Sviluppo Fisico e Motorio dell'Infanzia
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Questions and Answers

Qual è il riflesso che si manifesta quando un neonato è spaventato?

  • Riflesso di afferramento
  • Riflesso di prensione
  • Riflesso di equilibrio
  • Riflesso di Moro (correct)

    • Le abilità grosso-motorie sono esclusivamente legate al movimento delle gambe.

    False

    Quali sono i recettori sensoriali coinvolti nella sensazione?

    occhi, orecchie, lingua, narici e pelle

    La _______ interpreta ciò che viene sentito e permette di comprendere le informazioni sensoriali.

    <p>percezione</p> Signup and view all the answers

    Abbina le seguenti abilità motorie con le loro descrizioni:

    <p>Muovere un braccio = Abilità grosso-motorie Aggrapparsi a un oggetto = Riflesso di prensione Controllo del bilanciamento = Organi vestibolari Interpretazione dei suoni = Percezione</p> Signup and view all the answers

    Quale modello di crescita descrive la crescita che avviene dall'alto verso il basso?

    <p>Modello cefalo-caudale</p> Signup and view all the answers

    Il neonato medio è lungo 60 cm e pesa circa 4 kg.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'ormone sessuale maschile fondamentale nella pubertà dei maschi?

    <p>Testosterone</p> Signup and view all the answers

    La pubertà nei ragazzi inizia normalmente tra i ___ e i ___ anni.

    <p>10, 13</p> Signup and view all the answers

    Abbina i tipi di ormoni ai rispettivi sessi:

    <p>Testosterone = Maschi Estradiolo = Femmine Androgeni = Maschi Estrogeni = Femmine</p> Signup and view all the answers

    Quando avviene normalmente il menarca per le ragazze?

    <p>Tra i 9 e i 15 anni</p> Signup and view all the answers

    I ragazzi che si sviluppano più tardi tendono ad avere un'identità più negativa nella vita adulta.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è il ruolo dei lobi frontali nel cervello?

    <p>Movimenti volontari e decisioni</p> Signup and view all the answers

    L'emisfero sinistro del cervello è principalmente responsabile per l'udito.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è la porzione più lontana dal cordone spinale del cervello?

    <p>Prosencefalo</p> Signup and view all the answers

    I neuroni sono costituiti dai ______ e dagli assoni.

    <p>dendriti</p> Signup and view all the answers

    Abbina i lobi del cervello alle loro funzioni principali:

    <p>Lobi frontali = Movimenti volontari e decisioni Lobi occipitali = Visione Lobi temporali = Udito e memoria Lobi parietali = Posizione spaziale e controllo motorio</p> Signup and view all the answers

    Quale struttura è significativa per le emozioni?

    <p>Amigdala</p> Signup and view all the answers

    La lateralizzazione si riferisce alla specializzazione delle funzioni di uno degli emisferi cerebrali.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Che cosa può influenzare l'attività del cervello nei bambini durante la prima infanzia?

    <p>L'ambiente deprivato</p> Signup and view all the answers

    Le persone ______ tendono ad avere un pensiero logico.

    <p>left-brain</p> Signup and view all the answers

    Qual è un fattore che contribuisce allo sviluppo del comportamento motorio nei bambini?

    <p>Le proprietà fisiche del corpo</p> Signup and view all the answers

    I riflessi nei neonati sono sotto il controllo consapevole.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è la percentuale del sonno REM negli adulti?

    <p>21%</p> Signup and view all the answers

    Quale comportamento motorio apprendono i bambini grazie alla maturazione del sistema nervoso?

    <p>Camminare</p> Signup and view all the answers

    Il sonno REM è più comune nei neonati rispetto agli adulti.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Il riflesso di _______ è attivo quando un neonato si gira verso una stimolazione sulla guancia.

    <p>rooting</p> Signup and view all the answers

    Cosa significa SIDS?

    <p>Sindrome della morte improvvisa.</p> Signup and view all the answers

    Abbina i seguenti riflessi ai loro significati:

    <p>Riflesso di rooting = Girarsi verso il contatto sulla guancia Riflesso di suzione = Succhiare un oggetto messo in bocca Riflesso di tossire = Reazione automatica per liberare le vie respiratorie Riflesso di sbadigliare = Reazione che può persistere per tutta la vita</p> Signup and view all the answers

    Nei neonati, il sonno REM è ___________ rispetto agli adulti.

    <p>più frequente</p> Signup and view all the answers

    Quando i bambini iniziano ad esplorare le diverse modalità di movimento?

    <p>Quando si adattano a nuovi compiti</p> Signup and view all the answers

    Abbina le condizioni di rischio per la SIDS con le loro descrizioni:

    <p>Basso peso alla nascita = Maggiore probabilità di SIDS Uso del ciuccio = Minore probabilità di SIDS Dormire su letti soffici = Maggiore probabilità di SIDS Esposizione al fumo = Maggiore probabilità di SIDS</p> Signup and view all the answers

    La teoria dei sistemi dinamici suggerisce che lo sviluppo motorio sia un processo attivo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno scopo dei riflessi nei neonati?

    <p>Sopravvivenza</p> Signup and view all the answers

    Quale teoria afferma che la percezione e l'azione si presentano in coppia nello sviluppo motorio?

    <p>Teoria dei sistemi dinamici</p> Signup and view all the answers

    I __________ sono reazioni istintive a stimoli esterni nel neonato.

    <p>riflessi</p> Signup and view all the answers

    I neonati morti per SIDS producono bassi livelli di serotonina.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Chi ha sviluppato la teoria dei sistemi dinamici?

    <p>Esther Thelen</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti opzioni è vera riguardo ai riflessi primari nei neonati?

    <p>Sono automatici e geneticamente tramandati.</p> Signup and view all the answers

    La SIDS è meno comune nei bambini che utilizzano il __________ per dormire.

    <p>ciuccio</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste affermazioni è falsa riguardo al sonno non-REM?

    <p>Il sonno non-REM è equivalente al sonno attivo.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Sviluppo Fisico, Motorio e Percettivo

    • Crescite e cambiamenti corporei:
      • La testa è più grande del corpo nel feto e nella prima infanzia. Le proporzioni si modificano gradualmente.
      • Due modelli di crescita: cefalo-caudale (testa prima, poi corpo) e prossimo-distale (centro prima, poi estremità).
      • La crescita è rapida nella prima infanzia, rallentata nella fanciullezza. Il neonato medio è lungo 50 cm e pesa circa 3,4 kg.
      • Crescita di circa 2 cm al mese nel primo anno.
      • Le bambine sono in genere leggermente più piccole e leggere dei maschi nelle prime fasi.
      • Crescita lenta e costante nella media e tarda infanzia.
    • Pubertà:
      • Periodo di rapida maturazione fisica ed ormonale all'inizio dell'adolescenza.
      • Dai 10 ai 13 anni nei ragazzi, e dai 13 ai 17 anni in media si completa.
      • La pubertà si conclude dai 13 ai 17 anni nei ragazzi.
      • Il menarca (primo ciclo mestruale) si verifica tra i 9 e i 15 anni.
      • Pubertà precoce prima degli 8 anni nelle femmine e prima dei 9 anni nei maschi.
      • Ormoni chiave: androgeni (testosterone) ed estrogeni (estradiolo).
      • Le ragazze maturano circa 2 anni prima dei ragazzi.
      • Lo sviluppo puberale precoce nelle ragazze può portare a problemi.
    • Struttura del cervello:
      • Il cervello ha due emisferi (sinistro e destro).
      • Il prosencefalo è la parte superiore del cervello, e la corteccia cerebrale è lo strato più esterno.
      • La corteccia cerebrale è l'80% del volume del cervello e importante per percezione, linguaggio e altre funzioni.
      • Ogni emisfero ha 4 lobi (frontali, occipitali, temporali e parietali) con specifiche funzioni.

    Sonno

    • Ciclo sonno/veglia:
      • I neonati dormono 16-17 ore al giorno in cicli brevi (45 minuti-2 ore)
      • I cicli di sonno degli infanti somigliano a quelli degli adulti a circa 6 mesi.
      • L'insonnia notturna è un problema comune.
      • Lo sviluppo da sonno a veglia è universale ma influenzato dalla cultura e dai comportamenti dei genitori.
    • Sonno REM:
      • Il sonno REM è molto importante per la crescita del cervello, e occupa il 50% del sonno del neonato.
      • L'attività cerebrale durante il sonno REM è simile a quella della veglia, gli occhi si muovono velocemente (REM).
      • Nel sonno REM i bambini hanno maggiori probabilità di sognare.
    • SIDS:
      • (Sindrome della morte improvvisa infantile)

    Sviluppo Motorio

    • Riflessi:
      • Risposte istintive e automatiche (es. rooting, suzione, Moro, prensione).
      • Fondamentali per l'adattamento iniziale.
      • Molti riflessi spariscono con lo sviluppo.
    • Abilità grosso-motorie:
      • Sviluppo di capacità motorie che coinvolgono ampi gruppi muscolari (es. sedersi, stare in piedi, camminare).
      • Controllo posturale essenziale per il loro sviluppo.
      • Importanza della percezione e dell'interazione con l'ambiente.
      • Il cervello e il corpo si sviluppano insieme in fasi successive.

    Sviluppo Sensoriale e Percettivo

    • Sensazioni:
      • Processo che implica la stimolazione dei recettori sensoriali (occhi, orecchie, lingua, naso, pelle).
    • Percezione:
      • Interpretazione e organizzazione delle sensazioni.
    • Costanza percettiva:
      • Capacità di percepire oggetti come costanti (forma, dimensione) anche se la loro immagine sulla retina cambia.
    • Tecnica della preferenza visiva:
      • Metodo per studiare la percezione visiva nei neonati (guardando più a lungo uno stimolo).
    • Abituazione e disabituazione:
      • Diminuiscono le risposte a uno stimolo ripetuto (abituazione); le risposte crescono quando uno stimolo cambia (disabituazione).
      • Usato per valutare la capacità di distinguere tra stimoli diversi.

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    Description

    Questo quiz esplora i cambiamenti nel corpo umano durante la crescita dai neonati fino all'adolescenza, inclusi modelli di crescita e la pubertà. Approfondiremo le fasi critiche dello sviluppo fisico e le differenze tra ragazzi e ragazze. Scopri quali sono i fattori che influenzano questa crescita.

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