Ficha Práctica Biología - Sistema Endocrino (Grado 9, 4to Trimestre) PDF

Ficha Práctica BIOLOGÍA -Sistema Endocrino (IV BIMESTRE) Nombre: _______________________________________________________ N.° orden: ____ Grado: 9° Sección: ____ Fecha: __/10/24 Profesora: Rocío Maraví Campos...

Ficha Práctica BIOLOGÍA -Sistema Endocrino (IV BIMESTRE) Nombre: _______________________________________________________ N.° orden: ____ Grado: 9° Sección: ____ Fecha: __/10/24 Profesora: Rocío Maraví Campos Comprender y explicar el mecanismo de acción de las hormonas y el COMPRENSIÓN: de regulación de la secreción hormonal para mantener su homeóstasis. DESEMPEÑOS 1. Explica las funciones que realizan las hormonas en los seres vivos. DE 2. Describe el funcionamiento de las glándulas del ser humano y COMPRENSIÓN comprende los problemas que genera su mal funcionamiento. EXPLORACIÓN: ACTIVIDAD 1. Lee detenidamente el siguiente texto DE OGROS, GIGANTES Y SERES DIMINUTOS: LA HORMONA DE CRECIMIENTO "Hace ya mucho tiempo, en un país muy lejano…” Así empiezan la mayoría de los cuentos que nos vienen a la cabeza. Todos hemos leído o nos han contado alguna vez fábulas de ogros malvados, de gran porte, aspecto tosco, crueles y sanguinarios que asustaban a todos los pobladores de la región. O de gigantes de tamaño descomunal y fuerza extraordinaria, seres violentos que comían humanos, especialmente niños. O de seres diminutos, cuya estatura era no superior a la de un niño de 3 años, pero de cuerpos ágiles y mente prodigiosa, capaces de salir de cualquier situación gracias a su astucia y su minúsculo tamaño. Lo que nunca nos contaron aquellos relatos es que estos seres fantásticos tenían algo que les hacía poseer ese aspecto, y que las fábulas eran eso, historias que narraban hechos reales observables en la naturaleza. En la vida real como en los cuentos, existen personas de estatura gigantesca y otros de estatura diminuta. Lo que tienen en común estas criaturas fabulosas y las de carne y hueso está relacionado con la hormona del crecimiento. En la vida real encontramos individuos con un aspecto tosco y de gran corpulencia, muy parecidos en apariencia a los ogros que nos narran los cuentos, como Maurice Tillet, un luchador francés conocido como el Ángel Francés, que desarrolló acromegalia a los 20 años de edad y cuyo aspecto fue la inspiración de la compañía DreamsWorks para crear el personaje de "Shrek”. También encontramos hombres y mujeres de estatura descomunal, como aquellos gigantes de las fábulas, como Robert Pershing Wadlow, un estadounidense que con tan solo 14 años ya medía 2,24 m de altura y es considerado el hombre más alto de la historia. Estos sujetos padecían dos patologías endocrinas denominadas "acromegalia” y "gigantismo” respectivamente, que son el conjunto de alteraciones que aparecen por un exceso en la acción de la Hormona del crecimiento (GH). La causa más frecuente de este exceso de GH es la presencia de un tipo de tumor en la hipófisis. Al igual que ocurre cuando encontramos en la vida real personas de estatura extraordinariamente baja. Como los seres diminutos de los cuentos, estos individuos no suelen superar el metro de estatura y sus proporciones corporales e inteligencia son normales. Este es el caso de Lavinia Warren (81 cm de estatura y peso promedio de 14,5 kg), su esposo Charles Sherwood Stratton, conocido como Tom Thumb (102 cm de estatura y peso promedio de 32 kg) y la hermana de esta, Minnie Warren entre otros, que explotaron su corta estatura formando parte del circo, todos ellos padecían déficit de GH o enanismo. Página 1 HORMONA: es una sustancia química secretada en los líquidos corporales, por una célula o un grupo de células que ejerce un efecto fisiológico sobre otras células del organismo. Las secreciones exocrinas están formadas por H2O, iones y materia orgánica que habitualmente son enzimas. Las secreciones exocrinas liberan las sustancias al exterior del organismo a tubos conectados de algún modo con el exterior. Según su composición química en: Aminas (adrenalina), Prostaglandinas (inflamación), Esteroides (hormonas sexuales), Péptidos o Proteínas (tienen mecanismos de acción similares) GLÁNDULA: Órgano de origen Epitelial cuya función es la de segregar ciertas sustancias. La Endocrinología: estudia las glándulas sus efectos normales y los trastornos. Los órganos endocrinos también se denominan glándulas sin conducto o glándulas endocrinas, debido a que sus secreciones se liberan directamente en el torrente sanguíneo. Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas regulan el crecimiento, desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan los procesos metabólicos del organismo. Las glándulas exocrinas producen secreciones o sustancias como el sudor, las lágrimas,la saliva, la leche y los jugos digestivos, para liberarlas sobre la superficie interna o externa de los tejidos cutáneos, la mucosa del estómago o el revestimiento de los conductos pancreáticos, a través de conductos o aberturas. Los ejemplos de glándulas exocrinas son las glándulas sudoríparas, las glándulas lagrimales, las glándulas salivales, las glándulas mamarias, y las glándulas digestivas en el estómago, el páncreasy los intestinos. ANATOMÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO: está formado por las siguientes glándulas: El hipotálamo: Localizado en el cerebro, cerca del quiasma óptico, secreta hormonas que estimulan o suprimen la liberación de hormonas en la glándula pituitaria, controlan el balance de agua, el sueño, la temperatura, el apetito y la presión sanguínea. El cuerpo pineal: Localizado debajo del cuerpo calloso, que es una parte del cerebro, produce la hormona melatonina. La glándula pituitaria: o hipófisis: Localizada en la base del cerebro, Es la glándula “maestra” del tamaño de una arveja, que está unida al hipotálamo que regula la actividad de las demás glándulas. Segrega muchas hormonas diferentes, la mayoría delas cuales actúan sobre las otras glándulas endocrinas, por lo cual se puede decir que prácticamente dirige todo el sistema endocrino. La tiroides: Es una glándula situada en la base del cuello, debajo de la laringe. Produce la hormona tiroxina, que actúa acelerando el metabolismo celular, y la hormona calcitonina, que favorece el depósito del calcio en los huesos, además actúa en el metabolismo corporal. Las glándulas paratiroides: Estas cuatro pequeñas glándulas están situadas detrás de la glándula tiroides y suelen estar pegadas a ella. Segregan la hormona parathormona, cuya función principal es elevar las concentraciones de calcio en la sangre. La principal manera de hacerlo, es provocando que los huesos liberen calcio a la sangre. El timo: Localizado en la parte superior del pecho y produce linfocitos-T (glóbulos blancos que combaten infecciones y destruyen células anormales). Las glándulas adrenales o Suprarrenales: Son dos glándulas pequeñas y cada una de ellas está ubicada sobre un riñón. La región interna se llama médula y produce la hormona adrenalina. La región externa se llama corteza y produce hormonas esteroideas, trabajan con el hipotálamo y la glándula pituitaria. El páncreas: Localizado transversalmente en la parte posterior del abdomen, detrás del estómago, participa en la digestión, y en la producción de hormonas. Esta glándula es exocrina por segregar el jugo digestivo pancreático, también es una glándula endocrina, dado que produce la hormona insulina que posibilita que las células puedan captar la glucosa presente en la sangre. Los ovarios: Localizados a ambos lados del útero, debajo del orificio de las trompas de Falopio. Estos órganos además de producir los óvulos, también tienen función glandularendocrina, puesto que producen las hormonas estrógenos y progesterona. Los testículos: Localizados en una bolsa fuera del cuerpo, estos órganos además de producir espermatozoides, también tienen función glandular endocrina, puesto que producen la hormona testosterona. Los receptores son específicos para esa hormona y transmiten la señal al interior de la célula. Las hormonas realizan multitud de acciones diferentes: cambian el metabolismo, alteran nuestro aspecto y conducta, etc. Su exceso o defecto provoca importantes enfermedades e incluso la muerte. Página 2  Fuente: https://makarandayogaonline.com/wp-content/uploads/2022/01/glandulas-endocrinas.jpg Fuente:https://as2.ftcdn.net/v2/jpg/03/55/49/63/1000_F_355496322_StVK4sR9QyIcefHG3LaahUCQLjDXIzbb.jpg Página 3  PRINCIPALES GLÁNDULAS Y HORMONAS GLÁNDULA HORMONA SECRETADA FUNCIÓN HORMONAL Aldosterona Regula el balance de sal y agua. (riñón) Controla funciones básicas del cuerpo; es Glándulas antiinflamatorio; mantiene el nivel de azúcar en la sangre, Adrenales Corticoesteroides la presión sanguínea y la fuerza muscular, regula el balance de sal y agua. Hormona Antidiurética Afecta la retención de agua en los riñones; controla la (vasopresina) presión sanguínea. Controla la producción y secreción de hormonas de la Corticotropina corteza adrenal. Afecta el crecimiento y desarrollo y la producción de Hormona de crecimiento proteínas. Glándula Hormona luteinizante (LH) Estimula el crecimiento del folículo, la secreción de Pituitaria y hormona estimulante de estrógenos y progesterona, la ovulación y las los folículos (FSH) características sexuales. Estimula las contracciones uterinas y los conductos Oxitocina lácteos en los senos. Hormona del afecto. Prolactina Inicia y mantiene la producción láctea en los senos. Hormona estimulante de Estimula la producción y secreción de tiroxina. tiroides. TSH Aumenta las concentraciones de azúcar y Ácidos grasos Médula en la sangre, incrementa el metabolismo y la velocidad y Adrenalina y Noradrenalina suprarrenal fuerza de las contracciones del corazón. Constriñe vasos sanguíneos. Renina y Angiotensina Controlan la presión sanguínea. Riñones Eritropoyetina Afectan la producción de glóbulos rojos (RBC). Glucagón Aumenta el nivel de azúcar en la sangre. Páncreas Disminuye el nivel de azúcar en la sangre; estimula el Insulina metabolismo de la glucosa, las proteínas y las grasas. Afecta el desarrollo de las características sexuales Estrógenos femeninas y el desarrollo reproductor. Ovarios Estimula el revestimiento uterino para la fecundación; Progesterona prepara los senos para la producción láctea. Estimula el desarrollo de los genitales y de las Testículos Testosterona características sexuales masculinas. Promueve la espermatogénesis Regula los ciclos reproductores y los ciclos del sueño y Glándula Pineal Melatonina vigilia. Péptido natriurético atrial Aumenta la excreción de sal y agua y disminuye la Corazón (ANP) presión arterial. Estimula la maduración de las células del sistema Timo Timosina inmune. Tracto Secretina, gastrina, Controlan la secreción de moco, enzimas y sales en el Digestivo colecistocinina Tracto Digestivo. Regulan la Peristalsis Glándulas Afecta la formación ósea y en la excreción de calcio y Hormona paratiroidea fósforo. Paratiroideas Glándulas Tiroxina Afecta el crecimiento, la madurez y el metabolismo. Tiroides Calcitonina Reduce la concentración de calcio en la sangre Página 4  ENFERMEDADES MÁS FRECUENTES: ENFERMEDAD DESCRIPCIÓN SÍNTOMA TRATAMIENTO Diabetes No se produce Exceso de orina, sensación de Suministro externo de suficiente Insulina, sed y apetito, boca seca y Insulina, mediante aumentando la pérdida de peso, dificultad para inyecciones periódicas. concentración de la cicatrización, debilidad y glucosa en sangre. cansancio. Bocio Aumento del tamaño del Aumento del cuello, presión de la Quirúrgico. Tiroides. tráquea. Hipertiroidismo Aumento de los niveles Nerviosismo, insomnio, Fármacos, cirugía e de hormonas tiroideas adelgazamiento, mirada irradiación con Yodo. en sangre. brillante, exceso de sudoración. Hipotiroidismo Disminución de la Ralentización del metabolismo, Administración de función de la Tiroides, a ganancia de peso, cansancio y tiroxina sintética. veces por destrucción somnolencia, bradicardia, caída de la glándula. de pelo. Hirsutismo Exceso de hormonas Aparición de pelos negros y Inactivación mediante masculinas gruesos en zonas que no son fármacos de este (andrógenos). habituales en la mujer. exceso de hormonas Síndrome de Exceso de producción Obesidad, hipertensión arterial, Inactivación mediante Cushing de Cortisol. retardo en el crecimiento en los fármacos de este niños. exceso de hormonas Enanismo Escasa producción de la Escasa estatura, raquitismo. Suministro externo de hormona TSH y del STH de hipófisis crecimiento humana o sintética, Gigantismo Excesiva producción de Estatura excesiva. Tratamiento específico la hormona TSH para inactivar la (tiroxina) y del hormona. crecimiento Osteoporosis Cese de la producción Fragilidad y rotura de huesos. Ingestión de calcio y de estrógenos por la suministro de menopausia. estrógenos. Fuente: https://adomiciliosalud.com/wp-content/uploads/2018/11/diabetes.jpg Página 5  EVALUACIÓN Actividad 1: relaciona la Hormona con la función, escribiendo sobre la línea la letra correspondiente. ANTIDIURETICA ADRENALINA INSULINA OXITOCINA PROLACTINA TIROXINA a. Evita la deshidratación del cuerpo pues provoca la reabsorción del agua de la orina. b. Hormona responsable de las contracciones musculares que favorecen el nacimiento del bebé. c. Estimula el desarrollo de las glándulas mamarias durante el embarazo. d. Aumenta el metabolismo celular y contribuye al crecimiento. e. Hormona responsable de las reacciones entre las situaciones de emergencia queimplican “huir”. f. Estimula la degradación de glucógeno a glucosa en el hígado. Actividad 2: Responde. a. ¿Por qué se afirma que la acción del sistema endocrino es mucho más lenta que la del sistema nervioso? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. Explica la diferencia entre glándula endocrina y exocrina __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. ¿Por qué se considera la hipófisis como la “glándula maestra”? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ d. ¿Por qué son necesarias las glándulas? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ e. ¿Qué glándula actúa sobre la hipófisis, activando o inhibiendo la producción de hormonas? ________________________________________________________________________ Página 6 Actividad 3: Teniendo en cuenta el dibujo, escribe el nombre de cada glándula señalada. Actividad 4. ANÁLISIS DE CASOS: Lee cada situación y explica que glándulas y hormonas la están produciendo. 1. Alejandra tiene 13 años, pero su estatura equivale a la de una niña de 10 años, a pesar de que sus padres y hermanos son de estatura alta. No ha tenido enfermedades graves que retrasen su crecimiento. y 2. En los últimos meses, Jaime un joven de 14 años, se ha sentido mal; siente sed, dolor de cabeza y mucho cansancio. Por esta razón sus padres lo llevaron al médico quien le ordenó exámenes de laboratorio. En los resultados se encontró que el nivel de Glicemia (azúcar en la sangre) de Jaime. Estaba más alto de lo normal. y 3. María teresa es una brillante y activa estudiante de 16 años, desde hace algún tiempo, le cuesta trabajo levantarse temprano en la mañana; siente más sueño que de costumbre y le falta ánimo para estudiar. Además, ha subido un poco de peso. Luego de practicarle algunos exámenes de laboratorio, la doctora le explicó a ella y a sus padres que su metabolismo estaba más lento de lo normal. Y_________________ Actividad 5. Analiza las siguientes situaciones y escribe la o las palabras que faltan en cada párrafo: a. El profesor está solicitando la tarea y un estudiante comienza a presentar sensación de ansiedad, se acelera su ritmo cardiaco y siente sudoración en las manos. Esto es porque se afectaron las glándulas que se ubican sobre el__________, que producen y secretan la hormona_______________________. b. Un estudiante presenta una condición especial llamada gigantismo. Su altura es mucho mayor que la de los compañeros de la misma edad y se descarta que la causa sea un problema hereditario. Podemos suponer que este estudiante tiene insuficiencia de la hormona que la secreta la glándula y se encuentra en. Página 7  c. Una estudiante debe aplicarse insulina todos los días porque sufre de , por una insuficiencia de la hormona _. Esta ayuda a la glucosa a entrar a las células del cuerpo. Si la glucosa no puede entrar en las células, se acumula en la sangre. Esto puede hacer que se sienta cansada, sedienta y hambrienta, y también puede empezar a perder peso. La insulina es producida y secretada por el d. Si una persona sufre de trastornos del sueño y depresión es porque su glándula no está segregando la suficiente. Actividad 6: Encuentra en la sopa de letras 16 HORMONAS relacionadas con el tema y escribe la glándula que la produce E F O L I C U L O E S T I M U L A N T E L S I A S T E M A E N D O C R I N O E A V E S L U T E I N I Z A N T E U A N S N A O D D E L O S S I S T E M A S N D T I S E C O R T I C O T R O P I N A O C O L O O N S T R O L D E N U E S T R R O S A P O R T G N A N I L A N E R D A E A T N R N I E S O M O Y A N I S O M I T E E E E S T R O G E N O S I S T A F O S R R R S M A O D A O P O R X L A S G L E A O D I N A N I C O T I X O D U L A S G E N A N X O A C U R I N A R E N I N A O S A A I N S U L I N A Y I E N D O C R R I O N A S O K G O A N I T C A L O R P K @ N HORMONA GLÁNDULA Página 7 Actividad 7: Responde el siguiente cruciletras, relacionado con el Sistema Endocrino a. a. Aumenta el nivel de azúcar en la sangre. k. l. b. Glándulas sin conducto, sus secreciones se liberan directamente en b. el torrente sanguíneo. c. Órganos que liberan c. sustancias conocidas como hormonas. d. e. d. Medio de transporte de las hormonas desde la j. glándula hasta los órganos blancos (cerebro, f. corazón, hígado, etc.) e. Glándula localizada en g. la parte superior del pecho y produce linfocitos. h. f. Conjunto de órganos y tejidos del organismo i. que liberan un tipo de sustancias llamado hormonas. g. Glándulas que liberan sus secreciones sobre la superficie interna o externa de los tejidos cutáneos. Al revés. h. Órgano que controla la liberación de hormonas de la hipófisis. i. Disminución del tamaño de la glándula Tiroides. j. Glándula maestra. Controla funciones de otras glándulas endocrinas. k. Disminuye el nivel de azúcar en la sangre; estimula el metabolismo de glucosa, proteínas y grasas. l. Afecta la formación ósea y en la excreción de calcio y fósforo. Referencia: Ariza G. y Lizarosa M. (2021). Sistema endocrino. chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://inscomercio.edu.co/wp- content/uploads/2021/09/GRADO-OCTAVO-CIENCIAS-NATURALES-IV-PERIODO.pdf Página 7