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Cuestionario ¿Qué es la sociología? La sociología tiene como objetivo estudiar la sociedad humana, los comportamientos que estos tienen a nivel social, cómo se estructuran las organizaciones, sus comportamientos más habituales, así como las estructuras sociales y grupales que existen. ¿Qué es la soc...

Cuestionario ¿Qué es la sociología? La sociología tiene como objetivo estudiar la sociedad humana, los comportamientos que estos tienen a nivel social, cómo se estructuran las organizaciones, sus comportamientos más habituales, así como las estructuras sociales y grupales que existen. ¿Qué es la sociología criminal? Es la rama de la sociología general que estudia el delito como una conducta desviada, sus causas, formas, desarrollo, efectos y su relación con otros hechos sociales, para poder detectar conductas sociales que pueden ser delictivas. Elementos de la sociología criminal: objeto de estudio Los elementos de la sociología criminal son la criminalidad que es la circunstancia que hace que una acción sea criminal, también tenemos el crimen que son infracciones gravísimas que merecen la mayor pena, y por último tenemos al criminal que es la persona que comete uno o varios crímenes. Sociología criminal desde el punto de vista de Enrico Ferri Este decía que hay que estudiar al individuo como un ser social y como se relaciona este en la sociedad. ¿Qué es la sociología criminal desde el punto de vista de Luis Garrido? Este decía que a la sociología criminal le corresponde investigar la formación y desarrollo del delito, relacionándolo con factores y productos colectivos que lo condicionan, y también investigar de forma precisa los efectos que produzca el delito, tanto en su estructura y dinámica social. ¿Qué es la sociología criminal desde el punto de vista de Manzini? Este nos decía que la sociología criminal es la diciplina de la criminalidad, descrita en su estado actual, en la eficacia de la reacción grupal que encuentran, y en su protección social. ¿Qué es la sociología criminal desde el punto de vista de Von Liszt? Von Liszt describía al crimen como un acontecimiento de la vida social, examinando su estructura, así como sus condiciones sociales. ¿Qué es la sociología criminal desde el punto de vista de Sebastián Soler? Sebastián nos decía que la sociología criminal se ocupa de fenómenos que se repiten o de masas, de interacción individual, y de lo que produce esta interacción, que estudiará la delincuencia como fenómeno total y todo otro fenómeno que tenga relación con la actividad represiva. Disciplinas auxiliares de la sociología criminal 1. La sociología general 2. La psicología 3. La psicopatología 4. El derecho penal 5. La penología 6. Y la estadística DESLINDA DE LA SOCIOLOGIA CRIMINAL 1. Sociología general 2. Penología 3. Psicología criminal 4. Derecho penal 5. Psicopatología 6. Biología criminal 7. Antropología 8. Psicología social 9. Política criminal Método y técnica, son los mismo? No son lo mismo ya que, el método es el plan general, y la técnica es la manera específica de ejecutar partes de ese plan. ACTOS NOCIVOS SEGÚN SU GRADO DE CULTURA HECHOS 1. Hechos que la sociedad toma como criminales pero que no están tipificados por la ley. 2. Hechos que la sociedad no toma como criminales, pero que si están tipificados por la ley. 3. Hechos que tanto la sociedad y las leyes consideran como criminales. EL DELITO El delito es un acto delictuoso que comete un individuo siendo consciente del daño que este causará, y las normas que este incumplirá. Delito filosófico: crimen no válido universalmente Delito sociológico: Acto realizado por un miembro de un grupo social Delito criminológico: El acto u omisión criminales y elementos mentales. Delito jurídico: La infracción a la ley del Estado, establecida para la seguridad de los ciudadanos, resultante del acto de un hombre, moralmente imputables. Delito legal: Es el acto u omisión que sancionan las leyes penales. CARACTERÍSTICAS DEL DELITO Acto humano 1. Típico: propio de la persona 2. Antijurídico: que va en contra del derecho Punible 1. Culpable: responsable, causante. 2. Imputable: acusable Cesare Lombroso - criminólogo y médico italiano del siglo XIX Decía que el delincuente nato y su causas de criminal están relacionadas con la forma y causas físicas/biológicas del autor de los hechos. Algunas de ellas son: menor capacidad craneal, gran impulsividad, insensibilidad moral, frente hundida, etc. Data en la infancia o pubertad. ESTUDIO DE VILLELLA Este caso reforzó la teoría de Verzeni, que el asesino era un sujeto sin evolucionar. Su teoría se centró en que delincuente y el no delincuente se distinguen entre sí en virtud de una gama de anomalías y estigmas de origen atávico o degenerativo. Características de los métodos sociológicos Castillo (1999) apunta al “método”: “Como el procedimiento de formación del conocimiento en las ciencias; como técnica particular de recolección de datos, y como el conjunto de operaciones necesarias para obtener un resultado determinado. Método Científico: Este método puede ser observativo y descriptivo, en el cual se precisa una adecuada distribución de las partes de un problema, mediante cuestionamientos sobre el fenómeno que nos interesa. Método inductivo: es el procedimiento de investigación por el que se parte de un hecho concreto para formular un razonamiento más general. Método deductivo: En este método se toma como referencia datos obtenidos de la escena del crimen. Para realizar una investigación y estudio a fondo de la escena. Técnica Clínica: este método se encarga de conocer el comportamiento de los sujetos violentadores, ya sea en un sistema penitenciario y durante terapia, entrevista, diagnóstico, interrogatorio, u otros. Método Histórico: Cuando se estudia un sujeto y hay interés por las causas que lo llevaron a ser criminal, se busca mirar al pasado e ir detectando las fases que atravesó hasta llegar a un punto donde no se contuvo y dio origen a su comportamiento violento. Se mira al pasado, sobre la conducta del presente, para pronosticar al futuro. Técnica de Exploración: Estudios sobre animales y su agresividad son empleados como comparativos con los humanos, a fin de encontrar similitudes cerebrales o ante estímulos externos. Descubrir los componentes biológicos de las diferentes manifestaciones agresivas, conducen a un conocimiento de las personas en su predeterminación a la violencia. Método Sociológico: Las teorías sociológicas para la criminalidad ofrecen un amplio espectro a la explicación de la violencia a nivel colectivo, en este método es importante el involucramiento del investigador en el fenómeno, donde partiendo de sus conocimientos, podrá interpretar lo observado. Método Estadístico: Reúne las cifras de delitos captadas mediante denuncias en diferentes espacios, con ellas, se pueden conocer datos de una localidad, tasas mensuales, anuales. Cuestionario: Se emplea para obtener información específica de las personas, diagnósticos de inseguridad, víctimas, presupuestos participativos, opinión en temas relevantes, aborto, consumo de drogas, entre otros temas. Encuestas de Victimización: Esta técnica permite a los administradores de gobierno, saber sobre los delitos que no se han denunciado o continuado hasta la etapa de resolución, pero además de cifras ocultas de delitos, también dan un panorama sobre las modalidades en las que se presentó el hecho, sitios donde ocurrió, horarios, características de las personas, víctimas, entre otras. Aproximaciones a la investigación sociológica Los sociólogos aplican la perspectiva sociológica y comienzan a hacer preguntas, ningún tema está fuera de los límites. Cada aspecto del comportamiento humano es una fuente de posible investigación. Utilizando métodos sociológicos e investigación sistemática en el marco del método científico y una perspectiva interpretativa académica. Los sociólogos suelen comenzar el proceso de investigación haciendo una pregunta sobre cómo o por qué suceden las cosas en este mundo. Podría ser una pregunta única sobre una nueva tendencia o una vieja pregunta sobre un aspecto común de la vida. Una vez que el sociólogo forma la pregunta, procede a través de un proceso en profundidad para responderla. Al decidir cómo diseñar ese proceso, el investigador puede adoptar un enfoque científico o un marco interpretativo. Los investigadores Rotton y Kelly (1985) realizaron un metaanálisis de investigaciones sobre los efectos de la luna llena en el comportamiento. El metaanálisis es una técnica en la que se evalúan conjuntamente los resultados de prácticamente todos los estudios previos sobre un tema específico. (Crimen del despoblado) Cultura y Socialización En La Sociología Criminal El conflicto cultural: la subcultura criminal. Las teorías de la sociología criminal han considerado el concepto de cultura como elementos determinantes en el origen de las desviaciones o control de las mismas. Las culturas se pueden aprender de forma directa o indirectamente. Primarios: quiere decir que es una forma de ver “menor” un lugar o “zona” de nuestra propia area o ciudad. Secundaria: quiere decir que es un choque cultural de diferencia social con carácter discriminatorio por parte de la cultura en donde habita, puede ser que se encuentre viviendo en otra ciudad o país de donde no es originario. Clasificación de subculturas delincuenciales: 1. Criminal: esta se refiere a cuando el delincuente se dedica al robo y la extorsión, por lo cual sigue modelos criminales en un ambiente de interacción social. 2. Conflictual: en esta el delincuente busca su lugar en el mundo, por ello utiliza la violencia en busca de un estatus en condiciones que limitan las oportunidades de que pueda sobresalir, lo que le provoca frustración y resentimiento. 3. Abstencionista: aquí ya el delincuente cae en el consumo de drogas y el rechazo de la misma cultura social que hace que el delincuente se aisle. La estructura de nuestra sociedad será responsable de las oportunidades disponibles que determinaran cual de las tres subculturas delincuenciales mencionadas prevalecerá en el contexto social. Teoría de Shutherland: su teoría de aprendizaje sostiene la idea de organización social diferencial, que se conecta con el pensamiento del conflicto social, es decir, la sociedad es un lugar conflictivo y no armónico. Nos dice que el comportamiento se crea a través de un proceso de experiencias adquiridas mediante la enculturación permanente. En la conducta criminal: existen factores endógenos (propios de la persona) y exógenos (propios del ambiente en el que se rodea, donde se cría, socializa, etc.); por lo cual, el proceso que se obtiene como resultado de una conducta criminal, no es diferente de aquel que da origen al comportamiento normal; es en el entorno familiar o del grupo social en el que se desenvuelve, que el sujeto establece su propio esquema de conducta. Osea que el comportamiento criminal se establece en el lugar en el que habita, si este es un lugar que debilita sus valores con malas influencias. El conflicto social permanente Las teorías del conflicto social sustentan que la conflictividad es permanente en las sociedades democráticas porque los conflictos no se pueden solucionar definitivamente, son evolutivos y se reproducen en la interacción social. El conflicto se coloca en el centro de la dinámica social, conformada un factor detonante en la transgreción de la norma y del fenómeno criminal, que presenta mediante el dominio de los mecanismos de coerción o criminalización por quienes detectan en poder de control de la sociedad. ¿Qué es Etnocentrismo? El etnocentrismo es la tendencia ideológica a interpretar la realidad entera de acuerdo exclusivamente a los parámetros de la propia cultura. Esto usualmente se traduce en pensar que la propia cultura es universal, natural, o la más importante De modo que, en el fondo, el etnocentrismo puede ser una forma de validar pensamientos xenófobos, racistas o discriminatorios, incluso de manera involuntaria o inconsciente. Categorías del etnocentrismo Etnocentrismo racial: consiste en pensar que la propia etnia es genéticamente superior o “normal”, tildando al resto de la humanidad como “distintos”. Etnocentrismo lingüístico: supone que la propia lengua es más natural o universal que las demás que habla la humanidad, generalmente tildando a las demás de “lenguas salvajes”. Etnocentrismo religioso: supone la propia religión como superior o verdadera, por encima de las creencias de las demás culturas humanas. ¿Qué es relativismo cultural? Lo totalmente opuesto al etnocentrismo es el relativismo cultural. Este concepto, propone que los valores sociales, políticos, culturales y religiosos de una sociedad no son universales, sino que son fruto de su historia particular. Por lo tanto, son sólo una opción entre muchas en la humanidad, dado que cada cultura posee su propia historia y por lo tanto sus propios valores  Teoría de las ventanas rotas Contribución del psicólogo Daniel Eskibel a la teoría Hasta ahí los analistas concluían que debería atribuirse a la pobreza las altas tasas de delincuencia. Pero lo rescatable de este relato tomado del psicólogo Daniel Eskibel, es que el experimento en cuestión no finalizaba ahí. Eskibel nos menciona así: “Cuando el auto abandonado en el Bronx ya estaba deshecho y el de Palo Alto llevaba una semana impecable, los investigadores rompieron un vidrio del automóvil de Palo Alto. El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx, y el robo, la violencia y el vandalismo redujeron el vehículo al mismo estado que el del barrio pobre. ¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario supuestamente seguro es capaz de disparar todo un proceso delictivo? Por que no solo se trataba de pobreza, si no iba más ligado a la psicología humana, una ventana rota en un auto abandonado transmite una idea de deterioro, lo cual dio una imagen de desinterés, y al no ver preocupación por ninguna parte, ninguna autoridad, se fueron rompiendo las normas de convivencia, que hacia que cada ataque empeorara más el estado del auto, hasta que la escalada de actos cada vez peores se volvió incontenible, desembocando en una violencia irracional. El desorden y el delito están inexorablemente ligados, en una suerte de secuencia de desarrollo. Psicólogos sociales y oficiales de policía tienden a coincidir en que si una ventana de un edificio está rota y se deja sin reparar, el resto de las ventanas serán rotas pronto. Esto es cierto tanto en buenos barrios como en los más decadentes. Los que pusieron nombre a esta teoría fueron: James Wilson y George Kelling, otorgándole la nómina de 'teoría de las ventanas rotas', en su libro “Broken Windows. Desde un punto de vista criminológico concluye que el delito es mayor en las zonas donde el descuido, la suciedad, el desorden y el maltrato son mayores. Por ejemplo la práctica que se llevó en el metro en los años 80 que comprobó esta teoría, en la cual le dieron un mejor aspecto visual a este, causando que se vuelva un lugar más seguro de lo que solía ser. ¿Bajó o no la delincuencia cuando se llevó a la práctica dicha teoría? Si bajó, ya que al no ver contaminación visual las personas comenzaron a cuidar más los lugares en los que transcurrían, causando que la delincuencia disminuya, ya que esta habita mayormente en lugares de desorden, sucios, contaminados, a los cuales nadie les da importancia, pero con esta práctica la gente empezó a hacerlo. Postulado de la teoría Si se rompe un vidrio de una ventana de un edificio y nadie lo repara, pronto estarán rotos todos los demás. Si una comunidad exhibe signos de deterioro y esto parece no importarle a nadie, entonces allí se generará el delito. Si se cometen 'pequeñas faltas' (estacionarse en lugar prohibido, exceder el límite de velocidad o pasarse una luz roja) y las mismas no son sancionadas, entonces comenzarán faltas mayores y luego delitos cada vez más graves. (Verdadero) ¿Pero cómo puede un barrio ser “más seguro” cuando las tasas de delincuencia no disminuyen? Esto se debe a que la mayoría de los ciudadanos teme principalmente al delito, en especial ser víctima de un delito que implique un ataque repentino y violento de un extraño hacia su persona o hacia un allegado. Por eso pasaron por alto los múltiples tipos de delitos menores que aun seguían ocurriendo, y a pesar de ello se sentían más seguros que antes con los patrulleros a pie. CONCLUSIÓN Por lo tanto, como hemos visto en los antecedentes, cuando se ha puesto en práctica esta teoría de las ventanas rotas los resultados son relativos, funcionan a veces, como en el metro y en la “tolerancia cero” del Alcade de Nueva York, y otras veces no da resultado alguno como el experimento del Dr. Zimpardo y el de los Drs. Wilson y Kelling. Es por esto que la delincuencia es más que un factor meramente social sino que es ante todo un factor que tiene influencias claves de economía donde el sujeto que delinque es un mundo único y diferente, y que por tanto se debe de estudiar a la criminología al margen de esta teoría económica.