Un.e étudiant.e peu attiré.e par la psychologie sociale vient au cours de 'psychologie de l'engagement' animé par Mme Louvet, alors que pour être honnête: ce cours ne l'intéresse p... Un.e étudiant.e peu attiré.e par la psychologie sociale vient au cours de 'psychologie de l'engagement' animé par Mme Louvet, alors que pour être honnête: ce cours ne l'intéresse pas vraiment. Associez chacun des exemples suivants à la stratégie de réduction de la dissonance correspondante.

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Understand the Problem

La question demande d'associer des exemples à des stratégies de réduction de la dissonance cognitive dans le contexte d'un étudiant qui assiste à un cours qui ne l'intéresse pas vraiment.

Answer

Changements correspondent à: Rationnalisation, Trivialisation, Justification externe, et Changement d'attitude.

Je n’ai pas l’habitude de sécher les cours - Rationnalisation. De toute manière, je n’avais rien d’autre à faire - Réduction de la dissonance par la trivialisation. Je viens pour faire plaisir à Mme Louvet - Justification externe. Au final, j’ai quand-même appris des choses intéressantes - Changement d'attitude.

Answer for screen readers

Je n’ai pas l’habitude de sécher les cours - Rationnalisation. De toute manière, je n’avais rien d’autre à faire - Réduction de la dissonance par la trivialisation. Je viens pour faire plaisir à Mme Louvet - Justification externe. Au final, j’ai quand-même appris des choses intéressantes - Changement d'attitude.

More Information

Ces stratégies aident à gérer l'inconfort causé par le fait de se comporter d'une façon contraire à ses préférences ou croyances.

Tips

Une erreur courante est de confondre justification externe avec changement d'attitude.

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