Questions and Answers
¿Cuál es una de las formas en que el maestro puede fomentar la lectura de los cuentos originales en los niños?
Fomentando la lectura de los cuentos originales
¿Cuál es uno de los objetivos de las actividades literarias propuestas en el texto?
Fomentar la creatividad y la imaginación de los niños
¿Qué es la competencia discursiva?
La capacidad de adaptar el discurso a las necesidades del receptor
¿Cuál es una de las estrategias mencionadas en el artículo para atraer a los niños hacia la literatura clásica?
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¿Qué es esencial en la creación literaria?
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¿Cuál es uno de los objetivos principales de la lectura de cuentos en el aula de Educación Primaria?
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¿Qué estrategia didáctica se sugiere para fomentar la creatividad y la imaginación en los niños?
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¿Qué herramientas pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar su creatividad y habilidades literarias?
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¿En qué ámbito se utilizan los correos electrónicos y mensajes de Facebook?
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¿Cuál es la importancia de la enseñanza de la literatura en el aula?
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¿Qué es la competencia textual?
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¿Qué actividad propuesta en el texto tiene como objetivo fomentar la capacidad de expresión y comunicación de los niños?
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¿Por qué es importante que los maestros conozcan los temas que interesan a los alumnos en la enseñanza de literatura?
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¿Cuál es la tarea del maestro en la educación literaria?
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¿Por qué es importante fomentar la lectura de los cuentos originales en los niños?
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¿Qué deben proporcionar los maestros a sus alumnos para la creación literaria?
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¿Por qué es importante ofrecer a los niños una variedad de géneros y autores?
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¿Qué elementos de un cuento se pueden analizar después de su lectura?
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¿Qué tipo de escritos se utilizan en el ámbito académico?
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¿Qué actividad propone el texto para fomentar la colaboración en grupo?
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¿Por qué es importante involucrar a los niños en su propio aprendizaje y desarrollo literario?
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¿Qué relación es esencial en la creación literaria?
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¿Qué se debe fomentar en los niños a través de la escritura y la lectura de historias?
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¿En qué consiste la competencia comunicativa?
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¿Por qué es importante que los estudiantes tengan un espacio seguro y libre de juicios?
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¿Qué ámbito se caracteriza por tener temas especializados y lenguaje específico y formal?
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¿Qué se debe tener en cuenta al seleccionar textos para la educación literaria?
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¿Qué datos preocupantes se mencionan en el texto?
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¿Qué se le debe pedir a los niños al escribir su propio cuento?
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¿Por qué es importante la relación entre los textos escritos y la enseñanza de la lengua y la literatura en la educación primaria?
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¿Qué deben hacer los maestros para lograr una educación literaria efectiva?
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¿Qué tipo de escritos se utilizan en el ámbito literario?
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¿Por qué es esencial tener en cuenta la sensibilidad de los niños en el proceso de creación literaria?
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¿Cuál es el papel del narrador en la actividad de crear una historia en grupo?
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¿Por qué es importante redirigir la imaginación de los niños?
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¿Qué papel tiene el profesor en la enseñanza de la literatura?
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¿Qué se debe evitar al permitir que los alumnos elijan los temas y planteamientos en la educación literaria?
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¿Qué se destaca sobre la importancia de la ilustración en las obras literarias para niños?
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¿Qué se puede alterar al modificar el texto o reducir su contenido?
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¿Qué técnicas se presentan para adaptar obras literarias para niños y jóvenes?
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¿Qué se debe evitar en el proceso de creación literaria según el artículo?
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¿Por qué es importante escuchar a los estudiantes en la enseñanza de la literatura?
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¿Qué planos de organización del texto es necesario estudiar?
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¿Qué se fomenta en una sesión de lectura en voz alta de los cuentos?
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¿En qué ámbito se utilizan los diarios y las agendas?
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¿Qué deben abordarse para enseñar literatura de manera efectiva?
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¿Qué tipo de textos son más fáciles de adquirir tempranamente?
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¿Qué se debe evitar al enfatizar los errores ortográficos o de sintaxis en la educación literaria?
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¿Qué tipo de escritos se utilizan en el ámbito social?
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¿Por qué se considera importante la narración en la educación primaria?
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¿Qué límites éticos, estéticos y legales se deben establecer en la enseñanza de la literatura?
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¿Qué debe hacer el maestro para despertar el interés y creatividad de los estudiantes?
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¿Cuál es el objetivo de la actividad de continuar una historia?
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¿Cuál es uno de los tipos de cuentos que se pueden leer en el aula de Educación Primaria?
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¿Qué deben hacer los maestros para motivar a los alumnos a escribir en la enseñanza de literatura?
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¿Qué se debe tener en cuenta al abordar la cuestión del fondo en la educación literaria?
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¿Qué debe hacer el maestro en cuanto a la selección de textos?
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¿Por qué es importante motivar a los estudiantes en la enseñanza de la literatura?
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¿Qué papel tiene la literatura infantil y juvenil?
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¿En qué ámbito se utilizan las cartas y postales?
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¿Qué habilidades se espera que los niños desarrollen al crear un cómic?
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¿Cuál es el problema que se menciona en el texto sobre la inspiración de los niños?
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¿Qué se busca con la lectura y escritura de historias en los niños?
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¿Cómo deben ser los talleres literarios?
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¿Qué reflejan los niños creadores del siglo XXI en sus escritos?
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¿Qué se debe evitar al permitir la libertad creadora en la educación literaria?
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¿Qué no debe hacerse en la enseñanza de literatura para no alejar al niño del fenómeno de la creación literaria?
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¿Qué dilemas se plantean en la enseñanza de la literatura?
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¿Qué se puede fomentar al crear cuentos en grupo?
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¿Qué tipo de escritos se utilizan en el ámbito laboral?
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¿Qué debe reflejar una obra literaria?
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¿Qué se destaca sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en los niños?
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¿Qué se espera que los niños aprendan al adaptar un cuento conocido?
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¿En qué ámbito se utilizan los ensayos y comentarios de texto?
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¿Qué no puede amparar la libertad creadora?
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¿Quién tiene la responsabilidad de guiar a los niños en el proceso de fomentar la escritura?
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¿Cuál es uno de los beneficios de la literatura infantil según el artículo?
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¿Cuál es una causa del fracaso escolar según el texto?
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¿Qué se puede analizar después de la lectura de un cuento?
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¿Qué se debe fomentar al crear cuentos individuales?
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¿Qué tipo de escritos se utilizan en el ámbito personal?
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¿Qué componentes son necesarios para la realización exitosa de la función comunicativa?
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¿Qué se destaca en el texto sobre el sexismo en la literatura?
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¿Qué se puede lograr al hablar sobre las diferencias entre la adaptación y la obra original?
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¿Qué crítica se ha hecho sobre el tratamiento del personaje femenino en la literatura?
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¿Qué se debe fomentar en los niños a través de la escritura y la lectura de historias?
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¿Qué deben hacer los profesores en cuanto a la elección de temas y planteamientos por parte de los alumnos?
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¿Qué se debe tener en cuenta en cuanto a la forma en la educación literaria?
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¿Qué se puede leer en el aula de Educación Primaria para que los niños encuentren su propia voz como escritores?
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¿Qué se puede fomentar al analizar la estructura de un cuento?
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¿La calidad literaria siempre va unida a qué?
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