Full d'estudi Tema 2: L'Època de les Revolucions Liberals (1789-1871) PDF

Summary

Aquest document és un full d'estudi sobre l'Època de les Revolucions Liberals (1789-1871), centrant-se en la Revolució Francesa. Explica conceptes com privilegis, Tercer Estat i burgesia, i inclou diverses preguntes sobre el tema.

Full Transcript

FULL D’ESTUDI TEMA 2 L’ÈPOCA DE LES REVOLUCIONS LIBERALS (1789-1871) - La Revolució francesa és la Revolució Liberal més característica: Per tant aquesta revolució posarà fi als privilegis estamentals i a la societat de privilegiats i no privilegiats. Tothom ha de tenir clar que era un p...

FULL D’ESTUDI TEMA 2 L’ÈPOCA DE LES REVOLUCIONS LIBERALS (1789-1871) - La Revolució francesa és la Revolució Liberal més característica: Per tant aquesta revolució posarà fi als privilegis estamentals i a la societat de privilegiats i no privilegiats. Tothom ha de tenir clar que era un privilegi. (l’etimologia de privilegi és llei privada) ❖ PRIVILEGI: ❖ - Un privilegi és una llei privada que beneficiava certs grups de la societat, com la noblesa i el clergat. - - Estaven exempts de pagar certs impostos o de complir amb certes lleis que afectaven la resta de la població (el Tercer Estat). - - Això feia que existís una societat desigual, amb éssers humans amb drets diferents segons el seu estament. Heu de saber què era el tercer estat i el paper de la burgesia dintre del tercer estat. ❖ QUE ERA EL TERCER ESTAT I QUIN ERA EL PAPER DE LA BURGESIA EN AQUEST? ❖ - El Tercer Estat representava la gran majoria de la població: camperols, obrers i la burgesia. - - La burgesia, que era la classe mitjana formada per comerciants i professionals. - - Tenien un paper actiu i de lideratge ❖ QUINS VAN SER ELS DOS MOTIUS QUE VAN IMPULSAR LA REVOLUCIÓ FRANCESA? Els dos motius principals van ser: 1. Les males collites al 1760 va causar l'augment del preu dels aliments especialment el PÀ, va fer difícil que la gent pogués menjar. 2. La manca de diners de l’estat francés degut a les disperses que tenia per recolzar l’aixecament de colònies de Nord-Amèrica. Això va fer que Lluis XVI volguèssi que els nobles paguèssin impostos i aes van negar ❖ IMPORTÀNCIA SIMBÓLICA DE LA FORTALEZA DE LA BASTILLA - La Bastilla era un símbol de l’autoritat absolutista del rei Lluís XVI. - - La seva caiguda el 14 de juliol de 1789 per part del poble de París va marcar el final de l'Antic Règim i el començament de la Revolució Francesa. - - Aquesta acció va obrir el camí per establir una monarquia constitucional, on el poder del rei es veia limitat per la llei. Què veus a la següent imatge: Es pot veure el límit de perímetre de la bastilla - Què va fer el Tercer Estat al saló del “Jeu de Paume” a Versalles. ★ El 20 de juny de 1789, els membres del Tercer Estat es van reunir al Palau de Versalles al saló del Jeu de Paume. ★ Es van autoproclamar Assemblea Nacional amb el poder legislatiu. ★ El rei perdrà el poder legislatiu i judicial. - Mirant el següent quadre, què entens per sufragi censatari i quins poders va perdre el rei de França: Només els ciutadans majors de 25 anys que paguen nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn a la constitució poden votar. fffffffffffffff jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj El rei de França va deixar de tenir els 3 poders, mmmmmmmmmmmmmmmmmm perdent el poder legislatiu i judicial i quedant-se amb el executiu kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk -Quina era la diferència entre els Girondins i els Jacobins, recordeu que això s’ha exposat a classe per part d’uns alumnes. ❖ Els Girondins representaven a la burgesia republicana moderna. ❖ Eren més moderats i volien que la Revolució no fos tan radical. ❖ Els Jacobins, dirigits per Robespierre, eren més radicals i defensaven mesures dràstiques. Utilitzaven la violència per protegir els ideals revolucionaris. - Qui era Robespierre? quina va ser la seva aportació a la Revolució francesa? quin període va protagonitzar? Robespierre va ser una figura important durant el període del Regnat del Terror (1793-1794). Va defensar els ideals de la Revolució, però va utilitzar la guillotina per eliminar els que considerava enemics. - Com va arribar Napoleó al poder? què és l’actual ENA i quina relació té amb la revolució francesa? Napoleó va fer un cop d'estat el 1799 recolzat per la burgesia L'ENA (École Nationale d'Administration) són com liceus per preparar els alts càrrecs d’administració. Està inspirada en el sistema meritocràtic que Napoleó va impulsar durant el seu govern. Napoleó, que va crear una burocràcia professionalitzada basada en mèrits. L'ENA va ser establerta per continuar aquesta tradició, seleccionant funcionaris públics pel seu coneixement i capacitat, i no pel seu origen social. - A quina batalla va ser derrotat Napoleó? per quines potències? què va suposar aquest fet per la resta de països d’Europa? Quins nous països es van crear? Napoleó va ser derrotat a la batalla de Waterloo el 1815 per les potències de Gran Bretanya, Prússia, Àustria i Rússia. Aquesta derrota va acabar amb el seu imperi i va portar a la restauració de les monarquies a Europa. VAN REMODELAR EL MAPA EUROPEU SENSE TENIR EN COMPTE LES ASPIRACIONS NACIONALISTES DELS POBLES. També es va reorganitzar Europa amb nous països com Bèlgica, Regne de Dinamarca, Regne de Noruega… - Quina és la herència de la Revolució Francesa avui en dia a les nostres societats? La Revolució Francesa va deixar una gran herència: - LES BASES DE LA DEMOCRÀCIA - CONSIDERACIÓ DE LES PERSONES COM CIUTADANS AMB DRETS - LA SOBIRANIA NACIONAL - LA CONSTITUCIÓ COM A LLEI FONAMENTAL - LA IGUALTAT DE TOTES LES PERSONES DAVANT DE LA LLEI - L’ORGANITZACIÓ DESCENTRALITZADA DE L’ESTAT

Use Quizgecko on...
Browser
Browser