Podcast
Questions and Answers
Узлуксиз маънавий тарбиянинг биринчи босқичи ҳомила давридан бошланади.
Узлуксиз маънавий тарбиянинг биринчи босқичи ҳомила давридан бошланади.
True
Узлуксиз маънавий тарбиянинг иккинчи босқичи 7 ёшдан бошланади.
Узлуксиз маънавий тарбиянинг иккинчи босқичи 7 ёшдан бошланади.
False
Узбекистонда халқ таълими тизими 6 ёшдан 17 ёшгача даврни қамраб олади.
Узбекистонда халқ таълими тизими 6 ёшдан 17 ёшгача даврни қамраб олади.
False
Тўртинчи босқичда истеъмолчилар ёшлар (30 ёшгача) учун маънавий тарбия амалга оширилади.
Тўртинчи босқичда истеъмолчилар ёшлар (30 ёшгача) учун маънавий тарбия амалга оширилади.
Signup and view all the answers
Узлуксиз маънавий тарбиянинг учинчи босқичи 11-17 ёш ўрта синфларга эътибор қаратилади.
Узлуксиз маънавий тарбиянинг учинчи босқичи 11-17 ёш ўрта синфларга эътибор қаратилади.
Signup and view all the answers
Ишлаб чиқаришда фаолият кўрсатаётган ёшлар ёш гуруҳи 15-22 ёшдан ташкил топган.
Ишлаб чиқаришда фаолият кўрсатаётган ёшлар ёш гуруҳи 15-22 ёшдан ташкил топган.
Signup and view all the answers
Узлуксиз маънавий тарбиянинг иккинчи босқичи 3 ёшдан 6 ёшгача даврда амалга ошirilмайди.
Узлуксиз маънавий тарбиянинг иккинчи босқичи 3 ёшдан 6 ёшгача даврда амалга ошirilмайди.
Signup and view all the answers
Узлуксиз маънавий тарбиянинг барча босқичлари оилада амалга оширилади.
Узлуксиз маънавий тарбиянинг барча босқичлари оилада амалга оширилади.
Signup and view all the answers
Концепциянинг мақсади ёш авлодда ижтимоий малака ва фазилатларни босқичма-босқич шакллантириш санъатини қамраб олмайди.
Концепциянинг мақсади ёш авлодда ижтимоий малака ва фазилатларни босқичма-босқич шакллантириш санъатини қамраб олмайди.
Signup and view all the answers
Тарбиянинг методикаси ҳақидаги гаплар ҳомиладорлик давридан бошланади.
Тарбиянинг методикаси ҳақидаги гаплар ҳомиладорлик давридан бошланади.
Signup and view all the answers
Маъмурий органлар тарбия тақдим этувчи муассасалар билан ҳамкорлик қилmayди.
Маъмурий органлар тарбия тақдим этувчи муассасалар билан ҳамкорлик қилmayди.
Signup and view all the answers
Узлуксиз маънавий тарбия давлат таълим стандартларига муросасиз ташкил этилади.
Узлуксиз маънавий тарбия давлат таълим стандартларига муросасиз ташкил этилади.
Signup and view all the answers
Концепция тарбияланувчилар билан тарбиячиларнинг малакасини иқтисодий бошқарувда чексиз оширишига асосланади.
Концепция тарбияланувчилар билан тарбиячиларнинг малакасини иқтисодий бошқарувда чексиз оширишига асосланади.
Signup and view all the answers
Маънавий тарбия оила, маҳалла ва таълим муассасалари ўртасида самарали ҳамкорлик механизми талаб қилади.
Маънавий тарбия оила, маҳалла ва таълим муассасалари ўртасида самарали ҳамкорлик механизми талаб қилади.
Signup and view all the answers
Илғор педагогика усуллари, миллий ва замонавий таълим билан боғлиқ йўналишларга самарали фойдаланиш муҳим ахамиятга эга эмас.
Илғор педагогика усуллари, миллий ва замонавий таълим билан боғлиқ йўналишларга самарали фойдаланиш муҳим ахамиятга эга эмас.
Signup and view all the answers
Тарбияланувчилар учун маънавий тарбия жорий этишда фақат давлат таълим муассасалари иштирок этади.
Тарбияланувчилар учун маънавий тарбия жорий этишда фақат давлат таълим муассасалари иштирок этади.
Signup and view all the answers
Study Notes
Умумий Қоидалар ва Концепциянинг Мақсади
- Концепция ёш авлодни мустақил ва бахтли ҳаёт учун ижтимоий малака ва фазилатлар билан таъминлашни мақсад қилади.
- Маънавий-ахлоқий тарбияни баҳолашга илмий асосланган индикаторларни эълон қилиш.
- Тарбия методикасини ҳомиладорлик давридан бошлаб, вояга етгунча тадрижийлик ва узлуксизлик тамойиллари асосида ишлаб чиқиш.
Тарбиянинг Ҳамкорлик Механизми
- Бола тарбиясида миллий ва замонавий педагогиканинг илғор ютуқларидан самарали фойдаланиш.
- Тарбиячиларнинг билим ва малакасини мунтазам равишда ошириш муҳим.
- Оила, маҳалла, таълим муассасалари ва оммавий ахборот воситалари ўртасида самарали ҳамкорлик механизмини йўлга қўйиш.
Узлуксиз Маънавий Тарбия
- Узлуксиз маънавий тарбия давлат таълим стандартларига мувофиқ амалга оширилади.
- Давлат ва нодавлат таълим муассасалари, илмий-тадқиқот ташкилотлари муҳим роль ўйнайди.
- Давлат бошқаруви органлари ва жамоатчилик ташкилотлари орқали тарбияни жорий этиш.
Узлуксиз Маънавий Тарбия Босқичлари
- Биринчи босқич: оилаларда — ҳомила даврида ва фарзанд 3 ёшгача бўлган давр.
- Иккинчи босқич: мактабгача таълим — 3–6 (7) ёшгача бўлган давр.
- Учинчи босқич: умумий ўрта таълим — 7 (6) ёшдан 10 ёшгача ва 11–17 ёшдаги синфлар.
- Тўртинчи босқич: ишлаб чиқаришда фаолият кўрсатаётган ёшлар, ўрта махсус касб-ҳунар ва олий таълим муассасалари — 17–30 ёш, 15–22 (24) ёшдаги ўқувчи-талабалар.
Оилаларда Узлуксиз Маънавий Тарбияни Амалга Ошириш
- Оила тарбияси маънавий тарбияни шакллантиришда муҳим аҳамиятга эга.
- Тарбия мактабда ва меҳнат жойларда давом этади, оила билан узвий алоқа муқаррар.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Ushbu test tarbiyaning asosiy ko'rsatkichlari va maqsadlarini o'rganadi. Yosh avlodni mustaqil va baxtli hayotga tayyorlash uchun qanday metodlardan foydalanish kerakligini yanada chuqurlashtirib beradi. Tarbiya jarayonining davomiyligi va sifatini baholashda ilmiy asoslangan yondashuvlar muhokama qilinadi.
