Teoría de McClelland sobre Motivación

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Questions and Answers

Según McClelland, ¿cuál de las siguientes necesidades no es una de las que se adquieren y moldean a lo largo de la vida?

Necesidad de reconocimiento (correct)

Necesidad de logro

Necesidad de poder

Necesidad de afiliación

¿Cuál es la principal fuente de motivación, según la teoría de McClelland?

La satisfacción de las necesidades fisiológicas

La expectativa de cambio en la condición afectiva (correct)

El reconocimiento social

La recompensa material

¿En qué grupo de personas realizó McClelland sus investigaciones iniciales para desarrollar su teoría?

Directivos de empresas (correct)

Estudiantes universitarios

Trabajadores manuales

Artistas y escritores

¿Qué afirma McClelland sobre las tres necesidades dominantes en relación con la edad, el género y la cultura?

Las necesidades se expresan de manera similar en todos los individuos, independientemente de su edad, género o cultura. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO está relacionada con la necesidad de poder, según McClelland?

Búsqueda de la satisfacción por encima de todo. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es una necesidad social según el texto?

La necesidad de supervivencia. (B) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cómo se relaciona el nivel social con la motivación humana?

La motivación humana proviene principalmente de las necesidades sociales adquiridas. (A) Signup and view all the answers

De acuerdo al texto, ¿qué caracteriza al nivel social como exclusivo del ser humano?

El desarrollo de una conciencia social relacionada con las responsabilidades y aspiraciones. (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes ejemplos NO se relaciona con las necesidades sociales del ser humano según el texto?

La necesidad de protegerse de los peligros del entorno. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es la idea principal que subyace al párrafo sobre los niveles biológicos, psicológicos y social?

Los niveles biológico, psicológico y social se influyen mutuamente en la formación del ser humano. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal idea que concibió Murray sobre la necesidad de logro?

El placer del logro proviene del desarrollo de habilidades y procesos. (D) Signup and view all the answers

¿Qué instrumento desarrolló Murray para evaluar la tendencia hacia el logro?

Test de Apercepción Temática (B) Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿cuál de los siguientes aspectos NO se relaciona con la concepción de logro de Murray?

El enfoque exclusivo en lograr propiedades materiales. (D) Signup and view all the answers

¿Qué se revela a través de las historias que contaban los sujetos según Murray?

Los motivos inconscientes o encubiertos de los individuos. (D) Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del placer del logro se enfatiza en la definición de Murray?

El proceso de desarrollo personal y habilidades. (C) Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿cuál es el principal objetivo de la motivación como proceso?

Garantizar la supervivencia de todos los seres vivos, especialmente de los seres humanos. (D) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué factor contribuye a la aparición de los motivos sociales?

La interacción entre los miembros del grupo al que pertenecen. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre los motivos adquiridos y los motivos innatos?

Los motivos adquiridos son influenciados por la interacción social, mientras que los innatos son independientes del entorno. (B) Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿cuáles de los siguientes motivos han tenido mayor respaldo empírico?

Motivo de logro, motivo de afiliación y motivo de poder. (A) Signup and view all the answers

¿Qué ocurre cuando se destruyen o deterioran las interrelaciones sociales?

Se experimenta un desequilibrio emocional que aumenta la necesidad de pertenencia. (C) Signup and view all the answers

Study Notes

Introducción a la Motivación

La psicología busca explicar las causas de las conductas, mostrando que las necesidades innatas o aprendidas impulsan las acciones.
Existe una diferencia clara entre motivos innatos (como hambre, sed o sueño) y motivos adquiridos (aprendidos por experiencia).
Los motivos innatos son comunes a todos los seres humanos, ya que están ligados a la supervivencia individual y de la especie.
Los motivos adquiridos se relacionan con el crecimiento personal y social del individuo, surgiendo de las interacciones sociales.

Motivaciones Adquiridas

Las motivaciones adquiridas se aprenden y no siempre están directamente ligadas a las motivaciones innatas.
El ser humano necesita satisfacer sus necesidades sociales para lograr la autorrealización.
El deseo de pertenencia, reconocimiento y aceptación en el entorno social son importantes motivaciones adquiridas.
Dentro de las motivaciones adquiridas, existen tres tipos principales: motivo de logro, motivo de afiliación y motivo de poder que influyen en el comportamiento humano.

Motivación de Logro

Caracterizada por la búsqueda del éxito y la excelencia en tareas desafiantes.
Se centra en la realización personal y no en la aprobación externa.
Los individuos con alto motivo de logro buscan la satisfacción personal derivada del logro de una meta.
Los factores relacionados con el motivo de logro suelen estar presentes desde la infancia, relacionados con los estilos de crianza y los valores de las familias.

Motivación de Afiliación

Caracterizada por la búsqueda de relaciones cálidas y estrechas con otras personas.
Los individuos con alto motivo de afiliación buscan sentirse incluidos, queridos y protegidos por los demás.
Es un motivo importante para la supervivencia del ser humano, pues se vincula con la interacción social y la realización personal.

Motivación de Poder

Caracterizada por la necesidad de influir, controlar y manipular a otras personas.
Puede tener una connotación negativa (dominación) o positiva (liderazgo).
La motivación por el poder está relacionada con el deseo de control y de sentir mayor influencia sobre los demás.
Algunos estudios sugieren una conexión entre las características de crianza en la niñez y la expresión del motivo de poder en el futuro.

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Description

Este cuestionario explora la teoría de la motivación de David McClelland, centrándose en sus necesidades adquiridas y moldeadas a lo largo de la vida. A través de una serie de preguntas, se analiza cómo estas necesidades influyen en la motivación humana y su relación con aspectos como la edad, el género y la cultura. Pone a prueba tu comprensión de los conceptos clave y afirmaciones de la teoría.