬ ‫لساااااااهولة اساااااااتعار النار وزيادة وسااااااارعة االحتراق ‪ ،‬وتمأل المجارى‬ ‫المذكورة بأى نوع من أنواع الوقود وليكن الفحم الخ شن والخ شب الك سر‬ ‫وفروع الشاااااجر الجافة والبوص وحطب القطن ويضااااااف إليها عادة قدر‬ ‫من الكيروساااااين كما تفرش على كل مدماك طبقة من الفحم وبعد االنتهاء‬ ‫من الرص تلطس جميع أوجهها بالطين ( تليس ) ويكون سااااااامك طبقة‬ ‫اللياسااااه نحو ‪ 3‬ساااام والغرض من ذلك حفظ الحرارة داخل القمينة وعدم‬ ‫ضياعها ثم يبتدأ فى إشعال الفحم ألجل الحريق ‪.‬‬ ‫وتختلف المدة التى يتم فيها استواء الطوب المصنوع بهذه‬ ‫الطريقة وذلك على جود تيار الهواء المساعدة على االشتعال وتختلف‬ ‫من ثالثة أسابيع إلى ستة أسابيع وتظهر عوارض تبين لنا أن قوالب‬ ‫الطوب قد تم استواؤها بحاالت فيها انقطاع الدخنة وقشر اللياسه من على‬ ‫اوجه القمينة وتساقطها ‪ ،‬وتترك مدة أسبوع حتى تبرد وذلك خوفا من‬ ‫إخراج الطوب من الجو الساخن الموجود إلى جو بارد فيتشقق‬ ‫وينكسر ‪. 30‬‬ ‫(ب) األفران‬ ‫والغرض من هذه األفران حرق الطوب بطريقة مستمرة وسريعة‬ ‫وهى الطريقة الحديثة وهى تساااااااتخدم وقود الفحم أو المازوت ومن هذه‬ ‫األفران ‪ ،‬األفران اإليقوساااااااية وافران هوفمان ووازين وهى تنتج كميات‬ ‫كبيرة يوميا من الطوب ‪.‬‬ ‫‪ 30‬حسين محمد صالح ‪ :‬الرجع السابق ‪ ،‬ص ‪.208 - 206‬‬  ‫‪28‬‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬أهم أنواع الطوب‬ ‫باإلضاااااافة إلى الطوب األحمر البلدى والذى سااااابق ذكره ساااااواء‬ ‫المصاااانوع بصاااابه على األرض أو المصاااابوب على ألواح خشاااابية وهو‬ ‫المعروف بضااااااارب سااااااافرة هناك أنواع أخرى اختلفت نتيجة الختالف‬ ‫المواد الخام المساااااتخدمة فى تصااااانعيها أو اختالف أسااااالوب التحضاااااير‬ ‫والسبك والحرق فهناك األنواع اآلتية ‪:‬‬ ‫طوب احمر قطع السلك‬ ‫‪-1‬‬ ‫طوب احمر مضغوط‬ ‫‪-2‬‬ ‫طوب فخارى تراكوتا‬ ‫‪-3‬‬ ‫الطوب المزجج‬ ‫‪-4‬‬ ‫الطوب الحرارى‬ ‫‪-5‬‬ ‫الطوب الرملى الجيرى‬ ‫‪-6‬‬ ‫الطوب األسمنتى والخرسانى‬ ‫‪-7‬‬ ‫أنواع أخرى مثل الطوب األزرق ‪ ،‬طوب البازلت والزجاجى …الخ‬ ‫‪-8‬‬ ‫‪31‬‬ ‫وسوف يتم تناولها ب يجار إلعطاء فكرة مبسطة عنها كاآلتى ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬طوب أحمر قطع السلك ‪:‬‬ ‫وهو طوب مثل الطوب البلدى إال انه يصاااانع باآلالت ويتم القطع‬ ‫بالساااالك ومحروق فى أفران مسااااتمرة االشااااتعال ولذلك فهو أدق صاااانعا‬ ‫‪32‬‬ ‫واكثر انتظاما فى التكوين وتجانسا فى الحريق‬ ‫‪ 31‬أحمد محمد جاد سيد أحمد ‪ :‬المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪. 137 – 135‬‬ ‫‪ 32‬توفيق أحمد عبد الجواد و محمد توفيق عبد الجواد ‪ :‬المرجع السررررابق ‪ ،‬ص‪9‬‬ ‫‪.‬‬  ‫‪29‬‬ ‫(‪ )2‬طوب احمر مضغوط ‪:‬‬ ‫وهو كالطوب األحمر العادى ولكنه صااااااب قوالب تحت ضااااااغط‬ ‫ميكانيكى ومحروق فى أفران مسااتمرة االشااتعال ولذلك فهو اكثر صااالبة‬ ‫‪)3(33‬‬ ‫واقل امتصاصا ً للماء ويسمى طوب هندسى مضغوط مكبوس‬ ‫(‪ )3‬طوب فخارى (تراكوتا ) ‪:Terra cotta‬‬ ‫وهو طوب يحرق عند درجة حرارة عالية جدا ويوجد منه ثالث‬ ‫أنواع وهم