ITINERARIO PARA LA EMPLEABILIDAD I PDF

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UNIDAD: ITINERARIO PARA LA EMPLEABILIDAD I UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 1 UNIDAD: UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales © Hipatia Educación, S.L. Madrid (España), 2024 2 ÍNDICE 1. OBJETIVOS 9 2. INTRODUCCIÓN 10 3. EL TRABAJO Y LA SALUD: LOS RIESGOS PROFESIONALES. FACTORES DE RIESGO 11 3.1. Definición de trabajo y salud 11 3.1.1. Relación entre trabajo y salud 11 3.2. Identificación de riesgos profesionales 13 3.2.1. Tipos de riesgos profesionales 13 3.3. Factores de riesgo 14 3.3.1. Factores físicos, químicos y biológicos 14 3.3.2. Factores psicosociales y ergonómicos 15 4. DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO. LOS ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES. OTRAS PATOLOGÍAS DERIVADAS DEL TRABAJO 17 4.1. Tipos de daños derivados del trabajo 17 4.1.1. Accidentes de trabajo 18 4.1.2. Enfermedades profesionales 18 4.1.3. Otras patologías derivadas del trabajo 20 4.1.4. Estrés laboral 20 4.1.5. Trastornos musculoesqueléticos 21 UNIDAD: 4.1.6. Prevención y medidas correctivas 22 4.1.7. Estrategias de prevención 22 4.1.8. Casos de estudio 24 5. MARCO NORMATIVO BÁSICO EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. DERECHOS Y DEBERES BÁSICOS EN ESTA MATERIA 26 5.1. Legislación en prevención de riesgos laborales 26 5.1.1. Ley de Prevención de Riesgos Laborales 26 5.1.2. Normas y reglamentos específicos 28 5.2. Derechos y deberes de los trabajadores 29 5.2.1. Derechos básicos 29 5.2.2. Deberes y responsabilidades 30 5.2.3. Responsabilidades del empleador 32 5.2.4. Obligaciones legales 32 5.2.5. Sanciones por incumplimiento 33 6. RIESGOS LIGADOS A LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD 35 6.1. Identificación de riesgos de seguridad 35 6.1.1. Riesgos mecánicos 35 6.1.2. Riesgos eléctricos 36 6.2. Medidas preventivas 37 6.2.1. Protocolos de seguridad 38 6.2.2. Equipos de protección 39 7. RIESGOS LIGADOS AL MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO 41 7.1. Factores ambientales en el trabajo 41 7.1.1. Contaminantes ambientales 41 7.2. Evaluación de riesgos ambientales 44 7.2.1. Métodos de evaluación 44 7.2.2. Herramientas y tecnologías 46 7.3. Estrategias de mitigación 47 7.3.1. Controles de ingeniería 47 4 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 7.3.2. Buenas prácticas ambientales 48 8. LA CARGA DE TRABAJO, LA FATIGA Y LA INSATISFACCIÓN LABORAL 50 8.1. Evaluación de la carga de trabajo 50 8.1.1. Tipos de carga de trabajo 50 8.1.2. Métodos de evaluación 51 8.2. Impacto de la fatiga laboral 53 8.2.1. Factores que contribuyen a la fatiga 53 8.2.2. Consecuencias de la fatiga 54 8.3. Insatisfacción laboral 55 8.3.1. Causas de insatisfacción 55 8.3.2. Estrategias para mejorar la satisfacción laboral 57 9. SISTEMAS ELEMENTALES DE CONTROL DE RIESGOS. PROTECCIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL 59 9.1. Tipos de sistemas de control de riesgos 59 9.1.1. Controles administrativos 59 9.1.2. Controles de ingeniería 61 9.2. Protección colectiva 62 9.2.1. Medidas de protección colectiva 63 9.2.2. Implementación y mantenimiento 64 9.3. Protección individual 65 9.3.1. Equipos de protección individual (EPI) 65 9.3.2. Normas de uso y mantenimiento 67 10. PLANES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN 68 10.1. Planificación de emergencias 68 10.1.1. Identificación de posibles emergencias 68 10.1.2. Desarrollo de planes de emergencia 69 10.2. Procedimientos de evacuación 71 10.2.1. Rutas de evacuación 71 10.2.2. Señalización y comunicación 72 5 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 10.3. Simulacros y formación 73 10.3.1. Realización de simulacros 74 10.3.2. Capacitación de personal 75 11. EL CONTROL DE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES 77 11.1. Evaluación médica periódica 77 11.1.1. Exámenes de salud 77 11.1.2. Detección temprana de enfermedades 78 11.2. Programas de promoción de la salud 80 11.2.3. Beneficios de la promoción de la salud 82 11.2.4. Identificación de riesgos psicosociales 83 11.2.5. Estrategias de prevención 85 12. RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN EN EL SECTOR CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DE LA EMPRESA 87 12.1. Identificación de riesgos específicos 87 12.1.1. Riesgos en sectores industriales 88 12.1.2. Riesgos en el sector servicios 88 12.2. Medidas de prevención específicas 90 12.2.1. Protocolos sectoriales 90 12.2.2. Buenas prácticas y estándares 91 12.3. Evaluación y control de riesgos 92 12.3.1. Métodos de evaluación sectoriales 93 12.3.2. Herramientas de control 94 13. ORGANISMOS PÚBLICOS RELACIONADOS CON LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO 96 13.1. Organismos nacionales e internacionales 96 13.1.1. Funciones de los organismos nacionales 96 13.2. Políticas y programas de seguridad laboral 99 13.2.1. Programas de prevención nacionales 99 13.2.2. Colaboración internacional en seguridad laboral 100 6 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 13.3. Recursos y asistencia ofrecida 101 13.3.1. Recursos educativos y formativos 102 13.3.2. Asistencia técnica y consultoría 103 14. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PREVENTIVO: RUTINAS BÁSICAS 105 14.1. Planificación preventiva 105 14.1.1. Identificación de tareas preventivas 105 14.2. Desarrollo de cronogramas preventivos 106 14.3. Implementación de rutinas 107 14.3.1. Integración en el día a día 108 14.3.2. Seguimiento y evaluación 109 14.3.3. Mejora continua 110 14.3.4. Revisión de rutinas preventivas 110 14.3.5. Actualización de medidas preventivas 112 14.3.6. Documentación: recogida, elaboración y archivo 113 14.4. Recogida de información 113 14.4.1. Métodos de recolección de datos 114 14.4.2. Fuentes de información 115 14.5. Elaboración de documentos 116 14.5.1. Informes de evaluación de riesgos 117 14.5.2. Protocolos y procedimientos 117 14.6. Archivo y gestión de documentación 119 14.6.1. Sistemas de archivo 119 14.6.2. Acceso y protección de datos 120 15. PRIMEROS AUXILIOS 123 15.1. Principios básicos de primeros auxilios 123 15.1.1. Conceptos fundamentales 123 15.1.2. Evaluación de la escena 124 15.2. Técnicas de primeros auxilios 125 15.2.1. Reanimación cardiopulmonar (RCP) 125 15.2.2. Manejo de heridas y fracturas 126 15.3. Equipos y recursos de primeros auxilios 128 15.3.1. Equipamiento esencial 128 15.3.2. Formación y capacitación del personal 130 15.3.3. Formación Continua 130 7 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 16. RESUMEN 132 17. BIBLIOGRAFÍA 134 8 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 1. Objetivos Alcanzar las competencias necesarias para la obtención del título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales. 9 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 2. Introducción En el ámbito de la Formación Profesional, se espera que los estudiantes adquieran una serie de competencias esenciales que les permitan desarrollarse de manera efectiva en su campo profesional. Entre estas competencias destacan las habilidades técnicas y teóricas fundamentales para garantizar la salud y seguridad en el entorno laboral. Con- cretamente, los titulados como Técnicos Básicos en Prevención de Riesgos Laborales deberán estar capacitados para identificar, evaluar y controlar factores de riesgo, imple- mentar medidas preventivas y correctivas, y fomentar una cultura de prevención entre los trabajadores. Además, estos profesionales deben poseer una fuerte capacidad de comunicación efec- tiva para transmitir claramente las normativas y procedimientos de seguridad a diferen- tes audiencias dentro de la organización. El entendimiento y aplicación de normativas legales vigentes son imprescindibles, garantizando el cumplimiento de la legislación en materia de prevención de riesgos laborales. Por otra parte, la adaptabilidad se convierte en una competencia crítica, pues permitirá a estos técnicos ajustarse rápidamente a los cambios y actualizaciones en las normativas y nuevas tecnologías relacionadas con la seguridad laboral. Finalmente, es vital fomentar el desarrollo de una actitud proactiva hacia la formación continua y la actualización de conocimientos, con el fin de mantenerse al día con las prácticas más recientes y eficaces en prevención de riesgos y seguridad ocupacional. 10 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 3. El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo El concepto de trabajo se comprende como una actividad humana destinada a la produc- ción de bienes y servicios, esencial para la subsistencia y desarrollo social. Sin embargo, esta actividad puede conllevar riesgos profesionales que afectan la salud física y mental de los trabajadores. La identificación de estos riesgos es indispensable para la implemen- tación de medidas preventivas efectivas. Los factores de riesgo se dividen en categorías tales como riesgos físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales, cada uno con características específicas que requieren una evaluación y control particulares. 3.1. Definición de trabajo y salud El trabajo influye directamente en la salud de los individuos, generando tanto efectos positivos como negativos. La relación entre trabajo y salud es bidireccional; mientras que un entorno laboral seguro y saludable puede mejorar el bienestar físico y mental del trabajador, factores laborales adversos como condiciones de trabajo inapropiadas, exceso de carga laboral o el estrés pueden provocar enfermedades y deterioro en la salud del empleado. 3.1.1. Relación entre trabajo y salud El trabajo es una actividad cotidiana que conforma una parte esencial del sustento y la rutina diaria de los individuos. Sin embargo, las condiciones laborales pueden afectar de manera significativa tanto positiva como negativamente su salud. La aceptación social del trabajo como una conducta necesaria y productiva, ha llevado a veces a subestimar los riesgos que implica para la salud de los trabajadores. A lo largo de la historia, estas actividades han sido percibidas como un potencial riesgo para el bienestar del personal debido, en parte, al desgaste físico y mental que pueden ocasionar. Con el crecimiento del mercado y la globalización, las condiciones laborales actuales se han vuelto más exigentes y competitivas, lo cual genera una doble carga: por un lado, el beneficio económico y de autosuficiencia; por otro, el desgaste físico y mental del traba- 11 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales jador. Este desgaste se ve potenciado por factores como la fatiga acumulativa de largas jornadas y la predisposición a errores humanos. Estos elementos pueden llevar a una disminución en el rendimiento y aumentar la probabilidad de accidentes laborales, los cuales son influenciados por el incumplimiento de normas de seguridad y fallas organiza- cionales. La psicología ocupacional, por ende, surge como una disciplina orientada a minimizar los riesgos laborales y el estrés asociado. Esta área del conocimiento busca no solo la prevención de accidentes, sino también el mantenimiento del equilibrio físico, psíquico y social del trabajador. La psicología ocupacional estudia los costos asociados a la salud en el entorno laboral, lo cual implica una aproximación integral para evitar tanto las enfer- medades profesionales como los accidentes laborales. Es relevante señalar que, aceptando la definición moderna de salud que contempla no solo la ausencia de enfermedad orgánica, sino también el equilibrio en diversas esferas de la vida, el control de la salud laboral se vuelve un aspecto más amplio. Esta no se limita a evitar la aparición de enfermedades profesionales específicas, sino a asegurar que los trabajadores mantengan un óptimo estado de bienestar integral. Las diferencias entre enfermedad profesional y accidente de trabajo radican principal- mente en el tiempo y forma de aparición del daño. Mientras que el accidente de trabajo es un evento inesperado e instantáneo que interrumpe la continuidad del trabajo y causa daño inmediato, la enfermedad profesional es un deterioro lento y paulatino de la salud debido a la exposición continuada a condiciones adversas. La similitud entre ambos es la consecuencia final: un daño a la salud del trabajador. Es necesario para una adecuada gestión de la salud laboral entender los factores ambien- tales y tipos de contaminantes que afectan al trabajador. Las agresiones causadas por elementos adversos que pueden presentarse simultáneamente disminuyen la capacidad de defensa de un individuo. Esto puede llevar a cuestionar los valores límites aceptables de exposición cuando existen múltiples condiciones agresivas en un puesto de trabajo. De acuerdo con esta información, se recomienda el uso de técnicas adecuadas y persona- lizadas para mantener dicho equilibrio, tales como la implementación de pausas activas, adecuación ergonómica del puesto de trabajo, y programas de bienestar que consideren tanto las características individuales de los trabajadores como las particularidades del entorno laboral. Estos enfoques no solo mejoran la salud y productividad del trabajador, sino que tam- bién contribuyen a una mejor gestión organizacional, reduciendo costos asociados a enfermedades profesionales y accidentes laborales. 12 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 3.2. Identificación de riesgos profesionales La identificación de riesgos profesionales es un aspecto fundamental en cualquier en- torno laboral, ya que ayuda a prevenir accidentes y enfermedades derivadas del trabajo. Los tipos de riesgos profesionales se pueden clasificar en varias categorías, entre las que destacan los riesgos físicos, como las radiaciones o el ruido excesivo, que pueden afectar la integridad física del trabajador. Además, existen los riesgos químicos, que incluyen la exposición a sustancias tóxicas o nocivas, y los riesgos biológicos, resultado del contacto con microorganismos o material infeccioso. También es necesario consi- derar los riesgos ergonómicos, relacionados con la postura y la sobrecarga física, y los riesgos psicosociales, que abarcan el estrés laboral, la violencia y el acoso. 3.2.1. Tipos de riesgos profesionales Los riesgos profesionales pueden clasificarse de diversas maneras, dependiendo de su naturaleza y los factores que los generan. La primera gran categoría aborda los riesgos de seguridad, que se asocian a accidentes de trabajo y pueden implicar desde caídas y golpes hasta cortes y aplastamientos. Estos riesgos se relacionan directamente con las condiciones físicas del entorno laboral, como maquinaria, herramientas, superficies de trabajo y la infraestructura en general. Por ejemplo, un operario en una planta manufac- turera puede estar expuesto a riesgos de atrapamiento en maquinaria si no se siguen los protocolos de seguridad adecuados. A continuación, se encuentran los riesgos higiénicos, que derivan de la exposición a agentes químicos, físicos y biológicos perjudiciales para la salud. Estos agentes pueden incluir sustancias tóxicas, ruido excesivo, vibraciones, radiaciones ionizantes y no ionizan- tes, así como virus y bacterias. Es necesario entender que la relación entre la exposición y sus efectos puede ser aguda o crónica. Por ejemplo, trabajadores en una planta química pueden estar expuestos a gases tóxicos, lo cual requiere medidas específicas de ventila- ción y uso de equipos de protección personal (EPP). Un tercer tipo abarca los riesgos ergonómicos, los cuales están vinculados con la inte- racción entre el trabajador y las condiciones de su entorno laboral, como la disposición de las herramientas y el mobiliario. Este tipo de riesgo puede llevar a trastornos muscu- loesqueléticos debido a posturas forzadas, movimientos repetitivos o levantamiento de cargas pesadas. Por ejemplo, los trabajos de oficina que no cuentan con sillas ergonómi- cas adecuadas pueden resultar en problemas de espalda y cuello a largo plazo. Por último, existen los riesgos psicosociales, que están relacionados con la organización del trabajo y los factores sociales que influyen en el bienestar del trabajador. Estos ries- 13 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales gos incluyen el estrés laboral, el acoso, la falta de apoyo social, y la sobrecarga de traba- jo. Un caso típico puede ser el de los profesionales de la salud durante una pandemia, ya que enfrentan jornadas largas y exigencias emocionales que pueden llevar a situaciones de estrés crónico y burnout. La evaluación de estos riesgos se realiza en dos fases. La primera es una evaluación ge- neral, que busca identificar los riesgos conocidos y las medidas de control que pueden implementarse de inmediato. La segunda fase es más minuciosa y se destina a identificar aquellos riesgos que requieren estudios adicionales y técnicas más complejas. Este pro- ceso incluye la identificación de los elementos peligrosos y la valoración de los riesgos, analizando tanto la probabilidad de que se produzca un daño como las consecuencias lesivas previsibles. Es crucial tomar decisiones basadas en la evaluación realizada, lo cual puede implicar desde la mejora en la formación e información a los trabajadores hasta la adopción de medidas técnicas y organizativas. Estas decisiones también deben considerar el control periódico de las condiciones de trabajo y del estado de salud de los empleados. Este enfoque integral en la evaluación de riesgos no solo busca evitar accidentes y enfer- medades, sino también adaptar el trabajo a las capacidades y limitaciones de los trabaja- dores para garantizar su seguridad y bienestar en el entorno laboral. 3.3. Factores de riesgo Los factores de riesgo en el entorno laboral se dividen en diversas categorías que influ- yen de manera significativa en la salud y seguridad de los trabajadores. Los factores físicos son aquellos que incluyen elementos como el ruido, la iluminación inadecuada y las vibraciones, mientras que los factores químicos abarcan la exposición a sustancias peligrosas como gases, vapores y productos tóxicos. De igual importancia son los facto- res biológicos, que se refieren a la posibilidad de contagio por microorganismos como virus y bacterias. En cuanto a los factores psicosociales, estos se centran en aspectos como el estrés, la carga de trabajo y las relaciones interpersonales, que pueden afectar el bienestar mental y emocional. Finalmente, los factores ergonómicos se relacionan con el diseño del puesto de trabajo, las posturas y los movimientos repetitivos. 3.3.1. Factores físicos, químicos y biológicos Los factores físicos en el entorno laboral abarcan aquellos elementos que pueden afec- tar el bienestar físico de los trabajadores. Entre ellos, se encuentran el ruido, la ilumina- ción, la temperatura, las vibraciones, y la radiación. Por ejemplo, el ruido excesivo en una 14 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales fábrica puede causar daños auditivos crónicos y afectar negativamente la concentración y la comunicación entre los empleados. Una iluminación inadecuada puede provocar fatiga visual, dolores de cabeza y, en casos extremos, accidentes laborales debido a la falta de visibilidad adecuada. Dentro de los factores químicos, se incluyen todos aquellos agentes químicos a los cuales los trabajadores pueden estar expuestos durante sus tareas. Estos pueden ser gases, vapores, líquidos, sólidos o polvos y podrían causar reacciones adversas inmedia- tas o acumulativas en el organismo. Por ejemplo, en la industria química, la exposición a sustancias tóxicas como el benceno, el amianto o los metales pesados puede ocasionar enfermedades profesionales graves que afectan el hígado, los pulmones y otros órganos vitales. Los factores biológicos son otro aspecto crucial que debe considerarse en la evaluación de riesgos laborales. Estos incluyen microorganismos como bacterias, virus, hongos y pa- rásitos que pueden producir infecciones o alergias. Por ejemplo, trabajadores en el sector sanitario están en riesgo constante de exposición a patógenos como el virus de la hepati- tis B, el VIH o el SARS-CoV-2, causante de la COVID-19. Debido a las exigencias cada vez mayores del mercado y la globalización, las condiciones laborales se han vuelto más exigentes y competitivas. Este ambiente genera un desgas- te significativo tanto físico como mental en los trabajadores. Los accidentes laborales suelen ser causados por una combinación de factores, incluyendo errores humanos como la predisposición al riesgo, la fatiga de largas jornadas y el incumplimiento de normas de seguridad, así como las fallas organizativas. Una evaluación detallada de riesgos ayuda a identificar posibles daños a la salud en el lugar de trabajo y determina si las medidas preventivas actuales son suficientes o si es necesario implementar nuevas estrategias. El objetivo es garantizar que nadie se lesione o enferme, adaptando el trabajo a las capacidades físicas, mentales y sensoriales de cada trabajador. Esta evaluación debe considerar el diseño ergonómico de las tareas, los equi- pos y el entorno laboral, así como la influencia de los horarios y ritmos de trabajo. 3.3.2. Factores psicosociales y ergonómicos Los factores ambientales pueden originar en los individuos trastornos biológicos que impactan su salud, generando diversas respuestas como trastornos crónicos, agudos, irre- versibles y reversibles, o envejecimiento prematuro. En el contexto del entorno laboral, es necesario identificar y gestionar aquellos riesgos que, debido a su concentración y características, puedan derivar en enfermedades profesionales. 15 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Uno de los factores más determinantes es la concentración del agente contaminan- te en el ambiente de trabajo. Los valores máximos tolerados están establecidos para muchos riesgos físicos y químicos, considerándose seguros bajo condiciones normales de trabajo. No obstante, la exposición prolongada a estos agentes, especialmente en jornadas laborales extendidas, puede incrementar significativamente el riesgo de afec- ciones. Además, las características individuales de cada trabajador pueden influir en la susceptibilidad a dichos agentes contaminantes. Es necesario, asimismo, abordar la relatividad de la salud, dado que la percepción y definición de salud pueden variar entre individuos, siendo importante equiparar la nor- mativa legal con una visión holística del bienestar del trabajador. El diseño ergonómico del entorno laboral no solo involucra la disposición física de herra- mientas y estaciones de trabajo, sino también la adaptación de tareas a las capacidades de cada empleado. Estos ajustes son vitales para evitar lesiones y trastornos musculoes- queléticos derivados de posturas o movimientos repetitivos. Además, la organización del trabajo, como los horarios y los ritmos laborales, puede influir significativamente en la carga física y mental del trabajador, generando estrés y malestares. Para mitigar estos riesgos, es esencial implementar un enfoque integrado en la gestión de la prevención. Esta gestión debe considerar tanto los aspectos técnicos como los factores psicosociales y organizativos relacionados con el trabajo. Por ejemplo, la inci- dencia de trabajos a turnos, aislados o nocturnos en la salud mental del empleado es significativa y requiere estrategias específicas para minimizar el impacto negativo. La ergonomía aplicada al entorno laboral busca no solo maximizar la eficiencia sino también promover un ambiente de trabajo saludable y seguro. Se subraya la importan- cia de condiciones ambientales confortables, la minimización de esfuerzos físicos excesivos y la reducción de la carga mental mediante la adecuación de tareas y tiem- pos de descanso apropiados. Además, las mejoras organizativas como el fomento del trabajo en equipo y los canales de comunicación fluidos son fundamentales para lograr un ambiente laboral positivo. Finalmente, la responsabilidad de la dirección en la evaluación constante de estos riesgos y en la implementación de medidas preventivas no se puede subestimar. La ade- cuación del puesto de trabajo a las características individuales y la creación de entornos laborales humanizados son pasos fundamentales hacia la salud, seguridad, comodidad y satisfacción del trabajador. 16 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 4. Daños derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo Las actividades laborales pueden originar diversos daños derivados del trabajo, los cua- les abarcan tanto los accidentes de trabajo como las enfermedades profesionales. Los accidentes de trabajo se caracterizan por ser eventos inesperados que resultan en lesio- nes físicas, mientras que las enfermedades profesionales surgen de la exposición prolon- gada a factores adversos presentes en el entorno laboral. Además de estos, existen otras patologías derivadas del trabajo que incluyen trastornos psicosociales y afecciones crónicas provocadas por condiciones de trabajo estresantes o inadecuadas. La clave para mitigar estos impactos reside en la prevención y medidas correctivas. 4.1. Tipos de daños derivados del trabajo Los tipos de daños derivados del trabajo pueden clasificarse principalmente en ac- cidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Los accidentes de trabajo se caracterizan por incidentes imprevistos que ocurren en el entorno laboral o durante el desempeño de actividades laborales, resultando en lesiones físicas, psicológicas o incluso fatales. Por otro lado, las enfermedades profesionales son padecimientos de salud que se desarrollan de forma paulatina debido a la exposición continua a agentes nocivos o con- diciones adversas en el ambiente de trabajo; entre estas enfermedades destacan dolen- cias respiratorias, cutáneas y musculo-esqueléticas, afectando significativamente tanto la calidad de vida del trabajador como su rendimiento laboral. 17 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 4.1.1. Accidentes de trabajo Los accidentes de trabajo representan una realidad ineludible en cualquier entorno labo- ral. Dichos accidentes son eventos que, presentándose de manera súbita e inesperada, interrumpen la continuidad del trabajo y causan daños a los trabajadores. La Ley de la Seguridad Social define un accidente de trabajo como “toda lesión corporal que el traba- jador sufre con ocasión o a consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena”. Sin embargo, no todos los daños sufridos en el entorno laboral se clasifican bajo el mis- mo término. Las enfermedades profesionales son el deterioro lento y continuado de la salud del trabajador, resultado de una exposición prolongada a condiciones adversas. A diferencia de los accidentes, estas enfermedades se desarrollan gradualmente. Un claro ejemplo sería la silicosis, causada por la inhalación de polvo de sílice durante largos pe- riodos, o la sordera profesional debido a la exposición sostenida a altos niveles de ruido. En el ámbito laboral, también es esencial diferenciar entre incidentes y accidentes. Los in- cidentes, aunque no generen lesiones, provocan daños materiales o alteran la fluidez del trabajo, llegando incluso a paralizarlo. Por otro lado, los accidentes tienen una poten- cialidad lesiva sobre las personas. Las averías, por ejemplo, son eventos no previstos que afectan el proceso productivo y, aunque pueden ocasionar accidentes, su objetivo princi- pal se centra en el mantenimiento preventivo para evitarlas. El mantenimiento preventivo tiene como meta principal la prevención de averías, mien- tras que la seguridad en el trabajo se enfoca en evitar accidentes. Los daños personales resultantes de accidentes, comúnmente denominados lesiones, pueden manifestarse de varias maneras y con diversos grados de severidad. Estas pueden clasificarse en lesiones psíquicas, sensorialmente dolorosas, funcionales o estructurales e incluso fatales. La prevención en el ámbito laboral es indispensable y se diferencia en varias estrategias según los tipos de agresiones. Las enfermedades profesionales, como la inhalación de polvo de sílice o la exposición al plomo, requieren medidas preventivas específicas dadas sus características. En contraste, los accidentes de trabajo, caracterizados por la agresi- vidad del agente material y el corto periodo de latencia, demandan una respuesta inme- diata y efectiva para minimizar el daño. 4.1.2. Enfermedades profesionales Las enfermedades profesionales son dolencias que se desarrollan como resultado di- recto de la actividad laboral. Estas se originan por la exposición continuada a agentes que afectan la salud del trabajador de manera paulatina y prolongada. A diferencia de 18 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales los accidentes de trabajo, donde una agresión ocurre de manera súbita causando daños inmediatos, las enfermedades profesionales se caracterizan por un tiempo de exposición que juega un rol crucial. Uno de los principales factores que favorecen la aparición de enfermedades profesionales son los factores ambientales y los tipos de contaminantes presentes en el entorno de trabajo. Por ejemplo, la inhalación constante de polvo de sílice puede provocar silicosis; la exposición prolongada al plomo puede llevar a saturnismo; y el ruido elevado y conti- nuo puede culminar en sordera profesional. Estos contaminantes, que pueden ser quími- cos, físicos o biológicos, se acumulan en el organismo, configurando una dosis nociva que finalmente se manifiesta como una dolencia. Un aspecto importante a considerar es la relación entre la enfermedad profesional y el accidente de trabajo. Ambos procesos tienen como resultado final el daño en la salud del trabajador, sin embargo, se diferencian en el tiempo de latencia y la forma en que el daño se produce. Mientras que el accidente de trabajo es inmediato y el efecto lesivo aparece casi de manera instantánea, en la enfermedad profesional la exposición es pro- longada y el daño se desarrolla lentamente. En términos de pérdidas y daños derivados de estas dolencias y accidentes, hay que considerar diferentes tipos de consecuencias. La clasificación de estos daños personales derivados de los accidentes de trabajo puede dividirse en: Pérdidas temporales: tiempo necesario para la recuperación del trabajador o los retrasos debidos a la interrupción del proceso laboral. Pérdidas energéticas: recursos desperdiciados, como fugas energéticas innecesarias provocadas por fallos en el equipo. Daños materiales propiamente dichos: deterioro físico de las instalaciones, equipos y productos como resultado del accidente. Los ejemplos prácticos sobre la prevención de enfermedades profesionales pueden explícitamente abordarse mediante un enfoque en la educación y sensibilización sobre el uso correcto y continuo de equipos de protección, controles regulares de salud y el seguimiento estricto de las normas de seguridad laboral. Facilitar un entorno laboral seguro y saludable no solo reduce las dolencias y accidentes, sino que también promueve un ambiente de trabajo más eficiente y productivo, asegu- rando el bienestar físico y mental de los trabajadores. 19 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 4.1.3. Otras patologías derivadas del trabajo Los ambientes laborales pueden ser fuente de estrés debido a múltiples factores como cargas de trabajo excesivas, falta de control sobre las tareas, o tensiones con colegas y superiores, situación que puede deteriorar la salud mental y física de los trabajadores. Por otro lado, los trastornos musculoesqueléticos emergen como otra patología pre- valente derivada del trabajo, provocada generalmente por posturas inadecuadas, movi- mientos repetitivos, o manipulación de cargas pesadas. 4.1.4. Estrés laboral El estrés laboral ha sido identificado como un factor significativa que afecta negativa- mente la salud física y mental del trabajador. En el contexto de las exigentes condiciones de trabajo contemporáneas, el estrés laboral surge como una respuesta al desequilibrio entre las demandas del entorno y las capacidades del individuo para enfrentarlas. Esta discordancia provoca manifestaciones como fatiga extrema, dolores musculares y una disminución general del bienestar. El origen del estrés laboral puede encontrarse en varios factores. Las jornadas labora- les prolongadas, la falta de recuperación adecuada y la presión constante para alcanzar objetivos competitivos sobrecargan al trabajador. A esto se suman condiciones laborales que a menudo no respetan los límites de exposición a agentes contaminantes. Según estudios, estos factores no solo elevan el desgaste físico y mental, sino que también incrementan la probabilidad de errores humanos y, por ende, de accidentes laborales. La psicología ocupacional emerge como una disciplina clave para enfrentar el estrés la- boral. Su objetivo es minimizar los riesgos asociados a las condiciones de trabajo a través del rediseño de tareas, la ergonomía, y la promoción de un ambiente laboral saludable. La psicología ocupacional no solo busca reducir las consecuencias negativas del estrés, sino también optimizar la salud mental y física de los trabajadores. Para entender mejor los efectos del estrés laboral y las medidas preventivas, es esencial considerar elementos como el equilibrio entre trabajo y vida personal, la participación activa de los trabajadores en la toma de decisiones y el reconocimiento y recompensa por el trabajo bien hecho. Ejemplos prácticos incluyen la implementación de programas de bienestar laboral que promuevan pausas activas, la práctica de técnicas de relajación y el diseño de espacios de trabajo que fomenten la comodidad y la seguridad. Comprender y gestionar el estrés laboral no solo mejora la salud del individuo, sino que también aumenta la productividad y la satisfacción en el entorno laboral. Los estudios 20 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales en esta área subrayan la importancia de una intervención temprana y la creación de un ambiente de trabajo que priorice el bienestar del trabajador. 4.1.5. Trastornos musculoesqueléticos Uno de los problemas más comunes en el ámbito laboral son los trastornos musculoes- queléticos (TME), los cuales representan una preocupación significativa tanto para los trabajadores como para los empleadores. Estos trastornos afectan los músculos, nervios, tendones y otras estructuras del sistema musculoesquelético. Surgen debido a la rea- lización repetitiva de tareas, adopción de posturas inadecuadas, carga física excesiva y movimientos repetitivos, entre otros factores. Las condiciones laborales actuales, caracterizadas por exigencias crecientes y una com- petencia feroz impulsada por la globalización, han exacerbado los TME. Los trabajadores se ven obligados a cumplir con largas jornadas laborales, muchas veces sin los tiempos necesarios de descanso y recuperación. Este desgaste físico y mental no solo afecta su salud y bienestar, sino que también puede disminuir su rendimiento laboral y aumentar el riesgo de errores y accidentes. En cuanto a la prevención de los TME, la ergonomía desempeña un rol crucial. La ergo- nomía se encarga de estudiar las características de los individuos para adaptar el entorno laboral de manera que se minimicen los riesgos y se optimice la eficiencia y el bienestar. Medidas preventivas como la reorganización del espacio de trabajo, el diseño de herra- mientas y equipos que reduzcan la carga física y la implementación de protocolos de pausas y ejercicios de estiramiento son esenciales para prevenir estos trastornos. Por otro lado, la psicología ocupacional también juega un papel importante en la pre- vención y manejo de los TME. Al enfocarse en la reducción del estrés laboral y la mejora de las condiciones de trabajo, se busca reducir el impacto negativo sobre la salud mental y física de los trabajadores. Estrategias como la formación en técnicas de manejo del es- trés, el apoyo psicológico y la promoción de un equilibrio adecuado entre la vida laboral y personal son fundamentales para abordar este problema. En cuanto a las lesiones concretas derivadas de los TME, las más comunes incluyen tendinitis, síndrome del túnel carpiano, epicondilitis y lumbalgias. Estas lesiones pueden manifestarse de forma aguda o crónica, y aunque no siempre se consideran accidentes de trabajo en sentido estricto, su impacto en la capacidad laboral y en la calidad de vida del trabajador puede ser significativo. 21 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Diferenciar entre lesiones psíquicas, sensoriales, funcionales o estructurales es indis- pensable para un diagnóstico y tratamiento adecuados. Las lesiones estructurales, como fracturas o heridas, son más evidentes y suelen requerir intervención médica inmediata. Por otro lado, las lesiones funcionales, que afectan las funciones fisiológicas sin causar necesariamente un daño visible, y las lesiones psíquicas, que derivan de la carga emocio- nal y mental, requieren un enfoque más holístico e interdisciplinario para su manejo. De esta manera, a través de la comprensión y abordaje de los trastornos musculoes- queléticos desde diferentes ángulos – ergonómico, psicológico y preventivo – es posible crear entornos laborales más saludables y reducir significativamente la incidencia de estos trastornos. 4.1.6. Prevención y medidas correctivas En el ámbito formativo para todos los FP, es necesario implementar estrategias de pre- vención que permitan identificar, anticipar y mitigar potenciales riesgos. Estas estrate- gias deben basarse en un análisis exhaustivo y una organización eficiente del entorno de trabajo, con el objetivo de minimizar la ocurrencia de incidentes y garantizar un espacio seguro. Los casos de estudio se utilizan como herramientas pedagógicas para ilustrar situaciones reales en las que se aplicaron estas estrategias de prevención de manera exi- tosa o fallida. A través de la observación y el análisis de estos ejemplos, los alumnos pue- den comprender mejor la importancia de las medidas correctivas adecuadas y aprender a aplicarlas en su futura práctica profesional. 4.1.7. Estrategias de prevención Para abordar las estrategias de prevención, es necesario integrar múltiples aspectos de la organización y el desarrollo del trabajo, con un enfoque que priorice tanto la salud física como mental de los trabajadores. La prevención debe comenzar desde la concepción del proceso productivo, tomando en cuenta la organización del trabajo, la selección de equipos y las metodologías empleadas. Uno de los principios básicos es adaptar el trabajo a la persona. Esto implica no solo ajustar los métodos y equipos para minimizar riesgos físicos, sino también para atenuar el trabajo monótono y repetitivo que puede perjudicar la salud mental. Un enfoque efec- tivo es el diseño ergonómico de los puestos de trabajo, el cual debe basarse en estudios y datos que consideren factores como la postura, el movimiento y la fuerza necesaria para ejecutar tareas diarias. En este contexto, la rotación de tareas y la variedad en las actividades pueden ser estrategias útiles para reducir la monotonía y el riesgo de lesio- nes repetitivas. 22 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Mantenerse al día con la evolución técnica es otro pilar importante. Las nuevas tec- nologías ofrecen soluciones más seguras y eficientes que pueden reemplazar prácticas peligrosas. Por ejemplo, la automatización de tareas peligrosas o el uso de sensores para monitorear condiciones físicas y ambientales en tiempo real son avances que pueden considerablemente mejorar la seguridad laboral. El enfoque preventivo debe ser integral, abarcando no solo aspectos técnicos, sino tam- bién organizativos y sociales. Planificar la prevención requiere la creación de un conjunto coherente que integre la técnica, la organización del trabajo, las condiciones laborales y las relaciones sociales. Un buen ejemplo de esto es el desarrollo de protocolos y pro- cedimientos que incluyan desde el uso de equipos hasta la respuesta a emergencias, creando un ambiente de trabajo seguro y promotor del bienestar. Priorizar la protección colectiva sobre la individual es otra estrategia esencial. Las medidas colectivas, como la instalación de barreras de seguridad o sistemas de ventila- ción adecuados, suelen ser más efectivas y sostenibles en el tiempo que las individuales, como el uso de equipos de protección personal (EPP). Sin embargo, el uso de EPP sigue siendo necesario en muchos casos y debe ir acompañado de una adecuada formación e información para los trabajadores. A continuación, se detalla una tabla con las principales estrategias de prevención men- cionadas: Tabla: Resumen de Estrategias de Prevención Estrategia Descripción Adaptar el Ajustar métodos y equipos según las capacidades y necesidades trabajo a la individuales para minimizar riesgos físicos y mentales. persona Evolución Implementar tecnologías y soluciones innovadoras que técnica reduzcan o eliminen prácticas peligrosas. Enfoque integral Incorporar aspectos técnicos, organizativos y sociales en la planificación preventiva. Protección Implementar medidas colectivas (barreras, ventilación) que sean colectiva más efectivas y sostenibles que las individuales. Formación e Proveer a los trabajadores de la información y formación información necesaria para entender y mitigar los riesgos asociados a su labor. 23 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Finalmente, el empresario debe considerar las capacidades profesionales de los traba- jadores al asignarles tareas, garantizando que solo aquellos correctamente informados y formados puedan acceder a áreas de riesgo específico. Este enfoque no solo promueve la seguridad, sino también la responsabilidad compartida en la prevención, creando así una cultura organizacional orientada al bienestar y la seguridad laboral. 4.1.8. Casos de estudio En el ámbito de la formación profesional, los casos de estudio resultan ser herramientas fundamentales para comprender cómo se aplican los procedimientos y criterios esta- blecidos en situaciones reales y prácticas. Comenzando con el empleo de criterios para poner en práctica procedimientos, un ejemplo que lo ilustra sería el diseño del lugar de trabajo en una planta de producción industrial. En esta planta, se toma en cuenta no solo la disposición de las maquinarias y herramientas, sino también su adaptación a las capacidades humanas. Por ejemplo, en una empresa de manufactura de piezas automotrices, se identificaron múltiples riesgos ergonómicos relacionados con el levantamiento manual de cargas pesadas. Para mitigar este riesgo, se implementaron medidas tales como la formación e información de los trabajadores, el uso de equipos de protección individual como cin- turones de soporte lumbar y la instalación de maquinaria automatizada para la manipu- lación de estas cargas. Los procedimientos documentales necesarios incluyeron no solo las instrucciones de trabajo precisas, sino también la señalización adecuada de las zonas de riesgo y la formación constante del personal sobre las medidas preventivas. En cuanto a la prevención y respuesta ante emergencias, un caso práctico puede ser el de una refinería petrolera que desarrolla un plan de emergencia para situaciones de incendio o derrames de sustancias químicas peligrosas. La dirección de esta planta realiza análisis de probabilidad de incidentes y/o situaciones de emergencia, y diseña proce- dimientos de evacuación y confinamiento específicos para diferentes escenarios. En cuanto a la verificación y acción correctiva, un incidente en una fábrica de productos electrónicos donde se detectó la fuga de sustancias químicas perjudiciales llevó a una se- rie de inspecciones y la implementación de acciones correctivas. La investigación del ac- cidente reveló deficiencias en las medidas de contención y ventilación. Como resultado, se actualizaron los sistemas de contención de dichas sustancias y se introdujeron nuevos protocolos de ventilación, junto con la vigilancia de la salud de los trabajadores expues- tos. Estas medidas no solo atendieron la contingencia, sino que también se integraron en el sistema de mejora continua conforme a las directrices de la OIT. 24 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales En otro ejemplo, una empresa de construcción realiza evaluaciones periódicas de ries- gos en sus proyectos. Un hallazgo común es la insuficiencia de medidas preventivas en trabajos en altura. Para abordar este problema, la empresa ha desarrollado un programa de formación específica sobre el uso correcto de sistemas de protección contra caídas y ha implementado la revisión constante de los equipos utilizados. 25 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 5. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia La legislación en prevención de riesgos laborales establece obligaciones esenciales para proteger la salud y seguridad de los trabajadores en cualquier ámbito profesional. Los trabajadores tienen derechos fundamentales, como el derecho a una formación ade- cuada en esta materia y a recibir información sobre los riesgos específicos asociados a su puesto de trabajo. Además, tienen el deber de cumplir con las normas de seguridad y utilizar correctamente los equipos de protección personal proporcionados por la empre- sa. Por su parte, el empleador asume responsabilidades clave, como la implantación de medidas preventivas, la evaluación continua de riesgos y la adecuación de las condicio- nes de trabajo para evitar accidentes y enfermedades profesionales. 5.1. Legislación en prevención de riesgos laborales La ley de Prevención de Riesgos Laborales establece el marco legal básico para ga- rantizar la seguridad y salud de los trabajadores en el entorno laboral, imponiendo obligaciones tanto a empleadores como empleados. Es vital comprender las normas y reglamentos específicos que regulan diversas actividades y sectores, que pueden incluir requisitos adicionales y más detallados que abordan riesgos particulares. Estas normati- vas específicas actúan como complemento a la ley general, proporcionando pautas claras para la implementación de medidas preventivas eficaces y la elaboración de planes de seguridad que se adapten a las particularidades de cada sector. 5.1.1. Ley de Prevención de Riesgos Laborales En 1995 se promulgó en España la Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales (LPRL), un hito en la normativa española que busca asegurar la protección de la seguri- 26 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales dad y salud en el ámbito laboral. Esta ley define tanto los derechos de los trabajadores como las obligaciones de los empleadores. Todos los empleadores están obligados a desarrollar un Plan de Prevención que contemple la identificación, evaluación y control de los riesgos inherentes al lugar de trabajo. El artículo 1 de la LPRL subraya el alcance universal de esta normativa: cualquier dispo- sición legal o reglamentaria que pueda afectar a la seguridad, la ergonomía, la higiene industrial, y otras condiciones laborales, entra dentro de su ámbito. Esto implica que la prevención de riesgos laborales no se limita únicamente a las normas creadas específi- camente desde un foro laboral, sino que abarca toda norma que tenga un impacto en el entorno de trabajo. Obligaciones empresariales y derechos de los trabajadores son pilares fundamentales de la LPRL. Los empresarios deben garantizar la seguridad y salud de sus trabajadores mediante la adopción de medidas preventivas eficaces, mientras que los trabajadores tienen el derecho y la obligación de seguir dichas medidas. Además, se hace especial énfasis en la vigilancia de la salud de los trabajadores, un aspecto crucial para prevenir enfermedades y accidentes laborales. A nivel operativo, la ley incluye aspectos específicos como la señalización de seguridad, la regulación de máquinas y equipos, y la protección frente a riesgos físicos, químicos y biológicos. Por ejemplo, las pantallas de visualización, las instalaciones eléctricas, y los aparatos a presión son áreas que reciben un tratamiento detallado en las disposicio- nes complementarias. MARCO NORMATIVO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN La LPRL se articula con otras normativas, como la Constitución Española y el Estatuto de los Trabajadores. El artículo 40.2 de la Constitución mandata a los poderes públicos la protección de la seguridad e higiene en el trabajo, mientras que el Estatuto de los Tra- bajadores refuerza estos preceptos al establecer derechos y obligaciones específicos. Por ejemplo, los trabajadores tienen derecho a una protección eficaz en materia de seguri- dad e higiene y deben cumplir con las medidas preventivas adoptadas. La ley es aplicable tanto a trabajadores del sector privado como a los de las Administra- ciones Públicas, sin importar el lugar de la actividad laboral. Este enfoque garantiza una cobertura transversal y equitativa en la protección de todos los trabajadores, indepen- dientemente de su sector de empleo. 27 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales NORMAS REGLAMENTARIAS Y DESARROLLO TÉCNICO Desde la promulgación de la LPRL, se han desarrollado diversas normas reglamentarias que actualizan y complementan la ley original. Estas normas reflejan la transposición de directivas europeas y la actualización técnica en campos como la higiene industrial, la ergonomía, y la seguridad laboral. Mantenerse al día con estas regulaciones es esen- cial para asegurar que las medidas preventivas sean efectivas y estén alineadas con los estándares más recientes. Para ilustrar uno de los muchos casos prácticos, imaginemos una empresa dedicada al montaje de componentes electrónicos. En este entorno, el Plan de Prevención debería identificar riesgos como la exposición a sustancias químicas en el proceso de soldadura, los riesgos eléctricos al manejar equipos de alta tensión y los riesgos ergonómicos derivados de tareas repetitivas. Las medidas preventivas podrían incluir la instalación de sistemas de ventilación adecuados, el uso de equipos de protec- ción individual (EPI) como guantes y gafas de seguridad, y la implementación de pausas regulares para minimizar la fatiga laboral. 5.1.2. Normas y reglamentos específicos Las normas y reglamentos específicos en el ámbito de la Formación Profesional (FP) se fundamentan en el marco legal estipulado por la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales y sus normas reglamentarias. Este marco normativo tiene como objetivo prin- cipal asegurar la seguridad y salud de los trabajadores a través de medidas preventivas y actividades específicas orientadas a minimizar los riesgos laborales. Es necesario tener en cuenta que los reglamentos específicos han desarrollado diversos sectores de acción preventiva, tales como la seguridad en el trabajo, la higiene indus- trial, la ergonomía y la psicosociología aplicada. Todas estas áreas se encargan de regular aspectos técnicos y operativos concretos para prevenir incidentes y enfermedades labo- rales. Por ejemplo, los factores de riesgo inherentes a los lugares de trabajo, la señaliza- ción de seguridad, el uso de pantallas de visualización, el manejo de aparatos a presión, las máquinas y equipos de trabajo, son todos sujetos a normativas estrictas. En este sentido, la normativa despliega un conjunto de definiciones técnicas que ayudan a clarificar los conceptos y evitar interpretaciones ambiguas. Palabras como “prevención”, “riesgo laboral”, y “riesgo laboral grave e inminente” tienen definiciones precisas que facilitan su comprensión y aplicación en el entorno laboral. El cumplimiento de esta normativa no solo garantiza la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores, sino que también refuerza la transposición de las Direc- tivas europeas armonizadoras al derecho interno español. Esto asegura que las medidas 28 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales de protección colectiva e individual, como el uso de equipo de protección personal y la implementación de sistemas de ventilación, sean adoptadas conforme a estándares internacionales. Es importante destacar que la política en materia de prevención de riesgos laborales se basa en principios como la eficacia, la coordinación y la participación. Las diversas Admi- nistraciones públicas con competencias en materia preventiva deben actuar de manera coordinada, involucrando a empresarios y trabajadores a través de sus organizaciones representativas. En este proceso, la Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Traba- jo juega un rol esencial, al fungir como un instrumento privilegiado de participación en la formulación y desarrollo de la política preventiva. 5.2. Derechos y deberes de los trabajadores Derechos básicos de los trabajadores incluyen la garantía de recibir una remuneración justa y proporcional al trabajo realizado, así como el acceso a condiciones laborales que aseguren su seguridad y salud en el entorno de trabajo. Además, los trabajadores tienen derecho a la igualdad de trato sin discriminación por razón de sexo, edad, raza, orienta- ción sexual, o cualquier otra condición personal o social. Además, este apartado también protege la libertad sindical. Los deberes y responsabilidades de los trabajadores son igualmente importantes y comprenden la obligación de cumplir con las labores asignadas de manera diligen- te y profesional, respetando las normativas de seguridad y el reglamento interno de la empresa. Los empleados deben cuidar y preservar los recursos y bienes de la empresa, actuando con ética y responsabilidad. Además, se espera que mantengan una actitud de respeto y colaboración con sus compañeros de trabajo y con sus superiores jerárquicos. 5.2.1. Derechos básicos En muchos países, los derechos básicos de los trabajadores se presentan como obli- gaciones para los empresarios, destacando aspectos críticos para la seguridad y bienes- tar en el entorno laboral. Un ejemplo claro de esto es el derecho de cada trabajador a recibir formación e información sobre los riesgos inherentes a su puesto de trabajo y las medidas de prevención adoptadas. Esta formación debe ser continuada y adaptada a las particularidades del trabajo desempeñado, garantizando así que los empleados estén capacitados para identificar, evaluar y actuar ante posibles riesgos de manera efectiva. Además de la formación, los trabajadores tienen el derecho de abandonar su puesto en caso de riesgo grave e inminente sin temor a represalias. Este derecho es esencial para 29 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales asegurar que los empleados actúen con prontitud ante situaciones de emergencia, pro- tegiendo tanto su integridad física como la de sus compañeros. En complemento a esta medida, la vigilancia de la salud de los trabajadores es otro pilar fundamental. En el ámbito colectivo, los trabajadores cuentan con derechos diseñados para fortalecer su participación en la gestión de la prevención dentro de la empresa. Estos derechos, que deben ser ejercidos a través de representantes electos, incluyen ser informados sobre los riesgos generales de la empresa y las medidas tomadas para mitigarlos. Este intercambio de información no solo fomenta una mayor transparencia y confianza, sino que también permite a los trabajadores aportar sus conocimientos y experiencia en la identificación de riesgos y la implementación de soluciones eficaces. Sin embargo, junto a estos derechos, los trabajadores tienen una serie de obligaciones esenciales para mantener un entorno laboral seguro. Deben velar por su propia seguridad y la de sus compañeros mediante el cumplimiento riguroso de las medidas de prevención establecidas. Esto incluye tanto el uso adecuado de máquinas, equipos de protección personal y las herramientas con las que trabajan, como el respeto a las normas y procedi- mientos internos diseñados para minimizar riesgos. Finalmente, es crucial recordar que el incumplimiento por parte de los trabajadores de las obligaciones en materia de prevención no solo pone en riesgo su propia seguridad y la de sus compañeros, sino que también puede acarrear consecuencias disciplinarias según lo establecido por las normativas laborales vigentes. Esta combinación de derechos y obligaciones crea un marco integral de seguridad en el que tanto el empresario como los trabajadores tienen responsabilidades clave, promo- viendo un entorno laboral seguro y saludable para todos. 5.2.2. Deberes y responsabilidades Dentro del marco de la formación profesional, los deberes y responsabilidades de los traba- jadores conforman un pilar esencial para garantizar un ambiente de trabajo seguro y saluda- ble. La normativa no solo establece obligaciones individuales, sino que también potencia la participación colectiva a través de diversos representantes y órganos competentes. 1. Velar por la seguridad propia y de los compañeros: Cada trabajador tiene la responsabilidad de velar por su propia seguridad y la de sus colegas. Esto se logra implementando y siguiendo medidas de prevención, que no solo benefician al individuo, sino a todo el equipo. Por ejemplo, en un taller mecánico, el uso adecuado de equipos de protección personal (EPP), como gafas y guantes, 30 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales no solo protege al operario, sino que minimiza el riesgo de accidentes que puedan afectar a otros. 2. Conocer y cumplir la normativa vigente: El personal debe estar al tanto y cumplir con todas las normas, procedimientos e instrucciones que afectan su área de trabajo. Esto es particularmente relevante en industrias que manejan sustancias peligrosas o maquinaria pesada. Por ejemplo, un trabajador químico debe conocer perfectamente los protocolos de seguridad, cómo manejar los residuos y qué hacer en caso de un derrame. 3. Uso adecuado de herramientas y equipos: Cada trabajador tiene la obligación de utilizar de manera correcta y segura las máqui- nas, herramientas y cualquier otro equipo necesario para su actividad. En la construc- ción, por ejemplo, el correcto uso de herramientas eléctricas y maquinaria pesada no solo cumple con la normativa, sino que previene accidentes graves. 4. Utilización correcta de equipos de protección: Los dispositivos de seguridad y los equipos de protección deben ser usados de mane- ra adecuada y no deben ser manipulados incorrectamente. Esto incluye no desactivar dispositivos de seguridad en máquinas industriales, ya que su funcionamiento correc- to es vital para prevenir accidentes laborales. 5. Informar sobre riesgos y situaciones peligrosas: Es necesario comunicar de inmediato a los superiores y servicios de prevención cual- quier situación que represente un riesgo significativo. Esta responsabilidad no solo incluye informar sobre incidentes, sino también sobre condiciones inseguras que puedan surgir, como cableado defectuoso o derrames de líquidos peligrosos. 6. Contribuir al cumplimiento de normativas de seguridad: Los trabajadores deben colaborar activamente para cumplir con las obligaciones que las autoridades competentes establecen para proteger la seguridad y salud en el tra- bajo. Este cumplimiento no solo garantiza un ambiente de trabajo seguro, sino que también evita sanciones y multas para la empresa. 7. Cooperación con el empresario: La colaboración entre el trabajador y el empresario es vital para asegurar condicio- nes de trabajo seguras. Esta cooperación incluye la planificación y organización de actividades preventivas y la participación activa en la implementación de medidas de emergencia. Un ejemplo es la cooperación en simulacros de evacuación, que prepara al personal para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia. 31 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales En cuanto a generar un entorno de participación colectiva, la normativa incluye derechos colectivos que buscan fomentar la participación activa en la prevención de riesgos. Los delegados de prevención y el comité de seguridad y salud juegan roles esenciales en este ámbito. Entre sus competencias destacan colaborar con la dirección para mejorar las condiciones laborales, promover la cooperación entre trabajadores, y participar en la planificación y evaluación de actividades preventivas. La implicación de toda la estructura organizativa en el cumplimiento de las normativas de seguridad no solo favorece un entorno laboral seguro, sino que también promueve una cul- tura de responsabilidad y prevención que beneficia a todos los miembros de la empresa. 5.2.3. Responsabilidades del empleador Para garantizar un ambiente de trabajo seguro y justo, los empleadores deben cum- plir con una serie de obligaciones legales. Estas incluyen proporcionar condiciones de trabajo adecuadas, asegurarse de que todos los empleados reciban la formación y recur- sos necesarios para desempeñar sus funciones, y respetar las normas laborales vigentes, tales como el contrato de trabajo y la seguridad social. Además, el incumplimiento de estas responsabilidades puede llevar a sanciones significativas, que varían desde multas económicas hasta la suspensión de actividades comerciales y, en casos extremos, respon- sabilidades penales. 5.2.4. Obligaciones legales El cumplimiento de las obligaciones legales en el ámbito de la Formación Profesional (FP) es un aspecto esencial para garantizar un entorno laboral seguro y eficiente. Los tra- bajadores tienen la responsabilidad de velar por su propia seguridad y salud en el trabajo, así como por la de las personas a las que pueda afectar su actividad profesional, confor- me a las instrucciones del empresario y a su formación. Esto implica que deben conocer y cumplir toda la normativa, procedimientos e instrucciones relevantes a su tarea, con especial énfasis en las medidas de prevención y protección. Uno de los deberes más relevantes es la correcta utilización de las máquinas, aparatos, herramientas, sustancias peligrosas y equipos de transporte, asegurándose de que estos medios se empleen de acuerdo con su naturaleza y los riesgos previsibles. Asimismo, es necesario el uso adecuado de los medios y equipos de protección facilitados para reducir al mínimo los riesgos. La legislación exige que los trabajadores usen correctamente los dispositivos de seguridad existentes y reporten de inmediato cualquier situación que consideren peligrosa a su superior jerárquico directo, al servicio de prevención o a los trabajadores designados para realizar actividades de protección y prevención. 32 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales El artículo 24.2 de la Ley 31/95 de Prevención de Riesgos Laborales y el Real Decre- to 171/2004 que la desarrolla, obligan a los empresarios a suministrar la información y las instrucciones adecuadas en relación con los riesgos existentes en el centro de trabajo. Esto incluye la evaluación de los riesgos y las medidas de protección y prevención ade- cuadas, así como las medidas de emergencia necesarias. Las empresas deben garantizar la seguridad y salud de sus empleados, independientemente del lugar donde se realicen las actividades laborales, realizando evaluaciones de riesgos que consideren las interacciones entre sus trabajadores y aquellos de otras empresas. En lo que respecta a la consulta y participación, el capítulo V de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales prevé que, en ausencia de delegados de prevención debido a la falta de representantes de los trabajadores, las consultas deben realizarse a todos los trabajado- res. Esto se efectúa mediante publicaciones y comunicaciones en los tablones de anun- cios disponibles en las instalaciones de la empresa. Este mecanismo asegura que todos los trabajadores estén informados y participen en la mejora continua de las condiciones de seguridad y salud en el trabajo. El deber empresarial de prevención implica velar por la seguridad y salud de los traba- jadores, adoptando todas las medidas necesarias para minimizar los riesgos. En algunos países, simplemente cumplir con las obligaciones reglamentarias es suficiente. Sin embar- go, en otros es necesario ir más allá, procurando siempre reducir los riesgos al mínimo ra- zonablemente posible. Esto plantea el desafío de determinar cuál es ese “mínimo riesgo razonablemente posible”, dado que depende de múltiples factores, incluida la evolución tecnológica. 5.2.5. Sanciones por incumplimiento El incumplimiento por parte de los trabajadores de las obligaciones en materia de pre- vención de riesgos laborales tiene consecuencias importantes, a menudo consideradas como faltas laborales según las regulaciones especificadas en el artículo 58.1 del Estatuto de los Trabajadores. Tales infracciones afectan no solo a la persona que incumple, sino que también pueden influir negativamente en el entorno laboral en su conjunto. El marco normativo en materia de prevención de riesgos laborales establece que los trabajadores deben contribuir al cumplimiento de las obligaciones legales impuestas por la autoridad competente para proteger la seguridad y la salud de todos en el proceso de trabajo. Por ejemplo, si una obra no cumple con las normativas de seguridad por negli- gencia de alguno de sus trabajadores, la empresa está expuesta a ser penalizada, lo que puede implicar sanciones económicas, la paralización de las actividades e incluso reper- cusiones legales para sus responsables. 33 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Además, los empleados tienen el deber de velar por su propia seguridad y la de sus compañeros. No es suficiente con seguir las órdenes; deben actuar proactivamente para identificar y reportar cualquier situación que pueda representar un riesgo. Por ejemplo, si un trabajador detecta que un equipo está funcionando incorrectamente, debe informar inmediatamente a su superior jerárquico o al servicio de prevención designado. Ignorar esta responsabilidad no solo pone en peligro su propia seguridad, sino también la de todos los que compartan el espacio de trabajo. Es esencial que los trabajadores usen adecuadamente las máquinas, herramientas y cualquier otro dispositivo proporcionado para realizar sus tareas de manera segura. Esto incluye no desactivar ni ignorar los dispositivos de seguridad. El uso correcto de estos elementos preventivos no es opcional; es un requisito directo para garantizar un entorno de trabajo seguro. Un caso práctico sería el uso de equipo de protección personal (EPP) en un laboratorio químico. El incumplimiento de estas normas podría resultar en exposi- ciones químicas, accidentes graves y hasta sanciones disciplinarias para el trabajador. La empresa también debe asegurarse de implementar un modelo de prevención partici- pativa, donde los trabajadores tengan voz y participen activamente en las decisiones que afecten su seguridad y salud. Por ende, es vital que las directrices y procedimientos sean claros, exhaustivos y comprendidos plenamente por todos los empleados. Por ejemplo, una práctica común es la realización de simulacros de emergencia y formación continua en materia de seguridad laboral. 34 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 6. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad La identificación de riesgos de seguridad es esencial para garantizar un ambiente laboral protegido. Estos riesgos pueden manifestarse mediante accidentes, caídas, exposiciones a sustancias peligrosas y condiciones de trabajo inapropiadas. Implementar medidas preventivas es indispensable para mitigar estos riesgos; éstas incluyen la instalación de equipos de protección adecuados, la capacitación constante del personal en prácticas seguras y la promoción de una cultura preventiva que fomente la identificación y comu- nicación de posibles peligros. 6.1. Identificación de riesgos de seguridad Los riesgos mecánicos y riesgos eléctricos son aspectos cruciales que deben ser identi- ficados y gestionados en cualquier entorno de formación profesional. Los riesgos mecá- nicos pueden derivarse de la manipulación de herramientas, maquinarias y equipos que, si no se utilizan adecuadamente, pueden causar lesiones físicas como cortes, golpes y aplastamientos. Es vital conocer los procedimientos de seguridad y las normativas vigen- tes para prevenir accidentes y asegurar un ambiente de trabajo seguro. 6.1.1. Riesgos mecánicos El trabajo con máquinas en un entorno productivo involucra una serie de riesgos me- cánicos que pueden tener graves consecuencias para la salud y seguridad de los traba- jadores. Es esencial identificar estos riesgos y aplicar medidas de prevención adecuadas para minimizarlos. Entre los riesgos mecánicos comunes se encuentran atrapamientos, cortes, golpes y proyecciones. La normativa vigente, como el Real Decreto 1435/92 sobre condiciones de seguridad en las máquinas y el Real Decreto 1215/97 de equipos de trabajo, establece los requisitos que deben cumplir las máquinas para ser consideradas seguras. Una máquina se define como un conjunto de piezas, al menos una de las cuales es móvil, que operan colectiva- mente para realizar una función específica, como transformación, tratamiento o despla- zamiento de materiales. 35 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Dentro del contexto laboral, el diseño del equipo y las condiciones del lugar de trabajo deben ajustarse al principio ergonómico, permitiendo a los trabajadores realizar sus tareas de manera segura y eficiente. Esto implica considerar aspectos como la existen- cia de partes móviles o rotatorias sin protección que pueden ser peligrosas, así como los movimientos libres de materiales que podrían provocar caídas, enrollamientos o desplazamientos inesperados. En procesos como el levantamiento, el transporte y la descarga de materiales, las fases básicas del movimiento implican el uso de equipos que presentan riesgos de atrapa- miento, caídas de objetos, choques y golpes. Es imprescindible que estos equipos sigan las normas de seguridad establecidas y se realicen evaluaciones de riesgo periódicas para asegurar su correcto funcionamiento y la seguridad del personal. Además, la falta de mantenimiento adecuado y el uso incorrecto de los equipos pue- den agravar estos riesgos. Por lo tanto, deben implementarse procedimientos estrictos de mantenimiento y revisiones constantes para identificar y corregir posibles fallos. Finalmente, el desarrollo de planes de emergencia y la capacitación continua del per- sonal en el uso seguro de las máquinas son componentes clave para mitigar los riesgos mecánicos en el entorno laboral. Estos elementos aseguran que los trabajadores estén siempre preparados para actuar de forma segura y eficaz ante cualquier eventualidad. 6.1.2. Riesgos eléctricos El riesgo eléctrico representa un peligro significativo en los entornos laborales, especial- mente en aquellos donde se utilizan maquinaria y equipos operados mediante electrici- dad. Estos riesgos pueden clasificarse en contacto eléctrico directo e indirecto. El contac- to eléctrico directo ocurre cuando el trabajador entra en contacto con partes activas de la instalación eléctrica, como cables o componentes sin aislamiento adecuado. Por otro lado, el contacto eléctrico indirecto se produce cuando una persona toca una parte me- tálica que, en condiciones normales, no debería estar electrificada, pero que se ha vuelto peligrosa debido a un fallo en el aislamiento. Uno de los factores más comunes que contribuyen al riesgo eléctrico es la utilización de equipos inadecuados en locales mojados. En estos espacios, la presencia de agua incre- menta la conductividad y, por tanto, las probabilidades de electrocución. Para prevenir accidentes, es esencial utilizar equipos y herramientas diseñados específicamente para trabajar en condiciones húmedas y asegurar que los enchufes y conexiones sean a prueba de agua. 36 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales Además, los equipos y herramientas mal mantenidos pueden representar un riesgo significativo. Las protecciones retiradas o no operativas, cables desgastados y dispositi- vos sin mantenimiento periódico aumentan la probabilidad de accidentes eléctricos. Es imprescindible implementar un plan de mantenimiento regular que incluya inspecciones y verificaciones de todos los dispositivos eléctricos, asegurando que las protecciones estén siempre en funcionamiento y en buen estado. Otra situación de riesgo surge del uso incorrecto de vestimenta y equipo de protección personal (EPP). La vestimenta inadecuada, como ropa mojada o de materiales que no aislan debidamente, puede incrementar la gravedad de una descarga eléctrica. Por ello, es necesario proporcionar formación específica a los trabajadores sobre el uso adecuado del EPP, asegurando que comprendan su importancia y la forma correcta de utilizarlo. Uno de los escenarios más peligrosos es el trabajo en proximidad de instalaciones eléctricas de alto voltaje, como transformadores y líneas de alta tensión. En estos casos, es vital mantener una distancia de seguridad y utilizar herramientas aisladas que eviten el contacto accidental con partes energizadas. Además, se deben seguir estric- tas normas de señalización y delimitación del área de trabajo, impidiendo el acceso no autorizado. La evaluación de riesgos es otro factor fundamental. Se deben identificar todos los elementos peligrosos y los trabajadores expuestos a dichos peligros. La valoración y apre- ciación del riesgo se realiza mediante el análisis de la probabilidad de que se produzca un daño y las consecuencias lesivas previsibles. Esta evaluación debe ser detallada, conside- rando tanto las condiciones normales de uso como las posibles situaciones de fallo. Finalmente, es importante fomentar prácticas laborales correctas y evitar aquellas que sean peligrosas. La formación continua y la concienciación de los trabajadores sobre los riesgos eléctricos y las medidas preventivas adecuadas juegan un papel crucial para man- tener un entorno de trabajo seguro y libre de accidentes. 6.2. Medidas preventivas Los protocolos de seguridad son fundamentales para la prevención de accidentes en el entorno laboral; aseguran que todos los procedimientos se realicen de manera contro- lada y minimizan el riesgo de incidentes. Estos protocolos incluyen desde la identifica- ción de riesgos hasta la implementación de procedimientos específicos para cada tarea, garantizando así un entorno de trabajo seguro y eficiente. Por otro lado, los equipos de protección personal juegan un papel crucial en salvaguardar la integridad física de los trabajadores al proporcionar barreras físicas contra posibles peligros. 37 UNIDAD: Competencias necesarias por el título de Técnico Básico en Prevención de Riesgos Laborales 6.2.1. Protocolos de seguridad Para abordar los riesgos que emanan de las condiciones peligrosas y los actos inseguros en el entorno laboral, es esencial la implementación de Protocolos de Seguridad clara- mente definidos y difundidos entre todos los niveles de la organización. Estos protocolos deben ser el pilar que sustente una cultura de prevención integral y global, donde la formación e información de los trabajadores jueguen un rol protagónico. En primer lugar, la formación continua y la información adecuada son elementos nece- sarios para promover y asegurar comportamientos y hábitos de conducta positivos, y así mantener lugares de trabajo seguros. Los mandos directos tienen la responsabilidad de instruir a sus equipos en la correcta utilización de los equipos y en la ejecución de tareas críticas. Esto se traduce en un entorno laboral donde cada trabajador conoce los riesgos asociados a sus tareas y las medidas preventivas a adoptar. Además, la señalización preventiva se utiliza para proporcionar información clara sobre los riesgos presentes y las precauciones que deben tomarse. En puestos de trabajo en los que predominan tareas repetitivas o monótonas, la señalización y los equipo de protec- ción individual (EPI) son cruciales. Estos elementos no solo informan a los trabajadores, sino que también contribuyen a su protección física, promoviendo un ambiente que ante- pone la protección colectiva a la individual. El proceso de auditorías de seguridad es crucial para verificar la correcta integración de las medidas preventivas en todas las fases de diseño, producción y explotación. Estas auditorías permitirán identificar fallos en la gestión que puedan derivar en accidentes laborales, proporcionando la oportunidad de mejorar continuamente los protocolos de seguridad existentes. Por otro lado, los criterios de aplicación de medidas preventivas apuntan a la elimina- ción y reducción de riesgos en origen. Este enfoque requiere la creación de procedimien- tos documentados sobre diversas actuaciones como la instalación de medidas de control de riesgos higiénicos y ergonómicos, y la puesta en marcha de planes de emergencia. Al conectar estas medidas con la vida diaria de la empresa, es necesario tener en cuenta la evolución de la técnica. Esto implica sustituir lo peligroso por opciones más seguras y adoptar un modelo de prevención que integre la técnica, la organización del trabajo, y las condiciones laborales. En la práctica, la empresa debe garantizar que solo los trabajadores que han recibido información adecuada tengan acceso a zonas de riesgo específico. Este control eficien-