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Questions and Answers
La educación es un fenómeno individual, no social.
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False
El proceso de investigación se basa en la lógica cronológica.
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False
La educación no es un campo de estudio que requiere una base epistemológica clara.
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False
La investigación socioeducativa es una práctica improvisada y basada en la intuición.
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La investigación socioeducativa se enfoca solo en la parte teórica.
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La investigación socioeducativa se centra en la búsqueda de conocimientos cuantitativos.
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La investigación socioeducativa se enfoca en la búsqueda de soluciones para problemas específicos en el aula.
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La relación sujeto-objeto es un aspecto considerado en el esquema de análisis de la investigación socioeducativa.
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La investigación socioeducativa tiene como objetivo principal el desarrollo educativo y profesional.
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La diversidad social y educativa es un aspecto importante en la investigación socioeducativa.
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