Trabajo Social con Grupos
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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes factores es esencial considerar al establecer un grupo?

  • Duración y propósito del grupo (correct)
  • Opiniones de los participantes previos
  • Cantidad de materiales necesarios
  • Costo de la reunión

    • ¿Qué implica el consentimiento informado en la formación de grupos?

  • Informar a los participantes sobre sus derechos y riesgos (correct)
  • Obtener aceptación verbal de los participantes
  • Permitir la participación sin restricciones
  • Limitar la información a unas pocas reuniones

    • ¿Cuál es la primera obligación ética del trabajador social hacia su cliente?

  • Asegurar el éxito del grupo
  • Supervisar el rendimiento del grupo
  • Proteger la confidencialidad (correct)
  • Obtener financiamiento para el grupo

    • Al enfrentarse a un dilema ético, ¿cuál es el primer paso en el modelo de solución de problemas?

    <p>Analizar la situación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe considerar al determinar la composición de género en un grupo?

    <p>El equilibrio y diversidad del grupo</p> Signup and view all the answers

    Al identificar valores relevantes en un dilema ético, ¿qué debe incluir el trabajador social?

    <p>Códigos de ética y normativas vigentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica no es comúnmente discutida al formar grupos?

    <p>La influencia de redes sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes consideraciones no está relacionada con la formación de grupos en el ámbito de trabajo social?

    <p>Actividades recreativas de los miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una ventaja de los grupos pequeños en relación a los grupos más grandes?

    <p>Fomentan una mayor intimidad y participación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se caracterizan generalmente los grupos educativos en términos de los deseos de sus miembros?

    <p>Buscan recibir información más que ofrecerla.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de grupo es más propenso a tener diversidad en niveles de compromiso entre sus miembros?

    <p>Grupo abierto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes tamaños de grupo es considerado el más efectivo para actividades de análisis y toma de decisiones?

    <p>Grupos de cinco personas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una desventaja de los grupos abiertos en comparación con los grupos cerrados?

    <p>Tienden a tener una matrícula inconsistente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se ve afectado negativamente en grupos más grandes según el contenido?

    <p>El estrés y la comunicación entre miembros.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se considera más beneficioso en el contexto de un grupo cerrado?

    <p>Consistencia en la matrícula de miembros.</p> Signup and view all the answers

    En términos de tamaño, ¿cuál es la relación entre el número de miembros y la satisfacción?

    <p>Grupos pequeños son menos estresantes y más satisfactorios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal función del líder durante la etapa de ponderación y planificación del grupo?

    <p>Ajustar constantemente las metas y el plan de acción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué etapa del modelo de Garland, Jones y Kolodny se caracteriza por la lucha por el control dentro del grupo?

    <p>Poder y Control</p> Signup and view all the answers

    En la etapa de preafiliación, ¿cómo interactúan los miembros del grupo?

    <p>Con ambivalencia y reserva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características es esencial para las metas del grupo durante la etapa de planificación?

    <p>Deben ser claras y cuantificables</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué etapa del desarrollo del grupo los subgrupos y alianzas comienzan a formarse?

    <p>Poder y Control</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál se reconoce como una característica importante de la etapa de diferenciación?

    <p>La reducción de la intimidad entre los miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal del modelo desarrollado por Garland, Jones y Kolodny?

    <p>La conexión emocional entre miembros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo cumple la clarificación de metas en un grupo?

    <p>Reducir las agendas ocultas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la tarea principal del trabajador social al facilitar la separación del grupo?

    <p>Guiar a los miembros hacia otras fuentes de apoyo</p> Signup and view all the answers

    En qué etapa del modelo de Tuckman los miembros luchan por establecer su lugar en el grupo?

    <p>Desempeño</p> Signup and view all the answers

    Según el modelo de Northen y Kurland, ¿cuál es el asunto de mayor importancia en la etapa de inclusión-orientación?

    <p>Sentirse incluido</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define la etapa de 'conflicto' en el modelo de Tuckman?

    <p>Los miembros comienzan a resistir la influencia del grupo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes etapas implica que el grupo comienza a desbandarse?

    <p>Concluyente</p> Signup and view all the answers

    En el modelo de Tuckman, ¿qué incluye el proceso de normalización?

    <p>Establecimiento de normas para el comportamiento</p> Signup and view all the answers

    Qué debe ocurrir con cada conflicto en el modelo de Northen y Kurland para avanzar a la próxima etapa?

    <p>El conflicto debe ser resuelto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fase sigue inmediatamente después de la 'normalización' en el modelo de Tuckman?

    <p>Desempeño</p> Signup and view all the answers

    En la etapa de Incertidumbre-Exploración, ¿cuál es la tarea principal que deben realizar los miembros del grupo?

    <p>Familiarizarse con el líder y los demás miembros</p> Signup and view all the answers

    En la etapa de Mutualidad-logro de Metas, ¿cómo se maneja típicamente el conflicto?

    <p>Se considera un medio para el logro de metas</p> Signup and view all the answers

    Según el modelo secuencial, ¿qué caracteriza a la etapa final del desarrollo del grupo?

    <p>La evaluación de los logros y la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfoque presenta el modelo de Bales en comparación con los modelos secuenciales?

    <p>Los grupos están en una búsqueda constante de equilibrio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué emoción es comúnmente experimentada por los miembros en la etapa de Separación-Terminación?

    <p>Sentido de pérdida</p> Signup and view all the answers

    En el modelo de desarrollo de grupos, ¿qué se facilita mayormente en la etapa media?

    <p>Nuevos patrones de trabajo y cohesión</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal de la etapa inicial en el desarrollo del grupo?

    <p>Un alto grado de ansiedad e incertidumbre</p> Signup and view all the answers

    En los grupos más terapéuticos, ¿qué es crucial que los miembros hagan al finalizar el grupo?

    <p>Transferir lo aprendido a otras situaciones</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Trabajador Social y Dinámica de Grupos

    • El trabajador social generalista no es un especialista, pero necesita habilidades para trabajar con grupos a diferentes niveles.
    • La efectividad en la práctica con grupos depende de la adquisición de valores, conocimientos y destrezas.

    Formación de Grupos

    • Factores a considerar al formar grupos: edad, objetivos, tamaño, actividad principal, discapacidades, composición por género y relaciones intergeneracionales.
    • Implicaciones éticas incluyen consentimiento informado y confidencialidad, priorizando la obligación hacia el cliente.

    Dilemas Éticos

    • Un dilema ético implica elegir entre dos alternativas correctas.
    • La resolución de dilemas requiere un análisis cuidadoso de la situación y consulta con otros.

    Proceso de Establecimiento de Grupos

    • El éxito de un grupo depende de determinar objetivos claros, su tamaño, duración y si será abierto o cerrado.
    • La selección de miembros debe alinearse con los objetivos del grupo, considerando sus habilidades y necesidades.

    Tamaño del Grupo

    • Grupos pequeños (idealmente cinco personas) facilitan la intimidad y participación, mientras que grupos grandes abordan problemas más complejos pero pueden generar estrés.
    • La efectividad en tareas grupales se maximiza con un tamaño adecuado que permita interacción y comodidad.

    Grupos Abiertos vs. Grupos Cerrados

    • Grupos abiertos aportan diversidad pero pueden generar inestabilidad; los cerrados tienden a ser más consistentes y efectivos por la estabilidad en la matrícula.

    Ponderación y Planificación

    • La planificación implica evaluar metas y el progreso del grupo, asegurando que estas sean claras, medibles y temporales para facilitar su cumplimiento.

    Modelos de Desarrollo de Grupos

    • El modelo de Garland, Jones y Kolodny identifica cinco etapas: preafiliación, poder y control, intimidad, diferenciación y separación.
    • El modelo de Tuckman establece cinco etapas: formación, conflicto, normalización, desempeño y concluente, enfocándose en la dinámica de grupo.

    Etapas en el Modelo de Garland et al.

    • Preafiliación: Ambivalencia y comunicación reservada entre miembros.
    • Poder y Control: Luchas por influencia y establecimiento de subgrupos.
    • Intimidad y Separación: Desarrollo de relaciones profundas y eventual terminación del grupo.

    Modelo de Tuckman

    • Formación: Establecimiento de roles y reglas del grupo.
    • Conflicto: Resistencia a la influencia del grupo.
    • Normalización: Creación de cohesión y normas de comportamiento.
    • Desempeño: Trabajo colaborativo hacia metas comunes.
    • Concluyente: Disolución del grupo y evaluación de la experiencia.

    Modelo de Northen y Kurland

    • Se compone de cuatro etapas: inclusión-orientación, incertidumbre-exploración, mutualidad-logro de metas y separación-terminación.
    • Cada etapa debe resolverse adecuadamente para avanzar a la siguiente.

    Desarrollo Secuencial y Modelos de Fases

    • Generan patrones similares en el desarrollo grupal, donde los conflictos iniciales son superados por la cohesión y finalizan con la evaluación y despedida del grupo.

    Modelo de Bales

    • Propone que los grupos oscilan entre el trabajo orientado a tareas y la expresión emocional, buscando un equilibrio constante para mantener relaciones efectivas entre miembros.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario se centra en el rol del trabajador social generalista al trabajar con grupos. Aborda las destrezas necesarias y las consideraciones importantes que deben tenerse en cuenta al formar grupos en diferentes etapas de la vida y con diversas características. Ideal para estudiantes de trabajo social que buscan fortalecer sus habilidades prácticas.

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