TEMA 6 PRIMARIA

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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la iniciación a la informática en el aula?

Enseñar contenidos específicos como el uso del ratón y procesadores de textos (correct)

Desarrollar habilidades para la resolución de problemas mediante el uso de la informática

Fomentar la investigación autónoma del alumnado en entornos virtuales

Enseñar el uso de herramientas de autor para la creación de materiales educativos

¿Quiénes pueden elaborar recursos educativos como presentaciones y simulaciones virtuales?

Solo alumnos avanzados

Solo editoriales y otros profesionales

Solo profesores experimentados

Profesores y terceros como editoriales y otros profesionales (correct)

¿Cuál es la ventaja principal de utilizar programas educativos elaborados por el propio profesor?

Mayor uso de contenidos más cercanos a cada alumno

Mayor ajuste a las necesidades educativas del grupo

Mayor cercanía a los objetivos curriculares

Todas las opciones anteriores (correct)

¿Cuál es el papel del profesorado en el aprendizaje por investigación utilizando las TIC?

Guía y orientador Signup and view all the answers

¿Qué tipo de prácticas escolares se fomentan en el aprendizaje por investigación?

Prácticas escolares innovadoras Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del trabajo en grupos cooperativos?

Fomentar el aprendizaje activo y autónomo Signup and view all the answers

¿Qué habilidades se desarrollan en el aprendizaje por investigación?

Habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de las Tecnologías de la Información y la Comunicación según Moya?

Mejorar la calidad de vida de las personas Signup and view all the answers

¿Qué tipo de contenidos se utilizan en el aprendizaje por investigación?

Contenidos cercanos a cada alumno Signup and view all the answers

¿Cuál es la dimensión que se enfoca en desarrollar valores y actitudes positivas hacia las nuevas tecnologías?

Actitudinal Signup and view all the answers

¿Qué es lo que permiten las TIC en cuanto a la integración de recursos?

Integrar texto, gráficos y lenguaje audiovisual Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los inconvenientes del uso de las TIC en la función docente?

Favorecer estrategias de mínimo esfuerzo Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se busca educar en la alfabetización digital?

Cuatro dimensiones Signup and view all the answers

¿Cuál es la ventaja de las TIC en cuanto a la diversidad?

Están adaptables a la diversidad Signup and view all the answers

¿Qué es lo que permiten las TIC en cuanto a la cooperación y la responsabilidad?

Permiten trabajar la cooperación y la responsabilidad Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado negativo de la utilización de las TIC en cuanto a la información?

Información superficial e incompleta Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de la educación en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

La creación de contextos de aprendizaje interactivos y físicos Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación según el texto?

Mejorar la calidad y la eficacia del aprendizaje escolar Signup and view all the answers

¿Qué tipo de aprendizaje se fomenta en la Red Educativa Canaria-InnovAS?

Aprendizaje centrado en la acción Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de los centros educativos en relación con las tecnologías de la información y la comunicación?

Adaptarse a las nuevas tecnologías Signup and view all the answers

¿Qué tipo de recursos institucionales son necesarios para implementar la educación con tecnologías de la información y la comunicación?

Recursos económicos y personales Signup and view all the answers

¿Cuál es el nombre del decreto que establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias?

Decreto 211/2022 Signup and view all the answers

¿Qué autor(y) escribió el artículo 'Implantación y utilización de las Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela'?

ALIAGA ABAD, F.M et al. Signup and view all the answers

¿Cuál es la función de la webgrafía en el texto?

Recopilar recursos educativos Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de una Webquest?

Guiar el trabajo de búsqueda del alumnado en Internet Signup and view all the answers

¿Qué es un segmentador fonológico?

Un ejercicio que busca un fonema en un texto Signup and view all the answers

¿Qué es el resultado de aplicar un segmentador fonológico a un texto?

Un texto con el número de veces que aparece un fonema y las palabras del texto en las que se encuentra Signup and view all the answers

¿Qué habilidad se desarrolla cuando los alumnos utilizan recursos variados en Internet?

La habilidad de estudio crítico Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del Visual Basic Script en los ejercicios de TIC?

Corregir ejercicio propuestos en una ficha Signup and view all the answers

¿Qué es el resultado de aplicar la aplicación 'Trastocando palabras' a un texto?

Un texto que vuelve a escribir la frase de forma adecuada Signup and view all the answers

¿Cuál es la categoría de ejercicios y aplicaciones que no requieren de programas específicos?

Ejercicios y aplicaciones sin ayuda de programas específicos Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de utilizar los ordenadores y/o Internet en el aprendizaje?

Utilizar los ordenadores y/o Internet como fuente de información Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de las caza del tesoro en el contexto educativo?

Desarrollar habilidades y procedimientos relacionados con las TIC Signup and view all the answers

¿Qué es lo que caracteriza a las caza del tesoro en cuanto a su creación?

Son fáciles de crear para el docente y divertidas para los estudiantes Signup and view all the answers

¿Cuál es el beneficio principal de las caza del tesoro en cuanto a la integración de Internet en el currículo?

Integran Internet en el currículo y proporcionan conocimientos sobre los contenidos Signup and view all the answers

¿Qué es lo que las caza del tesoro permiten a los estudiantes en cuanto a la información?

Adquirir información sobre un tema determinado Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque principal de la intervención educativa en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural?

Enfocar la educación en la doble perspectiva de la tecnología y el contenido Signup and view all the answers

¿Qué es lo que los estudiantes pueden hacer en la red bajo la dirección del docente?

Acceder a recursos educativos en la red Signup and view all the answers

¿Cuál es el beneficio principal de las caza del tesoro en cuanto a la experiencia de los estudiantes?

Practican habilidades y procedimientos relacionados con las TIC Signup and view all the answers

¿Qué es lo que caracteriza a las caza del tesoro en cuanto a su complejidad?

Pueden ser simples o complicadas, según las circunstancias Signup and view all the answers

Study Notes

Definición de las TIC

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de tecnologías desarrolladas para mejorar la calidad de vida y permitir la gestión, almacenamiento, recuperación y manipulación de la información.

Alfabetización Digital

La alfabetización digital supone educar en cuatro dimensiones:
- Instrumental: Dominar cada herramienta y recurso tecnológico
- Cognitiva: Adquirir conocimientos y habilidades específicas para buscar, seleccionar, analizar, comprender y recrear la información
- Actitudinal: Desarrollar valores y actitudes positivas hacia las nuevas tecnologías y su uso
- Política: Tomar conciencia de la incidencia de las nuevas tecnologías en el entorno político, social y cultural

Ventajas y Inconvenientes de las TIC

Ventajas:
- Mejora la motivación, el rendimiento y las capacidades cognitivas del alumnado
- Permiten integrar textos, gráficos y lenguaje audiovisual con diferentes códigos y recursos
- Son adaptables a la diversidad
- Facilitan el trabajo del docente y el contacto con las familias
Inconvenientes:
- Pueden favorecer estrategias de mínimo esfuerzo
- Pueden proporcionar información superficial e incompleta
- Requieren recursos preparados por el profesor o terceros

Modalidades de Uso de las TIC

Iniciación a la informática: Enseñar contenidos específicos como el uso del ratón, guardar/recuperar ficheros, procesadores de texto, bases de datos, nociones de Internet, aplicaciones ofimáticas
Ejercitación mediante programas educativos: Utilizar programas elaborados por otros o construidos por el profesor para garantizar un ajuste más fino a las necesidades educativas del grupo
Aprendizaje por investigación utilizando las TIC como recurso: Fomentar el aprendizaje activo y autónomo del alumnado, utilizando ordenadores y/o Internet como fuente de información, elaboración de trabajos y presentaciones

Categorización de Ejercicios y Aplicaciones

Ejercicios y aplicaciones sin ayuda de programas específicos:
- Aplicaciones basadas en lenguajes de programación en scripts (Segmentador fonológico, Trastocando palabras, Trastocando letras)
Ejercicios y aplicaciones con ayuda de programas específicos:
- Cazas del tesoro: Actividades didácticas que utilizan Internet y requieren la integración de conocimientos adquiridos en el proceso
- Webquests: Estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las TIC

Uso de las TIC en Diferentes Áreas

Área de Matemáticas: Cazas del tesoro y otros recursos para la enseñanza de la matemática
Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural: WEBQUEST y otros recursos para la enseñanza de los contenidos del área

Conclusión

La educación debe adaptarse a las Tecnologías de la Información y Comunicación para mejorar la calidad y la eficacia del aprendizaje escolar.

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