photo.jpg

## دراسة نمو النبات ### سؤال 1: قاس يوسف ارتفاع كل نبتة في اليوم الأول واليوم السابع، وفيما يلي النتائج التي ظهرت له. | المجموعة | النبتة | ارتفاع النبتة (mm) | الفرق في الطول (mm) | |---|---|---|---| | (1) دون إضافة ماء | 1 | 6.5 | 0.5 | | | 2 | 6.0 | 0.5 | | | 3 | 6.0 | 0.5 | | (ب) 2mL من الما...

## دراسة نمو النبات ### سؤال 1: قاس يوسف ارتفاع كل نبتة في اليوم الأول واليوم السابع، وفيما يلي النتائج التي ظهرت له. | المجموعة | النبتة | ارتفاع النبتة (mm) | الفرق في الطول (mm) | |---|---|---|---| | (1) دون إضافة ماء | 1 | 6.5 | 0.5 | | | 2 | 6.0 | 0.5 | | | 3 | 6.0 | 0.5 | | (ب) 2mL من الماء | 4 | 7.5 | 2.0 | | | 5 | 8.0 | 2.0 | | | 6 | 8.5 | 2.5 | | (ج) 5mL من الماء | 7 | 9.5 | 9.5 | | | 8 | 9.5 | 9.5| | | 9 | 10.0 | 10.0 | #### أسئلة 1. احسب الزيادة في الارتفاع لكل من النبتات 7 و 8 و 9. 2. احسب متوسط الزيادة في ارتفاع كل مجموعة نبتات. 3. في ورقة الرسم البياني، ارسم تمثيلاً بيانيا بالأعمدة لعرض نتائج تجربة يوسف، واكتب حجم الماء في المحور السيني، ومتوسط زيادة ارتفاع النبتة في المحور الصادي. 4. اكتب الاستنتاج الذي يمكن أن يتوصل إليه يوسف من نتائجه. ### سؤال 2: أجرى زهير تجربة لمقارنة معدل التمثيل الضوئي بين نوعين من الطحالب البحرية. يوضح الشكل أدوات التي استخدمها: * **مخبار مدرج** * **كأس** * **ماء بحر** * **قمع مقلوب للأسفل** * **طحلب بحري** #### أسئلة 1. ما المتغير الذي يجب أن يغيره زهير في التجربة؟ 2. اذكر ثلاثة متغيرات يجب أن يجعلها زهير متماثلة. 3. ماذا يجب أن يقيس زهير في تجربته؟