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Questions and Answers
¿Qué palabra usaban los griegos para referirse a la belleza?
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Según los antiguos griegos y romanos, ¿qué actividad no se consideraba arte?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el término TECHNÉ?
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En la división greco-romana, ¿cuáles son las artes que requerían esfuerzo mental?
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En la antigua Roma, ¿qué palabra designaba la habilidad para realizar trabajos de manera diestra?
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Durante la Edad Media, ¿cómo se consideraba a un artista?
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¿Qué equivale a las artes comunes o mecánicas en la división clásica del arte?
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¿Qué forma de arte no se incluía en la antigüedad según los griegos y romanos?
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¿Cuál es la característica principal de las teorías funcionalistas en el arte?
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¿Qué función no es típica de las teorías funcionalistas?
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¿Qué describe mejor a las teorías procedimentales?
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¿Cuál de las siguientes teorías se considera una teoría estética?
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¿Qué aseveración es correcta sobre las teorías estéticas?
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¿Qué aspecto comparten las teorías funcionalistas con las teorías estéticas?
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¿Cuál es una de las críticas hacia las teorías estéticas?
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¿Qué enfoque es característico de las teorías no estéticas?
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¿Qué se considera predominantemente como las artes liberales?
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¿Qué tipo de arte no era considerado arte durante esta época?
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Durante el Renacimiento, los artistas adquirieron una nueva consideración social. ¿Cómo se llamaba a estos artistas?
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¿Qué relación tenía la pintura y la escultura con las artes mecánicas según la descripción?
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¿Qué concepto moderno del arte se menciona como originario del Renacimiento?
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En el período mencionado, ¿qué consideraciones se tenían hacia el teatro?
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¿Qué disciplinas se incluían entre las artes liberales mencionadas en el contenido?
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¿Por qué la música era considerada una de las pocas artes liberales?
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¿Qué implica la abolición de la frontera entre el arte y el no-arte?
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¿Cuál es la esencia de la tesis intencional en la creación artística?
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¿Qué argumentan Wimsatt y Beardsley respecto a la intención del autor?
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¿Qué opinión tiene Danto sobre las condiciones sociales y económicas en el arte?
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Según la teoría de la intención tradicional, ¿qué caracteriza a una obra de arte exitosa?
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¿Qué es la 'falacia intencional' según Wimsatt y Beardsley?
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¿Qué se entiende por 'reducción al absurdo' en el contexto de la teoría intencional?
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¿Qué implica que todos los estilos estén aceptados en el arte post-histórico?
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¿Qué define a una obra de arte según la teoría sociologista?
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¿Quiénes pueden conferirse el status de una obra de arte según la primera versión de la teoría?
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¿Cuál es un problema que presenta la primera versión de la teoría?
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¿Qué plantea la segunda versión de la teoría institucional?
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Según la teoría, ¿qué es un artista?
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¿Qué se considera un 'artefacto de una clase' en el contexto de la teoría institucional?
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¿Cuál es una de las subdefiniciones de la segunda versión de la teoría institucional?
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Según la teoría, ¿qué implica 'ser candidata para la apreciación'?
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¿Qué es el 'Mundo del Arte'?
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¿Cuál es el rol del contexto artístico mínimo?
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¿Qué incluye un sistema del 'Mundo del Arte'?
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Según Francisca Pérez Carreño, ¿quiénes forman parte del contexto de producción y recepción?
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¿Qué significa que el 'Mundo del Arte' sea más intencionalista?
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¿El público artístico puede interesarse solo en ciertos géneros?
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¿Qué papel juegan las convenciones de arte en el 'Mundo del Arte'?
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¿Qué aspecto del 'Mundo del Arte' es menos relevante en la perspectiva intencionalista?
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Study Notes
Teoría del Arte
- El arte tiene una larga historia y evolución
- Antiguo Egipto: No tenían una palabra para "arte", pero usaban "NEFER" que significaba BELLEZA. Se centraba en el arte funerario.
- Antigua Grecia: No tenían un término específico para arte, sino "KALÓS" (bello) y "TECHNÉ" (destreza en la elaboración de utensilios). El arte se relacionaba con la religión y el mundo más allá.
- Antigua Roma: Utilizaban "ARS" para referirse a la destreza. Distinguían entre artes liberales (requerían esfuerzo mental) y artes vulgares (requerían esfuerzo físico).
- Edad Media: "ARS" se usaba para las artes más perfectas (artes liberales).
- Renacimiento: Los artistas individuales ganan importancia social.
- Siglo XVIII: El filósofo Ch. Batteaux escribe "Les Beaux-Arts réduits à un même principe", agrupando escultura, pintura, poesía, música y danza como Bellas Artes.
- Época Contemporánea: El arte contemporáneo pone en duda conceptos tradicionales sobre arte, género y el propio objeto de arte.
Naturaleza del Arte
- ¿Cuándo nace la estética?
- La estética es una disciplina filosófica que reflexiona sobre la belleza, la experiencia sensible y el arte.
- La estética puede estudiarse como una reflexión sobre la actividad humana.
- Un objeto artístico debe ser considerado como objeto estético para ser considerado artístico.
- La estética está presente en muchos aspectos de la vida, no sólo en el arte.
Teorías del Arte
- Funcionalistas: Las obras de arte cumplen una función especial, como expresar emociones, ideas o experiencias.
- Procedimentales: El arte está determinado por los procedimientos o reglas para su creación, como en la música o la literatura.
- Esencialistas: El arte tiene una esencia o características definitoras, comunes a todas las obras.
- Antiesencialistas: El arte no tiene una esencia fija o compartida; cada obra de arte puede ser diferente y tener características individuales.
- Institucionales: La institución o sistema del arte determina qué es una obra de arte basado en su contexto histórico y cultural.
- Simbólicas: La obra de arte transmite significados y valores a través de símbolos y códigos que pueden variar según el contexto.
- Narrativas: La historia del arte y las diferentes prácticas culturales son parte fundamental de lo que se considera arte, lo que incluye manifestaciones históricas de las artes.
Diferencias entre Arte Popular, Arte Culto y Arte de Masas
- Arte Popular: Arte creado por la comunidad o tradición oral, que sigue patrones y reglas tradicionales.
- Arte Culto: Arte creado por artistas profesionales, que tiene una pretensión de calidad, originalidad y un consumo social específico.
- Arte de Masas: Arte masivo, creado para una audiencia masiva y accesible a través de diferentes medios (publicidad, música, cine).
Clasificación del arte en el siglo XVIII
- Arte Popular y Arte Culto: Se define arte culto, por arte refinado, de la élite, frente a un arte popular creado por las clases más bajas o las comunidades rurales, en el siglo XVIII.
- Arte de masas: Arte para un público masivo accesible a través de diferentes medios.
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Description
Este cuestionario explora diversas teorías del arte desde la perspectiva de los griegos y romanos, abordando conceptos fundamentales como la belleza y las artes. A través de preguntas relevantes, se examinan las diferencias entre artes mecánicas y liberales, así como la evolución del pensamiento artístico a lo largo de la historia. Ideal para estudiantes de historia del arte o filosofía estética.