Tema 36: Real Decreto 1363/2007 - Enseñanzas Deportivas
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Tema 36: Real Decreto 1363/2007 - Enseñanzas Deportivas

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de las enseñanzas deportivas?

Preparar a los alumnos para la actividad profesional en el sistema deportivo

¿Qué es lo que se establece en el artículo 63.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación?

La finalidad de las enseñanzas deportivas

¿Qué es lo que garantiza la cualificación profesional en las enseñanzas deportivas?

El entrenamiento básico en la modalidad o especialidad correspondiente

¿Qué características deben conocer los alumnos en relación con la modalidad o especialidad respectiva?

<p>La característica y la organización de la modalidad o especialidad respectiva</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de las enseñanzas deportivas en relación con la ciudadanía activa?

<p>Facilitar la adaptación de los técnicos formados a la evolución del mundo laboral y deportivo</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que establece el artículo 63.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación?

<p>Los objetivos de las enseñanzas deportivas</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se busca lograr en los alumnos a través de las enseñanzas deportivas?

<p>Las capacidades que les permitan desarrollar la competencia general</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de las enseñanzas deportivas en relación con el sistema deportivo?

<p>Preparar a los alumnos para la actividad profesional en el sistema deportivo</p> Signup and view all the answers

Entre los objetivos de las enseñanzas deportivas, se encuentra:

<p>Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor en condiciones de seguridad</p> Signup and view all the answers

Las enseñanzas deportivas tendrán en cuenta:

<p>La transversalidad de los conocimientos y capacidades</p> Signup and view all the answers

El reconocimiento de la formación adquirida durante la práctica deportiva se realizará:

<p>Por el procedimiento establecido en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 5/2002</p> Signup and view all the answers

Las enseñanzas deportivas tienen carácter de:

<p>Enseñanzas de régimen especial</p> Signup and view all the answers

Las enseñanzas deportivas se estructurarán en:

<p>Dos grados: grado medio y grado superior</p> Signup and view all the answers

Las enseñanzas deportivas de grado medio y de grado superior forman parte de:

<p>La educación secundaria postobligatoria y la educación superior</p> Signup and view all the answers

La organización básica de las enseñanzas deportivas se realizará:

<p>Tomando como base las modalidades deportivas y sus especialidades</p> Signup and view all the answers

Las enseñanzas deportivas fomentarán:

<p>La igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres</p> Signup and view all the answers

El diseño de las enseñanzas deportivas se realizará:

<p>De forma que facilite el reconocimiento y la capitalización de la formación adquirida</p> Signup and view all the answers

La formación conducente a títulos de enseñanza deportiva tiene carácter:

<p>Secuencial</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas horas de duración mínima tendrán las enseñanzas conducentes a títulos de grado medio?

<p>1.000 horas</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que define el perfil profesional en el ámbito de las enseñanzas deportivas?

<p>Las competencias y funciones características que configuran un conjunto coherente desde el punto de vista del sistema deportivo</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del módulo de formación práctica?

<p>Completar la formación asociada a las competencias en el entorno deportivo y profesional real</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se establece en la norma que desarrolla cada título de enseñanza deportiva?

<p>El perfil profesional</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas horas de duración mínima tendrán las enseñanzas conducentes a títulos de grado superior?

<p>750 horas</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se clasifica en módulos específicos de enseñanza deportiva, módulos comunes de enseñanza deportiva, módulo de formación práctica y módulo de proyecto final?

<p>Los módulos de enseñanza deportiva</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se establece en la norma que concreta los títulos y enseñanzas mínimas?

<p>El contenido de los módulos de enseñanza deportiva</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se asocia a una o varias unidades de competencia, o bien a objetivos profesionales, socioeducativos y deportivos del título?

<p>El módulo de enseñanza deportiva</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas horas de duración mínima tendrán al menos el ciclo inicial de las enseñanzas conducentes a títulos de grado medio?

<p>400 horas</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se define como las competencias y funciones características que configuran un conjunto coherente desde el punto de vista del sistema deportivo?

<p>El perfil profesional</p> Signup and view all the answers

¿Cuántas convocatorias tendrán los módulos de formación práctica y de proyecto final?

<p>Dos convocatorias</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se calificarán los módulos de formación práctica y de proyecto final?

<p>Con la calificación de «Apto» o «No Apto»</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el requisito de acceso de carácter específico?

<p>Un requisito que se califica como «Apto» o «No Apto»</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se calculará la calificación final de cada ciclo de enseñanza deportiva?

<p>Con la media ponderada de las calificaciones de los módulos</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el expediente del alumno?

<p>Un documento de la evaluación</p> Signup and view all the answers

¿Qué tienen los alumnos que no superen en su totalidad las enseñanzas de cada ciclo de enseñanza deportiva?

<p>Un certificado académico oficial de los módulos superados</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el currículo?

<p>El conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional?

<p>Un sistema que establece las exigencias para el currículo</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los módulos profesionales convalidados o exentos?

<p>Módulos que no se computan para la calificación final</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la clave identificativa de los certificados oficiales?

<p>Un código que identifica los certificados académicos oficiales</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del módulo de formación práctica?

<p>Completar la adquisición de competencias profesionales y deportivas propias de cada título.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el bloque común de enseñanza deportiva?

<p>Los módulos comunes de enseñanza deportiva y obligatorio para todas las modalidades y especialidades deportivas.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el bloque específico de enseñanza deportiva?

<p>El conjunto de módulos específicos de enseñanza deportiva, el módulo de formación práctica y, en su caso, el módulo de proyecto final.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo del módulo de proyecto final?

<p>Integrar los conocimientos adquiridos durante el periodo de formación.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del tutor del centro educativo en la evaluación del módulo de formación práctica?

<p>Colaborar con el tutor del centro profesional o deportivo en el que se realicen las prácticas.</p> Signup and view all the answers

¿Quiénes establecerán el currículo de las modalidades y especialidades deportivas?

<p>Las Administraciones competentes</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de la ampliación y contextualización de los contenidos?

<p>Responder a las necesidades de cualificación del sistema deportivo</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el requisito para superar un ciclo de enseñanza deportiva?

<p>Evaluación positiva en todos los módulos de enseñanza deportiva que lo componen.</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto fundamental se promoverá en la formación de técnicos deportivos?

<p>La integración de los contenidos científicos, técnicos, prácticos, tecnológicos y organizativos</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el objetivo principal de la evaluación del módulo de formación práctica?

<p>Acreditar los aspectos requeridos en el desempeño de las funciones propias del técnico deportivo.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de las Administraciones competentes en la enseñanza deportiva?

<p>Establecer la ordenación de la enseñanza deportiva.</p> Signup and view all the answers

¿Qué recogerá el proyecto educativo del centro?

<p>Los valores, objetivos y prioridades de actuación del centro</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de los proyectos educativos de los centros?

<p>Adaptar el currículo a las necesidades del alumnado</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del módulo de proyecto final en el ciclo de grado superior?

<p>Integrar los conocimientos adquiridos durante el periodo de formación.</p> Signup and view all the answers

¿Qué autoriza la Administración educativa competente?

<p>Las medidas flexibilizadoras</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la evaluación del aprendizaje del alumnado?

<p>Una evaluación continua y por módulos de enseñanza deportiva.</p> Signup and view all the answers

¿Qué características del alumnado se tendrán en cuenta al desarrollar los currículos?

<p>Sus necesidades y posibilidades formativas</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de la formación asociada y no asociada a las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales?

<p>Responder a las necesidades de cualificación del sistema deportivo</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Finalidad, Objetivos y Principios de las Enseñanzas Deportivas

  • La finalidad de las enseñanzas deportivas es preparar a los alumnos para la actividad profesional en el sistema deportivo en relación con una modalidad o especialidad deportiva.
  • Los objetivos de las enseñanzas deportivas son:
    • Desarrollar la competencia general correspondiente al perfil profesional definido en el título respectivo.
    • Garantizar la cualificación profesional en iniciación, conducción, entrenamiento básico, perfeccionamiento técnico, entrenamiento y dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento.
    • Comprender las características y la organización de la modalidad o especialidad respectiva y del sistema deportivo.
    • Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar su labor en condiciones de seguridad.
    • Desarrollar una identidad y madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes.
    • Desarrollar y transmitir los valores éticos vinculados al juego limpio, el respeto a los demás y al cuidado del propio cuerpo.
    • Capacitar para el desempeño de actividades e iniciativas empresariales.
  • Los principios de las enseñanzas deportivas son:
    • Responder a las demandas del sistema deportivo y al desarrollo de competencias personales y sociales necesarias para la participación activa en la sociedad.
    • La organización y diseño de las enseñanzas conducentes a títulos de enseñanza deportiva tendrán en cuenta la transversalidad de los conocimientos y capacidades.
    • El diseño de las enseñanzas deportivas conducentes a títulos se realizará de forma que facilite el reconocimiento y la capitalización de la formación adquirida durante la práctica deportiva de la modalidad o especialidad.

Ordenación de las Enseñanzas Deportivas

  • Las enseñanzas deportivas se estructurarán en dos grados: grado medio y grado superior.
  • Las enseñanzas deportivas de grado medio tendrán una duración mínima de 1.000 horas, de las que al menos 400 horas corresponderán al ciclo inicial.
  • Las enseñanzas deportivas de grado superior tendrán una duración mínima de 750 horas.
  • Las enseñanzas deportivas se organizarán en ciclos de enseñanza deportiva:
    • Ciclo inicial de grado medio y ciclo final de grado medio.
    • Ciclo de grado superior.

Ordenación de los Ciclos, Bloques y Módulos de Enseñanza Deportiva

  • Los ciclos de enseñanza deportiva se organizarán en módulos de enseñanza deportiva de duración variable.
  • Los módulos de enseñanza deportiva se clasificarán en:
    • Módulos específicos de enseñanza deportiva.
    • Módulos comunes de enseñanza deportiva.
    • Módulo de formación práctica.
    • Módulo de proyecto final.
  • El módulo de formación práctica tendrá las siguientes finalidades:
    • Completar la adquisición de competencias profesionales y deportivas propias de cada título.
    • Adquirir una identidad y madurez profesional y deportiva motivadoras para el aprendizaje a lo largo de la vida.
    • Completar el conocimiento de la organización deportiva y laboral correspondiente.

La Evaluación

  • La evaluación del aprendizaje del alumnado será continua y se realizará por módulos de enseñanza deportiva.
  • La evaluación tomará como referencia los objetivos generales del ciclo, así como los objetivos y los criterios de evaluación establecidos en el currículo para cada módulo de enseñanza deportiva.
  • La superación de un ciclo de enseñanza deportiva requerirá la evaluación positiva en todos los módulos de enseñanza deportiva que lo componen.

El Currículo

  • El currículo es el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación establecidos para cada ciclo de enseñanza deportiva.
  • La ampliación y contextualización de los contenidos se referirá a la formación asociada y no asociada a las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.
  • La orientación metodológica para el desarrollo del currículo promoverá en el alumnado la necesaria integración de los contenidos científicos, técnicos, prácticos, tecnológicos y organizativos de estas enseñanzas.

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Este tema abarca la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial según el Real Decreto 1363/2007. Incluye la finalidad, objetivos, principios y evaluación de las enseñanzas deportivas.

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