Déterminante: Thème (Français à Japonais) PDF

Déterminante : thème (partir du français > japonais) Il y a des gens qui prennent le bus tous les jours. » (1) Identifier la proposition principale > « Il y a des gens. » = 人がいます。 (2) Identifier le mot nominal sur lequel va s’accrocher la déterminante. > Il y a des gens. = 人がい...

Déterminante : thème (partir du français > japonais) Il y a des gens qui prennent le bus tous les jours. » (1) Identifier la proposition principale > « Il y a des gens. » = 人がいます。 (2) Identifier le mot nominal sur lequel va s’accrocher la déterminante. > Il y a des gens. = 人がいます。 (3) Identifier la proposition relative = la déterminante. > « qui prennent le bus tous les jours. » Et la traduire comme si c’était une phrase complète (et non une déterminante). Rajouter au besoin le mot manquant (le déterminé), ici « des gens ». > « Des gens prennent le bus tous les jours. » = 人が毎日バスに乗ります。 5 (4) Transformer la déterminante en mettant le mot variable (verbe/ qualif.) / la copule à la forme NEUTRE et en supprimant de cette phrase le déterminant, qui sinon apparaîtrait en doublon. Ne pas chercher d’équivalent à un pronom relatif. > (人が)毎日バスに乗ります。> 毎日バスに乗る (5) Coller la déterminante avant le mot nominal déterminé (sans rien mettre entre elle et le mot nominal). → 毎日バスに乗る人がいます。 6  Déterminante : version (partir du japonais > français) ここは勉強している大学です。 (1) Identifier la proposition principale > ここは大学です。 = « Ici, c’est l’université. » (2) Identifier le déterminé (= le mot nominal) sur lequel va s’accrocher la déterminante. > ここは大学です。 = « Ici, c’est l’université. » (3) Identifier la proposition relative = la déterminante (MV ou l’une des formes de で す copule à la forme neutre au beau milieu d’une phrase et devant un MN). > 勉強している = « (qqn) étudie ». 7 (4) Rajouter le pronom relatif adéquat, ici de CCL, et éventuellement ce qui manque en français (ici une préposition) > « où/dans laquelle ». Identifier le sujet du verbe de la relative, et le rajouter si besoin, ici « je ». *Par défaut, « je » suis le sujet. Sinon, suivre la conversation pour savoir qui l’est … > （私が）勉強している = « dans laquelle j’étudie ». (5) Faire suivre le mot nominal déterminé (= « antécédent ») de sa déterminante. → « Ici, c’est l’université dans laquelle j’étudie. » 8