Transcript
الهمزة بجميع أنواعها+كتابة التنوين مع الهمزة المتطرفة المبحث األول( :همزة الوصل وهمزة القطع): أول :همزة الوصل :هً ألف زائدة تنطق همزة، ً تأتً فً أول الكالم؛لٌتوصل بها المتكلم إلى النطق بالحرف الساكن ،الذي ٌتعذر النطق به إذا وقع فً أول الجملة ،فٌؤ...
الهمزة بجميع أنواعها+كتابة التنوين مع الهمزة المتطرفة المبحث األول( :همزة الوصل وهمزة القطع): أول :همزة الوصل :هً ألف زائدة تنطق همزة، ً تأتً فً أول الكالم؛لٌتوصل بها المتكلم إلى النطق بالحرف الساكن ،الذي ٌتعذر النطق به إذا وقع فً أول الجملة ،فٌؤتى بهمزة الوصل ؛ للتمكن من نطق هذا الساكن ،وتنطق هذه الهمزة فً أول الكالم ، وتحذف فً الوصل ،وترسم ( أل ًفا ) بدون همزة . مواضعها: -1أول األسماء العشرة ( :ابن– ابنة – ابنم " أصلها ابن ،وزٌدت علٌها المٌم "- اسم – اثنان – اثنتان – امرؤ – امرأة – اٌمن هللا – اٌم هللا « أقسم» ،است :أي :أساس وأصل ) . "-2ال" التعرف ،كما فً :الرجل الذٌن – الطبٌب ... -3أول أمر الفعل الثالثً ،كما فً : اُسجد – ِاذهب – ِاسمع .... -4أول الفعل الخماسً ،ماضٌه مثل ِ :اجْ َت َه َد ، وأمره مثل ِ :اجْ َت ِه ْد ،ومصدره مثل ِ :اجْ ِت َهاد . مالحظة :إذا انتقل ما أوله همزة وصل إلى العلم، تحولت همزة الوصل فٌه إلى همزة قطع ،كما فً : إنتصار ،وإبتسام ،...إذا صارت أعال ًما للمؤنث . -5أول الفعل السداسً ،ماضٌه مثل :استث َم َر، وأمره مثل :استث ِمر ،ومصدره مثل :استثمار ثان ًيا :همزة القطع : تنطق دائ ًما فً بدء الكالم وفً وصله ، وتكتب فوق األلف إذا كانت مفتوحة ( أَنتج) أو مضمومة ( أُس ِن َد ) ،وتكتب تحت األلف إذا كانت مكسورة (إِتقان ) . مواضعها: -1ماضً الفعل الرباعً ،وأمره ،ومصدره ،كما فً : أَس َند -أَسْ ِند – إِسْ َناد. -2الفعل المضارع المبدوء بهمزة ،كما فً :أَ ْذ َهب – أ ُ َبعْ ِثر – أَ َت َسلَّم – أَس َت ْث ِمر. -3الفعل الماضً المبدوء بهمزة ،مثل :أَ ِم َن – أَ َخ َذ ، ومصدره ،مثل :أَ ْم ًنا ،أَ ْخ ًذا . -4فً األسماء -ما عدا التً تبدأ بهمزة وصل -مثل : أشرف – أٌمن – أفضل -أخ ............... -5فً الضمائر التً تبدأ بهمزة ،مثل :إٌانا – إٌاكم – أنا – أنت ................. -6فً الحروف التً تبدأ بهمزة ،مثل :إنَّ – أنَّ – إلى – إال........ -7فً الظروف التً تبدأ بهمزة ،مثل :إذا – إذ ...... -8همزة االستفهام ،نحو :أذهب علً ؟ -9همزة النداء ،نحو :أعمرو . تدريب : س : 1بٌّن نوع الهمزة -من حٌث كونها للوصل أم للقطع – فً الكلمات اآلتٌة ،مع بٌان السبب (:اجتماع – اندفع – الى– ابن – اثنان – ِاذهب – ابراهٌم – اَسمع ) . مالحظه مهمة :راعٌنا خفاء همزة القطع فً بعض الكلمات السابقة ،حتى ٌكون السؤال معٌارا حقٌق ًٌا لقٌاس المهارة لدى الطالب . ً س : 2هات أمثلة على كلمات مبدوءة بهمزة قطع ،وأخرى مبدوءة بهمزة وصل . كتابة الهمزة المتوسطة: ٌقصد بها الهمزة التً تكون فً وسط الكلمة، وٌراعى عند كتابتها " :حركة الهمزة ،وحركة الحرف السابق لها " ،وتكتب الهمزة المتوسطة على " ألف " ،وعلى " واو " ،وعلى " ٌاء " ، و"مفردة على السطر " ،وذلك كما ٌلً : كتابة الهمزة المتوسطة على ألف ،وذلك فً الحاالت اآلتٌة : إذا جاءت الهمزة مفتوحة ،وما قبلها مفتوح ،مثل : ( َسأ َ َل – َرأَى ). إذا جاءت الهمزة مفتوحة ،وما قبلها ساكن صحٌح ،أي واوا وال ٌا ًء وال أل ًفا ،مثل (:جُرْ أَة – َن ْشأَة) . لٌس ً إذا جاءت الهمزة مفتوحة ،وما قبلها ساكن حرف علة " واو أو ألف " ،تكتب الهمزة على السطر ،مثل : (تسا َءل – تفا َءل -سمو َءل). إذا جاءت الهمزة مفتوحة ،وما قبلها ساكن حرف علة " ٌاء " تكتب الهمزة على نبرة ، إذا جاءت الهمزة ساكنة وقبلها مفتوح ،مثلٌَ ( :أ َ َمل – ٌَأ َ َثم – ٌَأَمرَ -مأَلوف ). الهمزة المتوسطة على الواو ،وذلك فً الحاالت التالٌة: -إذا كانت الهمزة ساكنة ،والحرف السابق لها مضموم ،مثل (:مُؤرق – مُؤثر – مُؤمن -لؤلؤ ) إذا كانت الهمزة مفتوحة ،وقبلها حرف مضموم ، مثل ( :مُؤقت – مُؤجل – ٌُؤازر) -إذا كانت الهمزة مضمومة ،وقبلها حرف ساكن ،مثل : ( تفاؤُ ل – تثاؤُ ب – بناؤُ ه ) إذا كانت الهمزة مضمومة ،وقبلها حرف مفتوح ،مثل : ( َنؤُ وم – ٌَؤُ ول – ٌَؤُ وب ) إذا كانت الهمزة مضمومة ،وقبلها حرف مضموم ، مثل (:رُؤُ وس – ُكؤوُ س – ُ شؤُ ون ). كتابة الهمزة المتوسطة على الٌاء ( النبرة ) ،وذلك فً الحاالت اآلتٌة : إذا جاءت الهمزة مضمومة ،وما قبلها مكسور ،مثل ( :ال ِج ُئون – مبا ِد ُئك – مساو ُئك ) إذا جاءت الهمزة ساكنة وقبلها حرف مكسور ،مثل : ِذئب – ِبئر – ِاشمئزاز . إذا جاءت الهمزة مفتوحة ،وقبلها حرف مكسور، مثلِ :ف َئة – رئة – دافئة . إذا جاءت الهمزة مكسورة ،وقبلها حرف ساكن ، مثل :قا ِئم– با ِئع – أس ِئلة . إذا جاءت الهمزة مكسورة ،وقبلها حرف مفتوح ،مثل :أ ِئمة – َس ِئم – ٌَ ِئس . إذا جاءت الهمزة مكسورة ،وقبلها حرف مضموم، مثل ُ :س ِئل – ُر ِئس – وُ ِئد. إذا جاءت الهمزة مكسورة ،وقبلها حرف مكسور ،مثل مخط ِئٌن . ِ :مت ِك ِئٌن – إذا جاءت الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن ،مثل :ه ٌْ َئة – بٌْئة – مل ٌْ َئة . كتابة الهمزة المتوسطة مفردة على السطر ،وذلك فً الحاالت اآلتٌة : إذا وقعت الهمزة مضمومة وبعدها واو ال ٌمكن اتصال ما بعدها بما قبلها ،مثل َ :رءُوف – َدءُوب ،وٌجوز كتابة الهمزة على واو ،فتصبحَ (:رؤوف– دؤوب ). إذا وقعت الهمزة مضمومة بعد واو ساكنة ،مثل : ضوءُه – ٌسوءُه . إذا وقعت الهمزة بعد واو مشددة ،مثل :تبوّ ءوا . إذا وقعت الهمزة مفتوحة بعد واو ساكنة ،مثل : مرو َءة -مقرو َءة – موبو َءة . إذا وقعت الهمزة مفتوحة بعد ألف ساكنة ،مثل :تسا َءل – تفا َءل – تضا َءل . مالحظة مهمة :إذا تحولت الهمزة المتطرفة على ألف ضا عند اتصالها بضمٌر ً توسطا عار ً إلى همزة متوسطة ٌ ،جوز بقاؤها على حالها فال تتغٌر ،كما فًٌ :مألون ، ٌنشأون ( فبقٌت الهمزة على ألف كما هً ) ،وٌجوز كتابتها على واو . تدريب : س 1بٌّن سبب كتابة الهمزة المتوسطة على (ألف أو واو أو ٌاء أو سطر ) فٌما ٌأتً : نشأة -سأل -مرأة -مؤونة -شؤون -لؤلؤ -بٌئة ٌ -ئس -ظمئت . س 2اختر اإلجابة الصحٌحة مما بٌن األقواس فٌما ٌأتً : ٌ -نبغً علًّ أن أتعرف على : ج -مبادئك . ب -مبادءك أ -مبادؤك -الطالب المجتهد دائما ٌزٌد من : ج -قرآته . ب – قراأته أ -قراءاته -كتبت الهمزة المتوسطة فً كلمة "مؤرخ" على الواو؛ ألنها : أ -مفتوحة وما قبلها مضموم .ب -مضمومة وما قبلها مفتوح .ج -مكسورة ،وما قبلها مفتوح . ً -كتبت الهمزة المتوسطة على ألف فً كلمة ( ٌأخذ ) ؛ ألنها: أ -ساكنة ،وما قبلها مفتوح .ب -مفتوحة ،وما قبلها ساكن .ج -مضمومة وما قبلها مفتوح . س 3بٌّن الخطأ فٌما ٌأتً ،مع تصوٌبه : -الجؤون -دافأة ُِّ ٌ -أثر -خطأان . كتابة الهمزة آخر الكلمة: تكتب الهمزة المتطرفة التً تقع آخر الكلمة على حرف ٌتناسب مع حركة الحرف السابق لها ،وتكتب هذه الهمزة مفردة على السطر إذا كان ما قبلها ساك ًنا .وٌمكن عرض ذلك فٌما ٌأتً: تكتب الهمزة آخر الكلمة على ٌاء ،إذا كان الحرف شواطئ – ٌكا ِفئ – ٌمتلِئ ِ ً مكسورا ،مثل : السابق لها . تكتب الهمزة آخر الكلمة على واو ،إذا كان الحرف السابق لها مضموما ،مثل ٌ :جرُؤ – تكافُؤ – امرُؤ . تكتب الهمزة آخر الكلمة على ألف ،إذا كان الحرف قرأَ. السابق لها مفتوحا ،مثل :ن َشأ – َ لجأ – َ تكتب الهمزة آخر الكلمة على السطر فً الحاالت اآلتٌة : إذا كان ما قبلها ساك ًنا ،مثل: بطء .جزءْ - دفْ ء – ْ التبوء . إذا وقعت بعد واو مشددة مضمومة ،مثل ُّ : إذا وقعت بعد حرف من حروف المد (األلف – الواو – الٌاء ) ،مثل :أعباء – أجزاء – هدوء – لجوء – ٌضًء -جريء. تدريب : س 1بٌّن سبب رسم الهمزة المتطرفة على صورتها التً جاءت علٌها فً الكلمات اآلتٌة: (شاطئ -امرؤ -بدأ -نشء -هدوء ) . س 2مثل لما ٌأتً فً جمل مفٌدة من عندك : كلمة بها همزة متطرفة على السطر . كلمة بها همزة متطرفة على الواو . كلمة بها همزة متطرفة على الٌاء . كتابة التنوين مع الهمزة المتطرفة: ٌالحظ عدم تغٌٌر الهمزة المتطرفة ( التً فً آخر الكلمة ) عند تنوٌنها بتنوٌن الرفع أو الجر ،مثل : كفء ،عبء ( تنوٌن رفع ) ،ضو ٍء ،نش ٍء ( تنوٌن جر) . كما ٌالحظ إضافة ألف التنوٌن بعد الهمزة المتطرفة عند تنوٌنها تنوٌن نصب ،مثل :كف ًئا ،بد ًءا ،جز ًءا، هدو ًءا . فً حالة وجود ألف قبل الهمزة المفردة التً على السطر ٌكتب التنوٌن فقط بدون ألف ،مثل :سما ًء ،دعا ًء ،فال ٌجوز وضع ألف بعد الهمزة . تدريبات على ماسبق : س 1بٌِّن سبب كتابة الهمزة على األلف فٌما ٌأتً : تألم ،جزأٌن ٌ،أثم ،بأس ،مأكل . س 2هات أمثلة على كلمات بها همزة متوسطة على الواو ،وأخرى بها همزة متوسطة على الٌاء . س 3نوِّ ن الكلمات اآلتٌة بتنوٌن الرفع والنصب والجر ،مع بٌان ما ٌحدث فٌها من تغٌٌر إن وُ ِج َد ( :بناء – رٌاء – سمعة – محتسب – ملء – إنشاء ) س 4أكمل الفراغات اآلتٌة بما هو صحٌح : من حاالت كتابة الهمزة المتوسطة على ٌاء ( نبرة ) إذا جاءت الهمزة ساكنة ،وقبلها حرف مكسور ،مثل : ،............و................... من حاالت كتابة الهمزة المتوسطة على واو إذا جاءت الهمزة مضمومة ،وما قبلها مضموم ،مثل ،..................و....................... س 5بٌن سبب كتابة الهمزة المتوسطة على ( ألف أو واو أو ٌاء أو سطر ) فٌما ٌأتً : نشأة -سأل -مرأة -مؤونة -شؤون -لؤلؤ - بٌئة ٌ -ئس -ظمئت . س 6كتبت الهمزة المتوسطة فً كلمة "مؤرخ" على الواو؛ ألنها : أ -مفتوحة وما قبلها مضموم .ب -مضمومة وما قبلها مفتوح .ج -مكسورة ،وما قبلها مفتوح . س 7كتبت الهمزة المتوسطة على ألف فً كلمة ( ٌأخذ ): أ-ألنها ساكنة ،وما قبلها مفتوح .ب -مفتوحة ،وما قبلها ساكن .ج -مضمومة وما قبلها مفتوح . س 8بٌّن الخطأ فٌما ٌأتً ،مع تصوٌبه : -الجؤون -دافأة ُِّ ٌ -أثر -خطأان
