Teoría de McClelland sobre Motivación

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Questions and Answers

Según McClelland, ¿cuál de las siguientes necesidades no es una de las que se adquieren y moldean a lo largo de la vida?

  • Necesidad de reconocimiento (correct)
  • Necesidad de logro
  • Necesidad de poder
  • Necesidad de afiliación

¿Cuál es la principal fuente de motivación, según la teoría de McClelland?

  • La satisfacción de las necesidades fisiológicas
  • La expectativa de cambio en la condición afectiva (correct)
  • El reconocimiento social
  • La recompensa material

¿En qué grupo de personas realizó McClelland sus investigaciones iniciales para desarrollar su teoría?

  • Directivos de empresas (correct)
  • Estudiantes universitarios
  • Trabajadores manuales
  • Artistas y escritores

¿Qué afirma McClelland sobre las tres necesidades dominantes en relación con la edad, el género y la cultura?

<p>Las necesidades se expresan de manera similar en todos los individuos, independientemente de su edad, género o cultura. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO está relacionada con la necesidad de poder, según McClelland?

<p>Búsqueda de la satisfacción por encima de todo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es una necesidad social según el texto?

<p>La necesidad de supervivencia. (B)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cómo se relaciona el nivel social con la motivación humana?

<p>La motivación humana proviene principalmente de las necesidades sociales adquiridas. (A)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo al texto, ¿qué caracteriza al nivel social como exclusivo del ser humano?

<p>El desarrollo de una conciencia social relacionada con las responsabilidades y aspiraciones. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes ejemplos NO se relaciona con las necesidades sociales del ser humano según el texto?

<p>La necesidad de protegerse de los peligros del entorno. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la idea principal que subyace al párrafo sobre los niveles biológicos, psicológicos y social?

<p>Los niveles biológico, psicológico y social se influyen mutuamente en la formación del ser humano. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal idea que concibió Murray sobre la necesidad de logro?

<p>El placer del logro proviene del desarrollo de habilidades y procesos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué instrumento desarrolló Murray para evaluar la tendencia hacia el logro?

<p>Test de Apercepción Temática (B)</p> Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿cuál de los siguientes aspectos NO se relaciona con la concepción de logro de Murray?

<p>El enfoque exclusivo en lograr propiedades materiales. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se revela a través de las historias que contaban los sujetos según Murray?

<p>Los motivos inconscientes o encubiertos de los individuos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del placer del logro se enfatiza en la definición de Murray?

<p>El proceso de desarrollo personal y habilidades. (C)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿cuál es el principal objetivo de la motivación como proceso?

<p>Garantizar la supervivencia de todos los seres vivos, especialmente de los seres humanos. (D)</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué factor contribuye a la aparición de los motivos sociales?

<p>La interacción entre los miembros del grupo al que pertenecen. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre los motivos adquiridos y los motivos innatos?

<p>Los motivos adquiridos son influenciados por la interacción social, mientras que los innatos son independientes del entorno. (B)</p> Signup and view all the answers

De acuerdo con el texto, ¿cuáles de los siguientes motivos han tenido mayor respaldo empírico?

<p>Motivo de logro, motivo de afiliación y motivo de poder. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurre cuando se destruyen o deterioran las interrelaciones sociales?

<p>Se experimenta un desequilibrio emocional que aumenta la necesidad de pertenencia. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Motivaciones Sociales

Son las motivaciones que se desarrollan a través de la interacción con otros individuos, especialmente dentro de un grupo social.

Motivo de Logro

Es la necesidad de lograr objetivos y superar desafíos. Impulsa a las personas a esforzarse por alcanzar el éxito y a sentirse competentes.

Motivo de Afiliación

Es la necesidad de mantener relaciones sociales positivas y de pertenecer a un grupo. Impulsa la búsqueda de compañía, amistad y afecto.

Motivo de Poder

Es la necesidad de ejercer influencia sobre los demás y de controlar el entorno. Impulsa la búsqueda de poder, estatus y dominio.

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Desarrollo de la Motivación Humana

El desarrollo de la motivación humana tiene tres niveles: biológico, psicológico y social. Cada nivel aporta elementos esenciales para la motivación, incluyendo necesidades básicas, emociones, valores y roles sociales.

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Test de Apercepción Temática (TAT)

Un test de personalidad que utiliza imágenes ambiguas para revelar necesidades y motivaciones inconscientes, mostrando cómo un individuo se enfrenta a desafíos y aspiraciones.

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El Placer del Logro

Murray pensaba que la satisfacción del logro no reside en alcanzar el objetivo, sino en desarrollar tus habilidades y disfrutar del proceso.

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Necesidad de Logro (Murray)

Murray planteó que la necesidad de logro es fundamental en la vida humana, influyendo en nuestras acciones y decisiones diarias.

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Necesidades Sociales

Las necesidades sociales son un reflejo de las exigencias y experiencias del entorno social en el que el individuo ha crecido. Se desarrollan debido a las interacciones con la familia, amigos, compañeros de escuela, etc.

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David McClelland

McClelland es conocido por sus extensos estudios sobre la motivación de logro y sus implicaciones en el éxito individual y organizacional.

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Motivaciones Inconscientes (Murray)

Murray investigó las necesidades y motivaciones inconscientes, revelando cómo las personas reaccionan a los estímulos e interpretan las situaciones.

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Nivel Social

El nivel social es exclusivo de los humanos. Se caracteriza por la conciencia social y la cultura que surge de la interacción con diversos grupos e instituciones. Este nivel implica responsabilidades y aspiraciones que promueven la colaboración y el desarrollo.

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Ejemplos de Necesidades Sociales

Las necesidades sociales se manifiestan como el deseo de autorrealización, autovaloración, empatía, actividad física o intelectual, bienes materiales, etc.

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Motivación Humana

La motivación humana se basa principalmente en la consciencia social aprendida durante nuestra vida social. Esta consciencia surge de las responsabilidades y las aspiraciones que se derivan de nuestras experiencias con diferentes grupos e instituciones.

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Niveles de Desarrollo

Los niveles biológicos y psicológicos son compartidos por animales y humanos, pero el ser humano los expresa de forma más evolucionada. Sin embargo, el nivel social es exclusivo de la especie humana.

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Necesidad de Afiliación

Se refiere al deseo de relacionarse con otras personas y entablar relaciones interpersonales amistosas y de cercanía con los demás.

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Necesidad de Poder

Se refiere a la necesidad de tener influencia, haciendo que las demás personas se comporten como uno desea, y, por consiguiente, llegar a tener el control sobre ellas.

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Necesidad de Logro

Es el motor que nos impulsa a alcanzar el éxito y a superarnos a nosotros mismos.

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Motivación según McClelland

Según McClelland, toda motivación se basaba en la emoción y consistía, concretamente, en una expectativa de cambio en la condición afectiva.

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Investigación de McClelland

McClelland realizó investigaciones para estudiar las motivaciones, principalmente, entre directivos y gerentes de empresas en países industrializados y poco desarrollados.

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Study Notes

Introducción a la Motivación

  • La psicología busca explicar las causas de las conductas, mostrando que las necesidades innatas o aprendidas impulsan las acciones.
  • Existe una diferencia clara entre motivos innatos (como hambre, sed o sueño) y motivos adquiridos (aprendidos por experiencia).
  • Los motivos innatos son comunes a todos los seres humanos, ya que están ligados a la supervivencia individual y de la especie.
  • Los motivos adquiridos se relacionan con el crecimiento personal y social del individuo, surgiendo de las interacciones sociales.

Motivaciones Adquiridas

  • Las motivaciones adquiridas se aprenden y no siempre están directamente ligadas a las motivaciones innatas.
  • El ser humano necesita satisfacer sus necesidades sociales para lograr la autorrealización.
  • El deseo de pertenencia, reconocimiento y aceptación en el entorno social son importantes motivaciones adquiridas.
  • Dentro de las motivaciones adquiridas, existen tres tipos principales: motivo de logro, motivo de afiliación y motivo de poder que influyen en el comportamiento humano.

Motivación de Logro

  • Caracterizada por la búsqueda del éxito y la excelencia en tareas desafiantes.
  • Se centra en la realización personal y no en la aprobación externa.
  • Los individuos con alto motivo de logro buscan la satisfacción personal derivada del logro de una meta.
  • Los factores relacionados con el motivo de logro suelen estar presentes desde la infancia, relacionados con los estilos de crianza y los valores de las familias.

Motivación de Afiliación

  • Caracterizada por la búsqueda de relaciones cálidas y estrechas con otras personas.
  • Los individuos con alto motivo de afiliación buscan sentirse incluidos, queridos y protegidos por los demás.
  • Es un motivo importante para la supervivencia del ser humano, pues se vincula con la interacción social y la realización personal.

Motivación de Poder

  • Caracterizada por la necesidad de influir, controlar y manipular a otras personas.
  • Puede tener una connotación negativa (dominación) o positiva (liderazgo).
  • La motivación por el poder está relacionada con el deseo de control y de sentir mayor influencia sobre los demás.
  • Algunos estudios sugieren una conexión entre las características de crianza en la niñez y la expresión del motivo de poder en el futuro.

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