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Questions and Answers
¿Qué sostiene la teoría psicoanalítica sobre las conductas humanas?
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¿Cuál es una de las principales aportaciones de la teoría psicoanalítica?
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En el enfoque psicoanalítico, ¿dónde radica el enfoque principal?
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¿Qué implica la interpretación de los sueños en la teoría psicoanalítica?
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¿Cómo aprenden los niños según la teoría del aprendizaje social?
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¿Qué aspecto del ser humano resalta el enfoque psicoanalítico?
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¿Cuál de las siguientes no es una característica del enfoque psicoanalítico?
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Según la teoría del desarrollo, ¿qué permite al ser humano desarrollarse en sociedad?
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¿Qué capacidad desarrollan los niños entre los 6 y 12 años?
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¿Cómo se describe al ser humano en el proceso de aprendizaje según el contenido?
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¿Qué teoría se menciona en relación a las capacidades intelectuales del ser humano?
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¿Cómo se afecta el comportamiento del niño según la influencia de otros?
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¿Cuál es la influencia mencionada sobre el ánimo y comportamiento de las personas?
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¿Qué se entiende por 'retención' en el aprendizaje?
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¿Qué aspectos se desarrollan en la facilitación del aprendizaje según el contenido?
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¿Qué implica la 'imitación' en el aprendizaje?
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¿Qué aspecto menciona el contenido sobre las personas en el aprendizaje?
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¿Qué se reconoce como un factor importante en el aprendizaje según el enfoque humanista?
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¿Cuál es un factor que influye en el proceso de aprendizaje?
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¿Qué proceso se menciona como parte de la experiencia del ser humano?
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¿Qué es la motivación en el contexto del aprendizaje?
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¿Qué describe el concepto de 'condicionamiento clásico'?
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¿Qué área estudian los teóricos del aprendizaje?
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¿Qué elemento no se menciona como factor en el aprendizaje?
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¿Qué propició el humanismo en la psicología moderna?
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¿Cuál es uno de los resultados del enfoque humanista en psicología?
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¿Cómo se distingue el humanismo de otras teorías del desarrollo?
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¿Qué aspecto del ser humano se enfatiza en la teoría humanista?
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¿Qué elemento es crucial en el desarrollo del individuo según las teorías comparadas?
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¿Qué tipos de teorías se mencionan en el cuadro comparativo?
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¿Qué se busca lograr en la vida de un individuo según las teorías del desarrollo?
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¿Por qué es importante estudiar las teorías del desarrollo humano?
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¿Qué sostiene la perspectiva del aprendizaje?
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¿Cuál es una de las principales aportaciones de Freud a la psicología?
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¿Qué es el aprendizaje social según la teoría propuesta?
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¿Qué define al cognitivismo en el aprendizaje?
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¿Cuál es un aspecto clave del aprendizaje social?
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¿Cuál sería un error común acerca del aprendizaje social?
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Según la teoría del aprendizaje social, ¿qué papel tiene el entorno?
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¿Cómo se considera al ser humano en el enfoque cognitivo del aprendizaje?
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Study Notes
Teorías del Desarrollo
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Psicoanálisis: Argumenta que todas las acciones tienen motivaciones inconscientes, que pueden ser analizadas en terapia. El comportamiento está influenciado por experiencias pasadas.
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Aprendizaje Social: El aprendizaje ocurre a través de la observación e imitación de otros. Factores como el estado mental influyen en este proceso de aprendizaje.
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Cognitivismo: Enfatiza el desarrollo del pensamiento y el razonamiento, viendo a las personas como activas en su proceso de aprendizaje y toma de decisiones. Se centra en la capacidad intelectual del niño y cómo ésta crece.
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Humanismo: Se centra en el desarrollo personal y la autorrealización de las personas. Enfatiza las necesidades humanas, solo las no satisfechas influyen en el comportamiento.
Concepción del Ser Humano
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Psicoanálisis: El ser humano es una entidad compleja impulsada biológicamente, con impulsos de supervivencia guiando su desarrollo social y adquisición de habilidades cerebrales.
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Aprendizaje Social: El ser humano aprende principalmente a través de interacciones sociales y su entorno. Refuerzos y castigos (condicionamiento), y observación de otros son claves.
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Cognitivismo: Los seres humanos son elementos activos en el aprendizaje, no meramente reactivos. Considera los procesos intelectuales como cruciales para la formación de la persona.
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Humanismo: El ser humano es un constructor activo de su experiencia, no un mero reactor a estímulos ambientales. Con capacidad de elección, y motivación hacia su autorrealización.
Perspectiva del Desarrollo
- Psicoanálisis: El desarrollo se basa en la resolución de conflictos inconscientes que buscan expresión mediante el comportamiento.
- Aprendizaje Social: El desarrollo es un proceso de aprendizaje continuo que se modifica con la experiencia y la adaptación al ambiente.
- Cognitivismo: El desarrollo se enfoca en el crecimiento de los procesos intelectuales, donde la persona es activa en el proceso.
- Humanismo: Se centra en el potencial de crecimiento personal y las decisiones que toman los individuos para su autorrealización.
Conclusiones
- El cuadro comparativo muestra diferentes perspectivas del desarrollo humano (psicoanálisis, aprendizaje social, cognitivismo y humanismo), cada una con su propia forma de comprender cómo se desarrolla el individuo y factores que influyen en su conducta. Cada autor tiene su propia forma de ver al ser humano. Esto lleva a diferentes tipos de investigaciones y resultados que con el tiempo, ayudarán a un desarrollo equilibrado para el individuo.
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Description
Explora las diversas teorías del desarrollo humano, incluyendo el psicoanálisis, el aprendizaje social, el cognitivismo y el humanismo. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre cómo se desarrolla el comportamiento humano a lo largo de la vida. Ideal para estudiantes de psicología y educación.