Dimension Leadership in Early Childhood Education

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6 Questions

¿Qué aspectos considera la dimensión LIDERAZGO en los establecimientos de Educación Parvularia?

Prácticas, procesos de gestión y responsabilidades de los encargados de la conducción.

¿Cuál es el objetivo principal de las acciones realizadas en la dimensión LIDERAZGO?

Articular e implicar a la comunidad educativa con las metas institucionales.

¿Qué facilitan los estándares de la dimensión LIDERAZGO?

La mejora continua del proceso educativo.

¿Qué se busca construir a través de las prácticas identificadas en la dimensión LIDERAZGO?

Una cultura organizacional que estimula los aprendizajes de los niños y niñas.

¿Qué condiciones organizacionales se requieren para llevar a cabo lo mencionado en la dimensión LIDERAZGO?

Facilitar canales de comunicación fluidos y espacios para el diálogo.

¿Qué tipo de aprendizajes se estimulan según la dimensión LIDERAZGO?

Aprendizajes de cada niño y niña a través del trabajo colaborativo.

Explore the practices, management processes, and responsibilities related to leadership in early childhood education institutions. This dimension involves actions aimed at involving the educational community in the institution's goals and objectives.

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