Professional Intervention Techniques Module 1 Quiz

FruitfulNiobium avatar
FruitfulNiobium
·
·
Download

Start Quiz

Study Flashcards

94 Questions

Quel est l'organisme destinataire exclusif du document?

La Gendarmerie nationale

Quel est l'usage autorisé du document en dehors de la Gendarmerie nationale?

Aucun usage, impression, copie, publication, ou diffusion sont strictement interdits

Qui est responsable de la direction de la publication du document?

CPMGN - G43

Qui est chargé de l'impression du document?

Service de Diffusion de la Gendarmerie (SDG)

Quelle est l'attitude développée pour se protéger et riposter efficacement selon le texte?

L'attitude universelle de riposte

Qu'est-ce qui permet à la gendarmerie de traiter des situations variées sur tout le territoire?

L'organisation de l'attitude universelle de riposte

Quel est le rôle des bras dans cette attitude universelle de riposte?

Protection et emploi des armes

Sur quoi repose le concept d'intervention selon le texte?

Sur la notion de sécurité des personnels

Quel est le but visé par l'adoption rapide d'une position après une analyse de la situation?

Faire usage d'un moyen adapté en un minimum de temps

Qu'est-ce qui est considéré comme usage d'une arme de force intermédiaire selon le texte ?

Le pistolet à impulsion électrique

Selon le texte, quelle est l'importance de l'attitude universelle de riposte pour la gendarmerie?

Elle favorise la flexibilité dans la riposte et la transition entre les différents moyens de dotation.

Quelle action dissuasive permet de repousser un individu trop proche mais non violent sans causer de traumatisme, selon le texte ?

Action dissuasive de la main réactive

Quelles sont les deux notions fondamentales qui doivent guider l'emploi des armes de force intermédiaire selon le texte ?

La nécessité absolue et la proportionnalité

Que doit apprécier individuellement chaque militaire de la gendarmerie selon le texte ?

La nécessité de faire usage de son arme

Quelle technique est assimilée à l'usage d'une arme selon le code pénal, d'après le texte ?

L'utilisation d'un chien au mordant

Selon le texte, quelle est la position temporaire qui revêt un caractère exceptionnel au regard de la situation rencontrée et ne doit en aucun cas être systématisée ?

"Position de contact"

Quelle est l'attitude universelle de riposte (A.U.R) selon le texte ?

"Focalisation sur la menace"

Quelle est la signification du code couleur "Orange" dans l'appréciation de l'opportunité d'employer la force, selon le texte ?

"Menace actuelle identifiée"

Qu'est-ce qui est en conformité avec la position de l'arme d'épaule en cas de transition tactique ou lorsque le CPS ne peut être réalisé sur la zone d’opération en raison d’un environnement inadapté, selon le texte ?

"Rouge sûreté"

Quel est l'article du code pénal qui assimile expressément l’usage intentionnel du chien à une arme par destination, selon le texte ?

"Article 132-75 alinéa 4"

Que doit avoir une raison objective de penser le gendarme pour pouvoir employer la force, selon le texte ?

"Que l’individu auquel il est confronté est dangereux"

Quelle est la principale fonction de la médiation lors d'une intervention?

Prévenir ou résoudre des différends entre particuliers

Quel est l'objectif principal de l'intervention graduée?

Définir le strict niveau de force nécessaire en toutes circonstances

Quelle est la principale caractéristique de l'escorte tactique?

Elle n'est ni menaçante ni violente

Quel est le rôle de la lampe de forte puissance dans une intervention?

Neutraliser les fonctions d'agression de l'adversaire

Dans quelle situation la contrainte par pression douloureuse est-elle adaptée?

Face à une personne résistant sans agressivité

Quel est le principal objectif du dialogue lors d'une intervention?

Persuader une personne d'obtempérer pour éviter une confrontation physique

Quelle est la différence entre la médiation et la négociation?

La médiation est pour les situations de basse intensité, la négociation pour les conflits de haute intensité

Pourquoi est-il important de ne pas entrer en contact avec une personne retranchée ou suicidaire?

Pour contacter le négociateur régional de permanence via le CORG

Quel est le contenu du chapitre 6 du manuel?

Maîtrise sans arme de l’adversaire

Qu'est-ce que le triptyque de la formation se résume?

Légalité, sécurité, efficacité

Quel est le principe fondamental exprimé au travers de différents paliers de réaction du gendarme?

Principe de proportionnalité

Quel processus est pratiqué dans d'autres pays où une personne est un suspect en soi qui appelle d’emblée des mesures coercitives?

Processus accusatoire

Quel chapitre traite des moyens de communication dans le manuel?

Chapitre 5 : l’action des primo-arrivants face à une attaque terroriste

Qu'est-ce que la MAAA dans le manuel?

Maîtrise avec Arme de l’Adversaire

Quel chapitre aborde la chronologie de la séquence de feu AMER-PARA-VEP?

Chapitre 5 : l’action des primo-arrivants face à une attaque terroriste

Qu'est-ce que le processus décisionnel traite dans le manuel?

Les ordres

Quel est l'objectif principal de l'intervention professionnelle (IP) dans la gendarmerie ?

Contraindre ou maîtriser un ou plusieurs adversaires par la négociation et l’emploi du strict niveau de force nécessaire.

Qu'est-ce que le triptyque de l'IP met en avant comme axes majeurs de formation ?

Légalité, sécurité, efficacité

Quel est le rôle des Moniteurs d’Intervention Professionnelle (MIP) au sein de leur unité en intervention ?

Assurer la formation initiale (école) et continue (terrain) du personnel ; ils ont un rôle moteur au sein de leur unité en intervention.

Quel est le critère primordial lors de l'évaluation des techniques à employer lors d'une confrontation ?

La sécurité du gendarme

Quelle est la principale implication légale si un gendarme emploie la force à mauvais escient et provoque des blessures disproportionnées ?

Les implications légales peuvent être très graves pour le gendarme.

Quel est l'objectif principal de l'intervention graduée selon le texte ?

La maîtrise de l’adversaire par la négociation, la médiation, puis l’emploi du strict niveau de force nécessaire.

Qu'est-ce que le recours à la force selon le texte ?

Doit cesser dès que l’adversaire est maîtrisé.

Quel est le critère primordial pour évaluer les chances de succès des techniques pouvant être utilisées lors d'une confrontation ?

Les risques de causer des blessures

Quel est le rôle des Instructeurs d’Intervention Professionnelle (IIP) selon le texte ?

Référents et conseillers pédagogiques et opérationnels du commandement ; chargés de la conception, l’animation, et la coordination de l’intervention professionnelle.

Quel est le critère primordial pour choisir les techniques permettant d’obtenir la meilleure maîtrise de la situation lors d'une confrontation ?

Les chances de causer le minimum de dommages.

Quelle est la destination exclusive du document selon le texte?

La Gendarmerie nationale

Qui est chargé de l'impression du document selon le texte?

Le Service de Diffusion de la Gendarmerie (SDG)

Quel est le contenu du chapitre 6 du manuel selon le texte?

La chronologie de la séquence de feu AMER-PARA-VEP

Qui s'expose à des sanctions en cas de divulgation non autorisée du document selon le texte?

Le personnel de la Gendarmerie nationale

Qu'est-ce que le processus décisionnel traite dans le manuel selon le texte?

L'évaluation des chances de succès des techniques

Sur quoi repose le concept d'intervention selon le texte?

L'usage proportionné de la force

Quelle est la principale responsabilité d'un formateur selon le texte?

Transmettre le savoir et l'expérience à ses pairs et subordonnés

Quelle est la principale différence entre former et enseigner selon le texte?

La formation vise l'action tandis que l'enseignement vise la connaissance

Quel type de relation pédagogique est appelé lors de la formation d'adultes selon le texte?

Relation particulière donnant une place singulière à l'échange et l'explicitation du sens

Quel est le principal impératif pour le formateur selon le texte?

Viser la réussite de l'apprenant dans sa transformation

Sur quoi repose la formation professionnelle pour adulte selon le texte?

Elle repose sur un socle de connaissances théoriques et de techniques spécifiques à l'enseignement

Qu'est-ce que la Charte du formateur apporte selon le texte?

Un socle de valeurs et de références communes à tout formateur spécialisé ou cadre de contact dans la Gendarmerie nationale

Quelle est la principale vocation du manuel selon le texte?

Mettre à disposition les outils nécessaires pour la préparation et la conduite d'une séance de formation

Qui peut être concerné par la Charte du formateur selon le texte?

Tout formateur spécialisé ou cadre de contact, permanent ou détaché, civil ou militaire, au sein du commandement des écoles de la Gendarmerie nationale

Quel est l'objectif principal du dialogue lors d'une intervention selon le texte?

Comprendre la situation et chercher une issue pacifique

Quel chapitre du manuel aborde les techniques spécifiques à l'enseignement?

Chapitre 3 - La méthode interrogative : INTERROGER

Quelle est la principale caractéristique de la communication non-verbale selon le texte?

Elle complète et parfois modifie le message verbal.

Quel est le rôle du formateur au sein du groupe?

Faciliter, guider et donner des consignes aux apprenants

Qu'est-ce qui caractérise la dynamique de groupe dans le processus d'apprentissage?

Elle résulte de l'influence mutuelle des comportements des apprenants.

Quelle est la taille optimale d'un groupe d'apprenants en formation?

Entre quatre et douze apprenants

Quel est le rôle de l'animateur de la formation vis-à-vis du groupe?

Il facilite la production en donnant un cadre et des objectifs à atteindre.

Quel est le critère pour évaluer la formation en contrôlant l'apprenant?

Vérifier que l'apprenant a reçu, compris et retenu les enseignements.

Quel est le nombre minimum de participants pour qu'un groupe soit considéré comme tel en formation?

Quatre participants

Quels types de membres composent un groupe en formation?

L'opposant, le sage coopérant, le timide, le clown

Qu'est-ce qui caractérise la vie d'un groupe en formation?

Elle augmente la motivation et les capacités de mémorisation des membres.

Quel est le rôle principal du formateur dans le processus d'apprentissage en groupe?

Guider et donner des consignes aux apprenants.

Qu'est-ce qui caractérise la dynamique interne d'un groupe en formation?

Elle résulte de l'influence mutuelle des comportements des membres du groupe.

Qu'est-ce qui est essentiel pour atteindre les objectifs de formation?

Se mettre à la portée des apprenants

Quel est le rôle principal de l'animateur de la formation vis-à-vis du groupe?

Faciliter la production en donnant un cadre et des objectifs à atteindre

Quel rôle est dévolu au formateur selon le texte ?

La gestion de la dynamique et des tensions du groupe.

Quel est un des critères importants pour qu'un adulte apprenne selon le texte ?

La perception claire des objectifs de la formation.

Quelle est l'approche pédagogique privilégiée pour les adultes selon le texte ?

Pédagogie participative et interactive.

Que doit faire le formateur pour éviter l'apathie générale ou la surexcitation du groupe ?

Éviter les phénomènes de bouc-émissaire et de leader autoritaire.

Quelle condition doit être remplie pour qu'un adulte apprenne selon le texte ?

La reconnaissance par le formateur de ses acquis et sa volonté.

Que doit comprendre un adulte pour pouvoir apprendre selon le texte ?

Les objectifs et les contenus de la formation.

Sur quoi repose essentiellement la pédagogie pour les adultes selon le texte ?

La reconnaissance par le formateur de leurs acquis et leur volonté.

Quelle est la perception naturelle des adultes face à un système pédagogique classique selon le texte ?

Une forte résistance due à leurs expériences acquises et connaissances déjà détenues.

Qu'est-ce qui est considéré comme essentiellement incitatif dans la pédagogie pour les adultes selon le texte ?

L'envie des adultes de se former.

Quel est un des rôles dévolus au formateur pour favoriser la remise en question nécessaire au développement de nouvelles connaissances chez les adultes ?

Permettre à l'adulte d'être considéré et reconnu dans sa sphère de responsabilité.

Quel est le principal objectif de la formation dispensée en Gendarmerie?

Inculquer des valeurs morales et éthiques

Quelle est l'importance de la pédagogie participative par objectifs (PPO) dans la formation en Gendarmerie?

Elle cible les actions de formation de manière concrète

Quel comportement le formateur doit-il exclure dans sa relation avec les apprenants, selon le texte?

Familiarité et favoritisme

Quels sont les principaux piliers des valeurs du gendarme, selon le texte?

L'engagement réel et la saine résilience

Quel est le but final de la pédagogie participative par objectifs (PPO) selon le texte?

Favoriser l'implication des stagiaires dans leur formation

Quel comportement le formateur doit-il adopter envers son entourage, selon le texte?

Considération et respect

Quel est le rôle du formateur par rapport aux valeurs militaires des apprenants, selon le texte?

Démontrer et transmettre les valeurs militaires

Quelle est la nature de la relation entre le formateur et les règles en vigueur dans son activité, selon le texte?

Respect et application

Test your knowledge of the professional intervention techniques included in Module 1 - General Training for Professional Intervention. This quiz covers topics such as using physical means to stop resistance, dispersing crowds, and controlling and communicating with individuals in various situations.

Make Your Own Quizzes and Flashcards

Convert your notes into interactive study material.

Get started for free

More Quizzes Like This

Use Quizgecko on...
Browser
Browser