Лабораторная работа 1 (1) PDF

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Введение Образовательный портал является частью электронной, информа- ционной образовательной среды МГТУ. Он позволяет студентам иметь круглосуточный доступ к учебно-методическим материалам учебны...

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Введение Образовательный портал является частью электронной, информа- ционной образовательной среды МГТУ. Он позволяет студентам иметь круглосуточный доступ к учебно-методическим материалам учебных кур- сов, обеспечивает взаимодействие между преподавателями и студентами, а также информирует студентов об актуальных новостях, связанных с об- разовательным процессом, т.е. открытие набора на стипендию, начало олимпиад, конференций и конкурсов. Образовательный портал включает в себя понятный, обеспечиваю- щий удобную работу, интерфейс. Основными элементами образователь- ного портала являются: − новостная лента; − вкладка «Мои курсы», которая содержит в себе информацию по всем дисциплинам, которые изучает студент; − профиль пользователя; − страницу выбранного курса; − элемент курса (прикрепленные лекции, элементы «Задание», тесты). При выполнении практической работы студент должен вниматель- но ознакомиться с теоретическим содержанием работы в пп. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, изучить все примеры и выполнить все практические задания после ознакомления. При выполнении всех заданий студент получает 10 баллов. Время, отведенное на выполнение работы, составляет 6 академических часа (3 занятия). 1.1 Вход на Образовательный портал и структура сайта Для того, чтобы зайти на Образовательный портал, необходимо в поисковой строке вашего браузера ввести запрос «Образовательный пор- тал МГТУ им. Г.И.Носова» и перейти по ссылке https://newlms.magtu.ru/. Перед пользователем открывается главная страница Образовательного портала (см. рис. 1.1).  Рис. 1.1. Главная страница Образовательного портала Для продолжения работы на сайте пользователю необходимо войти в свой аккаунт. Для этого нужно нажать на ссылку «Вход», расположен- ную в правом верхнем углу главной страницы. После этого пользователь перенаправляется на страницу входа на портал, представленную на рис. 1.2. Для входа в свой аккаунт пользователь должен заполнить поля «Логин или адрес электронной почты» и «Пароль». Свой логин и пароль студент получает от куратора группы. Рис. 1.2. Вход на Образовательный портал  После входа на сайт студент перенаправляется на главную страниц портала, структура которого представлена на рис. 1.3. Рис. 1.3. Главная страница Образовательного портала и её основные элементы Для того, чтобы зайти на страницу своего аккаунта пользователю нужно нажать на иконку студента левой кнопкой мыши и из выпада- ющего меню выбрать пункт «О пользователе». После перехода на страни- цу личного кабинета, студент видит подробную информацию о себе, ко- торую может изменить с помощью функции «Редактировать информа- цию». Редактирование информации включает в себе следующие пара- метры: − основные, т.е. имя, фамилию, адрес электронной почты, кому видна почта пользователя, город, страна, часовой пояс; − изображение пользователя, т.е. личная фотография студента, которая будет видна всем преподавателям; − дополнительная информация об имени; − интересы пользователя, которые заполняются с помощью тегов; − необязательное: индивидуальный номер студента, учреждение, отдел, телефон, мобильный телефон и адрес; − другие поля: кабинет, наименование кафедры, ID на различных интернет-ресурсах. Помимо информации о пользователе студент также может изучить следующую информацию после взаимодействия с иконкой студента: − оценки: перечень дисциплин, изучаемых студентом на протяжении учебного года, и оценки по этим дисциплинам; − календарь; − сообщения, с помощью которых студент может общаться с преподава- телями и/или со своими одногруппниками; − личные файлы, где пользователь может хранить свои файлы.  Задание 1 (пороговый уровень) 1.1. Заполнить всю информацию в профиле студента. Загрузить свою личную фотографию, которая должна быть отчётливой и не иметь никаких эффектом. 1.2. Курсы и элементы курсов «Курсы» включают в себя ссылки на все дисциплины, изучаемые студентом на протяжении учебного года. Чтобы перейти на «Курсы», пользователь может воспользоваться ссылкой «Мой курсы», находящейся в верхней панели сайта или открыть боковую панель, опустить ползунок мыши до раздела «Ваши курсы» (см. рис. 1.4). Рис. 1.4. Боковая панель и раздел «Ваши курсы» На странице курса студент видит все доступные ему лекции, зада- ния, тесты и другие доступные элементы, загруженные преподавателем. Загрузка файла с выполненным заданием осуществляется следую- щим образом: 1. Студент выбирает нужный ему элемент задания, заранее выполнив его. 2. После взаимодействия с кнопкой «Добавить ответ на задание» студент перенаправляется на страницу загрузки нужного файла на портал. 3. Загрузить файл можно двумя способами: перемещением файла с папки компьютера в область загрузки файла или путем нажатия на область до- бавления файла, а после выбор файла с компьютера. Более подробная инструкция загрузки файла в элемент «Задание» представлена на рис. 1.5 и 1.6. Рис. 1.5. Загрузка файла путем переноса файла задания с компьютера  Рис. 1.6. Загрузка файла с помощью взаимодействия с областью загрузки Загруженный файл с заданием можно редактировать, т.е. заменить на другой файл, или удалить (см. рис. 1.7). Также нередко преподаватель ставит ограничения для типов загрузки файлов, что указывается под областью загрузки (например: «Поддерживаемые типы файлов: документ PDF.pdf»)  Рис. 1.7. Редактирование и удаление ответа на задание Задание 2 (пороговый уровень) Сделать скриншот заполненного личного кабинета студента и вы- ложить файл в элемент «Практическое задание1». Назвать файл «Фами- лия_Имя_Группа_Личный_кабинет». 1.3. Портфолио студента и работа с ним Портфолио студента хранит в себе все достижения, полученные им во время обучения в университете. Портфолио необходимо для участия в различных конкурсах, например, конкурс на повышенную государственную академическую стипендию, который проходит раз в полгода. Достижения делятся на следующие категории: − учебная деятельность: олимпиады, конкурсы, диктанты, интернет- экзамены, овладение иностранными языками, овладения дополнительной компетенции, стажировка, а также курсовые работы, проекты студента, практики, которые проходил студент (заполняются автоматически после окончания сессии); − научно-исследовательская деятельность: научные статьи в журнале, проиндексированном в международных базах цитирования (Scopus, Web of Science), научные статьи в журнале перечня ВАК, патенты на изобрете- ние, патент на полезную модель, свидетельство о регистрации программы на ЭВМ, научные монографии или пособия, награды за участие в конкур- се студентов НИР или НИОКР, научные статьи, проиндексированные в РИНЦ, работа в студенческом научном обществе, статьи в сборнике сту- денческих конференций. − общественная деятельность: участие студента в различных меропри- ятиях, получение наград, благодарственных писем, членство в студенче- ских объединения.; − культурно-творческая деятельность: получение наград или благодар- ственных писем за результаты культурно-творческой деятельности, уча- стие студента в обеспечении мероприятий, участие в форумах, студенче- ских слетах, лагерях культурно-творческого направления, публичное представление студентом созданного им произведения литературы или искусства; − спортивная деятельность: член сборной команды МГТУ им. Г.И.Носова, капитан студенческой сборной команды МГТУ им. Г.И.Носова, выполнение нормативов ГТО, член сборной России. Для того, чтобы заполнить портфолио, необходимо: 1. Зайти в свой аккаунт на Образовательном портале и открыть боковую панель. В разделе «Электронный кабинет» найти ссылку «Портфолио» и перейти по ней. 2. На открывшейся странице выбрать вид деятельности, в которую вы хотите добавить своё достижение. 3. На странице выбранной деятельности нажать на кнопку «Добавить работу». Пример представлен на рис. 1.8. Рис. 1.8. Добавление работы в портфолио 4. В открывшемся окне выбрать вид работы, нажать на «Следующий шаг». На «Шаг 2» заполнить дополнительные сведения о достижении. На «Шаг 3» загрузить подтверждение достижения, само достижение, или добавить ссылку, которая подтверждает достижение. 5. Нажать на «Сохранить». 6. Добавленное достижение можно удалить или редактировать. Для этого необходимо выбрать работу из списка и нажать на «Изменить работу» / «Удалить работу» (см. рис. 1.9).  Рис. 1.9. Редактирование / удаление работы из портфолио. Задание 3 (средний уровень) Заполнить портфолио, добавив в раздел «Учебная деятельность» все достижения, полученные за последние три года, в том числе школьный аттестат или аттестат о среднем образовании. Сделать скриншот заполненного портфолио и добавить файл в элемент «Практическое задание1». Назвать файл «Фамилия_Имя_Группа_Портфо- лио». 1.4. Учебный план направления. Учебный план направления хранит в себе информацию о календар- ном расписании группы, т.е. начало/конец семестров, практик, каникул, информацию о датах проведения государственной итоговой аттестации и защите дипломного проекта, а также формы контроля по всем дисципли- нам, которые будут у студента на протяжении всех лет обучения. Для того, чтобы найти свой учебный план необходимо: 1. Зайти в свой аккаунт на Образовательном портале, на верхней панели выбрать пункт «Обеспечение образовательного процесса» → «Документы, регламентирующие образовательный процесс». 2. На открывшейся странице перейти по ссылке «Информация по образовательным программам» → «2023. Бакалавриат», по шифру найти направление, а именно «09.03.01», и необходимый профиль. 3. В таблице найти ссылку «УП-номер группы» и перейти по ней. 4. На открывшейся странице выбрать файл формата PDF. 5. Открывшейся учебный план можно скачать с помощью иконки. 6. Календарный учебный план находится на второй странице и включа- ет в себя разделы (см. рис. 1.10). Рис. 1.10. Разделы календарного учебного графика. Обозначения в учебном графике: − Э – экзамены; − К – каникулы; − У – учебная практика; − П – производственная практика; − Пд – преддипломная практика; − Г – подготовка и сдача к государственному экзамену; − Д – подготовка к защите и защита дипломной работы; 7. На страницах 3, 5 и 7 представлены таблицы всех дисциплин, кото- рые будут изучаться на протяжении всего обучения, а также формы их контроля. Цифры с 1-8 обозначают номер семестра. Обозначения КП и КР обозначают «Курсовой проект» и «Курсовая работа», соответственно. Задание 4 (высокий уровень) В Excel создать таблицы (шаблоны таблиц представлены на рис. 1.11) и, изучая учебная план, выписать следующую информацию: Первая таблица: − даты начала/конца обучения первого/второго семестра первого года обучения; − даты начала/конца экзаменов первого/второго семестра первого года обучения; − даты начала/конца каникул первого/второго семестра первого года обучения; − даты начала/конца практики первого/второго семестра; Вторая таблица: перечислить все дисциплины за первый учебный год (1 и 2 семестр) и указать форму контроля. Файл Excel загрузить на портал. Рис. 1.11. Шаблоны таблиц Контрольные вопросы 1. Какие основные функции Образовательного портала? 2. Укажите основные элементы главной страницы Образовательного портала и боковой панели. 3. Какие элементы могут быть у курса? 4. Опишите процесс загрузки файла в элемент «Задание»?Можно ли удалить, редактировать загруженный файл? Каким образом? 5. Для чего необходимо портфолио? 6. Какие типы деятельности есть в портфолио? Приведите примеры нескольких работ по каждому типу. 7. Опишите правило добавления достижения в портфолио. 8. Назначение учебного плана. Какую информацию хранит учебный план? 9. Перечислить обозначения, которые есть в календарно учебном графи- ке. 10. Перечислить все формы контроля дисциплин.