학폭 정리(기말) PDF

[학교폭력예방 및 학생의 이해] 30 #11. 유아폭력의 예방 선택형(보기 15개) 10문항 *1점 [2. 유치원 학교폭력에 대한 인식] 진위형 5문항 *1점 1) 피해 유아의 심리 단답형(용어) 5문항 *3점 #9. X #10. 학교폭력의 예방2: 예방 기관 및 프로그램 [2. 학...

[학교폭력예방 및 학생의 이해] 30 #11. 유아폭력의 예방 선택형(보기 15개) 10문항 *1점 [2. 유치원 학교폭력에 대한 인식] 진위형 5문항 *1점 1) 피해 유아의 심리 단답형(용어) 5문항 *3점 #9. X #10. 학교폭력의 예방2: 예방 기관 및 프로그램 [2. 학교폭력 예방 연계기관] d) Wee 프로젝트 체계도 (단답X) (1, 2, 3차 박스) [3. 유아기 폭력유형 및 대책] (대표적인 유형 h. 대표적인 또래 공격유형에는 때리기, 물건 빼앗기 등이 있다. [3. 학교폭력 예방 프로그램] 1) 어울림 프로그램 (6대 역량 표) (제일 강조한 것에 괄호) 2) 또래 프로그램 (개요 표) [5. 유아폭력 사안처리 시 고려사항] [2. 아동학대의 개념 및 유형] 2.2. 아동학대의 유형 (표)(이 학생이 뭐다라고 정의한 것) #12. 아동학대의 예방 [1. 아동의 개념 및 권리] c. UN아동권리협약의 4가지 기본권 (이건 이거구나) [4. 아동학대의 신고 및 예방] 2.4. 유아기 인성교육의 성격 (8가지 성격, 이게 이거구나) - 아동학대 범죄의 처벌 등에 관한 특례법 (박스, 조항 두 개, 수 업 때 엄청 얘기함) #13. 인성교육 [2. 유아 인성교육] 2.2. 유아기 인성교육의 목적 (세 가지) 2.3 유아기 인성교육의 내용 ▶ 인성 덕목별 유아 인성교육의 내용 (표)(이게 이거구나, 정의쓰 기 X) [3. 교원의 인성자질] #14. 학교폭력 예방과 교사1 ▶ 교직품성 범주의 능력 요소 (표, 이거는 이거구나) [2. 폭력 예방을 위한 유아교사의 정서조절] 2.2. 정서조절 연습 3) 왜곡된 사고 살펴보기 (표) #15. 학교폭력 예방과 교사2 #읽기자료 13. 소통/배려적 사고 [1. 교사의 보호·감독 의무와 책임] 배려적 사고의 5가지 유형 (특성 말고 정의가 뭔지 알면 O) 1.4. 교사의 보호·감독 의무 위반 여부에 대한 판단 기준 (2가지)