บทที่ 7

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ในการสร้างแบบทดสอบแบบเติมคำ ข้อใดคือเหตุผลสำคัญที่สุดที่ไม่ควรใช้ข้อความหรือประโยคจากหนังสือแล้วตัดคำบางคำออกมาใช้เป็นคำถาม?

เพื่อป้องกันการลอกเลียนแบบและการละเมิดลิขสิทธิ์ทางปัญญาของข้อความนั้นๆ
เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้ความรู้มากกว่าการจำเนื้อหา (correct)
เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญจากเนื้อหาโดยรวม
เพื่อให้ข้อสอบมีความยากและซับซ้อนมากขึ้น, เหมาะสมกับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง

ข้อใดคือลักษณะสำคัญที่สุดของคำตอบที่ต้องการในแบบทดสอบแบบเติมคำ ที่จะทำให้ข้อสอบมีประสิทธิภาพในการวัดความรู้?

เป็นคำตอบที่สามารถตีความได้หลายนัย เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์
เป็นคำตอบที่เจาะจงและมีความหมายเดียว เพื่อให้การวัดผลมีความเที่ยงตรงและชัดเจน (correct)
เป็นคำตอบที่เกี่ยวข้องกับความรู้รอบตัวและประสบการณ์ของผู้เรียน, เพื่อส่งเสริมการเชื่อมโยงความรู้
เป็นคำตอบที่มีความยาวและซับซ้อน เพื่อวัดทักษะการเขียนและการอธิบายของผู้เรียน

เหตุใดจึงควรจำกัดจำนวนจุดที่ต้องการให้เติมในแต่ละข้อความของแบบทดสอบแบบเติมคำให้เหลือน้อยที่สุด (โดยทั่วไปคือหนึ่งแห่ง)?

เพื่อให้ผู้เรียนมีอิสระในการเลือกคำตอบที่หลากหลาย, ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถทำข้อสอบได้รวดเร็วขึ้น, ลดความเหนื่อยล้าในการทำข้อสอบ
เพื่อลดความซับซ้อนในการตรวจให้คะแนน และทำให้การให้คะแนนเป็นไปอย่างยุติธรรม
เพื่อให้มั่นใจว่าข้อสอบมุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญที่สุดของข้อความนั้นๆ (correct)

ในบริบทของการสร้างแบบทดสอบแบบตอบสั้น ๆ ข้อใดคือข้อได้เปรียบหลักของการใช้คำตอบที่เป็นประเภทตายตัวแน่นอน?

ลดความจำเป็นในการใช้เกณฑ์การให้คะแนนที่ซับซ้อนและละเอียด (D) Signup and view all the answers

แบบทดสอบแบบตอบสั้น ๆ เหมาะสมที่สุดสำหรับการวัดความรู้ในด้านใดต่อไปนี้?

ความเข้าใจในความหมายของศัพท์ กฎ นิยาม ทฤษฎี และหลักการ (A) Signup and view all the answers

ในการประเมินผลการเรียนรู้โดยใช้แบบทดสอบอัตนัย ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักการที่สำคัญที่สุดในการออกแบบคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดวิเคราะห์ในระดับสูง

ใช้คำถามที่กระตุ้นให้ผู้เรียนเชื่อมโยงความรู้จากหลายสาขา เพื่อให้เกิดการสังเคราะห์ข้อมูลและสร้างองค์ความรู้ใหม่ (D) Signup and view all the answers

ในการสร้างแบบทดสอบแบบถูก-ผิด ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักการที่สำคัญที่สุดในการรักษาความเที่ยงตรงและความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ

กำหนดเกณฑ์การให้คะแนนที่ชัดเจนและยุติธรรม เพื่อให้ผลการสอบสะท้อนความรู้และความสามารถที่แท้จริงของผู้เรียน (D) Signup and view all the answers

พิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้: ครูสมชายต้องการวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาของนักเรียน โดยใช้แบบทดสอบอัตนัย ข้อใดต่อไปนี้เป็นคำถามที่เหมาะสมที่สุด

จงวิเคราะห์ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศต่อเศรษฐกิจของประเทศไทย โดยอ้างอิงข้อมูลทางสถิติและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง (C) Signup and view all the answers

ในการวิเคราะห์ข้อสอบแบบถูก-ผิด พบว่าข้อสอบส่วนใหญ่มีค่าอำนาจจำแนกต่ำ (low discrimination index) ข้อใดต่อไปนี้เป็นสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุด

ข้อสอบมีความกำกวมและคลุมเครือ ทำให้ผู้เรียนเก่งและผู้เรียนอ่อนตอบได้ไม่แตกต่างกัน (D) Signup and view all the answers

หากครูต้องการเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสียของการใช้แบบทดสอบอัตนัยและแบบทดสอบแบบถูก-ผิด ในการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อสรุปที่ถูกต้องที่สุด

แบบทดสอบแบบถูก-ผิดสามารถครอบคลุมเนื้อหาได้มากกว่าแบบทดสอบอัตนัยในเวลาที่เท่ากัน แต่มีความเสี่ยงที่ผู้เรียนจะเดาคำตอบได้ (A) Signup and view all the answers

กระบวนการใดที่ซับซ้อนที่สุดในการปรับปรุงหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อพิจารณาถึงบริบทของท้องถิ่นและความต้องการของชุมชนอย่างแท้จริง

การบูรณาการสาระการเรียนรู้ช่วงชั้นและผลการเรียนรู้ที่คาดหวังรายปี/รายภาค เพื่อสร้างสาระการเรียนรู้ที่สะท้อนเอกลักษณ์และบริบทของท้องถิ่น (B) Signup and view all the answers

หากครูผู้สอนต้องการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่มีความหมายและเชื่อมโยงกับชีวิตจริงมากที่สุด ครูควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดเป็นอันดับแรก

การสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเนื้อหาที่เรียนกับประสบการณ์เดิมของผู้เรียน บริบททางสังคม และความท้าทายในชีวิตจริง (A) Signup and view all the answers

ในการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้รายชั่วโมง ครูผู้สอนควรคำนึงถึงหลักการใดมากที่สุด เพื่อให้การจัดการเรียนรู้เป็นไปอย่างราบรื่นและบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

การจัดสรรเวลาให้เหมาะสมกับกิจกรรมแต่ละประเภท โดยคำนึงถึงความสนใจและความสามารถของผู้เรียน (C) Signup and view all the answers

สมมติว่าคุณได้รับมอบหมายให้ปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีอยู่ให้สอดคล้องกับแนวทางการศึกษาในศตวรรษที่ 21 คุณจะมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงในด้านใดมากที่สุด

การออกแบบกิจกรรมที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกัน เพื่อเตรียมผู้เรียนให้พร้อมรับมือกับความท้าทายในโลกแห่งความเป็นจริง (B) Signup and view all the answers

ในการประเมินคุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ สิ่งใดคือปัจจัยสำคัญที่สุดที่บ่งชี้ว่าแผนนั้นมีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน

ความสอดคล้องระหว่างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา กิจกรรม และการประเมินผล (D) Signup and view all the answers

ในการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ครูผู้สอนควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความหมายและมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่

การให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดวิธีการเรียนรู้ การประเมินผล และการให้ข้อเสนอแนะ เพื่อให้พวกเขารู้สึกเป็นเจ้าของการเรียนรู้และมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง (C) Signup and view all the answers

ในการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยี ครูผู้สอนควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด

การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกัน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว (A) Signup and view all the answers

ในการนำแผนการจัดการเรียนรู้ไปใช้จริง ครูผู้สอนควรให้ความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด เพื่อให้การจัดการเรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

การปรับเปลี่ยนแผนการจัดการเรียนรู้ตามสถานการณ์และความต้องการของผู้เรียน (B) Signup and view all the answers

ในบริบทของการประเมินผลการเรียนรู้, ข้อใดต่อไปนี้อธิบายความแตกต่างที่สำคัญที่สุดระหว่าง 'การวัดผล' (Measurement) และ 'การประเมินผล' (Evaluation) ที่สะท้อนถึงการนำไปใช้จริงในการศึกษาขั้นสูง?

การวัดผลเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณเพียงอย่างเดียว, ในขณะที่การประเมินผลรวมถึงการตีความข้อมูลเชิงคุณภาพเพื่อตัดสินคุณค่า (C) Signup and view all the answers

พิจารณาสถานการณ์ที่ซับซ้อน: ครูผู้สอนทำการวัดผลโดยใช้ข้อสอบมาตรฐาน (standardized test) และพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ได้คะแนนต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ยอย่างมีนัยสำคัญ. ครูควรดำเนินการอย่างไรต่อไปเพื่อให้การประเมินผลนั้นนำไปสู่การพัฒนาสมรรถภาพของนักเรียนได้อย่างแท้จริง?

ใช้ผลการวัดผลเป็นข้อมูลเบื้องต้นเพื่อสืบค้นหาสาเหตุของปัญหาและปรับปรุงวิธีการสอน (B) Signup and view all the answers

ในการออกแบบการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีความเที่ยงตรงสูง, ข้อใดต่อไปนี้คือสิ่งที่ควรพิจารณาเป็นอันดับแรกเพื่อให้แน่ใจว่าเครื่องมือวัดสามารถวัดสิ่งที่ต้องการวัดได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ?

ความสอดคล้องของเนื้อหาข้อสอบกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ระบุไว้ในหลักสูตร (D) Signup and view all the answers

หากต้องการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในด้านทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาอย่างลึกซึ้ง, เครื่องมือวัดผลใดต่อไปนี้ที่เหมาะสมที่สุดในการนำมาใช้?

การสอบปฏิบัติที่ให้ผู้เรียนแสดงความสามารถในการแก้ปัญหาในสถานการณ์จำลอง (B) Signup and view all the answers

ในการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (academic achievement) ของนักเรียน, ข้อใดต่อไปนี้คือความท้าทายที่สำคัญที่สุดในการสร้างเครื่องมือวัดที่สามารถสะท้อนความรู้และความสามารถของนักเรียนได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรม?

การลดอคติทางวัฒนธรรมและภาษาในข้อสอบ (A) Signup and view all the answers

ในการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง (authentic assessment), ข้อใดคือหลักการสำคัญที่สุดที่ควรคำนึงถึงเพื่อให้การประเมินนั้นมีความหมายและเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างแท้จริง?

การประเมินควรเชื่อมโยงกับชีวิตจริงและสถานการณ์ที่ผู้เรียนคุ้นเคย (C) Signup and view all the answers

พิจารณาเครื่องมือการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้จะช่วยให้ครูผู้สอนสามารถตัดสินใจเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมที่สุดสำหรับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ?

พิจารณาวัตถุประสงค์การเรียนรู้และเลือกเครื่องมือที่สามารถวัดผลได้ตรงตามวัตถุประสงค์ (C) Signup and view all the answers

ในการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล, เทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทสำคัญอย่างไรในการปรับปรุงกระบวนการประเมินให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น?

ช่วยให้สามารถรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ได้อย่างละเอียดและเป็นระบบ (C) Signup and view all the answers

ในการออกแบบระบบการวัดและประเมินผลที่ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (lifelong learning), ข้อใดต่อไปนี้คือองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดที่ควรนำมาพิจารณา?

การให้ข้อมูลป้อนกลับที่สร้างสรรค์และเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเอง (D) Signup and view all the answers

เมื่อพิจารณาถึงความซับซ้อนของการวัดและประเมินผลในระดับอุดมศึกษา, ข้อใดต่อไปนี้คือความท้าทายที่สำคัญที่สุดที่ผู้สอนต้องเผชิญในการออกแบบระบบการประเมินที่สามารถวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินค่าของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง?

การพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนนที่ชัดเจนและเป็นธรรม (B) Signup and view all the answers

ในบริบทของการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้ถือว่ามีความสำคัญสูงสุดในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีความหมายและยั่งยืนในระยะยาว?

การบูรณาการกิจกรรมที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์, การแก้ปัญหา, และการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง (C) Signup and view all the answers

สมมติว่าคุณได้รับมอบหมายให้พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับหัวข้อที่ซับซ้อนและเป็นนามธรรมสูง ข้อควรพิจารณาเชิงปฏิบัติที่สำคัญที่สุดในการทำให้เนื้อหาสามารถเข้าถึงได้และมีความเกี่ยวข้องกับผู้เรียนคืออะไร?

การเชื่อมโยงแนวคิดที่เป็นนามธรรมกับตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมและประสบการณ์จริงของผู้เรียน (D) Signup and view all the answers

ในบริบทของการประเมินผลการเรียนรู้, วิธีการใดต่อไปนี้ถือว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการวัดความสามารถของผู้เรียนในการถ่ายโอนความรู้และทักษะไปสู่สถานการณ์ใหม่และไม่คุ้นเคย?

การมอบหมายโครงงานหรือกรณีศึกษาที่ต้องใช้ความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ (C) Signup and view all the answers

ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้, หลักการสำคัญที่สุดที่ควรคำนึงถึงเพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมนั้นมีความเหมาะสมกับความต้องการและความสนใจของผู้เรียนคืออะไร?

การปรับกิจกรรมให้เข้ากับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายของผู้เรียน (D) Signup and view all the answers

พิจารณาสถานการณ์ที่คุณกำลังพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและภาษา ข้อควรพิจารณาที่สำคัญที่สุดในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่包容และสนับสนุนคืออะไร?

การส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้เรียนจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน (B) Signup and view all the answers

ในบริบทของการบูรณาการเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้ถือว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุกและการมีส่วนร่วมของผู้เรียน?

การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสร้างเนื้อหาและแบ่งปันความคิดเห็น (C) Signup and view all the answers

สมมติว่าคุณกำลังประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ที่เพื่อนร่วมงานพัฒนาขึ้น เกณฑ์ใดต่อไปนี้ที่คุณจะใช้ในการพิจารณาว่าแผนนั้นมีความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด?

ความเชื่อมโยงระหว่างวัตถุประสงค์การเรียนรู้, กิจกรรมการเรียนรู้, และการประเมินผล (C) Signup and view all the answers

ในการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้ถือว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการกระตุ้นให้ผู้เรียนตั้งคำถาม, วิเคราะห์ข้อมูล, และประเมินหลักฐาน?

การมอบหมายโครงงานวิจัยที่ต้องใช้การวิเคราะห์ข้อมูลและการประเมินหลักฐาน (C) Signup and view all the answers

พิจารณาสถานการณ์ที่คุณต้องการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีอยู่ให้มีความยืดหยุ่นและตอบสนองต่อความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของผู้เรียน คุณจะใช้กลยุทธ์ใดต่อไปนี้?

การปรับแผนตามผลการประเมินผู้เรียนและความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (D) Signup and view all the answers

ในบริบทของการสร้างชุมชนการเรียนรู้ในชั้นเรียน, กลยุทธ์ใดต่อไปนี้ถือว่ามีประสิทธิภาพสูงสุดในการส่งเสริมความร่วมมือ, การสื่อสาร, และการช่วยเหลือซึ่งกันและกันระหว่างผู้เรียน?

การจัดกิจกรรมกลุ่มที่ต้องใช้การทำงานร่วมกันและการแบ่งปันความรู้ (C) Signup and view all the answers

ในการพัฒนาระบบการประเมินผลการเรียนรู้ที่ซับซ้อน การกำหนดช่วงระดับความสามารถหรือระดับคุณภาพ (Performance Level) ที่เหมาะสมที่สุด ควรพิจารณาจากหลักการใดเป็นสำคัญ เพื่อให้การประเมินมีความเที่ยงตรงและครอบคลุม?

การพิจารณาความแตกต่างของสมรรถนะที่ต้องการวัด และความสามารถในการอธิบายคุณภาพในแต่ละระดับให้ชัดเจน (B) Signup and view all the answers

ในการออกแบบการบรรยายคุณภาพ (Quality Description) ของแต่ละระดับความสามารถในการประเมินผลงานของนักเรียน สิ่งใดต่อไปนี้คือสิ่งที่ควรให้ความสำคัญสูงสุด เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถให้คะแนนได้อย่างแม่นยำและยุติธรรม?

การระบุความแตกต่างของความสามารถในแต่ละระดับให้ชัดเจนและเป็นรูปธรรม เพื่อลดความกำกวมในการตีความ (B) Signup and view all the answers

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ (Achievement Test) ที่ครูสร้างขึ้นเอง มีความแตกต่างจากแบบทดสอบมาตรฐาน (Standardized Test) ในด้านใดเป็นสำคัญ ซึ่งส่งผลต่อความน่าเชื่อถือและความเที่ยงตรงของการประเมิน?

ความครอบคลุมของเนื้อหาที่วัด และกระบวนการสร้างและตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบ (A) Signup and view all the answers

ในการเลือกใช้แบบทดสอบวัดความถนัด (Aptitude Test) เพื่อคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะทาง สิ่งใดคือข้อควรระวังที่สำคัญที่สุด เพื่อให้มั่นใจว่าการคัดเลือกเป็นไปอย่างยุติธรรมและมีประสิทธิภาพ?

การตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างผลการทดสอบกับความสำเร็จในการศึกษาในสาขาวิชานั้น ๆ และการพิจารณาปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง (B) Signup and view all the answers

เหตุใดการวัดบุคลิกภาพทางสังคม (Social Personality) จึงมีความท้าทายและซับซ้อนกว่าการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Academic Achievement), และปัจจัยใดที่ส่งผลกระทบต่อความไม่คงที่ของผลการวัด?

ทุกข้อที่กล่าวมา (C) Signup and view all the answers

ในการพัฒนาแบบทดสอบวัดเจตคติ (Attitude Test) ที่มีความเที่ยงตรงและน่าเชื่อถือสูง เพื่อนำไปใช้ในการประเมินผลโครงการส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมในโรงเรียน, ขั้นตอนใดต่อไปนี้ที่มีความสำคัญสูงสุดในการลดอคติ (Bias) และเพิ่มความถูกต้องแม่นยำของผลการวัด?

การตรวจสอบความสอดคล้องภายในของข้อคำถาม และการวิเคราะห์ความแปรปรวนของผลการวัด เพื่อคัดกรองข้อคำถามที่ไม่เหมาะสม (A) Signup and view all the answers

ในการออกแบบการประเมินการปรับตัว (Adjustment) ของนักเรียนที่ย้ายมาจากโรงเรียนอื่น, วิธีการใดต่อไปนี้จะให้ข้อมูลเชิงลึกที่ครอบคลุมและเป็นประโยชน์มากที่สุด, เพื่อทำความเข้าใจความท้าทายที่นักเรียนเผชิญและให้การสนับสนุนที่เหมาะสม?

การสัมภาษณ์นักเรียน, ผู้ปกครอง, และครูที่เกี่ยวข้อง, เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์และความรู้สึกของนักเรียน (B) Signup and view all the answers

เมื่อพิจารณาถึงความแตกต่างระหว่างการประเมินโดยใช้ "Rubric" และ "แบบทดสอบ (Test)" แบบดั้งเดิม, ข้อใดต่อไปนี้คือคุณสมบัติเฉพาะที่ "Rubric" มี, ซึ่งทำให้เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและการพัฒนาคุณภาพงานของผู้เรียน?

Rubric ให้ข้อมูลป้อนกลับที่เฉพาะเจาะจงและชัดเจนเกี่ยวกับเกณฑ์การประเมิน, ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจจุดแข็งและจุดที่ควรปรับปรุงของตนเอง (D) Signup and view all the answers

ในสถานการณ์ที่ครูต้องการประเมินความสามารถในการคิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking) ของนักเรียนผ่านการเขียนรายงาน, การออกแบบ "Rubric" ที่มีประสิทธิภาพควรให้ความสำคัญกับองค์ประกอบใดมากที่สุด เพื่อวัดความสามารถในการแยกแยะ, ประเมิน, และสังเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นระบบ?

ความสามารถในการตั้งคำถามที่สำคัญ, การใช้หลักฐานสนับสนุนข้อโต้แย้ง, และการนำเสนอข้อสรุปที่สมเหตุสมผล (B) Signup and view all the answers

ในการวิจัยทางการศึกษา, หากนักวิจัยต้องการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างผลการสอบวัดความถนัดทางการเรียน (Academic Aptitude Test) กับเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย, วิธีการทางสถิติใดที่เหมาะสมที่สุดในการวิเคราะห์ข้อมูล, และสามารถบ่งชี้ถึงอำนาจในการทำนายผลการเรียนจากความถนัด?

การวิเคราะห์สหสัมพันธ์และการถดถอย (Correlation and Regression Analysis) เพื่อวัดความสัมพันธ์และทำนายผล (D) Signup and view all the answers

Flashcards

การวัดผล (Measurement)

กระบวนการหาปริมาณหรือจำนวนของสิ่งต่างๆ โดยใช้เครื่องมือ

การทดสอบ (Testing)

กระบวนการวัดผลเพื่อเปรียบเทียบความสามารถของบุคคล โดยใช้ข้อสอบ