Kapitel 8 kognitive Prozesse

Welche Art von Prozessen läuft gleichzeitig ab?

Was benötigen kontrollierte Prozesse?

Was können Heuristiken bei schlecht definierten oder komplexen Problemen bieten?

Was liefern Algorithmen bei gut definierten Problemen?

Was führt nicht immer zum gewünschten Zielzustand, vereinfacht aber das Leben?

Was sind die drei Elemente, die das Lösen eines Problems vereinfachen?

Was ist ein Beispiel für eine Heuristik?

Was ist Denken in Bezug auf die Nutzung von Repräsentationen?

Was sind Schemata in Bezug auf den Denkprozess?

Welche Rolle spielen Stereotype in Bezug auf Schemata?

Was versteht man unter einem Skript in der Psychologie?

Was sind Konzepte in der kognitiven Psychologie?

Was repräsentiert der Prototyp in Bezug auf Konzepte?

Wie werden Informationen im Langzeitgedächtnis beim Denken verarbeitet?

Geistige Voreinstellung bedeutet, dass man von etwas aus geht, zum Beispiel davon, dass man in Klausuren gute Ergebnisse erzielt, wenn man in Quizzes volle Punktzahl erreicht.

Bei komplexen Problemen können diese in kleinere Probleme / Teile aufgeteilt und nacheinander abgearbeitet werden, um ans Ziel zu gelangen.

Mentale Voreinstellung bezieht sich auf den bestehenden Zustand des Geistes, der die Qualität und Geschwindigkeit der Wahrnehmung und des Problemlösens erhöhen kann.

Bei Entscheidungsprozessen handelt es sich um den Prozess der Auswahl verschiedener Alternativen, der Wahl zwischen den Alternativen und der Zurückweisung anderer Möglichkeiten.

Die Ankerheuristik besagt, dass man bei Informationsprozessen auf die erste Information vertraut, der man begegnet, oder auf Informationen, die einem als erste in den Sinn kommen.

Relative Vergleiche werden genutzt, um den Wert einer Sache zu beurteilen.

Ein positiver Thread nach der Klausur beeinflusst nicht die weiteren Threads.

Funktionale Fixiertheit bedeutet, dass man stark an eine bestimmte Funktion eines Gegenstandes gebunden ist.

Bei der Verfügbarkeitsheuristik wird die Entscheidung basierend auf der Antwort getroffen, die einem am leichtesten in den Sinn kommt.

Bei der Repräsentativitätsheuristik beachtet man auch andere Informationen außer dem eigenen Prototyp der Kategorie.

Die Affektheuristik beschreibt die Tendenz, wie Entscheidungen in Zukunft auf die Gefühle einer anderen Person wirken.

Heuristiken sind immer hilfreich und führen nie zu Problemen.

Bei schlechten Entscheidungen ist das Bedauern besonders groß, wenn viele Alternativen zur Auswahl standen und man sich der Kosten bewusst ist.

Satisficer suchen so lange, bis sie die beste Auswahl entdeckt haben.

Visuelle Kognition bezieht sich auf das Denken in Zahlen und Buchstaben.

Beim Lesen kann ein räumliches, mentales Modell gebildet werden, in das sich Leser hineinversetzen.

Kognition ist ein allgemeiner Begriff für alle Formen des Wissens und Denkens.

Vorstellung und Wahrnehmung aktivieren unterschiedliche Hirnareale im Gehirn.

Was wird beim induktiven Schließen erzeugt?

Was ist die Maxime der Quantität nach Grice?

Was beinhaltet die SLIP-Technik?

Was ist lexikalische Ambiguität?

Welche Repräsentationen werden im Gedächtnis aus Texten extrahiert?

Erlaubnissituationen erleichtern induktives Schließen.

Die Maxime der Quantität nach Grice besagt, dass so viele Infos wie nötig, aber nicht mehr, mitgeteilt werden sollen.

Das Konzept der spoonerismus bezieht sich auf die Vertauschung der Anfangslaute von zwei oder mehreren Wörtern.

Bei der Strukturellen Ambiguität ändert sich die Meinung je nach interpretierter Struktur des Satzes.

Mehrdeutigkeiten werden immer durch lexikalische Ambiguität verursacht.

Welche Bedeutung hat der linguistische Relativismus?

Was umfasst die Intelligenz gemäß einer allgemeinen Definition?

Was ist ein Beispiel für eine Unstimmigkeit bezüglich der Farbwahrnehmung aufgrund von Sprachunterschieden?

Warum können manche Stämme mit wenig Zahlen sich nicht an genaue Anzahlen erinnern?

Was bedeutet es, wenn man sagt, dass Sprache & Struktur einen starken Einfluss auf Verständnis und Denken haben?

Was wird durch den Begriff 'ein Regelsystem aufbauen' im Zusammenhang mit menschlicher Sprache ausgedrückt?

Was beschäftigt sich mit dem Testen kognitiver Fähigkeiten und anderer Persönlichkeitseigenschaften?

Welche Theorie teilt die Intelligenz in fluide und kristalline Intelligenz?

Wer postulierte die Theorie der multiplen Intelligenzen, die neun verschiedene Intelligenzbereiche umfasst?

Welche Theorie besagt, dass die Intelligenz aus einem generellen Faktor (g) und verschiedenen spezifischen Fertigkeiten (s) besteht?

Welche Forscher postulierten die drei Intelligenzen: analytische, kreative und praktische Intelligenz?

Welche Theorie besagt, dass es keinen Faktor allgemeiner Intelligenz gibt, sondern sieben unabhängige Fähigkeiten existieren?

Welches Modell basiert auf 150 unabhängigen Faktoren, fünf Denkoperationen und sechs Denkprodukten?

Welcher Psychologe entwickelte die Primärfaktorentheorie ohne einen Faktor allgemeiner Intelligenz?

Welcher Psychologe beschrieb emotionale Intelligenz als die Fähigkeit, emotionale Erfahrungen bei sich und anderen zu erkennen und darauf produktiv zu reagieren?

Welcher Forscher postulierte das Strukturmodell nach Guilford?

Das Berliner Intelligenzstrukturmodell nach Jäger beinhaltet vier Operationen und drei Inhalte.

Das Dreischichtenmodell nach Caroll beinhaltet Fluid Intelligence und Crystallized Intelligence.

Laut der Diskussion im Text spielen sowohl Gene als auch Umwelt eine Rolle bei der Ausprägung der Intelligenz.

Nach dem Gedankenexperiment im Text sind alle Unterschiede in der Intelligenz auf Einflüsse der Umwelt zurückzuführen.

Gemäß Zwillings- / Familienstudien können genetische Faktoren einen Einfluss auf die Testergebnisse haben.

Im Experiment 2 im Text sind alle Unterschiede in der Intelligenz auf die Umwelt zurückzuführen.

Gemäß dem Gedankenexperiment im Text sind alle Unterschiede in der Intelligenz auf die Umwelt zurückzuführen.

In der Realität sind weder Gene noch Umweltbedingungen bei verschiedenen Personen gleich.

Laut dem Text sind Unterschiede in der Intelligenz auf beide Faktoren, Gene und Umwelt, zurückzuführen.

Laut dem Text sind genetische Übereinstimmungen in Zwillings- / Familienstudien vorhanden.

Können Intelligenzunterschiede quantifiziert und folgen einer Normalverteilung?

Wird der Index für Intelligenz bei Kindern errechnet, indem man das geschätzte geistige Alter durch das chronologische Alter dividiert und mit 100 multipliziert?

Gab Francis Galton auch Anstoß zur Eugenik-Bewegung?

Wurden die IQ-Tests von Alfred Binet und Theodore Simon entwickelt?

Wird der IQ als Maß für Intelligenz basierend auf einem Konstrukt verwendet?

Sind die Korrelationen zwischen verschiedenen Mengen von Testergebnissen von Bedeutung?

Ist die Stanford-Binet-Intelligenzskala bereits mehrfach überarbeitet worden?

Kann Intelligenz durch verbale und nichtverbale Tests gemessen werden?

Kombiniert die Stanford-Binet-Intelligenzskala verschiedene Tests für Kinder und Erwachsene?

Basiert der IQ auf dem Konzept, dass in einem bestimmten Alter bestimmte Aufgaben bewältigbar sind?

Auf IQ-Tests zeigen Kaukasier in der Regel 10-15 Punkte mehr als Afro Amerikaner.

Die Ankerheuristik besagt, dass man bei Informationsprozessen auf die erste Information vertraut, der man begegnet, oder auf Informationen, die einem als erste in den Sinn kommen.

Gemäß dem Text sind alle Unterschiede in der Intelligenz auf genetische Faktoren zurückzuführen.

Die Maxime der Quantität nach Grice besagt, dass so viele Infos wie möglich, mitgeteilt werden sollen.

Heuristiken sind immer hilfreich und führen nie zu Problemen.