Introduce este texto: Modelos de currículo: (RAE: Conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades, definición de currículo). 1)... Introduce este texto: Modelos de currículo: (RAE: Conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades, definición de currículo). 1) Currículo tradicional (memorístico, enseñar para adoctrinar y formar buenos ciudadanos sin quejas). 2) Currículo de enseñanza activa (enseñar para ser autónomo, el alumno es el protagonista de su aprendizaje). 3) Currículo científico (enseñar para crear expertos, siguiendo las pautas del método científico (observación, formulación de un problema de investigación, análisis del marco teórico, formulación de hipótesis, experimentación, extracción de conclusiones). 4) Currículo crítico (enseñar para reflexionar, formular preguntas, establecer relaciones de causalidad). Ejemplo: 1) Ejemplo de modelo curricular tradicional: unidad sobre el mar Mediterráneo (conocer los ríos y cuencas de España así como sus afluentes) 2) Ejemplo de currículo de enseñanza activa: realizar una salida al mar Mediterráneo y recabar datos prácticos. 3) Ejemplo de currículo científico: plantear un problema acerca del mar Mediterráneo y estudiar las investigaciones al respecto. 4) Ejemplo de currículo crítico: abordar la problemática de la contaminación del mar Mediterráneo, los efectos de los pesticidas en el río, adoptando una postura reflexiva al respecto.
Understand the Problem
La pregunta pide una introducción a un texto sobre diferentes modelos de currículo educativo, presentando ejemplos de cada tipo de currículo y sus características principales.
Answer
Modelos de currículo: tradicional, activa, científica, y crítica, con ejemplos prácticos correspondientes.
Los modelos de currículo descritos, sus características y ejemplos son los siguientes:
- Currículo tradicional: Enseñar para adoctrinar y formar ciudadanos que no se quejen. Ejemplo: Unidad sobre el mar Mediterráneo (conocer los ríos y cuencas de España así como sus afluentes).
- Currículo de enseñanza activa: Enseñar para ser autónomo, el alumno es el protagonista. Ejemplo: Realizar una salida al mar Mediterráneo y recabar datos prácticos.
- Currículo científico: Enseñar para crear expertos siguiendo el método científico. Ejemplo: Plantear un problema acerca del mar Mediterráneo y estudiar las investigaciones al respecto.
- Currículo crítico: Enseñar para reflexionar, formular preguntas y establecer relaciones de causalidad. Ejemplo: Abordar la problemática de la contaminación del mar Mediterráneo, los efectos de los pesticidas en el río, adoptando una postura reflexiva al respecto.
Answer for screen readers
Los modelos de currículo descritos, sus características y ejemplos son los siguientes:
- Currículo tradicional: Enseñar para adoctrinar y formar ciudadanos que no se quejen. Ejemplo: Unidad sobre el mar Mediterráneo (conocer los ríos y cuencas de España así como sus afluentes).
- Currículo de enseñanza activa: Enseñar para ser autónomo, el alumno es el protagonista. Ejemplo: Realizar una salida al mar Mediterráneo y recabar datos prácticos.
- Currículo científico: Enseñar para crear expertos siguiendo el método científico. Ejemplo: Plantear un problema acerca del mar Mediterráneo y estudiar las investigaciones al respecto.
- Currículo crítico: Enseñar para reflexionar, formular preguntas y establecer relaciones de causalidad. Ejemplo: Abordar la problemática de la contaminación del mar Mediterráneo, los efectos de los pesticidas en el río, adoptando una postura reflexiva al respecto.
More Information
El currículo es fundamental en la educación porque define qué y cómo los estudiantes deben aprender, ayudándoles a desarrollar sus capacidades y conocimientos de manera estructurada.
Sources
- currículo | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE - dle.rae.es
- Currículo (educación) - Wikipedia, la enciclopedia libre - es.wikipedia.org
- «currículo», alternativa a «plan de estudios» - Fundéu - fundeu.es
Thank you for voting!
