Cuestionario General (perfil profesional-Normativa legal aplicada a la funsión policial) PDF
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Summary
Este documento contiene un cuestionario sobre derechos humanos, enfoque de género y uso legítimo de la fuerza. Incluye preguntas de opción múltiple y verdadero/falso que cubren temas como la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer y la legislación antidiscriminatoria.
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### **Cuestionario sobre Derechos Humanos** **Preguntas de Opción Múltiple** 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. **Preguntas de Verdadero o Falso** 11. ( V ) La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue proclamada por las Naciones Unidas en 1948. 12. ( V ) Los...
### **Cuestionario sobre Derechos Humanos** **Preguntas de Opción Múltiple** 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. **Preguntas de Verdadero o Falso** 11. ( V ) La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue proclamada por las Naciones Unidas en 1948. 12. ( V ) Los derechos económicos, sociales y culturales son considerados de segunda generación. 13. ( F ) Todos los derechos humanos son jerárquicos y algunos son más importantes que otros. 14. ( V ) La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer se adoptó en 1994. 15. ( V ) Cualquier persona puede presentar una queja ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. 16. ( F ) La legislación antidiscriminatoria es independiente de las políticas y leyes de derechos humanos. 17. ( V ) Los derechos de los niños, niñas y adolescentes son garantizados por la Constitución de Ecuador. 18. ( F ) Se considera que el trabajo infantil es aceptable si se trata de prácticas culturales. 19. (V ) La libertad de circulación es un derecho universal que debe ser garantizado a todas las personas. 20. (F ) El Estado no es responsable de garantizar los derechos de las personas privadas de libertad **Cuestionario sobre Enfoque de Género y Diversidad Intercultural** **Preguntas de Opción Múltiple** 1. **¿Qué se entiende por \"enfoque de género\"?** 2. **¿Cuál de los siguientes documentos internacionales ha influido en la implementación de políticas de género?** 3. **El sistema sexo-género dominante tiende a:** 4. **¿Qué define el término \"género\" en el contexto de este enfoque?** 5. **¿Qué significa \"identidad de género\"?** 6. **¿Cuál de las siguientes es una práctica común de la justicia indígena en Ecuador?** 7. **¿Qué se entiende por \"masculinidades\" en el estudio de género?** 8. **En el contexto de la diversidad sexual, ¿qué evento marcó el inicio del movimiento LGBTI+ contemporáneo?** 9. **La \"interculturalidad\" se refiere a:** 10. **La Ley Orgánica de las Personas Adultas Mayores busca**: **Preguntas de Verdadero o Falso** 11. ( V ) El enfoque de género busca entender cómo las acciones policiales impactan de manera diferente a hombres, mujeres y personas LGBTI+. 12. ( F ) El sexo y el género son sinónimos y se refieren a la misma cosa. 13. ( V ) La justicia indígena en Ecuador se basa en normas y procedimientos diferentes a los del sistema judicial occidental. 14. ( V ) La interseccionalidad permite analizar las distintas formas de discriminación que una persona puede experimentar. 15. ( V ) La Educación en Derechos Humanos es parte fundamental de la obligación del Estado de promover estos derechos. 16. ( F ) La identidad de género siempre coincide con el sexo asignado al nacer. 17. ( V ) Las personas intersexuales son aquellas que tienen características de ambos sexos. 18. ( F ) La promoción de la igualdad y no discriminación es una obligación exclusivamente de los ciudadanos. 19. ( F ) La Asamblea Nacional de Ecuador ha reconocido el matrimonio entre personas del mismo sexo. 20. ( F ) La justicia indígena puede intervenir en casos de homicidio de un miembro de una comunidad indígena sin limitaciones. **Cuestionario de Uso Legítimo de la fuerza** 1. Los policías solo pueden usar armas si es necesario para proteger la vida.\ **(Verdadero)** 2. Se permite usar perros entrenados para ayudar a prevenir delitos.\ **(Verdadero)** 3. Los policías pueden usar sus carros para detener protestas pacíficas.\ **(Falso)** 4. Los policías deben entrenar tres veces al año en el uso de armas.\ **(Verdadero)** 5. Los informes sobre el uso de la fuerza deben incluir el nombre del policía.\ **(Verdadero)** 6. Los animales entrenados pueden usarse para atacar a personas.\ **(Falso)** 7. Los policías pueden recibir premios por cumplir bien su trabajo.\ **(Verdadero)** **Preguntas de Selección Múltiple (Respuestas incluidas)** 1. ¿Quiénes pueden usar la fuerza según la ley?\ a) Solo policías\ b) Policías y militares\ **c) Policías, militares y guardias penitenciarios (Correcta)** 2. ¿Cuándo no se puede usar un vehículo policial?\ a) En operativos policiales\ **b) En protestas pacíficas** **(Correcta)**\ c) En controles fronterizos 3. ¿Qué se debe incluir en el informe del uso de la fuerza?\ a) El tipo de arma usada\ b) El nombre del policía\ c) Antecedentes del hecho 4. ¿Cuántas veces deben verbalizar los policías mientras se encuentran en procedimiento con los diferentes niveles de intervención?\ a) Una vez\ b) Tres veces\ c) Cinco veces 5. ¿Qué principio guía el uso de la fuerza?\ a) Libertad total\ **b) Proporcionalidad (Correcta)**\ c) Uso obligatorio de armas 6. ¿Qué pasa si un policía usa la fuerza de manera incorrecta?\ a) Se archiva el caso\ b) Se investiga **(Correcta)**\ c) No pasa nada 7. ¿Qué animales se usan para ayudar a los policías?\ **a) Perros entrenados (Correcta)**\ b) Gatos entrenados\ c) Animales salvajes **Preguntas de Completar (Con opciones y respuestas correctas incluidas)** 1. El informe debe incluir el tipo de \_\_\_\_\_\_ y la \_\_\_\_\_\_ usadas.\ **arma, munición (Correcta)** 2. Los animales entrenados no se usan para \_\_\_\_\_\_, solo para \_\_\_\_\_\_ delitos.\ **control público, disuadir (Correcta)** 3. Los vehículos policiales pueden usarse solo como \_\_\_\_\_\_ en casos de \_\_\_\_\_\_.\ **disuasión, resistencia (Correcta)** 4. La ley exige \_\_\_\_\_\_ física y \_\_\_\_\_\_ a los policías.\ **capacitación, evaluación (Correcta)** 5. El entrenamiento de armas debe hacerse al menos \_\_\_\_\_\_ veces al año y durar \_\_\_\_\_\_ horas.\ **tres, ochenta (Correcta)** 6. Si se usa la fuerza de manera incorrecta, debe investigarse de forma \_\_\_\_\_\_ y \_\_\_\_\_\_.\ **rápida, justa (Correcta)** **CUESTIONARIO DE DERECHO DE GÉNERO** **Selección múltiple:** 1. **¿Cuál es el fundamento principal de la teoría de la violencia basada en género?** a\) Motivos culturales.\ b) Desigualdad de género.\ c) Fenómeno reciente.\ d) Conflictos individuales 2. **En qué año se publicó la Declaración de los Derechos Humanos de la Mujer y la Ciudadanía (Ruiz)** a\) 1371 b\) 1791 c\) 1991 d\) Ninguna 3. **Señale la respuesta correcta:** Forma en que se analiza y aborda la desigualdad de género en la sociedad. Y busca promover la igualdad de género y empoderar a las mujeres y las niñas. a\) Género y derechos humanos b\) Enfoque de Género c\) Teoría de la violencia del ser humano. d\) Ninguna de las anteriores 4. **En qué año, se aprobó la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, que reconoce los derechos humanos de las mujeres y las niñas.** a. 1979 b. 1991 c. 1980 d. 1993 5\. **¿La violencia de género es un problema grave en el Ecuador, Según datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos del Ecuador, señala cuántos casos de femicidios aproximadamente se registraron en el país?** a. 150 b. 220 c. **146** d. 100 6\. **¿Cuál es el objetivo principal del enfoque de género?** **A)** Analizar las diferencias culturales entre hombres y mujeres.\ **B)** Abordar la desigualdad de género y promover la igualdad.\ **C)** Restringir los derechos de las mujeres y niñas.\ **D)** Diseñar políticas exclusivas para los hombres. **Respuesta correcta: B)** Abordar la desigualdad de género y promover la igualdad **Complete** **Complete** 1. **Las masculinidades se refieren a las formas en que los.........hombres...... son socializados para cumplir con los roles y expectativas de género. Por ejemplo, en algunas sociedades, se espera que los hombres sean.........fuertes........ y agresivos.** 2. **El...femicidio...... es el asesinato de una mujer debido a su...genero.....** 3. **La...discriminacion..y la...violencia... pueden ser dirigidas contra las personas debido a su género, sexualidad, raza, religión, etc. Por ejemplo, en 2019, se reportaron 331 casos de violencia contra las personas LGBTQ+ en el Ecuador.** 4. **La normativa nacional e internacional se refiere a las leyes y políticas que \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.\"\ **a) Regulan el comercio internacional.\ b) Protegen los derechos humanos y promueven la igualdad de género.\ c) Establecen sanciones económicas a los países.\ d) Supervisan el desarrollo tecnológico global. COMPLETAR: Normativa nacional e internacional: La normativa nacional e internacional se refiere a las leyes y [políticas] que protegen los derechos humanos y promueven la [igualdad de género] **VERDADERO O FALSO** 1. La epistemología feminista es una rama de la filosofía que examina cómo las experiencias y perspectivas de las mujeres influyen en la producción del conocimiento. ( v) 2. El sistema sexo-género se refiere a la forma en que la sociedad asigna roles y expectativas a las personas según su orientación sexual. **( F )** 3. El objetivo principal del enfoque de género es mantener las desigualdades de género y reforzar los roles tradicionales. ( **F )** 4. Las identidades sexuales se refieren a la forma en que las personas se identifican a sí mismas en términos de su género y sexualidad. ( V ) 5. La escritora, filósofa y feminista Olympe de Gouges publicó la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana. (V **)** 6. En 1848, en Seneca Falls, Nueva York, EUA, se dio la primera Convención Feminista sobre los Derechos de la Mujer, llamada Convención de Seneca Falls. ( V ) 7. El sistema sexo-género se refiere a la forma en que la sociedad asigna roles y expectativas a las personas según su sexo. ( V ) 8. La epiepistemología feminista busca crear un enfoque menos inclusivo y equitativo ( F ) **CUESTIONARIO DE NORMATIVA** **1.- Según el COESCOP, los tipos de faltas se clasifican en:** a.**Leves**\ b.**Graves**\ c. **Muy graves** **2.- ¿Elija la respuesta correcta? La competencia para investigar las faltas administrativas graves y muy graves le corresponde a:** a\) Inspector General b\) Componente de asuntos internos. c\) Jerárquico Superior de la Institución. d\) Todas las anteriores. **3.- ¿El plazo máximo para resolver un sumario administrativo es?** a\) 30 días b\) 50 días c\) 90 días d\) Ninguna de las anteriores **4.- Seleccione la respuesta correcta. ¿A quién le corresponde la competencia para sancionar las faltas leves?** a\) Superior Jerárquico de la Institución. b\) Componente de asuntos internos. c\) Ministerio Rector de Seguridad Ciudadana d\) Juez Multicompetente. **5.- Seleccione la respuesta correcta. Las faltas administrativas muy graves se sancionan con:** a\) Sanción pecuniaria Mayor. b\) Suspensión del mando. c\) Destitución. d\) Se remite a fiscalía para investigación. **6.- Seleccionar la respuesta correcta. ¿De cuánto es la sanción pecuniaria mayor?** a\) Imposición económica del ocho por ciento (8%) de la remuneración mensual b\) Imposición económica del ocho por ciento (5%) de la remuneración mensual. c\) Imposición económica del ocho por ciento (8%) anual. **7.- Seleccione la respuesta correcta. ¿En cuánto tiempo prescriben las faltas administrativas graves:** a\) En el plazo de treinta días. b\) En el plazo de sesenta días c\) En el plazo de ciento veinte días. d\) En el plazo de ciento ochenta días. **8.- Seleccione verdadero o falso. La obediencia a las órdenes superiores no eximirá́ de responsabilidad a quienes las ejecuten.** Verdadero Falso **9.- Complete.** El Sumario Administrativo es el procedimiento administrativo orientado a indagar o investigar para comprobar o descartar conforme a derecho la existencia de una falta administrativa disciplinaria \_Grave\_ o \_Muy grave\_. **10.- Seleccione verdadero o falso.** ¿Según el COESCOP, ¿El Régimen Administrativo Disciplinario es el conjunto de principios, doctrina, normas e instancias administrativas que de manera especial regulan, controlan y sancionan la conducta de todos los servidores públicos? Verdadero ( X ) Falso( ) **11.- Seleccione la respuesta correcta. La calamidad doméstica es:** a).Es la grave afectación de los servidores policiales por fallecimiento, accidente o enfermedad grave del cónyuge o conviviente en unión de hecho legalmente reconocida o de los parientes hasta el primer grado de consanguinidad o segundo de afinidad. b).Es la grave afectación de los servidores policiales por fallecimiento, accidente o enfermedad grave del cónyuge o conviviente en unión de hecho legalmente reconocida o de los parientes hasta el segundo grado de consanguinidad o segundo de afinidad. c).Es la grave afectación de los servidores policiales por fallecimiento, accidente o enfermedad grave del cónyuge o conviviente en unión de hecho legalmente reconocida o de los parientes hasta el segundo grado de consanguinidad o tercero de afinidad. **12.- Seleccione verdadero o falso.** Se entiende por descanso médico la licencia con remuneración por enfermedad que determine imposibilidad física o psicológica debidamente comprobada y que no supere los cinco meses. Verdadero ( ) Falso ( x ) **13.- Complete. Devengación:** Es el periodo de compensación que deben efectuar los servidores policiales declarados en comisión de servicios, por un lapso igual al \_triple\_ del tiempo utilizado al finalizar su proceso de formación y capacitación. **14.- Seleccione la respuesta correcta.** a). Franco: Son días de descanso obligatorio de los servidores policiales, luego de haber cumplido sus días laborables, de conformidad a lo establecido en el modelo de servicio de acuerdo con el subsistema o componente al que pertenecen. b). Franco: Son días de descanso facultativo de los servidores policiales, luego de haber cumplido sus días laborables, de conformidad a lo establecido en el modelo de servicio de acuerdo con el subsistema o componente al que pertenecen. **15.- Complete. Franco extraordinario:** Son días de descanso concedidos a los servidores policiales por el otorgamiento de \_\_Compensacion\_\_ o compensatorio por \_\_Trabajo adicional\_\_ ante la realización de un acto trascendental. **16.- El Órgano regular consiste en:** a. La gestión que realiza el servidor para llegar directamente al superior o autoridad a quien corresponde el conocimiento y resolución de cualquier situación institucional. b. El paso obligado a fin de llegar ordenada y jerárquicamente hasta el superior o autoridad a quien corresponde el conocimiento y resolución de cualquier situación institucional. **17.- La administración del contrato de estudios y el seguimiento académico del becario, le corresponde a:** a)La Dirección Nacional de Administración de Talento Humano de la Policía Nacional. b)La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional. c)El Ministerio del Interior. d)Universidad de Seguridad Ciudadana y Ciencias Policiales. **18.- Seleccione verdadero o falso.** ¿El programa de vivienda fiscal es la provisión de vivienda destinada a los servidores de la Policía Nacional que cumplen funciones institucionales dentro de su lugar de residencia habitual? Verdadero Falso **19.- Seleccione la respuesta correcta.** El servicio de los centros de desarrollo infantil, está orientado a brindar asistencia a los servidores policiales con el cuidado de sus hijos en edades comprendidas entre: a. Los tres meses hasta los treinta y seis meses de edad. b. Los nueve meses hasta los cuarenta y ocho meses de edad. c. Los seis meses hasta los treinta y seis meses de edad. **20.- El Traslado temporal podrá durar hasta:** a). Noventa días. b). Ciento veinte días. c). Ciento ochenta días.