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Questions and Answers
Quel pronom personnel doit-on utiliser pour transformer la phrase "mohamed écoute son maître"?
Quelle action doit effectuer l'élève après avoir écrit sous dictée?
Quel est l'objectif principal de la dictée mentionnée?
Quel type de dessin l'élève doit-il réaliser après avoir copié la poésie?
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Comment l'élève doit-il préparer son cahier de TP?
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Quel oiseau est mentionné comme un exemple d'oiseau nocturne ?
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Que trouve Petit Indien lors de son aventure ?
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Pourquoi le cheval se sentait-il en difficulté ?
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Où Petit Indien dort-il ?
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Quel aliment Petit Indien apporte-t-il au cheval en plus du trèfle ?
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Quel sentiment Petit Indien éprouve-t-il pendant la nuit ?
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Quel type de boissons est mentionné dans les phrases à lire ?
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Quelle est la règle orthographique mentionnée concernant les sons ?
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Quel est le cri de la poule ?
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Où habite un pigeon ?
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Quel animal a pour cri 'cancane' ?
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Quel est le terme désignant l'ensemble des volailles ?
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Comment s'appelle le petit du lapin ?
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Dans quel habitat trouve-t-on les vaches ?
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Quel animal est associé au cri 'glouglote' ?
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Quelle est la femelle du dindon ?
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Quel temps est employé lorsque l'on raconte un événement en le vivant de nouveau ?
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Quelle phrase est au futur ?
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Quel temps est utilisé dans la phrase 'Les premiers hommes vivaient dans les grottes' ?
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Quel mot décrit le moment de l’action dans la phrase 'Yves joue aux quilles' ?
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Quel est le thème principal du texte concernant Pierre ?
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Que fait le papillon dans le récit ?
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Quelle action ne fait pas Pierre dans sa chambre ?
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Quelle expression décrit le temps d’action de 'J’irai en classe de neige, en février' ?
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Quelle est la signification de l'expression 'avait bravé l’obscurité'?
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Quel est le groupe-sujet du verbe dans la phrase: 'sont blottis les uns contre les autres'?
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Que signifie 'sain et sauf' dans le contexte donné?
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Quel exercice n'est pas mentionné dans le contenu?
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Qui joue aux cartes avec Grand-père?
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Quel événement est mentionné à propos de Petit Indien?
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Quelle leçon doit être revue concernant les verbes?
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Quel sujet de lecture est mentionné?
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Study Notes
Les Oiseaux Nocturnes
- Les hiboux et les chouettes sont des oiseaux nocturnes.
- On dit que trouver un trèfle à quatre feuilles porte bonheur.
Expression Orale
- On utilise une phrase complète qui reprend les mots de la question pour répondre.
Exercices sur le Cahier d'Entraînement
- Le texte contient des phrases à recopier.
- Il faut faire attention au pluriel et à l'accord des adjectifs.
- On utilise un "s" pour les noms au pluriel comme "les trèfles".
- On n'utilise pas de "s" pour les noms au pluriel comme "du foin".
1ère Semaine - Mardi
- Les mots de deux colonnes doivent être reliés pour former des phrases.
- Une phrase avec le groupe-sujet "Le cheval" doit être recopiée.
La lettre "H"
- La lettre "H" s'écrit en trois interlignes sans lever le crayon.
- La petite barre se met après.
Préparation de Dictée
- Les règles "son - sont" doivent être apprises.
Vocabulaire : La basse-cour
- Le texte présente de nombreux noms d'animaux.
- L'ensemble des volailles s'appelle la basse-cour.
- Les animaux de la basse-cour font des cris différents.
- Chaque animal de la ferme a un habitat spécifique.
Exercice
- Il faut reconstituer les familles d'animaux : mâle, femelle et petit.
Poésie : "La pomme et l'escargot"
- Il faut apprendre et copier les quatre premiers vers de la poésie et le refrain.
Devoirs
- Les règles "son - sont" doivent être revues.
- Il faut revoir les règles "et - est - es".
- La grammaire sur le verbe doit être étudiée.
- La poésie doit être apprise jusqu'au vers "dos".
1ère Semaine - Jeudi
- On lit le texte "Histoire et dialogues", paragraphes 9 à 12.
- L'expression "avait bravé l'obscurité" signifie "avait lutté contre sa peur du noir".
- L'expression "sain et sauf" signifie "en bonne santé".
Exercices sur le Cahier d'Entraînement
- On doit remettre les phrases dans l'ordre.
- Les groupes-sujets doivent être soulignés en vert.
- On doit trouver un groupe-sujet pour certains verbes.
Dictée de Contrôle
- La dictée ne sera pas préparée.
- On écrit sur le cahier journalier.
- Le présent indique ce qui se passe au moment même où l'on parle.
- Le futur indique une action à venir dans plus ou moins de temps.
Exercices
- On doit différencier le présent, le passé et le futur dans des phrases.
1ère Semaine - Jeudi - Après-midi
- On doit lire un texte sur Pierre et le papier peint de sa chambre.
- On doit imaginer des prénoms d'Indiens et écrire trois phrases dans le cahier journalier.
Dictée de Contrôle (2)
- La dictée ne sera pas préparée.
- On écrit sur le cahier journalier.
- La correction se fait immédiatement devant l'élève.
- L'élève copie trois fois les mots auxquels il a fait des fautes et les relève dans son carnet.
- On doit transformer la première phrase en utilisant le pronom personnel "tu".
- On doit mettre la deuxième phrase au pluriel.
1ère Semaine - Samedi
- La poésie "La pomme et l'escargot" doit être apprise et copiée en entier.
- On doit illustrer la poésie sur la page blanche du cahier de TP.
- Le dessin doit être fait en grand et coloré avec des crayons de couleurs.
- Le cahier doit être agréable à regarder.
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Description
Ce quiz porte sur la connaissance des oiseaux nocturnes, l'expression orale et les règles de la langue française liées à l'accord des adjectifs. Il comprend également des exercices issus du cahier d'entraînement, ainsi que des activités sur l'écriture et la dictée. Testez vos compétences en vocabulaire et en grammaire de manière interactive.
