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Trastorno de Comunicación Social Pragmática
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Trastorno de Comunicación Social Pragmática

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Questions and Answers

¿Cuál es la característica principal del Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

  • Dificultad para usar el lenguaje en situaciones sociales (correct)
  • Inhabilidad para producir un flujo normal del habla
  • Dificultad para comprender la estructura de las palabras o de la gramática
  • Repetición de sonidos, sílabas o palabras
  • ¿Cuál es el resultado de las dificultades en la comunicación en personas con Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

  • Mejora en la pronunciación de fonemas
  • Mejora en la comprensión de la gramática
  • Incremento en la fluidez del habla
  • Limitaciones funcionales y ansiedad al hablar (correct)
  • ¿En qué momento del desarrollo se produce el inicio de los síntomas del Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

  • En la adolescencia
  • En la adultez
  • En un momento temprano del desarrollo (correct)
  • En la vejez
  • ¿Cuál es la principal diferencia entre el Trastorno del Habla y el Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>La dificultad para usar el lenguaje en situaciones sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del trastorno del habla en el que se repiten los sonidos, las sílabas o las palabras?

    <p>Tartamudez</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal del Trastorno del Habla?

    <p>Dificultad para producir un flujo normal del habla</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal del Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Dificultades para seguir reglas de la conversación y narrar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un ejemplo de una dificultad en la comunicación social en el Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Dificultades para mantener los turnos de la conversación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica del lenguaje en el Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Uso atípico de las palabras</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una dificultad adicional que pueden presentar las personas con Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Dificultades para comprender lo que no se dice explícitamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un ejemplo de una expresión idiomatica que puede ser difícil de comprender para las personas con Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Romper el hielo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un rasgo común de las personas con Trastorno de la Comunicación Social Pragmática?

    <p>Tienen una gran verborrea</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica común de los niños con trastornos de la comunicación?

    <p>Tienen dificultades para comprender instrucciones simples</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un factor que puede considerarse como causa contribuyente en algunos casos de trastornos de la comunicación?

    <p>Un factor genético</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es cierto sobre los niños con trastornos de la comunicación que entran a la escuela?

    <p>Continúan teniendo problemas con la comunicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un ejemplo de una tarea que puede ser difícil para los adolescentes con trastornos de la comunicación?

    <p>Expresar ideas abstractas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del trastorno que se caracteriza por dificultades persistes en la adquisición y uso del lenguaje a través de las diferentes modalidades?

    <p>Trastorno de Lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un ejemplo de una modalidad de lenguaje que se ve afectada en el Trastorno de Lenguaje?

    <p>La escritura</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del trastorno que se caracteriza por dificultades para comprender y expresar ideas abstractas?

    <p>Trastorno Social (pragmático) de Comunicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es importante hacer si se sospecha que un niño tiene un trastorno de la comunicación?

    <p>Consultar al proveedor de atención médica</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Trastorno de la Comunicación Social Pragmática

    • Dificultades para seguir reglas de la conversación y narrar
    • Déficit en el uso de la comunicación con objetos sociales, como saludar
    • Dificultades para entender lo que no está explícitamente expresado
    • Deficiencia en la aptitud para cambiar la comunicación y ajustar al contexto o a las necesidades del receptor u oyente
    • Tendencia a comprender las cosas de forma literal
    • Un uso atípico de las palabras
    • Fonología y sintaxis alteradas
    • Respuestas socialmente inapropiadas

    Trastorno de la Comunicación No Específico

    • Dificultades para comprender lo que no se dice explícitamente (p.ej., hacer inferencias)
    • Dificultades para comprender significados no literales o ambiguos del lenguaje (p.ej., expresiones idiomáticas, humor, metáforas, múltiplos significados que dependen del contexto para la interpretación)
    • Limitada estructura de clases
    • Errores en el discurso

    Trastorno del Habla

    • Dificultad persistente para la pronunciación de fonemas que condiciona la inteligibilidad del lenguaje y repercute en la interacción social o en el rendimiento escolar

    Trastorno de la Afluencia (Tartamudez)

    • Repetición de sonidos, sílabas o palabras
    • Prolongación de los sonidos
    • Interrupciones del habla conocidas como "bloqueos"
    • Alteraciones en la fluidez y en el patrón del habla que es inapropiada para la edad del individuo y para las habilidades del lenguaje

    Síntomas

    • Dificultades para desarrollar el habla y vocabulario limitado para la edad
    • Dificultades para comprender instrucciones simples o no poder nombrar objetos
    • Problemas con la comunicación en situaciones sociales
    • Dificultades para comprender y formular palabras en niños en edad escolar
    • Dificultades para comprender o expresar ideas abstractas en adolescentes

    Clasificación DSM-V

    • Trastorno no Específico de la Comunicación
    • Trastorno de Lenguaje
    • Trastorno del Habla
    • Trastorno de la Fluencia de la Infancia (Tartamudez)
    • Trastorno Social (pragmático) Comunicación

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    Description

    Evalúa tus conocimientos sobre el trastorno de la comunicación social pragmática, que se caracteriza por dificultades para seguir reglas de conversación y narrar.

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