Réponse au Stress et Conditionnement Classique

Le retour de l’organisme à un état d’équilibre après un stress.

Un processus d'apprentissage où un stimulus neutre est associé à un stimulus qui déclenche une réponse automatique.

La perception subjective de sa propre capacité à réussir une tâche.

Une technique de communication qui consiste à encadrer une critique négative par deux aspects positifs.

Les personnes anxieuses perçoivent plus de situations comme menaçantes que les personnes moins anxieuses.

La peur à la souris blanche est un stimulus inconditionné. C'est un stimulus qui déclenche naturellement une réponse, la peur, sans avoir besoin d'apprentissage.

Le développement humain suit généralement un processus du plus simple au plus complexe. Il commence par des capacités simples et se complexifie au fur et à mesure que l'enfant grandit.

La joie est caractérisée par une activation positive et une valence positive. Cela signifie qu'elle est associée à des sensations agréables et à une énergie accrue.

L'échelle d'évaluation visuelle analogique est l'instrument qui fournit le plus d'informations sur la douleur. Elle permet d'évaluer l'intensité de la douleur de manière plus précise que les autres méthodes.

Le modèle biomédical considère le médecin comme le seul contrôleur de la santé du patient. Il met l'accent sur le changement de l'état physique pour traiter la maladie.

La relation thérapeutique est une relation asymétrique. Cela signifie que le thérapeute a plus de pouvoir et responsabilités que le patient.

Le processus par lequel une stimulation nocive (comme une blessure) est transformée en signal nerveux. Ce signal est transmis au cerveau via la moelle épinière, nous permettant de ressentir la douleur.

La capacité d'une personne à suivre un traitement médical de manière cohérente et à long terme. Cela inclut des aspects comme la participation active, la motivation et l'engagement.

L'étape de la technique DESC qui se focalise sur les conséquences du changement de comportement souhaité et les conséquences du maintien du comportement actuel.

L'étude scientifique de la manière dont les facteurs psychologiques, comportementaux et sociaux influencent la santé et la maladie.

Un processus d'écoute active qui implique de se concentrer sur ce que l'autre personne dit et de verbaliser sa compréhension.

L'expérience subjective de la douleur, qui peut varier considérablement d'une personne à l'autre et être influencée par des facteurs psychologiques et émotionnels.

La thérapie physique, qui comprend la prévention et le traitement des problèmes musculo-squelettiques, des blessures et des maladies.

Le processus par lequel un individu ressent une douleur intense après avoir subi un événement traumatique, même si la cause de la douleur initiale n'est plus présente.

L'émetteur est la personne qui envoie un message.

La fonction informationnelle de la communication vise à partager des faits, des idées ou des connaissances.

Pour rejeter une demande de manière courtoise, il est important de commencer et de terminer la conversation sur une note positive.

Au Moyen-Âge, la santé était associée à l'absence de maladie.

Le stade préopératoire, selon Piaget, est caractérisé par l'égocentrisme, où l'enfant a du mal à se mettre à la place des autres.

Le modèle biomédical considère le corps et l'esprit comme deux entités distinctes et indépendantes.

Pour Vygotsky, le langage est le meilleur outil d'apprentissage pour les enfants.

Le trait d'anxiété fait référence à une tendance stable d'un individu à ressentir de l'anxiété.

Le modèle d'ajustement au diagnostic stipule que la phase initiale de choc après un diagnostic grave est marquée par un état d'étourdissement.

Une séparation conjugale avec dispute est considérée comme un stresseur majeur, car elle implique des changements importants et des conflits.

Cette approche vise à prévenir l'apparition de comportements problématiques en anticipant les facteurs de risque et en promouvant des comportements protecteurs.

Cette approche vise à intervenir auprès d'individus déjà confrontés à des problèmes de comportement, pour modifier ou réduire ces comportements.

L'implication du patient dans son traitement, qui peut se manifester par la motivation, l'engagement dans la prise en charge et la conformité au traitement.

Stade du développement moral où les actions sont justifiées en fonction de la conformité aux règles et aux attentes sociales, pour éviter le blâme ou la punition. En résumé, on se conforme aux règles pour ne pas avoir de problèmes.

Une technique de communication qui consiste à encadrer une critique ou une mauvaise nouvelle entre deux éléments positifs, afin de la rendre plus acceptable et moins décourageante.

La capacité à percevoir et à interpréter les signaux corporels internes, tels que la douleur, la faim, la fatigue. La perception des symptômes internes est plus intense lorsque les stimuli externes sont faibles et moins intenses.

Une technique de communication qui consiste à répondre à une question ou une demande avec une vague réponse ambiguë, sans fournir d'informations claires ni prendre position.

Un outil utilisé pour suivre l'évolution de la douleur et les facteurs qui l'influencent. Les variables à marquer sont généralement définies par le professionnel de santé en collaboration avec le patient.